第一次受表?yè)P作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的第一次受表?yè)P作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次受表?yè)P作文1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家，大風(fēng)大雨里滿(mǎn)街跑，……”你們猜這個(gè)快樂(lè )的像小燕子一樣的小女孩是誰(shuí)呢？告訴你們吧！那就是我。你們要問(wèn)我為什么這么高興？事情還得從這件事說(shuō)起。
那天下午，語(yǔ)文老師拿著(zhù)同學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著(zhù)和藹的微笑，心里便不由得好奇起來(lái)，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著(zhù)一幅嚴肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準是有好事啦！
老師走上講臺，用手翻著(zhù)那一篇篇作文，好像在尋找著(zhù)什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來(lái)，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對同學(xué)們說(shuō)：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢(mèng)鴿同學(xué)寫(xiě)得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時(shí)，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來(lái)，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著(zhù)我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無(wú)盡的喜悅，這可是我寫(xiě)作以來(lái)第一次受表?yè)P呀！帶著(zhù)興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的`跑出教室，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌向家里走去，到了家門(mén)口，我就大聲地喊：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！””回來(lái)就回來(lái)唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來(lái)了，我把老師表?yè)P我的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶滟澚宋乙环�，有撫摸�?zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你現在還小，在學(xué)校里取得一點(diǎn)兒成績(jì)，千萬(wàn)不能驕傲，知道嗎？”我會(huì )心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做老師布置的作業(yè)了。
媽媽?zhuān)判陌�！我一定不辜負您對我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你對我的養育之恩。
第一次受表?yè)P作文2
假日里，我和姑姑一起來(lái)到羽毛球館。我們先拿出球拍，再拿出羽毛球，接著(zhù)便開(kāi)始“開(kāi)戰了”。拿著(zhù)球拍，我的心蹦蹦直跳，非常緊張�？蓯旱墓霉煤孟窈� 看我的心情，說(shuō)道：“你這個(gè)笨家伙，花了那么錢(qián)給你學(xué)打球…..全都浪費了，快點(diǎn)發(fā)球過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)姑姑的話(huà)，氣不打一處來(lái)，想起平日里姑姑對我總是那么 嚴厲，從來(lái)沒(méi)給過(guò)我一句好話(huà)，更別說(shuō)贊美的話(huà)了。
就一怒之下“啪”的一聲，便把球發(fā)了過(guò)去,球像一股旋風(fēng)似的打到了姑姑的面前。這時(shí)姑姑說(shuō)到：“這個(gè)球打 得不錯，下次每一個(gè)球都要這樣發(fā)，如果不認真練球的話(huà)，我可就不客氣了，知道了嗎？”說(shuō)完姑姑又把羽毛球打了過(guò)來(lái)，這一次我看準了球用力一擊，羽毛球就像 長(cháng)了翅膀一樣飛快的飛回到姑姑的`面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋，可這回我沒(méi)有把球接住。我底下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完了，一切都完了�！蔽业牡谝坏� 淚水流了出來(lái)。
這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你認真練習打球，就一定會(huì )把羽毛球打好的�！甭�(tīng)著(zhù)姑姑的這一句，我似乎受到了鼓 舞，于是，就用心練習打羽毛球。慢慢地球技也就越來(lái)越來(lái)熟練了。
