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誤會(huì )作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誤會(huì )作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì )作文600字 篇1
“賣(mài)饅頭啦，買(mǎi)饅頭啦”這一陣叫喊聲把我從我那如癡如醉的美夢(mèng)之中叫醒，“哎呀！是誰(shuí)呀？這么冷的天，一大清早就出來(lái)賣(mài)饅頭，還要不要人睡覺(jué)了，真是一個(gè)財迷。哎呀！可真倒霉呀！還是繼續睡覺(jué)吧！”我情不自禁地想到。然后就準備繼續睡覺(jué)，“欣欣，快去買(mǎi)點(diǎn)饅頭回來(lái)吃”突然媽媽這么說(shuō)了一句�！昂冒伞蔽壹安磺樵傅拇饝�。說(shuō)罷便穿好衣服，大步流星地向樓底走去。這天可真冷呀！雖然我背上披了一件棉襖，但是我一出門(mén)一陣狂風(fēng)就向我刮來(lái)，讓我不由自主地打了一個(gè)噴嚏。剛一下樓就看見(jiàn)一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的老爺爺站在一輛賣(mài)饅頭車(chē)的身邊，嘿！買(mǎi)饅頭的人還真不少。我急忙走過(guò)去，對那位老爺爺說(shuō)：“我買(mǎi)2元錢(qián)的饅頭�！�
我乘著(zhù)他拿饅頭的時(shí)候仔仔細細地打量起他來(lái)，他身穿一件破舊的棉襖，脖子上圍著(zhù)圍巾。彎彎地眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上橫七豎八的布滿(mǎn)了皺紋，就像水面上泛起的粼粼波光。這位老爺爺怎么面熟，那人轉身給我拿饅頭的時(shí)候我定睛一看，哦！原來(lái)這是隔壁的張爺爺呀！我急忙說(shuō)：“張爺爺您的退休金有800多元，您的兒子張叔叔又在城里當經(jīng)理。你為何還要出來(lái)賣(mài)饅頭？”張爺爺和藹可親的說(shuō)：“這么冷的'天，有誰(shuí)愿意離開(kāi)溫暖的被窩起床為你們做飯呢？要是你們吃不飽飯，怎么能會(huì )有精力認真聽(tīng)老師講課呢。所以我就出來(lái)買(mǎi)饅頭了�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟，才知道是自己勿認為張爺爺是一個(gè)“財迷”，我正要對張爺爺說(shuō)一聲‘對不起’，張爺爺卻早已走到前方去了，我望著(zhù)張爺爺走去的身影，仿佛覺(jué)得張爺爺的身影越來(lái)越高大。直到張爺爺離開(kāi)我的視線(xiàn)。
誤會(huì )作文600字 篇2
媽媽?zhuān)悄谖疑r(shí)，無(wú)微不至地照顧我；是您在我灰心時(shí)，鼓舞我，給我勇氣和力量；是您在我遇到難題時(shí)，耐心地教我如何解答；也是您……媽媽?zhuān)抑滥菒?ài)我的�？墒悄且淮�，您誤會(huì )我了。那是母親節的前兩天，我正愁著(zhù)該送什么禮物給媽媽。往年，每逢節日我都會(huì )去商店買(mǎi)一張卡片送出去就了事了�？墒�，買(mǎi)的卡片怎能表達出我對媽媽濃濃的愛(ài)呢？不如我送一張我自己做的卡片給媽媽吧！
我想。晚上，我飛快地做完作業(yè)，悄悄地拿起紙、剪刀、鉛筆，溜出家門(mén)。我要去找鄰居小妹妹——茜文一起做。我們剪紙、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……過(guò)了好久，我終于把心意卡片做好了。我仔細地端祥起我做的卡片：心形的面上畫(huà)著(zhù)一位媽媽和一個(gè)小女孩，她們的旁邊有許多調皮的星星圍著(zhù)她們跳舞。翻開(kāi)卡片，就會(huì )看到一幅五彩繽紛的畫(huà)，上面用彩筆寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！
祝您永遠開(kāi)心快樂(lè )�！蔽曳路鹨呀�(jīng)看到了媽媽拿到卡片開(kāi)心的.樣子，仿佛看到媽媽摟住我，笑得很開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)墻上的鐘的時(shí)針指著(zhù)“9”，分針指著(zhù)“12”�！鞍�！
9點(diǎn)了!”我邊叫邊跑回家�；氐郊�，媽媽已經(jīng)在門(mén)口“恭候多時(shí)”了。見(jiàn)我回來(lái)，便馬上向我念經(jīng)：“你怎么這么晚回來(lái)？人家家里很好玩嗎？”我不知說(shuō)什么好，只好忐忑不安地發(fā)抖 媽媽看我無(wú)動(dòng)于衷，更加生氣了，一把奪過(guò)我手中的卡片，看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了，一邊撿碎片一邊逃進(jìn)了房間。媽媽呀！
