粉筆五年級優(yōu)秀作文
每次走進(jìn)充滿(mǎn)未來(lái)氣息的教室，一副喧鬧的情景映入我的眼簾。一群女生在陽(yáng)光下竊竊私語(yǔ)地討論著(zhù)，偶爾發(fā)出幾聲明朗的笑聲；教室里的“書(shū)呆子”還是如此認真地為大腦輸送滔滔文學(xué)。但在教室里，那一份沖破幾分安靜的喧鬧在調皮的男生中頓時(shí)爆發(fā)！可是借助他們爆發(fā)的的工具就是那不起眼的粉筆頭。
雖然它的名字還是粉筆，可它去不再擁有修長(cháng)，見(jiàn)著(zhù)男生扔了一地的粉筆頭，那一塊踩在腳下的粉筆頭，心里一種難過(guò)的感觸油然而發(fā)，我一聲不響回到了座位，朝那一地無(wú)人理睬的粉筆頭望了一眼，不禁嘆著(zhù)氣，搖了搖頭……
隨著(zhù)鈴聲的.響起，一節課開(kāi)始了……我看著(zhù)老師挑選修長(cháng)的白色的粉筆，在黑板上長(cháng)篇大論地揮灑不出幾下，又一只小粉筆頭誕生了。我也知道，又一只粉筆頭要毀于一擲了。
我深深地發(fā)現，我們真的忽視太多的“小”了，因為小而不再留戀，因為小而離生活遠去，因為小而被人們淡忘。
一顆小種子，它被人們不經(jīng)意地拋棄，但它卻能沖破堅硬的外客，沖破硬土的阻擋，向陽(yáng)光伸展出希望的嫩芽�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
那一次，我讀懂了粉筆的生命。
它象明星一樣，因為年齡的老化而不再象星星般璀璨，象花兒一樣，因為時(shí)間的老化而不再美麗直至飄落。但，明星不有精美的作品和可愛(ài)的形象留下，花兒不一樣芬芳，美麗動(dòng)人，即使它只是曇花一現，但還是有人秉燭夜觀(guān)。那么！粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀，只是它老了，它小了�？蓾饪s是精華呀？！
粉筆用默默無(wú)聞的精神，借助著(zhù)老師的手，傳遞著(zhù)文學(xué)知識、數學(xué)的解析、英語(yǔ)的語(yǔ)法、科學(xué)的無(wú)限奧秘和社會(huì )的道德認識。它！不愧是學(xué)涯中的朋友——粉筆
一支渺小的粉筆頭也有著(zhù)奇妙的未來(lái)，它天天在散發(fā)著(zhù)精髓，奉獻著(zhù)它短暫的一生，直至他老卻。
老師是一位辛勤的園丁，用陽(yáng)光雨露栽培學(xué)生茁壯成長(cháng)，但我突然遐想到，突然深深地感觸到，粉筆好象是小蚯蚓，它為我們疏松泥土，使文學(xué)得到更好的傳送，難道我們不應該去擁有他，熱愛(ài)他，贊美他？
應該！真的應該��！
粉筆的生命，我終于讀懂了你……