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笑話(huà)大王五年級作文

時(shí)間:2023-06-15 14:06:22 秀雯 五年級作文 我要投稿
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笑話(huà)大王五年級作文(精選27篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的笑話(huà)大王五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

笑話(huà)大王五年級作文(精選27篇)

  笑話(huà)大王五年級作文 1

  我有一個(gè)好朋友,叫衛小輝。長(cháng)的胖乎乎的,像一只小企鵝。雖然他長(cháng)的胖,但我們大家還是很喜歡他,因為他是一個(gè)笑話(huà)大王,總能帶來(lái)陣陣笑聲。

  記得有一次,我們倆走在回家的路上。突然衛小輝說(shuō): “我給你講一個(gè)笑話(huà)吧!” “行!”我爽快地答應了。他就繪聲繪色地開(kāi)始講了:有個(gè)女人想找一個(gè)男朋友,她就在電腦上打出,帥還有車(chē),沒(méi)想到電腦給她的回答是象棋;這個(gè)女人不灰心又打出了有漂亮的房子,有很多錢(qián),電腦這次給出的回答是銀行;這個(gè)女的還不死心,又打出了長(cháng)的酷,還有安全感,沒(méi)想到電腦這次給出的答案卻是奧特曼;這個(gè)女人非常生氣,但是又不甘心,又在電腦上打出了長(cháng)的帥有車(chē),有漂亮的`房子,還很有錢(qián),很有安全感,心想這下可以得到滿(mǎn)意的答案了,誰(shuí)知電腦給出的答案卻是奧特曼在銀行里下象棋。聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà),我開(kāi)懷大笑,笑得合不攏嘴。

  衛小輝還很愛(ài)吃。每天去學(xué)校都會(huì )帶一些零食。他最害怕上課同桌告老師他吃東西,所以他最喜歡跟男生坐同桌,因為男生和他的關(guān)系好,不會(huì )告老師他上課吃東西。

  這就是愛(ài)吃的笑話(huà)大王,衛小輝。我們大家都喜歡跟他玩。

  笑話(huà)大王五年級作文 2

  在我們的班上,有兩個(gè)“笑話(huà)大王”,他們說(shuō)話(huà),做事情,非常地“搞笑”。動(dòng)不動(dòng),就會(huì )讓我們捧腹大笑。

  今天上午,上課的鈴聲打響了,同學(xué)們像磁鐵一樣,各自都被吸進(jìn)自己的教室,我們班的同學(xué)大部分都出去玩了,一上課,都害怕進(jìn)教室的時(shí)候遲了,而受到了老師的批評,所以進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們一擁而入,人多了,就難免有一些磕磕碰碰的,一次,他們進(jìn)來(lái)的時(shí)候太急了,就碰到一起去了,A的頭被B給撞疼了,B的頭也被A給撞疼了,A生氣地對B說(shuō):“你拱什么拱呀?誰(shuí)不知道,今年是個(gè)豬年呀?”我們聽(tīng)了他們的`對話(huà)之后,都哈哈大笑,B聽(tīng)了之后,先是歪著(zhù)腦袋想了,然后,他慢慢的對A說(shuō):“你又叫喚什么呀?誰(shuí)不知道前年是狗年呀?”我們又一陣大笑。A和B互相地看了看,也和我們一起笑了。你說(shuō),A和B兩個(gè)人配不配稱(chēng)為“笑話(huà)大王”?

  他們兩個(gè)不僅僅在課下開(kāi)笑話(huà),而且在上完“副課”的時(shí)候,A和B也在爭得到了老師的同意之后,也在講堂上,表演小品,給我們看,A和B表演的小品非常受我們班同學(xué)的喜歡,我們常常把A同學(xué)比作為“趙本山”,把B同學(xué)比作為另外一個(gè)演小品而出名的明星。AB聽(tīng)了之后都笑死了!

  這就是我們班的笑話(huà)大王!

  笑話(huà)大王五年級作文 3

  我們班有個(gè)“笑話(huà)大王”。身體微胖,圓圓的臉蛋上有一雙不大不小而又明亮的眼睛,一張巧如舌簧的'嘴經(jīng)常暴出很多風(fēng)趣而又幽默的語(yǔ)言,給同學(xué)們帶來(lái)不少的樂(lè )趣。平常同學(xué)們習慣稱(chēng)他叫“漢堡”。

  一次,“笑話(huà)大王”在寫(xiě)作文時(shí),他的鉛筆被他那用力寫(xiě)字的壞習慣給弄斷了,他就給我寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“錯我一只船筆吧!蔽铱戳,如“丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦”。連忙問(wèn):“漢堡,是什么意思?”他聽(tīng)了,做了一個(gè)大大的鬼臉,不好意思的對我說(shuō):“本來(lái)我是想寫(xiě)“借我一只鉛筆”,不慎思想“拋錨”了,錯把‘借’和‘鉛’寫(xiě)成了‘錯’和‘船’!笨粗(zhù)他那滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑了來(lái)。

  還有一次,我和他比賽賽跑,他剛剛開(kāi)始跑了幾步,明明踩到一塊石頭上被摔了個(gè)“四腳朝天”。他卻一骨碌爬起來(lái)說(shuō):“我這是在表演后空翻,動(dòng)作不到位而以!彼枪之惖呐e動(dòng)和那風(fēng)趣的語(yǔ)言,再一次弄得我“捧腹大笑”。

  瞧!這就是我和“笑話(huà)大王”之間發(fā)生的趣事。

  笑話(huà)大王五年級作文 4

  我有一個(gè)我很熟悉的朋友,叫徐欣庭。他有一雙劍眉,非常炯炯有神,但是他的右眼是單眼皮,左眼是雙眼皮,用他的說(shuō)法是:"我的帥氣一下子被搞笑帶走了。"

