電子琴五年級作文

　　那是2013年發(fā)生的事情，離現在已經(jīng)五年的時(shí)光了，我放棄它也有兩三年了，我放棄的那項藝術(shù)，正是電子琴。

　　2013年，我七歲。媽媽帶著(zhù)我去了電子琴體驗班，體驗班的老師教的既生動(dòng)又有趣，我一下子就愛(ài)上了電子琴，強烈要求媽媽給我報名。媽媽立刻同意了，就這樣，我進(jìn)入了這個(gè)音樂(lè )學(xué)校的.分院學(xué)習彈電子琴。

　　開(kāi)始的課程很有趣，我的老師也教的很好，我還結識了幾個(gè)新朋友，可學(xué)得日子長(cháng)了，課堂就不那么有趣了，譜子也隨著(zhù)冊數的增加而變得難了起來(lái)。我結識的那幾個(gè)新朋友大部分放棄了彈電子琴。原來(lái)二十幾個(gè)人的班只剩下了四五個(gè)人。后來(lái)，教的好的那個(gè)老師被調到總部上課了，我們便換了一個(gè)老師，新老師上課時(shí)很?chē)绤�，下課偶爾會(huì )說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，她很年輕，但總是板著(zhù)臉，還不太會(huì )跟學(xué)生溝通。新老師“死學(xué)硬背”的教學(xué)方法使我們剩下四五個(gè)人喜愛(ài)音樂(lè )的心又大打折扣，又有幾個(gè)同學(xué)堅持不住了，放棄了電子琴，這時(shí)，我們這個(gè)班就只剩下我和比我低兩級的校友兩個(gè)學(xué)生了。

　　也許是發(fā)現自己教學(xué)風(fēng)格太過(guò)死板，那幾個(gè)同學(xué)走后，老師的性格好了許多，也開(kāi)始關(guān)心我們了，她努力使自己的課堂變得生動(dòng)活潑起來(lái)，也跟我們交流溝通。所有的課程都學(xué)完了，我們都感謝老師后來(lái)對我們這么有耐心，這么負責任。就這樣，我們這只有2個(gè)同學(xué)的班，所有同學(xué)順利畢業(yè)。

　　這幾年來(lái)，因為種種原因，我放棄了電子琴并再也沒(méi)能重拾起來(lái)，這之中，我曾經(jīng)多次想要重拾，但太難了。

　　我相信，電子琴不會(huì )是我一生中那個(gè)模糊不清的背影，而是永遠抹不去的印記！

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