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為他喝彩五年級作文400字（精選12篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為他喝彩五年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為他喝彩五年級作文400字 1
他，中等個(gè)，又矮又瘦，一副眼鏡，掛在與他那極不相稱(chēng)的鼻梁上。他雖然有這樣那樣的不足，但他卻擔任著(zhù)班里較多的職務(wù)。
記得那次運動(dòng)會(huì )，辦理要選一些跑步快的`同學(xué)，參加接力比賽，輪到他跑時(shí)，于是他就邁開(kāi)他那雙強有力的大腿，一步，兩步…….終于他被選上了，可同樣被選上的同學(xué)，卻嘲笑那些跑步慢的同學(xué)，而他卻不，在不停的為同學(xué)們加油助威，鼓勵同學(xué)們不要氣餒，再接再厲。同學(xué)們經(jīng)�？匆�(jiàn)他穿梭在我們身邊，不停的為大家加服務(wù)。在他的鼓舞下，那次的決賽我們班集體獲得了第二的成績(jì)。
他不僅為班集體服務(wù)，而且還愛(ài)幫助同學(xué)改正缺點(diǎn)，記得有一次，我光顧著(zhù)玩，因此忘了寫(xiě)數學(xué)左右作業(yè)。第二天，當組長(cháng)找我要作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，于是我隨便找個(gè)借口，說(shuō)沒(méi)有帶。老師讓我下午把作業(yè)交給他。放學(xué)時(shí)，我對他說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，讓他不要告訴別人。當我下午把作業(yè)交上去時(shí)，卻出乎意料的被老師教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不責怪他而且還特別感謝他。因為通過(guò)這件事使我明白了做人的道理，知錯就改，——浪子回頭金不換。
哦，我忘了告訴你，他就是張翼翔，一位最值得我為他喝彩的人。
為他喝彩五年級作文400字 2
他，既是一位我球場(chǎng)上的對手，又是一個(gè)讓我尊重的同學(xué)，我要為他喝彩……
我為他喝彩，是因為學(xué)校里發(fā)生的那件事……
那是星期四下午的體育課上，我們班要來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，每人具又緊張，又興奮。我分到第一組，而他，在第二組。
比賽開(kāi)始了，我的隊伍因為個(gè)個(gè)都是籃球高手，所以一開(kāi)始就占了上風(fēng)，而他的隊，一直很被動(dòng)。只見(jiàn)我隊隊長(cháng)來(lái)個(gè)二步半上籃，分數在喝彩聲中從三比零改到了四比零。我看了敵手的臉，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有他，臉上并沒(méi)有喪氣的樣子。
比賽繼續進(jìn)行中，只見(jiàn)我隊的控衛要投籃，他沖上去給了控衛一個(gè)“大火鍋”，我看到了他臉上的笑容。之后，他的隊伍在他的帶領(lǐng)下從低谷中走出來(lái)。他隊的不斷進(jìn)攻，使比分追得很緊，放寬時(shí)，他拿著(zhù)球繞過(guò)隊完熟的隊員，將籃球送進(jìn)籃框里。這下，比分十三比十三平了。只有最后幾秒鐘了，球隊把最后一投的任務(wù)交給我，我的壓力很大，因為他的'隊因士氣大增，防守變得很好。比賽繼續，前鋒沖到籃下，他和兩名隊友沖上去想三人阻他，前鋒突然把球往后一丟，球來(lái)到我的手中。他想沖上來(lái)蓋帽，但球已經(jīng)離開(kāi)了我的手，飛進(jìn)去了。我的隊贏(yíng)了，我看了他的隊一眼，沒(méi)有人喪氣，可能是因為他們從零分追到十三分了吧。我想，如果沒(méi)有他的努力，不肯放棄，他的隊伍就不可能從低谷中走出來(lái)。想到這，我心里已經(jīng)默默地為他喝彩……
這件事直到現在我的印象還十分深刻。他那不放棄，堅持到底的精神，讓我十分敬佩，我為他喝彩。
為他喝彩五年級作文400字 3
我每天放學(xué)回家都會(huì )遇到很多有趣的新鮮事，有一件事我總是不能忘懷。
