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寫(xiě)誤會(huì )的作文300字

時(shí)間:2024-01-06 15:28:07 誤會(huì ) 我要投稿
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寫(xiě)誤會(huì )的作文300字【精選】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的寫(xiě)誤會(huì )的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)誤會(huì )的作文300字【精選】

寫(xiě)誤會(huì )的作文300字 篇1

  下午,放學(xué)時(shí),我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了,便以為陳嘉俊把我的英語(yǔ)書(shū)藏起來(lái)了,便按照慣例,我搜抽屜、書(shū)包,他回來(lái),我問(wèn):“你把我的英語(yǔ)書(shū)放哪了?”只見(jiàn)他把頭搖的.象鼓浪似的。我邊找邊說(shuō)他,他說(shuō):“根本沒(méi)有啊!蔽覜](méi)有在他的抽屜和書(shū)包里發(fā)現我的英語(yǔ)書(shū),便在講臺里找,也沒(méi)有。后來(lái),我越發(fā)越著(zhù)急,可想而知,我早已是淚水漣漣了。我哭著(zhù)說(shuō):“怎么辦?數學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說(shuō):“不要哭,再想一想,有沒(méi)有人向你借過(guò)書(shū)呢?”張同真是一語(yǔ)道破,使我馬上想起上午張琳想我借書(shū)的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門(mén)。門(mén)開(kāi)了,張琳問(wèn):“楊陽(yáng),什么事?我說(shuō):“早上我借你的英語(yǔ)書(shū)呢?”“田長(cháng)琳沒(méi)給你嗎?不等“嗎”字說(shuō)完,我就像旋風(fēng)一樣沖回教室。當田長(cháng)琳把書(shū)交給我時(shí),我如負示眾地嘆了一口氣。

  第二天,我來(lái)到教室,陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時(shí)說(shuō)不出口,所以我現在對他說(shuō)一聲:“對不起!”

  唉,都是誤會(huì )惹的禍。

寫(xiě)誤會(huì )的作文300字 篇2

  我們人類(lèi)呀!都不喜歡被人誤會(huì ).當然,被別人誤會(huì )的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會(huì )了!“解釋”有時(shí)候都行不通。

  昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:“娜娜!你給我過(guò)來(lái)”!媽媽指著(zhù)糖袋子質(zhì)問(wèn)到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒(méi)吃嘛!看來(lái),媽媽又誤會(huì )我了!我干忙解釋到:媽媽?zhuān)覜](méi)有吃啊!媽媽一點(diǎn)都不信!因為媽媽沒(méi)有看到在一旁偷著(zhù)樂(lè )的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著(zhù)糖袋子走了!

  我知道,媽媽是覺(jué)得我做錯了事不承認才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”

  經(jīng)過(guò)幾天的“搜查”終于,發(fā)現了證據:在妹妹的`衣柜里,放著(zhù)一個(gè)小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

  我想:“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現,就裝在了不易被發(fā)現地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時(shí)候,發(fā)現了“證據”

  經(jīng)過(guò)這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是“一舉三得”啊!

寫(xiě)誤會(huì )的作文300字 篇3

  我想先給大家講一個(gè)故事。

  有一對新人,他們非常恩愛(ài)。新婚不久之后就有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY。但不久之后,他的太太因難產(chǎn)而死,他忙著(zhù)工作,又忙著(zhù)看家,因為沒(méi)有人幫忙照看小孩。他只好訓練了一只狗,小狗聰明聽(tīng)話(huà),不久就學(xué)會(huì )了照顧孩子,咬著(zhù)奶瓶給孩子喝,撫養孩子。

  有一天,由于主人有事要出門(mén),叫小狗照顧好孩子。

  第2天,主人趕回家。小狗聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音,立刻出來(lái)迎接主人。他將房門(mén)打開(kāi)一看,到處是血。沖進(jìn)臥室一看,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿(mǎn)口也是血。主人看到這一切,以為小狗把孩子吃了,大怒之下,一刀把狗刺死。床下忽然傳來(lái)了孩子的哭聲。他急忙跑過(guò)去一看,孩子雖然滿(mǎn)身是血,卻沒(méi)受一點(diǎn)傷。再回頭一看,床下躺著(zhù)一只狼,嘴里還咬著(zhù)狗的肉。

  原本聽(tīng)話(huà)的小狗救了小孩,換來(lái)的卻是主人的一刀。一個(gè)誤會(huì ),卻賠上一條生命……

  誤會(huì )是人被蒙蔽,在不理智,無(wú)耐心,缺少思考的'情況下犯下難以彌補的大錯。理解人家才是最重要的,人對無(wú)知的小動(dòng)物的誤會(huì )就有如此嚴重的后果。那么和人之間呢?……

  理解別人,就是原諒自己。

寫(xiě)誤會(huì )的作文300字 篇4

  每當看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo),我都會(huì )想起那件憂(yōu)傷的往事。

  那天下午剛上課不久,就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo),教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊,把教室封得嚴嚴實(shí)實(shí),救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

  受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù),一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒(méi)勁飛了,一把抓住它,可沒(méi)想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來(lái),該怎么辦呢?又等了許久,小鳥(niǎo)仍在不停地飛,不停地叫著(zhù),不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。

  大家不耐煩了,都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書(shū)桌,來(lái)救小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團團轉,累得直喘氣。

  此時(shí)的我們怎能善罷甘休,把袖子提起來(lái),脫掉外衣,來(lái)救小鳥(niǎo),被追急的小鳥(niǎo),也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴嚴實(shí)實(shí),無(wú)奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻](méi)想到,那塊玻璃是破的.,就這樣,小鳥(niǎo)飛走了!

  看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥(niǎo),你誤會(huì )了,我們是想救你呀!”

寫(xiě)誤會(huì )的作文300字 篇5

  哈哈,郭丹!我考了全年段語(yǔ)數英第一名!”于靜開(kāi)心地對郭丹說(shuō)!澳怯性趺礃?”郭丹收拾好課本,背上書(shū)包走了。

  “考好會(huì )死!你不考的也不錯嘛!”于靜忍不住發(fā)牢騷;氐郊覉蟾娉煽(jì)后,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排!肮⒁!”于靜叫道!坝陟o!你也來(lái)吃牛排呢!”郭阿姨說(shuō)道。

  “媽?zhuān)也怀耘E帕!惫ふf(shuō)道!盀槭裁窗?你不是喜歡吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”

  郭丹和于靜絕交了。于靜覺(jué)得郭丹太小心眼了!考好又如何?

  有一天,郭丹沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天,第三天……郭丹始終沒(méi)來(lái)學(xué)校。于靜便去問(wèn)郭丹的媽媽。郭阿姨哭的.像淚人一樣:“郭丹死了……”原來(lái),郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分,于是她借助這個(gè)機會(huì ),和于靜絕交,這樣子,于靜永遠都不會(huì )知道郭丹得了癌癥,很快就會(huì )死了。郭阿姨又說(shuō):“她說(shuō),她可以讓你誤會(huì )她,但她不想讓你痛苦……”聽(tīng)了這句話(huà),于靜哭了。

  于靜走在路上,風(fēng)拂過(guò),微涼。

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