通過(guò)打球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要盡自己的努力去做好每一件事情，必定會(huì )成功的。
第一次受表?yè)P作文3
人人都會(huì )受到表?yè)P，不管是什么人，在什么時(shí)候什么地方。然而，表?yè)P是來(lái)之不易的，是通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái)的。
我也曾經(jīng)受到過(guò)很多次表?yè)P，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級剛轉到景山學(xué)校時(shí)，受到的第一次表?yè)P。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來(lái)，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的`眼睛盯著(zhù)我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了他們中的一員。
一天中午，管班級日記的王冬旭把那個(gè)厚厚的大本子放到了我的桌子上說(shuō):“今天的班級日記由你來(lái)寫(xiě)一下�！蔽铱纯茨莻�(gè)大本，又看看他:“今天我寫(xiě)，是嗎?”“沒(méi)錯，因為你是新來(lái)的同學(xué)，要記錄一下你對班里的印象�！彼f(shuō)完走了。我想:我還不太會(huì )寫(xiě)班級日記，也不知道會(huì )寫(xiě)得怎么樣。但是，我還是認認真真地寫(xiě)完了。
第三天中午，輪到我讀班級日記了，我心里好像一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我試著(zhù)用幾分害怕的語(yǔ)氣讀完之后，還以為我寫(xiě)得不怎么好，郭老師會(huì )批評我，沒(méi)想到郭老師卻說(shuō):“對，咱們要向吳歌說(shuō)的‘人人都要爭當三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫(xiě)得很好�！边@時(shí)，我還以為我的耳朵聽(tīng)錯了，但當同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有聽(tīng)錯，我心里真是高興，也很激動(dòng)。這是郭老師對我的第一次表?yè)P，雖然話(huà)語(yǔ)很少很短，但是郭老師在話(huà)語(yǔ)中寄托了對我的希望，使我能有今天的榮譽(yù)。這是對我最珍貴的一次表?yè)P，我永遠也忘不了的。
在回家的路上，天空藍得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切生物都在為我祝賀!
第一次受表?yè)P作文4
過(guò)去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)過(guò)去的事，蒸融了，但是沒(méi)有被初陽(yáng)蒸融的，就是我第一次受表?yè)P。
我一、二年級的時(shí)候，成績(jì)很差，最多就考個(gè)六十多分。上三年級的時(shí)間，多了英語(yǔ)這門(mén)課程，因此，我肩上的擔子更重了，天好像要塌下來(lái)了一樣，每天沒(méi)精打采。但是，爸爸、媽媽并沒(méi)有氣餒，他們不惜花一千元的大價(jià)錢(qián)，給我買(mǎi)了點(diǎn)讀機。還開(kāi)始給我輔導功課，每天的作業(yè)，我都是認認真真地完成，然后由媽媽給我檢查，然后用點(diǎn)讀機學(xué)英語(yǔ)。漸漸地，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)上了學(xué)習，再不怕被好學(xué)生笑話(huà)了，也開(kāi)始和同學(xué)們一起談?wù)搶W(xué)習。
發(fā)期末試卷了，我的心中滿(mǎn)是期待，可又怕考不好，所以我手里捏了一把汗，班長(cháng)把試卷發(fā)下來(lái)了后，我把試卷背面朝上的`放下，同桌說(shuō)：“快看呀，你考了多少分！”這時(shí)，我也忍不住了，翻開(kāi)一看，呀！英語(yǔ)100！數學(xué)100！語(yǔ)文95！天哪，這真是我考的嗎？我高興地一蹦“十尺”高。我被評為“三好生”，領(lǐng)獎那天，我站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)幾百雙羨慕的眼睛，心里真是比吃了蜜還甜，此時(shí)我真想高喊，“我成功了！”為此，老師大大表?yè)P了我。放學(xué)了，我走在回家的路上，忽然覺(jué)得天是那么的藍，草是那么的綠，花兒是那么的艷，空氣是那么的清新�；氐郊�，爸爸、媽媽也表?yè)P了我，還帶我去吃了火鍋。
我第一次受發(fā)揚，是老師的表?yè)P、學(xué)校的表?yè)P，還有爸爸、媽媽的表?yè)P，真的讓我感覺(jué)到了，只要努力，才能收獲，我以后會(huì )更加努力，次次考出好成績(jì)。
第一次受表?yè)P作文5
在這一個(gè)學(xué)期里，我受過(guò)許多表?yè)P，其中印象最深的就是那一次……這一節是語(yǔ)文課。聽(tīng)說(shuō)這一節課老師評講作文，不知道有沒(méi)有我的份呢?
