我受表?yè)P五年級作文

　　每個(gè)人都受過(guò)表?yè)P，每一個(gè)人都有他最輝煌的時(shí)刻。我也受過(guò)表?yè)P，但有一次表?yè)P，是我受過(guò)表?yè)P之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。

　　那是二年級下學(xué)期的時(shí)候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認真早讀，過(guò)了一會(huì )兒，老師走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“快把自已的椅子搬出，不用帶任何東西�！蔽腋械胶芤苫�，于是就問(wèn)：“老師，我們?yōu)槭裁匆�把椅子搬出�?lái)呢？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“是校長(cháng)要開(kāi)校會(huì )啊�！芭�！原來(lái)是開(kāi)校會(huì )呀。我費了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來(lái)，不久，校長(cháng)開(kāi)始發(fā)言，他在做總結……過(guò)了好一會(huì )兒，終于講完了（大約兩節課左右）。

　　第三節課的鈴聲響了起來(lái)，我飛快地走進(jìn)教室，因為我聽(tīng)說(shuō)這節課是發(fā)獎狀的時(shí)候，我心里很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師大步流星來(lái)了，只見(jiàn)老師手中拿著(zhù)一大疊獎狀和作業(yè)本。然后說(shuō)現在開(kāi)始發(fā)獎狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表?yè)P。讀名字的時(shí)候，當讀到我的名字，我興奮得差點(diǎn)就跳起來(lái)，我興奮地走上去。老師對我說(shuō)：“這本本子是獎給你的，你以后要繼續發(fā)揚上課積極舉手發(fā)言的精神�！蔽医舆^(guò)老師的本子，輕輕說(shuō)了一聲“謝謝”就回到座位上了。

　　此時(shí)此刻，我感覺(jué)到這個(gè)學(xué)期的努力和付出都沒(méi)有白費，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭取到更好的成績(jì)。我感到這個(gè)世上，沒(méi)有不勞而獲的事，天上也不會(huì )掉餡餅的。這次完全是因為自已的努力而得來(lái)的。通過(guò)這次老師的表?yè)P，使我有了學(xué)習的信心。

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