記得有一次我放學(xué)回家，在半路上，我看到一個(gè)警察叔叔在指揮交通。他的手一揮所有的車(chē)都停下來(lái)了。唯有一輛車(chē)看見(jiàn)是紅燈還往前沖。這時(shí)，這位警察叔叔伸手攔住了那輛車(chē)，這時(shí)那個(gè)開(kāi)車(chē)的.人把窗戶(hù)搖了下去，說(shuō)：“原來(lái)是小李呀，今天你值班呀！”警察叔叔說(shuō)：“原來(lái)是小王呀！”這時(shí)我心想,他們倆認識肯定不會(huì )給他開(kāi)罰單。旁邊的人也看著(zhù)車(chē)里的人。我心里很是憤怒。然而意想不到的是那位叫小李的警察叔叔竟把罰單貼到了那個(gè)人的車(chē)上。那個(gè)人趕快從車(chē)上下來(lái)對那個(gè)警察叔叔說(shuō)：“兄弟，我們都是朋友你就饒了我這一次吧！”警察叔叔說(shuō)：“就因為我們是朋友，我才要貼罰單，這讓你長(cháng)個(gè)記性，以后不會(huì )再犯，這是為你好�！蹦俏皇迨屙樖帜昧艘黄亢镁茖δ莻�(gè)警察叔叔說(shuō)：“這是給你的，你就饒了我這次吧！”“不行，我們做警察的要公平，不能徇私枉法。不管你說(shuō)什么，總之就是不行�！本焓迨鍒远ǖ恼f(shuō)。那位叔叔一看，覺(jué)得沒(méi)有商量的余地，就乖乖的交了錢(qián)。這時(shí)綠燈亮了。許多人都時(shí)不時(shí)的扭頭看了看這位警察叔叔，并對他投去了贊許的目光！
我從心里頭敬佩這位警察叔叔，他不像有些人，因為是自己的朋友，就算了，不追究了。他是一個(gè)公正、不徇私枉法的人，所以我打心眼里為他喝彩！我也要做像他這樣公正的人！
為他喝彩五年級作文400字 4
在生活中，我們總習慣于為自己喝彩，自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對別人一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。
那是一天早上，我在站臺排隊坐公交車(chē)，上了車(chē)，我便自覺(jué)地站著(zhù)，因為下一站有老人、小孩子他們需要坐。
車(chē)子到了下一站，上來(lái)了好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車(chē)子一開(kāi)動(dòng)，老人就站不動(dòng)了，東倒西歪，握住支撐架子十分吃力，手上都冒出了青筋。此時(shí)有位六、七歲的小朋友從位子上跳下來(lái)了，恭恭敬敬的對對爺爺“老爺爺，您坐我的位子吧！”這出乎意料的舉動(dòng)，讓滿(mǎn)車(chē)廂里的人都驚訝了，叔叔阿姨們臉刷地一下紅了起來(lái)。小朋友上前扶著(zhù)老人，坐在他自己的座位上。老人家一邊露出了燦爛的笑容，一邊點(diǎn)著(zhù)頭對孩子說(shuō)，謝謝小朋友！
小朋友抓著(zhù)扶桿，看著(zhù)外面！臉上紅的`像蘋(píng)果、像燈籠。這份暖意流到了車(chē)廂里每一個(gè)人的心里，他們起身為身邊的老人、小孩、孕婦讓座。在我心里我為這小朋友喝彩。
他就像花朵上默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻自己所有的一切，依舊坦然地落葉從中彈奏、與春風(fēng)一同“喝彩”。
我為他喝彩。
為他喝彩五年級作文400字 5
操場(chǎng)上，運動(dòng)會(huì )的 400 米決賽即將開(kāi)始。我踮著(zhù)腳在人群中張望，一眼就看到了站在起跑線(xiàn)上的陳明 —— 那個(gè)總是沉默寡言，卻默默努力的男生。
發(fā)令槍響，選手們如離弦之箭沖了出去。陳明起步稍慢，落在隊伍后面�？伤е�(zhù)牙，步伐穩健，一圈過(guò)后，他開(kāi)始加速，漸漸超越了幾個(gè)同學(xué)。到最后 100 米時(shí)，原本領(lǐng)先的同學(xué)似乎體力不支，速度慢了下來(lái)，而陳明卻像突然充滿(mǎn)力量，擺動(dòng)雙臂，大步向前沖刺。
“加油！加油！” 同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。只見(jiàn)陳明漲紅著(zhù)臉，拼盡全力沖向終點(diǎn)，第一個(gè)撞線(xiàn)的瞬間，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。誰(shuí)能想到，平時(shí)毫不起眼的他，竟有這樣驚人的毅力和爆發(fā)力。
那一刻，我發(fā)自?xún)刃牡貫樗炔�。他用行�?dòng)告訴我，只要堅持努力，平凡的.人也能綻放出耀眼的光芒。這份拼搏的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
為他喝彩五年級作文400字 6
跑道上的上，一年一度的校運會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。男子 800 米長(cháng)跑比賽即將開(kāi)始，我站在觀(guān)眾席上，目光緊緊鎖定在那個(gè)熟悉的身影 —— 我的'同學(xué)小林身上。他身材不算高大，甚至有些瘦弱，但眼神中卻透著(zhù)一股堅定。
隨著(zhù)發(fā)令槍響，選手們如離弦之箭沖了出去。小林起跑稍慢，暫時(shí)落在隊伍中間。第一圈，他不緊不慢地調整著(zhù)節奏；第二圈，部分同學(xué)因前期沖刺過(guò)猛，速度漸漸慢了下來(lái)，小林卻依舊保持著(zhù)穩定的步伐，悄然向前趕超。
