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美麗的誤會(huì )作文

時(shí)間:2025-11-17 21:54:39 誤會(huì ) 我要投稿

【通用】美麗的誤會(huì )作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的誤會(huì )作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】美麗的誤會(huì )作文

美麗的誤會(huì )作文 篇1

  初春剛到,天氣還有些許的微涼,我來(lái)到一個(gè)公園的羊腸小道上散步,望著(zhù)這番美景,我的心情也好不了許多。

  “阿啾——”一聲噴嚏讓我從美好的遐想中,拉回了現實(shí)。一個(gè)女孩身著(zhù)亮黃色的短袖,白色七分褲,正不停地打噴嚏。盡管如此,她手中的紙巾還是緊緊地攥在手中,我十分欣賞她。

  這時(shí)她突然蹲下來(lái),癡癡地望著(zhù)湖中的魚(yú)兒,過(guò)了好一會(huì )兒,都沒(méi)動(dòng)彈?墒墙酉聛(lái)的一幕幕卻讓我失望了:她不知把什么東西拋到了湖中,此時(shí),我注意到她手中的紙巾沒(méi)了,湖面上有一團白白的東西,我斷定,她把紙巾扔出去了!接著(zhù),她邊走邊拋,盡管我看不見(jiàn)自己的臉,但我知道我的臉是憤怒,眉毛緊緊地打成了一個(gè)死結。

  我剛想上去叫住她,但又猶豫起來(lái);我到底去不去呢?去呢,會(huì )不會(huì )太尷尬?不去吧,那總要有人去制止吧?……悵,她摳得越來(lái)越多了……她要走了?……不,沒(méi)走!……不管了,先問(wèn)問(wèn)再說(shuō)吧。我大踏步向前,小心翼翼地,試探性地拍了拍她的肩,“嗯,有事嗎?”她回過(guò)頭,一臉疑惑。我鼓起勇氣:“你,你這樣是不對的,你不應該把紙巾扔入湖中,你沒(méi)有考慮過(guò)魚(yú)的感受嗎?”她一臉茫然地盯著(zhù)我,隨及,又笑開(kāi)了:“你是說(shuō)這個(gè)嗎?”她把袋子里裝的幾團白的遞給我看,笑著(zhù)解釋說(shuō):“這是我買(mǎi)的進(jìn)口魚(yú)食,怕這里的魚(yú)餓給它們吃等一下我還要去另一個(gè)公園呢!睂α,你說(shuō)的紙巾,我早扔進(jìn)垃圾桶啦!“我窘死了,猛然想起自己早上出發(fā)沒(méi)帶眼鏡,我感覺(jué)自己的臉火辣的痛,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去,好半天,才憋出一句:“實(shí),實(shí)在不好意思,我,我誤會(huì )你了!薄皼](méi)關(guān)系,看得出你也很愛(ài)魚(yú)啊!彼Σ[瞇地說(shuō)著(zhù)!霸僬f(shuō)了,能在這么美麗的公園制造一場(chǎng)誤會(huì ),那也是世界上最美麗的誤會(huì )!”

  聽(tīng)她這么說(shuō),我才稍微好過(guò)一會(huì )兒。天漸漸放晴了。微風(fēng)拂過(guò),也有絲絲的'暖意。云兒在湛藍的天空上悠閑地散步,而湛藍的天空又似清晨剛擦試過(guò)的露珠般明亮。是啊,在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì ),誰(shuí)能說(shuō),這不是世界上最美的誤會(huì )呢?

美麗的誤會(huì )作文 篇2

  每周星期二都是我來(lái)值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調到了星期二,這個(gè)同學(xué)叫鄭海陽(yáng),他第一天來(lái)就表現的像一只在馬戲團玩耍的猴子,上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣,跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣,東張西望。而且鄭海陽(yáng)還是我的同桌,班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣,可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。

  每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊,整個(gè)教室煥然一新,我便問(wèn)他:“你喜歡打掃衛生?”“對啊,我長(cháng)大以后還想當個(gè)清潔工!彼院赖卣f(shuō)!拔蚁矚g干凈明亮的地方,雖然清潔工是很臟的'職業(yè),可是自己臟了,祖國干凈了,不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著(zhù)他,“那你下課為什么跟他們打架,還有上課時(shí)候為什么東張西望?”“我跟他們打是因為看見(jiàn)地上有紙想叫他們去撿,可他們不撿,就和他們打起來(lái)了,東張西望是因為我要看老師在寫(xiě)什么,我要記下來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣,我們都誤會(huì )你了!蔽腋嬖V了全班同學(xué)的真相,因此,他就有更多的朋友了。

美麗的誤會(huì )作文 篇3

  一天早晨,一個(gè)小女孩在一個(gè)早點(diǎn)攤上買(mǎi)了幾樣早點(diǎn),剛坐在餐桌前,突然發(fā)現有一樣早點(diǎn)沒(méi)拿。

