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小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)1
今天，小星終于買(mǎi)下了他夢(mèng)寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開(kāi)心得一蹦三尺高。
小星拿著(zhù)鋼筆來(lái)到教室，見(jiàn)人就炫耀自己新買(mǎi)的鋼筆。上課了，小樂(lè )用這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)，得心應手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。
上課了，小星回到座位，發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。他便開(kāi)始尋找，筆袋、書(shū)包、地上、抽屜，找了個(gè)遍，都沒(méi)有。突然，他看到前面小樂(lè )的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂(lè )怎么能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鉆石兄弟情頓時(shí)破碎。心里把小樂(lè )全身上下罵了個(gè)遍。
下課了，小星跑到小樂(lè )桌前，一把奪過(guò)鋼筆，扭頭就走。小樂(lè )不樂(lè )意了，抓住小星，一場(chǎng)鋼筆爭奪戰就此拉開(kāi)了序幕。唇槍舌劍的小樂(lè )和武藝高超的小星“大戰”起來(lái)，最后小樂(lè )還是被“打”得無(wú)力再“戰”。小星興高采烈地拿著(zhù)鋼筆回到座位上，而小樂(lè )卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。
又上課了，小星翻開(kāi)了書(shū)，看到了自己的.鋼筆，正躺在書(shū)里睡覺(jué)。小星心想：完了，我竟然誤會(huì )了我的鐵哥們，還理直氣壯地搶了他的筆，我該怎么面對他呀？
終于等到下課了，小星耷拉著(zhù)腦袋，一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂(lè )。鉆石兄弟情也悄悄地恢復了，一場(chǎng)誤會(huì )也解開(kāi)了。
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)2
一天，小明將存錢(qián)罐“啪”的一聲摔碎了，用所有的零花錢(qián)去文具店買(mǎi)了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店，來(lái)到學(xué)校，小明舉起鋼筆，在教室里得意洋洋地走了三圈，這才心滿(mǎn)意足地回到了自己的座位上。許多人都搶著(zhù)和他換鋼筆，借鋼筆，但小明不管說(shuō)什么都不同意。
“叮鈴鈴……”上課了，老師讓同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)。小明便拿出心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。下課后，小明被老師叫去搬東西。搬完?yáng)|西，小明回到教室，發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了，便在書(shū)包里翻找起來(lái)，沒(méi)有！他又看了看口袋，沒(méi)有！看看地上，沒(méi)有！最后，他向周?chē)鷴咭暳艘蝗�，發(fā)現小樂(lè )桌上有一支和自己一模一樣的鋼筆，心想：小樂(lè )是我最好的朋友，竟然將我的`鋼筆偷去，真是太不講義氣。
于是，小明一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把將鋼筆奪回，沖著(zhù)小樂(lè )吼道：“你竟然偷我的鋼筆，太不講義氣了�！闭f(shuō)完便回到座位上。小樂(lè )愁眉苦臉地坐在座位上，流著(zhù)淚。上課了，老師讓同學(xué)們把課本翻開(kāi)。小明發(fā)現另一支鋼筆躺在書(shū)里呼呼大睡。小明十分尷尬，心想：這下完了，剛才我實(shí)在是太過(guò)分了。
下課后，小明將鋼筆還給小樂(lè )，并誠懇說(shuō)道：“對不起，我誤會(huì )你了。希望你能原諒我，繼續和我們做朋友�！薄皼](méi)關(guān)系，我不會(huì )和你計較的�！毙�(lè )說(shuō)完接過(guò)筆。他們又和好如初了。
一場(chǎng)誤會(huì )終于解除了……
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)3
誤會(huì )是一根魚(yú)刺，卡在喉嚨里，讓人難受。
誤會(huì )是一種毒，服下以后，讓人受傷。
誤會(huì )是一朵干枯的花，不香也不美。
誤會(huì )是一堵墻，阻隔著(zhù)友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著(zhù)冰棍的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽(tīng)了，一支箭似的沖了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！”
“碗不是我打碎的！”我爭辯。
媽媽又說(shuō)：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰(shuí)？”
“媽媽?zhuān)@碗真的不是我打碎的，我可以對天發(fā)誓。如果我真的打碎您的'碗，大不了我的頭發(fā)全掉了�！笨蓩寢屓匀徊幌嘈�，我難過(guò)極了，整顆心像被墻堵住了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我家的小狗圍著(zhù)爸爸轉來(lái)轉去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現小狗身上散落著(zhù)一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭吵聲，終于明白了一切。他對媽媽說(shuō)：“不要再說(shuō)女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說(shuō)：“對不起，女兒，是我誤會(huì )了你！”
被人誤會(huì )真讓人難受。通過(guò)這件事，使我明白了：遇到誤會(huì )，要學(xué)會(huì )寬容、冷靜，也許誤會(huì )在眼前消失。
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)4
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。
我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的'，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)。
“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)5
生活就像一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了不同味道的蘋(píng)果，有酸的、有甜的。而我的蘋(píng)果樹(shù)上更多的是青紅色的蘋(píng)果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開(kāi)封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開(kāi)了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，老師標準的普通話(huà)久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂(lè )曲”中，卻出現了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據了我的`腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話(huà)一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語(yǔ)，還有一些人在嘻嘻地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“真笨，還說(shuō)說(shuō)老師有錯�！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師平靜了一下，并恢復了紀律，示意我坐下，便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當我害怕?lián)睦蠋煏?huì )再來(lái)責怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習�！鳖D時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄隙ǖ恼坡暋?/p>