  如果他說(shuō)笑話(huà)的能力是全世界第二名,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。語(yǔ)文課下課了,教室立刻變成了"自由開(kāi)心大本營(yíng)"。很多人都趕來(lái)看熱鬧?粗(zhù)看著(zhù),徐欣庭也不知道怎么了,不知不覺(jué)地講起笑話(huà)來(lái),聊天的不聊了,畫(huà)畫(huà)的不畫(huà)了,看書(shū)的不看了,甚至在墻角打假的`蒼蠅也飛到徐欣庭的書(shū)桌上,聽(tīng)他講笑話(huà)。時(shí)間掐得很緊,他的笑話(huà)感剛剛講完,上課鈴聲響了。這節課是數學(xué)課,主題是《幾分之幾》。有一位同學(xué)坐得端正極了,其實(shí)他的思緒還往徐欣庭的笑話(huà)那兒飄。這時(shí),數學(xué)老師叫住他:"請你回答一下我的問(wèn)題。"那個(gè)同學(xué)站起來(lái),半天都沒(méi)說(shuō)出什么話(huà)來(lái)……教室安靜極了!

  數學(xué)課也下課了,一下課同學(xué)們就去數學(xué)老師的辦公室告徐欣庭的狀,不,是……是投訴。

  因為他講過(guò)的笑話(huà)太多了,所以,他成了班級里的"笑話(huà)大王"。

  笑話(huà)大王五年級作文 5

  “老虎不發(fā)貓,當我是病危呀!”相信同學(xué)們都熟悉這句俏皮話(huà)了吧?沒(méi)錯,他就是我們班的`“笑話(huà)大王”查振宇常掛在嘴中的一句話(huà)。

  他中等身材,性格活潑開(kāi)朗,成績(jì)還不錯,就是有一點(diǎn)好動(dòng)。一到上課就動(dòng)個(gè)不停,而且還喜歡講話(huà),剛好又姓查,所以老師叫他“喳喳喳”。他還擅長(cháng)古詩(shī)改編,這不!他又把李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》改編成了這樣兩句詩(shī):日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店?谒绷魅С,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。

  哦!忘了告訴大家,查振宇在兒童節那一天,搖身變成了相聲演員,為我們大家講了個(gè)笑話(huà),“某個(gè)幼兒園老師在講課,忽然,有兩個(gè)男孩吵了起來(lái),越吵越兇。其中一個(gè)大聲嚷嚷:‘我回去叫我爸爸打你爸爸的腦袋!’‘哈哈!他才打不到呢!’另一個(gè)小孩大聲笑道:‘我媽媽都說(shuō),我爸爸根本就沒(méi)有腦袋!’”“哈哈哈……”我們就像中了癢癢粉一樣,被他逗得哈哈哈大笑,差一點(diǎn)就把屋頂給笑翻了。

  看!這就是我們班的“笑話(huà)大王”查振宇,你喜歡他嗎?

  笑話(huà)大王五年級作文 6

  他是我6年的同桌,是我們班公認的“笑話(huà)大王”,他的名字就是汪安然。

  他是怎么當上班上“笑話(huà)大王”的,還得從那次說(shuō)起。那是上學(xué)期的一天,他正在和旁邊的人聊天,當時(shí)他只要一說(shuō)話(huà),別人就馬上大笑?吹侥且荒,我心想:不用說(shuō),他肯定在講笑話(huà)。于是,我便“快馬加鞭”地跑過(guò)去,大笑道:“講笑話(huà),怎么不帶我?”汪安然回道:“‘臣妄’看你在和那些女生聊得不亦樂(lè )乎,不忍心打擾你的雅興嘛!”他這句話(huà)說(shuō)的非常肉麻,我聽(tīng)得雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是,我露出惡心的表情:“快說(shuō),不然,我今天中午記你名字,今兒我管!”他笑著(zhù)說(shuō):“來(lái)啦!”于是,他便說(shuō)了一個(gè)冷笑話(huà):“你們知道企鵝為什么只有肚子是白的嗎?”“不知道!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)!耙驗樗氖痔,只能摸著(zhù)肚子!”他提高了聲音,加上搞笑的動(dòng)作和黑黑的臉上露出的.兩排白牙,讓我們覺(jué)得既冷又搞笑?粗(zhù)我們的樣子,他接著(zhù)問(wèn):“還來(lái)嗎?”“不聽(tīng)了,不聽(tīng)了!”我甘拜下風(fēng)。后來(lái),他便被大家稱(chēng)為“笑話(huà)大王”了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)搞笑的同桌。

  笑話(huà)大王五年級作文 7

  我有一個(gè)好朋友,叫衛紹輝。長(cháng)的胖乎乎的,像一只小企鵝。雖然他長(cháng)的胖,但我們大家還是很喜歡他,因為他是一個(gè)笑話(huà)大王,總能帶來(lái)陣陣笑聲。

  記得有一次,我們倆走在回家的路上。突然衛紹輝說(shuō): “我給你講一個(gè)笑話(huà)吧!” “行!”我爽快地答應了。他就繪聲繪色地開(kāi)始講了:有個(gè)女人想找一個(gè)男朋友,她就在電腦上打出,帥還有車(chē),沒(méi)想到電腦給她的回答是象棋;這個(gè)女人不灰心又打出了有漂亮的房子,有很多錢(qián),電腦這次給出的回答是銀行;這個(gè)女的還不死心,又打出了長(cháng)的酷,還有安全感,沒(méi)想到電腦這次給出的答案卻是奧特曼;這個(gè)女人非常生氣,但是又不甘心,又在電腦上打出了長(cháng)的帥有車(chē),有漂亮的房子,還很有錢(qián),很有安全感,心想這下可以得到滿(mǎn)意的`答案了,誰(shuí)知電腦給出的答案卻是奧特曼在銀行里下象棋。聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà),我開(kāi)懷大笑,笑得合不攏嘴。