  他回去取,有重返餐桌。然而他卻看見(jiàn)“自己的座位”上正坐著(zhù)一位外國老太,并吃著(zhù)她買(mǎi)的早點(diǎn)。但她不知道的是,那并不是他的那一份。

  一種憤怒之情不由得在她心頭然起,可又想了想:也許那個(gè)外國老奶奶太窮了,太餓了。算了吧,就讓她吃吧。不過(guò),不能讓他把我買(mǎi)的`早點(diǎn)全給吃了。

  小姑娘便裝作若無(wú)其事的樣子,與外國老太同桌,面對面坐下,拿起了筷子和湯勺,不聲不響的吃了起來(lái)。

  就這樣,一份早點(diǎn)同時(shí)被兩個(gè)人吃著(zhù)。你一口,我一口。兩個(gè)人互相看著(zhù),默默無(wú)語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì )兒,早點(diǎn)吃完了,倆人都站起身來(lái),小姑娘友好地說(shuō)

  外國老太熱情地回答。他顯得十分愉快,感到特別欣慰。因為他自認為今天幫助了一個(gè)可憐的小姑娘。外國老太走后,小姑娘才發(fā)現:在旁邊的一張餐桌上,放著(zhù)一份無(wú)人吃的早餐,正是他自己的那一份。

  生活就是這樣紛繁復雜,人與人之間的誤會(huì )、隔閡,乃至怨恨等等,時(shí)常都會(huì )發(fā)生。只要心地善良、互諒互讓?zhuān)`會(huì )、隔閡,怨恨也會(huì )變成令人感動(dòng)和懷念的往事。還會(huì )因誤會(huì )、隔閡、怨恨所產(chǎn)生"美麗".

美麗的誤會(huì )作文 篇4

  今天,我和朋友一批玩耍,可是發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事的過(guò)程是這樣的。

  今天,天氣不錯,我的同學(xué)過(guò)生日,邀請了我和如如,我們各帶30塊去給我同學(xué)買(mǎi)禮物。

  再買(mǎi)禮物時(shí),她說(shuō)肚子疼想上廁所,于是我幫她看著(zhù)東西,我就在文具店等啊等……10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,50分鐘過(guò)去了,我受不了了,沖進(jìn)廁所說(shuō):“快走了,parrty就要開(kāi)始了!彼讨(zhù)痛跟著(zhù)我出來(lái)了,我們騎車(chē)到了另一家文具店,準備買(mǎi)禮物,她的錢(qián)卻不見(jiàn)了,他把眉頭指向了我,因為只有我有作案時(shí)間。

  “張許曼我的錢(qián)是不是你拿的,快把錢(qián)交出來(lái),不然我就生氣了”。

  “沒(méi)有沒(méi)有,我一直看的好好的,絕對不是我,我們就這樣吵了10分鐘,我們仍然吵著(zhù),就這樣我們過(guò)了一個(gè)看似愉快,卻不愉快的生日parrty。

  過(guò)了四天后,他給我打電話(huà),說(shuō):“對不起,我知道我錯了,我聽(tīng)了高興的不得了,這個(gè)誤會(huì )終于揭開(kāi)了。

  每一次,誤會(huì )之后是一片晴空的`天,別讓誤會(huì )變成你們友誼的問(wèn)題,這樣的誤會(huì )我把它稱(chēng)作“美麗的誤會(huì )”。

美麗的誤會(huì )作文 篇5

  那天,因為數學(xué)失去的兩分而情緒低落,絮絮叨叨寫(xiě)了篇心情日記《無(wú)語(yǔ)》。

  第二天中午就餐時(shí),突然一只大手在我的肩上拍了拍,我嚇了一跳,出于警覺(jué),迅速轉了過(guò)去。咦?居然是張老師,她大大的眼睛里充滿(mǎn)了溫柔,說(shuō):“你寫(xiě)的作文吳老師給我看了,記得找我加分!蔽翌D時(shí)高興得說(shuō)出不話(huà)來(lái),臉上泛著(zhù)紅暈,真想向全班同學(xué)宣告,太棒了,還是有人理解我,相信我的。呵呵,當然張老師的話(huà)對我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過(guò)臉頰,那充滿(mǎn)慈祥的臉龐,一遍又一遍地在我腦中浮現,肩頭似乎還留著(zhù)老師掌心的余溫,那種美妙的感覺(jué),就像下飯的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。

  在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的'無(wú)精打采早已消散了,好一個(gè)活力四射,連寫(xiě)作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆,嗯!真是一個(gè)美麗的誤會(huì ),我的分數又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打鬧鬧的同學(xué),聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,竟也如此美妙,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。

  誤會(huì )也許會(huì )有,但理解一定不會(huì )遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分,而是我的誠實(shí)被否定了,倍感受傷。如今,張老師加回了我的兩分,回來(lái)的何嘗是這兩分呢?美麗的誤會(huì )解除后,往往使人感到滿(mǎn)足,即使是那么的渺小,卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。

  我想謝謝張老師對我的信任與理解,像是給了我一層保護膜,阻擋了那些流言蜚語(yǔ),讓我不受傷害。

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