我只不過(guò)想在母親節送一份禮物給您，可您現在卻撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道，您這樣不單單是撕了一張卡片，還傷害了我這顆幼小的心��！
媽媽?zhuān)一貋?lái)晚了是有錯，但您沒(méi)弄清楚事情的原因，一味地訓斥我，您不是也錯了嗎？媽媽?zhuān)埐灰盐野锰珖缹?shí)，我每做一件事，都有我的原因。您能給我一片自由飛翔的天空，讓我盡情飛翔嗎？
誤會(huì )作文600字 篇3
有一個(gè)詞叫“為時(shí)已晚”，還有一個(gè)詞，叫做“誤會(huì )”。
那天，老師下發(fā)一張極重要的期末模擬卷，她說(shuō)，這與期末平時(shí)分有關(guān)，請務(wù)必保管好。
發(fā)下時(shí)，老師時(shí)兩個(gè)人兩個(gè)人發(fā)的，我拿到第二張后，就將另一張發(fā)到同桌的課桌上。風(fēng)大，于是我又壓了一個(gè)鉛筆盒。
這是一件極平淡的事，做完，我便去食堂了。
回教室后，我回了座位。同桌還沒(méi)回來(lái)，那張試卷依舊被壓著(zhù)。我就顧著(zhù)自己做作業(yè)了。
教室里的人越來(lái)越多。有人跑來(lái)，不小心撞了同桌的桌子，還壞笑著(zhù)一把抓走了她的'筆袋。前桌回來(lái)，拉我一起去拿英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本。走去辦公室的路上，我絲毫沒(méi)有為同桌擔憂(yōu)——她的筆袋被朋友拿去藏起來(lái)，也是常事。
回到教室，同桌坐在座位上，翻亂了書(shū)包和課桌。老師要求我們拿出自己的期末模擬卷，而她的卻找不到了。
我也焦急地幫她尋找，卻怎么也找不到。前桌也說(shuō)了：“剛才還在桌上呢，現在怎么就沒(méi)了？是不是被風(fēng)吹掉了？剛才試卷上沒(méi)壓東西�！翱稍嚲硪琅f杳無(wú)蹤跡。
同桌想去文印室讓老師再印一張，但正值期末，班主任為難地說(shuō)，那兒的老師都忙著(zhù)印試卷，要不放學(xué)去校外打印。
無(wú)奈之下，同桌只好將試題答案寫(xiě)在紙上并說(shuō)明原因。但這張紙，被老師原封不動(dòng)地退回來(lái)了。同桌沮喪著(zhù)度過(guò)了一中午，并時(shí)不時(shí)對我說(shuō)，要是我再把試卷壓住就好了。
幾星期后，我突然回憶起來(lái)，在我去辦公室時(shí)，有人不小心將那張試卷掃到垃圾桶邊了！
同桌竟不感謝我的幫助，反而埋怨我為什么不早點(diǎn)告訴她。
從此，我們越來(lái)越冷淡。也不是從此，幾個(gè)星期前她聽(tīng)別人說(shuō)我時(shí)，編隊我不限購鞥有那般好了。我只當她只是一是沮喪的表現，并沒(méi)有將她對我的誤會(huì )化解——別人說(shuō)可能是我把她的試卷弄丟的。
只是現在時(shí)間太久，我們只是普通同學(xué)了，可若當時(shí)我早些將誤會(huì )化解，或早些將試卷?yè)炱�，我們又�?huì )像現在這樣嗎？
但有一個(gè)詞叫“為時(shí)未晚“。莫待無(wú)花空折枝，我們也應該抓緊現在，不讓壞的結果出現。
誤會(huì )作文600字 篇4
一天，我看見(jiàn)同學(xué)王宇拿著(zhù)一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時(shí)候找到了機會(huì )。我偷偷地把這支鋼筆放進(jìn)了我的文具袋里，心里暗自慶幸。眉毛舒展開(kāi)了，像一條弧線(xiàn)，眼睛瞇成了一條縫，張開(kāi)嘴巴露出了潔白的大門(mén)牙，臉上泛著(zhù)紅暈，心里美滋滋的，高興極了，連回答老師的提問(wèn)也特別有精神，老師不斷地夸獎我。
放學(xué)以后，我看見(jiàn)王宇眼中噙著(zhù)淚水，非常傷心。放學(xué)了，我悄悄地跟著(zhù)他，好奇地趴在他家的窗戶(hù)上，看見(jiàn)他一走進(jìn)房間就撲到沙發(fā)上大哭起來(lái)。
第二天，有位同學(xué)告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個(gè)很隱蔽的地方，說(shuō)我的.這支鋼筆是他的。聽(tīng)了他的話(huà)，我非常惱火，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的，你怎么說(shuō)是你的呢？再說(shuō)，你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢？你自己也不考慮一下自己有沒(méi)有過(guò)錯，真是的！”說(shuō)完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然發(fā)現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著(zhù)呢！頓時(shí)，我心里慚愧極了，決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天，我給王宇同學(xué)留了一個(gè)字條，是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的王宇，下課后請你到男廁所來(lái)一趟�！�
下課后，我趕快跑進(jìn)男廁所等王宇。不一會(huì )兒王宇也跑進(jìn)了男廁所，我慚愧地對他說(shuō)：“真是對不起你，我昨天不應該對你吼，我的鋼筆找到了，是我誤會(huì )你了。請你原諒我好嗎？”
“沒(méi)關(guān)系，有句話(huà)叫‘不打不成交’，咱們交個(gè)朋友吧�！�
“太好了！謝謝你，王宇”我高興地跳起來(lái)。
就這樣，經(jīng)過(guò)了一次誤會(huì )，我們反而成了非常要好的朋友！
誤會(huì )作文600字 篇5
小學(xué)生活多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而，在這六年里，最令我忘不掉的卻是那件事。
步入六年級的我，在竭盡全力的保住我優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評我，說(shuō)我的不足。擔心，擔心，越擔心的事情就越發(fā)生。周一下午，陽(yáng)光燦爛明媚，多么美好的日子。我去交數學(xué)作業(yè)，剛走沒(méi)一半路，路過(guò)好友霞的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會(huì )兒，才去交。當老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著(zhù)我，正當我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開(kāi)口了：“你的這道題怎么與霞一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?......”哦，原來(lái)是以為剛才我在抄好友霞作業(yè)啊!我說(shuō)：“我沒(méi)有抄，我星期日已經(jīng)做完了!”的確，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。但老師還是用一種奇怪的目光看著(zhù)我，從這目光中我看到了她對我的`不信任。
我懷著(zhù)心中不滿(mǎn)的心情回到座位上，在心里默默地想著(zhù)：老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒(méi)有抄啊!我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，為何您就不信呢?難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?
當我還在這心理之間抗爭時(shí)，子晴突然站起來(lái)把剛才那道題，重新說(shuō)了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當老師說(shuō)：“你們對了!”時(shí)，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我!
此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來(lái)，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分，當從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動(dòng)!我認為老師對我更加信任了。老師，是您對我的誤會(huì )，幫助我提高了成績(jì)，我從心底里感謝您。今后我一定會(huì )更加努力的。相信我。
是這件事，是這個(gè)誤會(huì )，讓我明白了要加油，要努力，陽(yáng)光便出現在前方。
誤會(huì )作文600字 篇6
下午,我正在津津有味地看著(zhù)電視,突然,爸爸走過(guò)來(lái),生氣地對我說(shuō):“陳苗,是不是你把小狗抱到陽(yáng)臺的窗戶(hù)上,把沙窗咬了一個(gè)洞�！薄拔也恢�！”“怎么不是你，難道小狗自己飛上去的！我可不喜歡撒謊的孩子！”我非常生氣地說(shuō)：“我真的沒(méi)有�！薄澳恪眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)“怎么啦！怎么啦！”于是，爸爸告訴了媽媽?zhuān)安粫?huì )吧！我家苗苗不會(huì )這么傻呢！”媽媽說(shuō)完趕緊走到陽(yáng)臺上去看，結果也像爸爸那樣生氣地走過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是不是我干的。但是，我堅決不承認，因為這真的不是我干的.，我很委曲的哭了起來(lái)，這時(shí)候，媽媽就把氣撒到小狗身上，去陽(yáng)臺打小狗，還沖著(zhù)小狗說(shuō)：“這個(gè)沙窗是我今年剛做的，你就把它弄了個(gè)洞�！蔽以诜块g里聽(tīng)見(jiàn)小狗被打地叫了起來(lái)，好像也被冤枉地哭了，我大喊到：“不是皮皮，你們冤枉我們！”