  衛紹輝還很愛(ài)吃。每天去學(xué)校都會(huì )帶一些零食。他最害怕上課同桌告老師他吃東西,所以他最喜歡跟男生坐同桌,因為男生和他的關(guān)系好,不會(huì )告老師他上課吃東西。

  這就是愛(ài)吃的笑話(huà)大王,衛紹輝。我們大家都喜歡跟他玩。

  笑話(huà)大王五年級作文 8

  我們班有個(gè)笑話(huà)大王,每次上語(yǔ)文課總可以見(jiàn)到他活躍的身影。嘿!他就是我們班的笑話(huà)大王――陳其陽(yáng)。

  在他身上有許許多多讓人搞笑的'故事。他呀,平時(shí)斯斯文文,圓乎乎胖嘟嘟的臉蛋,大大的將軍肚,一副憨厚老實(shí)的樣子?礃幼硬幌裾{皮蛋,可在語(yǔ)文課上他有時(shí)就像唱KTV一樣嗨。

  一次,在上語(yǔ)文課時(shí),陳其陽(yáng)突然無(wú)緣無(wú)故的唱起歌來(lái),結果可想而知,嚴老師讓他站起來(lái)――罰站。陳其陽(yáng)居然以罰站為榮,唱起國歌來(lái),逗得全班哈哈大笑。嚴老師被他氣得夠嗆。嚴老師管不下來(lái),自然就把班主任方老師叫了過(guò)來(lái)。陳其陽(yáng)一見(jiàn)方老師,人立馬就像霜打的茄子,蔫了!低頭認錯,這場(chǎng)鬧劇才算收場(chǎng)。

  還有一次,陳其陽(yáng)一如既往的在課堂上講小話(huà),嚴老師實(shí)在忍不住問(wèn)道:“你為什么要講呀?”陳其陽(yáng)答非所問(wèn)說(shuō):“之所以這樣,是因為咬的筆是流線(xiàn)型的!眹览蠋熉(tīng)了哭笑不得,一臉無(wú)奈。

  說(shuō)來(lái)奇怪,老陳除了在嚴老師課上偶發(fā)奇想,其他時(shí)間他都是個(gè)認真好學(xué)的標準學(xué)霸。

  在學(xué)校的考試成績(jì)榜中,他的名字總是名列前茅。

  嚴老師常好奇的感慨說(shuō):“想不到這小子還有這本事!卑!你們說(shuō)說(shuō),這小子上課成講話(huà)大王,考試是學(xué)霸,我們是不是可氣又可笑呀!

  笑話(huà)大王五年級作文 9

  我有許多朋友,在這其中,我最好的'朋友是王菲菲,因為她特別愛(ài)鬧出一點(diǎn)小笑話(huà)來(lái)。

  有一次,我們班的幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩。王菲菲突然提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“你會(huì )踢繩跳毽子嗎?”我給她來(lái)了一個(gè)踢繩,接著(zhù)問(wèn):“誰(shuí)會(huì )跳毽子呢?”我們一起把目光轉向了王菲菲,希望她可以做出來(lái)。沒(méi)想到,她不但沒(méi)有做,還把手一背,一本正經(jīng)地說(shuō):“哎,你們都看著(zhù)我干嗎?這個(gè)動(dòng)作一眨眼就做完了,怕你們看不清,過(guò)些日子再給你做吧!”“嗨!”

  還有一次,我們學(xué)校要打流腦預防針,我們以為很疼,就都很怕?赏醴品茀s說(shuō):“不要緊,不疼!庇幸粋(gè)同學(xué)問(wèn):“打在那個(gè)地方?”王菲菲指了指胳膊說(shuō):“打這!庇謸狭藫项^。

  這時(shí)那個(gè)同學(xué)抬眼一看,恐懼的說(shuō):“打頭上呀?”

  王菲菲就是這樣愛(ài)鬧個(gè)小笑話(huà),和她在一起,你會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。如果你認識她,相信她一定就是你最好的朋友。

  笑話(huà)大王五年級作文 10

  我們班有很多同學(xué)會(huì )講笑話(huà),其中公認的‘笑話(huà)大王’就是林昊宇。

  林昊宇今年十歲,有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著(zhù)一張靈巧的嘴和活躍的思維,常常冒出一串串讓人們忍不住哈哈大笑的奇思妙語(yǔ)。

  有一次我們班的班主任突然起了興致,破例讓我們班進(jìn)行一次“擊鼓傳花”的游戲。幾輪過(guò)去了,林昊宇在最后一輪中被傳中了。在全班同學(xué)的掌聲中,只見(jiàn)他面帶笑容不慌不忙的走上講臺,先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子,然后繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說(shuō)起笑話(huà)來(lái):“從前有一個(gè)兒子,一天他要去參加一場(chǎng)禮會(huì ),身穿筆挺的西服,腳踏锃亮的皮鞋,脖子上還系著(zhù)鮮紅的領(lǐng)帶,真像一位彬彬有禮的紳士!他怕自己打扮得還不夠好,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝蟹秲簡(jiǎn)?”他媽媽錯把“范”聽(tīng)成了“飯”,于是就回答:“有飯,在鍋里自己盛著(zhù)哩!”頓時(shí)臺下一片嘩然,同學(xué)們有的仰天大笑,有的撫著(zhù)肚子大笑,有的笑得合不攏嘴,甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來(lái),大家都說(shuō)他講得好極了!