到了最后一圈，場(chǎng)上的競爭愈發(fā)激烈。此時(shí)的小林，額頭上滿(mǎn)是汗水，衣衫也被浸濕，可他的眼神卻更加堅毅。他開(kāi)始加速，一個(gè)、兩個(gè)…… 他接連超過(guò)了好幾位同學(xué)。離終點(diǎn)還有最后 100 米，小林咬緊牙關(guān)，雙臂奮力擺動(dòng)，腳步越邁越大，風(fēng)在他耳邊呼嘯，似乎也在為他加油助威。
最終，小林沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第二名的好成績(jì)！觀(guān)眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，我也激動(dòng)得跳了起來(lái)，拼命為他喝彩。他用堅持和努力，向我們證明了自己的實(shí)力，他就是我心中的英雄，值得我們?yōu)樗炔剩?/p>
為他喝彩五年級作文400字 7
我們社區里有個(gè)和我同齡的男孩，叫小宇。他特別喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空閑時(shí)間，就會(huì )拿起畫(huà)筆，沉浸在繪畫(huà)的世界里。
起初，小宇的畫(huà)并不出眾，線(xiàn)條歪歪扭扭，色彩搭配也不協(xié)調。但他從不氣餒，每天都會(huì )抽出時(shí)間練習。他還經(jīng)常參加社區舉辦的繪畫(huà)活動(dòng)，向其他有經(jīng)驗的畫(huà)家請教。
有一次，社區要舉辦一場(chǎng)繪畫(huà)展覽，小宇毫不猶豫地報名參加了。那段時(shí)間，他更加努力，每天放學(xué)后就把自己關(guān)在房間里畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。為了完成參展作品，他反復修改，從構圖到上色，每一個(gè)細節都不放過(guò)。
展覽當天，小宇的作品一經(jīng)展出，就吸引了眾人的目光。那是一幅描繪社區美好生活的畫(huà)作，色彩鮮艷，人物形象栩栩如生，仿佛能讓人感受到畫(huà)中人們的.快樂(lè )。大家紛紛對小宇的作品贊不絕口，小宇也因此獲得了展覽的一等獎�？粗�(zhù)小宇在臺上領(lǐng)獎時(shí)自信的笑容，我由衷地為他感到高興，忍不住為他大聲喝彩。他用堅持和熱愛(ài)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，他的精神值得我們學(xué)習！
為他喝彩五年級作文400字 8
我們班的班長(cháng)小明，是個(gè)勇敢又有責任心的人，他的許多行為都讓我忍不住為他喝彩。
記得有一次，在課間休息時(shí)，教室里突然傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是兩位同學(xué)因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執，雙方情緒激動(dòng)，眼看就要打起來(lái)了。同學(xué)們都圍在一旁，不知道該怎么辦，場(chǎng)面一度十分混亂。
這時(shí)，小明迅速跑到兩位同學(xué)中間，大聲說(shuō)道：“大家都別沖動(dòng)，有話(huà)好好說(shuō)！” 他先讓兩位同學(xué)冷靜下來(lái)，然后耐心地詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。在了解情況后，小明分別指出了兩位同學(xué)的錯誤，并且語(yǔ)重心長(cháng)地勸說(shuō)他們要互相理解、互相包容。在小明的.調解下，兩位同學(xué)認識到了自己的錯誤，握手言和，教室里又恢復了往日的平靜。
還有一次，學(xué)校組織大掃除，有些同學(xué)偷懶，不愿意干活。小明不僅以身作則，認真打掃每一個(gè)角落，還主動(dòng)去鼓勵那些偷懶的同學(xué)，帶著(zhù)大家一起把教室打掃得干干凈凈。
小明總是在班級需要的時(shí)候挺身而出，用他的勇敢和責任心維護著(zhù)班級的和諧與秩序。他的這些行為，讓我從心底里敬佩他，我要為這樣優(yōu)秀的小班長(cháng)喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 9
我的鄰居小剛，是個(gè)特別孝順的孩子，他照顧奶奶的事，讓我特別感動(dòng)，忍不住想為他喝彩。
小剛的爺爺去世得早，奶奶的身體也不太好，常年需要人照顧。小剛的爸爸媽媽工作很忙，于是，照顧奶奶的重任就落在了小剛的肩上。
每天早上，小剛總是早早地起床，為奶奶準備好早餐，然后幫奶奶洗漱、穿衣。放學(xué)后，他顧不上休息，就趕緊回家給奶奶做飯、陪奶奶聊天。晚上，他會(huì )給奶奶洗腳、按摩，讓奶奶能睡個(gè)好覺(jué)。
有一次，奶奶生病了，小剛的爸爸媽媽又出差在外。小剛沒(méi)有慌亂，他先給奶奶量了體溫，發(fā)現奶奶發(fā)燒后，立刻給社區醫院打電話(huà)。在等醫生的過(guò)程中，他一直守在奶奶身邊，用濕毛巾給奶奶敷額頭降溫。醫生來(lái)了之后，他又認真地聽(tīng)醫生講解注意事項，按照醫生的囑咐細心地照顧奶奶。在小剛的`精心照料下，奶奶的病情很快就好轉了。