可能媽媽知道我平時(shí)沒(méi)有撒謊的習慣，所以她又帶著(zhù)疑問(wèn)走過(guò)來(lái)問(wèn)我，那是怎樣一回事。我說(shuō)有沒(méi)有可能是小鳥(niǎo)。這時(shí)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有可能，因為早上我看見(jiàn)小鳥(niǎo)把窗外的花盆里的葉子使勁地叼走了呢！”
接著(zhù)，媽媽和我一起像福爾摩斯一樣去做實(shí)驗，我們把小狗抱到窗戶(hù)的欄桿上，只看見(jiàn)小狗站在那里害怕得要命，渾身只打哆嗦，哪里還會(huì )咬沙窗的。再說(shuō)小狗的嘴巴也不尖，是沒(méi)辦法咬住沙窗的。這時(shí)，媽媽爸爸都跟我道歉，說(shuō)冤枉了我，我很大方地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
接下來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么辦呢？剛做好的沙窗兩個(gè)月還不到�！蔽艺f(shuō)；“媽媽沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)補好它�！庇谑�，媽媽和奶奶同心協(xié)力地用一塊小布縫在沙窗上，我看了看說(shuō)：“我再用貼貼紙把它補得美觀(guān)一點(diǎn)�！辈灰粫�(huì )兒，沙窗上出現了一個(gè)五彩斑瀾的圖形，這個(gè)小圖形把沙窗點(diǎn)綴得非常漂亮。
通過(guò)這件事，我知道人只要大度，真相終將會(huì )大白，那些壞事往往會(huì )變成好事！
誤會(huì )作文600字 篇7
生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到誤會(huì )。有時(shí)候，誤會(huì )是美麗的；有時(shí)候，誤會(huì )是尷尬的。
也記不清是什么時(shí)候了，只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來(lái)，我和媽媽要去火車(chē)接奶奶。
“怎么還不來(lái)��？”我抱怨道�！盁崴懒�，不管了，我去買(mǎi)個(gè)冰棒吃去”。雖然候車(chē)室很寬敞，但人實(shí)在太多了，以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了，于是商店門(mén)口就被圍得水泄不通了。
好不容易擠了個(gè)位置，拿了個(gè)冰棍剛準備付錢(qián)時(shí)，人群朝我擠了過(guò)來(lái)，手里的硬幣也不知了去向，貌似掉進(jìn)了冰柜里了吧，又好像掉到了老板的`手里�！安还芰�，反正花了錢(qián)，該吃冰棍了，嘻嘻”我想。剛準備撕開(kāi)包裝的時(shí)候，老板卻大聲喊道：“那邊的小男孩，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”我聽(tīng)了，想道：誰(shuí)��！買(mǎi)個(gè)棒冰都不付錢(qián)，太摳了吧！我四下望了望，“咦？怎么都是大人？小男孩呢？”我又望了望。老板有喊道：“別看了，就是你！”這一喊，涌動(dòng)的人群頓時(shí)安靜了下來(lái)。順著(zhù)老板的目光，大家全都看向了我�！鞍�？我？”我指了指自己�！皩�，就是你，快付錢(qián)！”老板那兇狠的目光再次瞪了我一眼。
“我付了前的，只是我要給你的時(shí)候，有人撞了我一下，然后錢(qián)好像就到你手上了！”我大聲辯解道，“付了錢(qián)？那我怎么沒(méi)拿到？你說(shuō)你買(mǎi)個(gè)棒冰付下錢(qián)會(huì )怎么樣��？大家說(shuō)是不是？”老板向大家問(wèn)了問(wèn)。頓時(shí)，群眾的聲音從四面八方傳來(lái)了。
“小小年紀就吃霸王餐��！”
“一個(gè)棒冰又不用多少錢(qián)！”
“付錢(qián)吧！沒(méi)錢(qián)是不能吃白食的，沒(méi)家教！”
聽(tīng)著(zhù)大家的說(shuō)的話(huà)，我委屈不已的淚水在眼眶中打轉，我帶著(zhù)哭聲道：“我。。我真的付了錢(qián)的，好像在冰柜里！”“冰柜？”說(shuō)著(zhù)，老板打開(kāi)了冰柜，果然幾個(gè)硬幣靜靜地躺在冰棍上，好似什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。終于我清白了，大家也慚愧的向我道歉，老板也向我道歉并拿了個(gè)棒冰作為賠償給我，這只是一個(gè)誤會(huì )！
誤會(huì )是美麗的，可有時(shí)卻又讓人尷尬不已！