  還有一次,我的考試沒(méi)有考好,垂頭喪氣的,就像一只泄了氣的皮球。林昊宇發(fā)現后興沖沖的走過(guò)來(lái),手搭在我的肩膀上,笑瞇瞇的問(wèn)了一句歇后語(yǔ),讓我接下句:廁所里跳高?我左思右想怎么也想不出來(lái),便疑惑的問(wèn):“到底是什么呢?”只見(jiàn)他笑瞇瞇的'說(shuō):“當然是過(guò)分(過(guò)糞)啦!”我的心情一立馬由多云轉晴,禁不住哈哈大笑起來(lái)的,考試的煩惱也被拋到了九霄云外。

  怎么樣?我們班的笑話(huà)大王夠搞笑了吧!他每天都會(huì )帶給我們許許多多的樂(lè )趣,他也是我最好的哥們!

  笑話(huà)大王五年級作文 11

  我身邊有一個(gè)“笑話(huà)大王”,他每次都可以講出很多幽默的笑話(huà),他講的笑話(huà)都可以變成一本笑話(huà)大全了。

  有一次,我們在一起玩的時(shí)候,大家都很無(wú)聊,而他卻給我們講了一個(gè)笑話(huà),笑話(huà)是這樣的:愚公死前,把他的兒子叫過(guò)來(lái),說(shuō):“移山,移山!彼膬鹤诱f(shuō):“亮晶晶!倍旱梦覀児笮ζ饋(lái),而他卻在一旁坐著(zhù),他覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)一點(diǎn)都不好笑。

  還有一次,我們不知道玩什么,這時(shí)候有一位同學(xué)說(shuō):“我們來(lái)玩講笑話(huà)吧!蔽覀兟(tīng)了紛紛指向他我們公認的`“故事大王”。他便開(kāi)始講了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà),逗得我們笑得沒(méi)完沒(méi)了,有的同學(xué)笑得肚子痛,有的同學(xué)笑得喘不過(guò)氣來(lái),而他卻在那傻傻地盯著(zhù)。他真是名副其實(shí)的“笑話(huà)大王”。

  他的笑話(huà)緩解了我們的無(wú)聊,他的笑話(huà)帶走了我們的煩惱,他的笑話(huà)帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。你瞧,這就是我們的“笑話(huà)大王”。

  笑話(huà)大王五年級作文 12

  我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的是牛老師。

  她那濃密的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,嘴巴微微一笑,兩排潔白的牙齒就露了出來(lái),耳朵像海灘上的貝殼,常常扎著(zhù)一個(gè)低低的馬尾辮,顯得非常知性。

  牛老師非常幽默。被我們稱(chēng)呼為“笑話(huà)大王”。記得有一次,在一個(gè)烈日炎炎的下午,同學(xué)們來(lái)到了開(kāi)心教育作文班,可是,同學(xué)們都悶悶不樂(lè )的,牛老師看到我們這副樣子,就說(shuō):“同學(xué)們,我給大家講一個(gè)笑話(huà),好不好?”話(huà)音剛落,同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“好!”頓時(shí),教室里安靜極了,同學(xué)們豎起耳朵,專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù),不一會(huì )兒,同學(xué)們都被牛老師的笑話(huà)逗得捧腹大笑,前仰后合,哄完我們后,就開(kāi)始上課了。

  這就是我最熟悉的人,“笑話(huà)大王”牛老師。

  笑話(huà)大王五年級作文 13

  我們班有一個(gè)非常搞笑的人,名叫小華,有同學(xué)給他取了個(gè)外號叫“姜子牙”——因為他有時(shí)候耍點(diǎn)小聰明。

  有一次,小華寫(xiě)錯了字,對我說(shuō):“梁宏洋,請給我借一下創(chuàng )可貼!蔽移婀值貑(wèn):“你要創(chuàng )可貼干什么?”他這才慌然大悟說(shuō):“哦,我說(shuō)錯了,我借改正帖!比缓笪疫@才把改正貼借給了他。

  還有一次下課的時(shí)侯,他給我講了個(gè)笑話(huà):有一個(gè)女的,她有兩個(gè)兒子,大兒子在外面打工,二兒子在家里照顧他媽。有一天,他們的媽媽快不行了,大兒子急忙打電話(huà)給二兒子說(shuō):“現在媽怎么樣了,看的是什么大夫?”二兒子說(shuō):“看的'是閻王爺!贝髢鹤诱f(shuō):“閻王爺呀,他可是全世界最好的大夫,給媽開(kāi)的什么藥?”二兒子說(shuō):“毒藥、炸藥、火藥!贝髢鹤佑终f(shuō):“這幾樣藥我都知道,只要服下定能除百病!蔽衣(tīng)了這個(gè)笑話(huà)后,哈哈大笑,差點(diǎn)連肚皮都笑破了。

  這就是我們的笑話(huà)大王,雖然他喜歡在課堂上調皮,但是課外我們都很喜歡他。

  笑話(huà)大王五年級作文 14

  上個(gè)學(xué)期,我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

  剛開(kāi)始,我們很喜歡她,可是過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現她說(shuō)話(huà)非常啰嗦,什么事都要跟我們講,還經(jīng)常講些沒(méi)意思的“笑話(huà)”給我們聽(tīng),我們不笑,她還不肯!拔抑v得好笑嗎?”她不停地問(wèn)著(zhù)。這樣的她給我們留下了一個(gè)不好的印象。

  上完科學(xué)課,大家都走了,老師讓我留下來(lái)有點(diǎn)事情,忙了很久,出來(lái)一看,發(fā)現新同學(xué)在門(mén)口等我,我便問(wèn)她:“你怎么不走?”她說(shuō):“我有個(gè)笑話(huà)要講給你聽(tīng)!蔽冶贿@句話(huà)弄懵了,從來(lái)沒(méi)有人為了講一個(gè)笑話(huà)等這么久。我只好聽(tīng)了起來(lái),我越聽(tīng)越困,都想開(kāi)溜了,可她還是粘著(zhù)我問(wèn)個(gè)不停。她還講著(zhù)一些無(wú)趣的事:什么媽媽討厭聽(tīng)音樂(lè )啦,爸爸喜歡打游戲啦之類(lèi)的',一直講到上課。

  啊,“笑話(huà)大王”,我知道你想把更多的事情分享給我,但你也不用這么無(wú)趣吧!