小剛用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)孝順，他對奶奶的關(guān)愛(ài)和照顧，讓人十分感動(dòng)。他是我們學(xué)習的榜樣，我要為這個(gè)孝順的好孫子喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 10
學(xué)校的文藝匯演上，我們班的小華給大家帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的演唱，我要為他喝彩。
小華平時(shí)就特別喜歡唱歌，為了這次文藝匯演，他準備了很久。每天放學(xué)后，他都會(huì )去音樂(lè )教室練習，一遍又一遍地打磨自己的演唱技巧，調整氣息和節奏。
匯演當天，輪到小華上臺了。他穿著(zhù)整齊的演出服，自信地走上舞臺。音樂(lè )響起，他那清脆而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲瞬間回蕩在整個(gè)禮堂。他的聲音時(shí)而激昂，時(shí)而婉轉，每一個(gè)音符都飽含著(zhù)情感，仿佛把大家帶入了一個(gè)美妙的音樂(lè )世界。
演唱過(guò)程中，小華的表情和動(dòng)作也十分到位，他全身心地投入到表演中，用歌聲感染著(zhù)每一位觀(guān)眾。當他唱完最后一個(gè)音符，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲，大家都被他的`精彩演唱所折服。
小華用自己的努力和才華，在舞臺上綻放出了屬于自己的光芒。他的精彩表現，值得我們每一個(gè)人為他喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 11
我們學(xué)校足球隊的前鋒小陽(yáng)，是個(gè)為了夢(mèng)想堅持不懈的人，我要為他喝彩。
小陽(yáng)從小就熱愛(ài)足球，夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他每天都會(huì )早早來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，進(jìn)行體能訓練和足球技巧練習。無(wú)論是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，他都從未間斷。
在一次重要的足球比賽中，小陽(yáng)所在的球隊遇到了強勁的對手。比賽一開(kāi)始，對方就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們隊的防守壓力很大。在一次防守過(guò)程中，小陽(yáng)不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大家都以為他會(huì )下場(chǎng)休息，可小陽(yáng)只是簡(jiǎn)單地處理了一下傷口，就又回到了賽場(chǎng)上。
他忍著(zhù)疼痛，在球場(chǎng)上奮力奔跑、拼搶。在比賽的.最后時(shí)刻，小陽(yáng)抓住了一個(gè)機會(huì )，帶球突破對方防線(xiàn)，一腳射門(mén)，球進(jìn)了！我們隊憑借這粒關(guān)鍵進(jìn)球，贏(yíng)得了比賽的勝利。
小陽(yáng)用他的堅持和拼搏，為球隊贏(yíng)得了榮譽(yù)，也向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。他的這種精神，讓我深受感動(dòng)，我要為這位堅持夢(mèng)想的足球少年喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 12
我的同桌小美，是個(gè)特別樂(lè )于助人的女孩，她的善良和熱心，讓我忍不住為她喝彩。
有一次，在數學(xué)考試時(shí)，我突然發(fā)現自己忘記帶尺子了。眼看著(zhù)就要用到尺子畫(huà)圖，我急得像熱鍋上的螞蟻。小美發(fā)現了我的焦急，她毫不猶豫地把自己的尺子掰成了兩段，將其中一段遞給了我，說(shuō)：“別著(zhù)急，先用這個(gè)�！� 那一刻，我心里充滿(mǎn)了感激。
還有一次，我們班的一位同學(xué)在操場(chǎng)上不小心摔倒了，膝蓋受傷了，疼得直哭。小美看到后，立刻跑過(guò)去，小心翼翼地把同學(xué)扶起來(lái)，陪著(zhù)她去醫務(wù)室處理傷口。在醫務(wù)室里，小美一直安慰著(zhù)受傷的同學(xué)，直到同學(xué)的情緒穩定下來(lái)。
在日常生活中，只要同學(xué)們有困難，小美總是第一個(gè)伸出援手。她用自己的.行動(dòng)，傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)愛(ài)。她的樂(lè )于助人，讓我十分敬佩，我要為這樣善良的同桌喝彩！
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