真沒(méi)有想到我克服了五年級作文

　　我對舞臺有嚴重的恐懼感，看到很多的人我就會(huì )緊張�？梢淮伪荣悘氐赘淖兞宋业倪@種心理問(wèn)題。

　　那是一次架子鼓學(xué)習一周年教師反饋活動(dòng)，現場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們都在舞臺上盡情揮舞著(zhù)鼓棒，發(fā)揮著(zhù)自己最好的水平。輪到我時(shí)，我硬著(zhù)頭皮上了臺，站在臺上看著(zhù)臺下密密麻麻的人群，我的腦袋一片空白。平時(shí)背的滾瓜爛熟的節奏，現在卻什么也想不起來(lái)了，臺下同學(xué)們用疑惑的眼光看著(zhù)我，我更加緊張，有種想趕快逃離這得感覺(jué)。旁邊小張老師看出了我的心思，過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“放松點(diǎn)，今天的比賽你就當是在換了個(gè)環(huán)境在練習就行了�！蔽蚁胍彩�，為了今天的演出，我練習了好幾個(gè)月，中間還把自己玩的時(shí)間都用來(lái)練習，就為了今天，難道我今天真的要放棄嗎？我真的克服不了這種心里恐懼嗎？

　　這時(shí)，音樂(lè )響起，我閉上眼睛深吸了一口氣，今天就是失敗了我也要堅持下去。第一棒我沒(méi)有敲響，第二拍我沒(méi)跟上節奏，第三棒我找到了感覺(jué)，“咚”的一聲，臺下驟然間響起了一片熱烈的掌聲，那是對我的鼓勵，我合著(zhù)節奏越敲越快，感覺(jué)自己好像置身于音樂(lè )的海洋里，手不停的舞動(dòng)，身體也隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)起來(lái)，臺下的觀(guān)眾也被我感染著(zhù)合著(zhù)音樂(lè )大聲的唱著(zhù)，整個(gè)現場(chǎng)一片沸騰。當我敲下最后一棒的時(shí)候，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲，大家都為我豎起了大拇指。

　　小張老師走了過(guò)來(lái)，他用洪亮的聲音對臺下的同學(xué)喊道：“蔣瑞棒不棒？”臺下立刻回答道：“棒！”我的臉刷的一下就紅了，我向大家深深的鞠了一躬，感謝你們的掌聲讓我克服了心中的恐懼。比賽仍然進(jìn)行著(zhù)，我同樣對我的同學(xué)們給予了熱力的掌聲。這件事情讓我至今難忘。

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