  笑話(huà)大王五年級作文 15

  劉峻希是我們班的超級笑話(huà)星,這不是我說(shuō)的,而是大家公認的。

  下課了,我在遠遠的地方,就聽(tīng)到了一陣陣笑聲,在空氣中徘徊著(zhù)。我知道,那是“笑話(huà)星”的笑話(huà)劇場(chǎng)開(kāi)演啦!遠遠望去,一群同學(xué)有的捂住肚子在笑,有的笑著(zhù)拍打自己大腿。把周?chē)娜艘粋(gè)個(gè)的“感染”了。不愧是“笑話(huà)星”劉峻希!用幾句話(huà)就能逗樂(lè )一大群人,跟他在一起的時(shí)候,歡笑聲無(wú)處不在。

  放學(xué)時(shí),他的笑話(huà)劇場(chǎng)又開(kāi)演啦!我也湊過(guò)去,想看看他到底是說(shuō)了什么笑話(huà)“感染”著(zhù)那么多人。同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù),恭肅嚴整。突然,劉峻希用純正的'東北腔說(shuō):“啥事兒,也沒(méi)干啥兒那!”同學(xué)們哄然大笑,一個(gè)個(gè)“孫猴子”似的臉,——說(shuō)變就變了。有的眼睛笑出兩條魚(yú)尾紋,有的笑的前翻后仰。他們的臉像雪崩似的流出各種大笑抽搐的狀態(tài):憋著(zhù)笑,仰天大笑,鼓嘴笑……

  劉峻希的幽默,是一種天真,快樂(lè )!有他的地方就有笑聲!

  笑話(huà)大王五年級作文 16

  世界上有很多搞笑的人,我們班也有一位十分搞笑有人,他就是—江一凡。

  一天下午,我正在班上玩耍,忽然聽(tīng)到江一凡在背《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這篇課文,我跑了過(guò)去,想看這位笑星是怎樣背的。

  他背道:“南北朝時(shí),有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天,他在金陵安樂(lè )寺的墻壁上畫(huà)了四條龍!彼贿叡骋贿呑鲋(zhù)畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作。他又接著(zhù)背:“這四條龍張牙舞爪,形象逼真!彼鲋(zhù)張牙舞爪的`樣子,這些引得我們哈哈大笑!暗婀值氖嵌紱](méi)有畫(huà)上眼睛!苯环舶蜒劬σ环,眼珠就不見(jiàn)了,眼睛里一片空白!坝慰涂戳,覺(jué)得缺少神韻,很是惋惜!苯环灿肿龀鲆桓蓖锵У臉幼。

  “大家一再要求,張僧繇只好提起來(lái),輕輕一點(diǎn)!苯环灿靡恢皇衷陔x眼睛 不到1厘米的地方一點(diǎn),算是給龍點(diǎn)上眼睛了!蚌畷r(shí)間,只見(jiàn)烏云密布,電閃雷鳴!彼檬执蠓鹊膭澲(zhù),表示烏云很多,再發(fā)出轟隆隆的聲音,表示是雷聲。這一串表演真是精彩!氨稽c(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去!苯环灿檬植煌5厣戎(zhù),做出飛的動(dòng)作!坝慰蛡凅@嘆不已,無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆!苯环矎埓笞,做出驚訝的樣子。這整個(gè)一連串的表演,笑得我們肚子都痛了。

  江一凡搞笑的表演真精彩呀。

  笑話(huà)大王五年級作文 17

  今天中午發(fā)生了一件令人生氣又搞笑的事。

  中午做完操,邢老師對我說(shuō):“等會(huì )兒把SLF留下來(lái),讓他再做一遍操。你和軒鴻基看著(zhù)他,讓他好好做!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。解散后,我把SLF拉出來(lái),讓他再做一遍廣播體操。他做得懶懶散散,做完一二節后,后面的他竟然不會(huì )做了,我只好讓軒鴻基領(lǐng)著(zhù)他做。這時(shí),鄭欣儀也過(guò)來(lái)了,和我一起“盯”著(zhù)SLF。

  軒鴻基領(lǐng)的`動(dòng)作個(gè)個(gè)標準,而SLF做得卻軟軟的,像個(gè)沒(méi)有骨頭架子的人。我對他說(shuō):“做好點(diǎn)兒行不行,看你,像個(gè)沒(méi)骨頭的人!彼R上回應到:“我就是無(wú)脊椎動(dòng)物!蔽摇皳溥辍币幌滦α,但馬上又回歸嚴肅。第一遍廣播體操勉勉強強做完了,可他做得實(shí)在太不規范,只好讓軒鴻基領(lǐng)著(zhù)他再做一遍。就這樣,做了一遍、二遍、三遍!做完第三遍,軒鴻基累得氣喘吁吁,而SLF做得卻亂七八糟。我們只能從站姿訓練他:讓他收腹,他把肚子往里吸,頭抬得特點(diǎn)高;讓他往下一點(diǎn),他就把腰彎成了90度。最后,我們只能用手為他把身子“擺”好?墒,再一看他被我們擺好的身子,感覺(jué)特別扭,有一種讓人狂笑的感覺(jué)。我們沒(méi)辦法了,只好把他送到了邢老師辦公室。

  這事情讓人既生氣又搞笑,難道他真的不會(huì )、做不好廣播體操嗎?