我又哭了，不過(guò)是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現，老師原來(lái)還是那么的美。
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)6
星期一的上午，小明發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了，就去文具店重新買(mǎi)一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見(jiàn)在玻璃柜里安安靜靜地站著(zhù)一支穿著(zhù)紫色衣服、戴著(zhù)金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說(shuō)：“小主人，快把我買(mǎi)下來(lái)吧!”小明拿著(zhù)心愛(ài)的鋼筆，付了錢(qián)后開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
上第一節課時(shí)，小明發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了!他東找找西看看，突然間發(fā)現小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。
好不容易等到了下課，小明立馬就跑過(guò)去抓住小剛說(shuō)：“你怎么我的`鋼筆偷了?這也太不像話(huà)了吧!”小剛也不服氣，因為這支鋼筆是他過(guò)生日的時(shí)候爸爸送他的。
他們互不相讓?zhuān)ハ嗨撼吨?zhù)。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著(zhù)嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來(lái)。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。
上第二節課的時(shí)候，小明驕傲地把語(yǔ)文書(shū)拿回來(lái)，而小剛在一旁傷心地哭著(zhù)。當小明把書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，發(fā)現自己的鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì )小剛了。
下課了，小明臉紅通通地走過(guò)去，把鋼筆還給了小剛，并對他說(shuō)：“這只是一場(chǎng)誤會(huì )，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過(guò)鋼筆，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)7
我什么都不反感，就是不被別人誤會(huì )。這種滋味很討厭，明明就不是做的，卻被別人誤會(huì )，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，發(fā)脾氣了！”
話(huà)音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯��！被老師批評？沒(méi)有��！偷玩電腦？沒(méi)有��！考試成績(jì)不好？沒(méi)有��！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì )讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的.箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)曳噶耸裁村e又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字��！
哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！
我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)惴_(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”
媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來(lái)是姐姐的。
誤會(huì )解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險��！
那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)8
小樂(lè )聽(tīng)說(shuō)隔壁班有同學(xué)買(mǎi)了一支多功能鋼筆，能變飛機，還能……聽(tīng)著(zhù)小樂(lè )就心動(dòng)。過(guò)了一個(gè)星期，小樂(lè )的錢(qián)終于攢夠了，就到文具店買(mǎi)下了這款鋼筆。
小樂(lè )走出文具店，興高采烈地向學(xué)校走去。進(jìn)了教室，便和前桌的同學(xué)炫耀自己的新鋼筆。這時(shí)，老師叫小樂(lè )去搬教材。搬完教材后，小樂(lè )回到座位上，發(fā)現自己的新鋼筆不見(jiàn)了。他在書(shū)包里找，筆盒里找，課桌里找，口袋里找，都沒(méi)有找到。
上課了，他看到小明桌上有一支跟自己一樣的`鋼筆。小樂(lè )覺(jué)得那就是自己的鋼筆，心想：小明，你怎能偷我的筆呢？我們是好朋友呀！看我下課怎么把筆搶回來(lái)。終于等到了下課，老師剛出教室，他立馬把那支鋼筆搶了過(guò)來(lái)。小明去追，邊追邊說(shuō)：“那是我的鋼筆�！毙�(lè )說(shuō)：“明明是我早上剛買(mǎi)的，怎么會(huì )在你的桌子上？虧我們還是好哥們！”
上課鈴響了，小樂(lè )拿著(zhù)鋼筆快速地回到座位坐好，臉上還帶著(zhù)找回鋼筆的喜悅，而小明則傷心地坐在座位上。小樂(lè )打開(kāi)課本一看，發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)。小樂(lè )尷尬地笑了，想著(zhù)剛剛搶鋼筆場(chǎng)景，臉紅一陣白一陣。
下課了，小樂(lè )不好意思地把鋼筆還給了小明。誠懇地向小明道歉：“對不起，我誤會(huì )你了。我們還是好朋友，對嗎？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們又和好如初了。
小學(xué)作文：誤會(huì )一場(chǎng)9
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì )。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì )，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話(huà)音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯��！
被老師批評？沒(méi)有��！
偷玩電腦？沒(méi)有��！
考試成績(jì)不好？沒(méi)有��！
咦！
這就奇怪了！
我為什么會(huì )讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)曳噶耸裁村e又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯！”
媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字��！
哎呀！
媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！
我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)惴_(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”
媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的.名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來(lái)是姐姐的——誤會(huì )解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險��！
那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
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