令人敬佩的陳老師五年級作文

　　在教過(guò)我的許多老師中，最令我敬佩的就要數陳老師了。

　　陳老師個(gè)子不高，瘦瘦的，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。最近，我發(fā)現她的馬尾變卷了�？磥�(lái)，她也很愛(ài)美，燙頭發(fā)了。她有著(zhù)像鷹一樣銳利的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，兩只機靈的耳朵能聽(tīng)清楚任何細小的聲音。纖細的'手指因經(jīng)常批改作業(yè)竟結起了一點(diǎn)點(diǎn)老繭。

　　陳老師對我們的要求非常嚴格，但從來(lái)不打罵、體罰學(xué)生。有人犯了錯誤也不會(huì )“哇啦哇啦”地大叫，而是心平氣和地教育，她總是把班級管理得井井有條。

　　上課時(shí)，如果有同學(xué)在做與上課無(wú)關(guān)的事，她會(huì )走過(guò)去，輕聲告訴他“現在在上課�！比绻�有同學(xué)上課講悄悄話(huà)，她會(huì )提醒他們認真聽(tīng)講；如果有同學(xué)作業(yè)不認真，字跡潦草，寫(xiě)很多錯別字，弄得本子上亂七八糟，她會(huì )請他回到座位上把不好的字擦了重寫(xiě)；如果有同學(xué)鬧矛盾了，她會(huì )像“包青天”一樣，公平、公正地處理好這件事，讓每個(gè)人都意識到自己的錯誤。

　　不管多嚴厲的老師，都有溫柔的一面。別看陳老師平時(shí)嚴嚴肅肅的，但她其實(shí)很關(guān)心我們。同學(xué)遇到困難，她會(huì )盡力幫助。

　　一次，我要參加演講比賽，但總覺(jué)得自己講得不夠生動(dòng)。有著(zhù)“火眼金睛”的陳老師好像看出了我的心思：“金沈馨，你來(lái)我辦公室一趟，我幫你指導指導�！薄昂�！”我高興極了，蹦蹦跳跳地跟著(zhù)她進(jìn)了辦公室。

　　“大家好……”我站在她的辦公桌前，開(kāi)始講了起來(lái)。

　　陳老師一會(huì )兒皺皺眉頭，一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒露出了笑容，一會(huì )兒搖搖頭。

　　等我演講完后，陳老師左手托著(zhù)下巴，想了想說(shuō)：“你的語(yǔ)調太平了，都在上面，要有高低起伏，像這樣……”她站起身，繪聲繪色地講了起來(lái)�！斑�有啊，要自信一點(diǎn)，不能老是一副苦瓜臉，要微笑……聽(tīng)懂了嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭：“大家好，我……”我努力保持微笑，可是眼神老是“飛”到外面，就是不知道該如何做到語(yǔ)調有起伏。

　　“停一下，”陳老師把手往前一舉，“我來(lái)示范一遍吧，注意看哦！大家好……”她面帶微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，眉毛往上一揚，一會(huì )兒輕拍自己的胸脯，一會(huì )兒兩手往外攤，一會(huì )兒指指左上方�！霸僭囈辉嚢�！”

　　可我還是無(wú)法一下子做到她的要求。陳老師一遍又一遍，不厭其煩地教我。終于，在她的耐心指導下，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我非常敬佩陳老師，不僅是因為她教育有方，還因為她關(guān)心同學(xué)、無(wú)私奉獻。

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