  笑話(huà)大王五年級作文 18

  我的同桌同學(xué)馬強,平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的,做作業(yè)也總是馬馬乎乎,每次考試成績(jì)總是排在全班的后幾名,雖然學(xué)習不好,但他有一個(gè)特長(cháng),就是擅長(cháng)搞笑。

  一天,學(xué)校期中考試,馬強有一道題不會(huì ),他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生,他就想:“作弊一回不會(huì )讓教師看見(jiàn)的.!庇谑,他就像長(cháng)頸鹿一樣伸長(cháng)脖子照前座的同學(xué)抄,正好被監考老師看見(jiàn),老師說(shuō):“不許偷看!”考完試,老師給大家講題,老師說(shuō):“現在我來(lái)提問(wèn)”,馬強一聽(tīng)心當時(shí)就提起來(lái)了,嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后,同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉,對大家說(shuō):“笑什么笑,我這叫大丈夫能屈能伸!”

  第二天,在上語(yǔ)文課時(shí),老師講的是地球的故事,老師說(shuō):“馬強說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的?”而此時(shí)馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事,甚至連書(shū)都拿倒了,他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球,就隨口回答:“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的,老師也被他搞的哭笑不得。

  笑話(huà)大王五年級作文 19

  我的同學(xué)是一個(gè)別有風(fēng)趣的人,他身高是中等的,性別是男生,他特別喜歡開(kāi)玩笑,他就叫作小峰。

  還記得有一次,他考我了一個(gè)玩笑。他說(shuō):“老鼠為什么會(huì )飛?”我心里慌忙地想:“老鼠哪里會(huì )飛呀,我不知道!”這時(shí)他笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,因為老鼠吃了仙丹!蔽以賳(wèn)你。骸吧邽槭裁磿(huì )飛?”現在我有把握了,堅定的說(shuō):“因為蛇也吃了仙丹!薄盎卮疱e誤,因為它吃了老鼠!”他連忙說(shuō)。再來(lái)。骸袄销棡槭裁磿(huì )飛?”我想都沒(méi)想,就說(shuō):“因為老鷹吃掉了蛇!”“真是大錯特錯,老鷹本來(lái)就會(huì )飛!”他回答。這時(shí)候我才意識到原來(lái)這是一個(gè)玩笑。

  他不但喜歡講笑話(huà),而且還喜歡玩游戲,他最喜歡玩的游戲就是吃雞。只要有人提起吃雞這兩個(gè)字,他就會(huì )把游戲里超級多的槍毫不猶豫地背出來(lái),背型號,又背名字。比如S1897霞彈槍?zhuān)直热鏦M24狙擊槍?zhuān)衣?tīng)了后,立馬大吃一驚,現在才意識到他是有多么的'厲害。

  這就是我的同學(xué),我非常慶幸,自己可以擁有一個(gè)這么頑皮,這么搞笑又這么有趣的同桌!

  笑話(huà)大王五年級作文 20

  陳旦,是我們班最搞笑的一個(gè)男生,江湖人稱(chēng)“爆笑星”。若你有一天遇上他,教你一個(gè)認出的口訣:遠看肉球,近看肉山。公交車(chē)座位只能坐的下他一個(gè)人,行在路上,人行道都不夠他站半個(gè)身子。知道這些,就可以認出他來(lái)了。

  他妙齡十八,少七歲,體重六十斤,乘兩倍,長(cháng)度一米八,這里指的是腰圍而不是身高哦!籃球技術(shù)過(guò)人,雖然每次投籃連籃架方圓三米內都投不到。

  孔子曰:“上課睡覺(jué),乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的證實(shí)了這一句話(huà)。作為全班第一胖,上課鈴聲是他準時(shí)入睡的提示,下課鈴則是他的“起床鬧鐘”,這良好的“習慣”無(wú)論春夏秋冬,都沒(méi)有改變過(guò)。

  而我,則是他的`同桌,這節課是語(yǔ)文課,瞧!他已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了,語(yǔ)文老師正講著(zhù)詩(shī)人屈原的故事,可突然聽(tīng)到了爆笑星的呼嚕聲,臉色黑的像百年沒(méi)刷的鍋底一樣,忍著(zhù)怒氣說(shuō):“陳旦,告訴我,屈原是什么人?”陳旦被我揪醒了,站起來(lái)支支吾吾地說(shuō):“?屈原啊,他是,他是……哦!我知道了,他是男人!”全班哄堂大笑,我連眼淚都要笑出來(lái)了,就連平時(shí)不茍言笑的老師,都忍不住笑了出來(lái)。緊張的氣氛被他一掃而空。

  哈,“爆笑星”果然名不虛傳!

  笑話(huà)大王五年級作文 21

  我們班有個(gè)“搞笑鬼”——小豪。每當語(yǔ)文課或英語(yǔ)課的時(shí)候,在他身上總能發(fā)生一些意外的事情,讓我們的課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  就在上個(gè)星期五,他又在語(yǔ)文課堂上“大展身手”了。剛開(kāi)始,老師叫同學(xué)們輪流來(lái)回答問(wèn)題,大家都認真地聽(tīng)老師講話(huà),課上的還很有秩序?蓾u漸的,小豪不安分了,老師剛拋出一個(gè)問(wèn)題,他就立刻喊道:“老師!老師!我,我……“聲音,響徹班級;那架勢,非得他來(lái)回答不可了。老師真的.讓他回答了,只見(jiàn)他慢吞吞地站了起來(lái),身子也站得“婀娜多姿”,眼睛還一直東張西望著(zhù),回答問(wèn)題的聲音比蚊子都小。