“噔噔噔”——“老師來(lái)了，快坐好!”，不知是誰(shuí)大喊了一聲，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。龍老師捧著(zhù)厚厚的作文本來(lái)了，但是她的表情很?chē)烂C，不知道為什么。全班同學(xué)都呆住了。過(guò)了一會(huì )兒，龍老師才開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“第一單元的作文寫(xiě)得很差�！闭f(shuō)著(zhù)，舉了舉手中的七八本作文本，“這些同學(xué)是寫(xiě)得好的希望你們聽(tīng)了之后能回去修改修改再抄進(jìn)大作文本。下面我來(lái)念一下寫(xiě)得好的`同學(xué)的名單，順便讀一下他們的作文�！边@時(shí)，我的心撲通撲通地跳了起來(lái)。全班人寫(xiě)作文寫(xiě)得好的不止七八個(gè)人，這次肯定沒(méi)有我的份了�！�
劉逸民、龔喻……”看見(jiàn)老師手中的作文本慢慢減少，突然，“黃虹虹!”我聽(tīng)到了自己的名字，我高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)，我真的很高興�！跋旅�，我來(lái)念一下黃虹虹的作文，：坐直升飛機……”我的心又撲通撲通地跳了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師讀的聲音，看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的目光。我不由地感得很自豪。這是我第一次被老師讀作文呀!這時(shí)，老師把我的作文讀完了，說(shuō)：“黃虹虹寫(xiě)的作文進(jìn)步很快，是因為寫(xiě)多作文的原因，大家要向她學(xué)習呀!”同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，都不約而同地看著(zhù)我鼓掌。我現在淚水在眼里打轉，心里酸溜溜的。我能獲得今天的成功，是老師和同學(xué)們的支持激勵的呀!這時(shí)，我不由自主地從座位上站起來(lái)，對著(zhù)大家說(shuō)：“謝謝你們的支持，我會(huì )加油的!”
老師看著(zhù)我，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一次受表?yè)P，給了我一種無(wú)聲的支持和鼓勵，正因為有這種支持和鼓勵，一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
第一次受表?yè)P作文6
很多人都受到過(guò)無(wú)數次的表?yè)P，我也不例外�？捎幸淮伪�?yè)P，令我至今難忘。
在四年級第二學(xué)期，不知道是什么原因，原本戰績(jì)不錯的數學(xué)竟連遭不測，好幾次測驗成績(jì)都不太理想，這種狀態(tài)一直持續到期末考試前夕。為此我還受到了幾次批評。就在離期末考試只有一個(gè)月的時(shí)候，有一次考試把我的狀態(tài)調整過(guò)來(lái)了。
那天當空白試卷發(fā)到我手上時(shí)，我的手像通了電似的顫抖了一下，心里反復地提醒自己：“認真、仔細……!”我順利地完成了，忐忑不安地上交了試卷。第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一直閉著(zhù)眼睛，不敢正視自己的試卷，當我鼓足勇氣睜眼看到試卷，我揉了揉自己的大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起來(lái)，我似乎從懸崖邊一下子回到了平坦的草地上。最令我高興的是陳老師在講解試卷前表?yè)P了我：“這次徐同同學(xué)考了全班第一名，有很大進(jìn)步，希望你再接再勵�！边@短短的一句話(huà)使我更堅定了自己的信心，也讓我找到了進(jìn)步的鑰匙，此后的'幾次考試我都在班級里名列前茅，學(xué)習數學(xué)的興趣也更濃厚了，期末考試也發(fā)揮正常。
這就是表?yè)P的力量。只要努力取得成功，別人就會(huì )給予表?yè)P和肯定，受到了表?yè)P那就會(huì )更加努力。如果松懈一下，那可能就要付出加倍的努力才能趕上去，所以我們要持之以恒，爭取經(jīng)常得到表?yè)P。努力吧!同學(xué)們!
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