  看到這樣,老師說(shuō):“你呀,站起來(lái)是羊,坐下來(lái)是狼!崩蠋熢(huà)音剛落,我們就笑得人仰馬翻了。他不服氣,嘴里還不停嘀咕著(zhù)。老師說(shuō):“如果你能坐下來(lái)是羊,站起來(lái)是狼,我就原諒你!苯Y果他真的學(xué)著(zhù)狼叫了幾聲,這下,我們笑得更厲害了,連王老師都抱起語(yǔ)文書(shū)哈哈大笑,笑聲久久不息……

  說(shuō)起小豪滑稽事還很多,等下一次吧,我再向你們介紹。

  笑話(huà)大王五年級作文 22

  今天,我要與大家講一個(gè)人——小鳴,這位是一張大臉加一雙小眼睛,一張大嘴加一尖鼻子,為人大大咧咧,行事搞笑,讓我們一起看看吧。

  一天,他正在上課,不知怎么了,跟別人吵起來(lái)了,又過(guò)了一會(huì )兒,居然跟人家打起來(lái)了!你打我一下,我打你一下,你踢我一腳,我也踢你一腳。直到老師回來(lái)之后,這才將他們止住了。老師嚴肅地問(wèn):“你們怎么打起來(lái)了呢?”

  他們異口同聲地回答道:“我們本來(lái)是吵架的,可后來(lái)就打起來(lái)了!崩蠋熍u道:“你們就算有天大的仇也得下課在老師這兒解決!怎么能上課打架呢?對了,你們是因為什么打起來(lái)的呀?我倒是想聽(tīng)聽(tīng),究竟什么事讓你們上課時(shí)打架呀?”

  王華誠半天沒(méi)說(shuō)話(huà),過(guò)了一會(huì )兒,小鳴支支吾吾地說(shuō)道:“老……老師,我……我忘了!边@一句話(huà),引得大家一片哄堂大笑,老師也跟著(zhù)我們大家一起笑。之后,我們用他的名字給他起了一個(gè)“一鳴驚人”的'外號,在那之后,只要早上老師沒(méi)來(lái),他就會(huì )說(shuō)一鳴驚人駕到!于是,他便成了我們班的開(kāi)心果。

  你們說(shuō),他是不是很搞笑?

  笑話(huà)大王五年級作文 23

  我們班有最搞笑的同學(xué),有多么搞笑,給你舉個(gè)例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣,黑色西服的話(huà),那他就像一只企鵝;如果他穿一件黑白相間的衣服的話(huà),那他就像國寶大熊貓。他就是我們班的開(kāi)心果:張巖。

  在某一天的夜晚,吹了熄燈號以后,他自以為班主任今晚不會(huì )來(lái),又看了看宿舍,發(fā)現11雙眼睛正盯著(zhù)他,他便開(kāi)始放聲高歌,先唱了低音歌曲《大城小愛(ài)》,又唱了中音歌曲《不得不愛(ài)》,他準備以一首高音歌曲《青藏高原》來(lái)做他的壓軸曲。當他唱到:“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀,發(fā)現那11雙眼睛全都轉移了目標,還有幾張憋紅了的臉,他立刻明白,轉過(guò)頭來(lái),發(fā)現班主任正站在他身后,班主任便開(kāi)始輕輕的“撫摸”他……

  在遠處,傳來(lái)了一聲聲慘叫,我們立即起床,向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺(jué)。

  還有一次,他跑到310宿舍串門(mén),他開(kāi)玩笑似的`踩了我班同學(xué)的腳上,并把全身的力量都集中在腳上,那位同學(xué)反應有點(diǎn)遲鈍,沒(méi)有及時(shí)把腳抽回來(lái),害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過(guò)一星期。

  這就是我班最搞笑的同學(xué):張巖。

  笑話(huà)大王五年級作文 24

  又到了朗讀周記的時(shí)間,這個(gè)時(shí)刻對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)可是“開(kāi)心一刻,不僅僅是能欣賞同學(xué)的作文,更是由于在同學(xué)們的周記里,常常會(huì )記錄下班級“爆笑事件”。這不,今天王梓又提到了我們班“大名鼎鼎”的歌手——李辰喜。袁老師這位”評審”也想目睹一下這位“歌手”的風(fēng)采,便叫到”李辰喜,來(lái)一個(gè)!”

  首先看到,只見(jiàn)我們“李明星”大搖大擺地走上舞臺,那步伐就是時(shí)下十分流行的.“六親不認”步!袄蠲餍恰边拉上他的搭檔——劉鎮赫、孔奧鵬上臺,就這樣,“搞笑三人組”閃亮登場(chǎng)。

  節目開(kāi)始了,李辰喜先深呼了一口氣,那搞怪的表情逗得全班哈哈大笑。這時(shí)候,我的同桌楊瀚博把手比成攝像機的樣子,說(shuō)道:“中國好聲音,開(kāi)拍”。劉鎮赫、孔奧鵬、李辰喜開(kāi)口唱到:“超級棒棒糖,擁有彩虹的味道……”三人別看平時(shí)調皮搗蛋,一天不惹事就渾身不舒服,但此刻站在講臺上唱歌,居然個(gè)個(gè)都很拘謹。超級棒棒糖一唱完,“觀(guān)眾們樂(lè )了”,大喊,“再來(lái)一個(gè)!

  因為受到觀(guān)眾們的贊賞和評審的采納,搞笑三人組士氣大震,來(lái)了一首汪汪隊,“汪汪隊、汪汪隊、汪汪隊……”楊瀚博樂(lè )了,說(shuō)道:中國好聲音到此結束,我們的冠軍就是由——李辰喜組隊的三人組歌手。

  真不愧是搞笑三人組!

  笑話(huà)大王五年級作文 25

  這個(gè)人,總是咧開(kāi)嘴,不停地笑,只要他用狡猾的眼睛東張西望,就不知誰(shuí)又得“遭殃”了!他總是那么讓人啼笑皆非。他總是讓老師傷腦筋,他是誰(shuí)?他就是我們班的“搞笑大師”——小鵬。

  小鵬這只頑固的“皮猴”,一下課,便飛也似地直奔一樓,然后在一樓把沙包扔到十幾米的高空來(lái)取樂(lè ),每當此時(shí),他的哈哈大笑聲就會(huì )傳入大家的耳中。

  他的得意之作乃上課時(shí)的“插嘴神功”。老師問(wèn)題一出口,他便迫不及待地“吼”出答案。這不,又來(lái)了!語(yǔ)文老師打開(kāi)書(shū),微笑著(zhù)提問(wèn):“這篇文章的中心是什么?”小鵬猛然一躍,神情嚴肅地說(shuō):“當然是不經(jīng)磨練,就不能茁壯成長(cháng)!”他發(fā)言之后,慢條斯理地坐下。再看看語(yǔ)文老師,怎么的大聲笑起來(lái)。在這樣的`情況下,英語(yǔ)老師只有把他喊上去,“小鵬,上來(lái)!”小鵬一聽(tīng),搖搖擺擺地走上講臺,“要不要吃?xún)砂遄?”他馬上討價(jià)還價(jià):“打一板,不要兩板!”老師假裝一抬板子,他的手馬上就縮回去了,老師說(shuō):“怕吃板子就要遵守紀律!”他馬上一本正經(jīng)地說(shuō):“是,老師,我保證聽(tīng)話(huà)!”老師故意擺出一副火冒三丈的樣子,說(shuō):“先把兩板子記在這兒!你先上位聽(tīng)課!”他一聽(tīng)老師原諒了自己,一步三晃地走回座位,“轟”的一下“倒”在座位上,老師和同學(xué)都被他惹得大笑起來(lái)!

  一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)、一件件難忘的趣事,使我們緊張的學(xué)習生活五彩斑斕,使我們的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )!啊,真是快樂(lè )的童年!

  笑話(huà)大王五年級作文 26

  你想知道我們學(xué)校最搞笑的人是誰(shuí)嗎?那就非四(2)班的小樂(lè )莫屬啦!

  小樂(lè )圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一張好看的瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,尖尖的鼻子下面有一張小巧靈瓏的嘴巴,可別小瞧他那張嘴巴哦!這就是他那搞笑的道具——一善于說(shuō)笑話(huà)的'嘴。

  記得上個(gè)星期三的中午,同學(xué)們都在教室里認真地預習功課,誰(shuí)知小樂(lè )同學(xué)忽然刷的一下從座位上站起來(lái)了,笑瞇瞇地跑上了講臺,緊接著(zhù)把上衣一脫,右手抓緊袖口,舉在空中瘋狂地搖了起來(lái),嘴里還不停地大聲喊道:”女士們,先生們,大家一起跟著(zhù)我High起來(lái)”全班同學(xué)都被他那滑稽的模樣逗得哄堂大笑。

  還有一次在我們科學(xué)課上,老師要求我們用阿拉伯。新加坡。羅馬。名古屋。澳門(mén)五個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子。老師話(huà)音剛落,小樂(lè )同學(xué)第一個(gè)舉手,于是老師讓他把造的句子為大家讀一讀,記得他的句子是這樣的”從前有一個(gè)老公公名叫阿拉伯,有一天他去爬山,當他爬到了新加坡時(shí),有一只羅巴向他跑過(guò)來(lái),嚇得他趕緊跑進(jìn)名古屋關(guān)上澳門(mén)!苯Y果可想而知,又是一陣哄堂大笑,老師也被他那得意洋洋的樣子,弄得有點(diǎn)哭笑不得。

  這就是我那搞笑的同學(xué)小樂(lè ),雖然他偶爾有一些小調皮,可是他卻給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè ),我愿意一直和他做同學(xué)做朋友!

  笑話(huà)大王五年級作文 27

  小華和蘇培哲在我們班上最搞笑。

  小華在我們班上出的洋相最多。有一次,上英語(yǔ)課,教室里有很多人在講話(huà),鄧老師說(shuō):“誰(shuí)再講話(huà),給我站起來(lái)!”小華站起來(lái)說(shuō):“我在講話(huà)!编嚴蠋熣f(shuō):“還很誠實(shí)嘛!毙∪A說(shuō):“我很誠實(shí),給我加一顆星!边@一句話(huà),讓我們笑了半天。

  又有一次,方老師問(wèn)我們有一句名言是什么意思,小華把手舉得高高的,方老師把他點(diǎn)起來(lái)問(wèn):“這句話(huà)的意思?”小華站起來(lái)回答:“這是什么意思?”讓老師哭笑不得。

  在上個(gè)星期四,方老師說(shuō):“今天下午競選播音員,請同學(xué)們做好準備!碧K培哲對我說(shuō):“我如果選上了,我會(huì )說(shuō),‘敬愛(ài)的老子,親愛(ài)的孟子,我是孔子,我爸媽是鉆子,因為沒(méi)有鉆子哪里來(lái)的孔子呢?我的`兒子是扣子,因為沒(méi)有了扣子怎么把孔子堵上呢?’”逗得我哈哈大笑。

  小華還愛(ài)給同學(xué)們起外號呢,他給張藝莎取“臭美蛋”,范曉山取“山渣片”和“范蚊子”,給潭媛曼取“奧特曼”,給鄭明珠取“森林野豬”,這些外號都是根據同學(xué)們的名子和性格起的,還很有意思呢!

  他們就是我們班最搞笑的人,雖然他們的成績(jì)不太好,但是怎么可以只用成績(jì)好不好來(lái)評價(jià)一個(gè)人呢?他們給我們帶來(lái)了歡笑,他們也是有優(yōu)點(diǎn)的孩子。

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