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誤會(huì )作文600字

時(shí)間:2023-12-17 12:45:02 誤會(huì ) 我要投稿
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誤會(huì )作文600字[精華6篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的誤會(huì )作文600字6篇,歡迎大家分享。

誤會(huì )作文600字[精華6篇]

誤會(huì )作文600字 篇1

  一個(gè)愉快的上午,卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。

  我哼著(zhù)小調正往座位上走,突然發(fā)現同桌鬼鬼祟祟的,我猜想他一定有什么不可告人的秘密,于是定睛一看,只見(jiàn)他正拿一個(gè)東西在輕輕擺弄著(zhù)。朦朧中,我感覺(jué)那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟,我像發(fā)現了驚天大秘密似的立刻大喊起來(lái):“你是不是帶玩具了?”

  同桌用充滿(mǎn)疑惑的大眼睛望著(zhù)我,怯生生地說(shuō):“什么玩具?”

  我窮追不舍,繼續逼問(wèn):“別想裝,就是最近最火的游戲卡牌,趕緊拿出來(lái)!蔽疫@一叫,引起了全班同學(xué)的好奇圍觀(guān),他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來(lái)。

  同桌漲紅著(zhù)臉,使勁憋著(zhù)欲奪眶而出的眼淚,激動(dòng)地把全身荷包翻了個(gè)底朝天,委屈地辯解道:“看吧!我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀!蓖瑢W(xué)們沒(méi)有什么發(fā)現,轉頭向我射來(lái)一道道質(zhì)疑的'目光。

  “你一定帶了,我明明看見(jiàn)了……”我不甘心,硬著(zhù)頭皮堅持自己的說(shuō)詞,邊說(shuō)邊一把搶過(guò)他的書(shū)包,開(kāi)始了地毯式搜索。同桌再也忍不住,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子散落下來(lái)。這時(shí),一張鮮紅的成績(jì)單從書(shū)包里飄了出來(lái),穩穩當當躺到了地面上。

  我懵了,原來(lái)同桌這次考得好,為了避免自己驕傲,這才鬼鬼祟祟藏起成績(jì)單,不想讓人知道?粗(zhù)同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上,也一滴一滴地滴進(jìn)了我的心里。

  委屈真是一個(gè)惡魔,當你委屈了別人時(shí),心中感到內疚;委屈還是一種折磨,當你受委屈時(shí),心中感到不快;但委屈更是一種成長(cháng),它讓我懂得了凡事不要妄自揣測,一定要搞清楚事情的真相才能下結論,否則就會(huì )誤人誤己。

誤會(huì )作文600字 篇2

  一天清晨,天空中飄著(zhù)薄薄的雨絲。漸漸地,雨,越下越大,越下越大。

  這一場(chǎng)雨,可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢?因為就在這天早上,她正要乘著(zhù)“昆蟲(chóng)號”快艇去馬爾代夫呢!可是,因為這場(chǎng)大雨,“昆蟲(chóng)號”航行不了了?珊〗隳谴嗳醯男撵`怎能承受得了?她可傷心了?墒,傷心有什么用呢?

  在蝴蝶小姐回家的路上,發(fā)現了幾個(gè)泥腳印。她想:這樣的腳印是誰(shuí)的呢?不管了,先回家要緊。她剛回到家,就看見(jiàn)了甲蟲(chóng)大叔在外面淋著(zhù)雨?匆(jiàn)此景,她毫不猶豫地想請甲蟲(chóng)大叔進(jìn)屋避雨?杉紫x(chóng)大叔卻不領(lǐng)情,還很傷人地說(shuō):“滾,裝什么清高。你別以為我會(huì )感激你,你不過(guò)就是想裝一次好人罷了,別以為我不知道!

  “不是這樣的`,甲蟲(chóng)大叔,不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進(jìn)屋避雨的,我并沒(méi)有想別的。剛剛我在路上,看見(jiàn)幾個(gè)腳印,我不知道是誰(shuí)的,可是,只要他沒(méi)干過(guò)壞事,我不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)他在外面淋雨的!”蝴蝶小姐激動(dòng)地說(shuō)。

  “那好,那我就破一次例,給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有,還有……”甲蟲(chóng)大叔指指劃劃地說(shuō)。

  “好了,走走走,快進(jìn)屋來(lái)吧!焙〗阋贿呎f(shuō)一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí),雨停了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息,說(shuō)現在去馬爾代夫?珊〗隳挠袝r(shí)間去!她正在跟甲蟲(chóng)大叔討論著(zhù)怎樣把皮膚保養得更好呢!

  后來(lái),有人問(wèn)蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候,蝴蝶小姐得意地說(shuō):“雖然馬爾代夫沒(méi)有去成,可我交到了一個(gè)新朋友!他知道的可多了!”

誤會(huì )作文600字 篇3

  從一年級起,我對誤會(huì )的定義就是"可笑"、"小事",但自從四年級我被誤會(huì )過(guò)一次后,對"誤會(huì )"的感受就完全改變了。

  那一天,我剛知道自己的成績(jì)99分,還不錯,于是我便開(kāi)始打聽(tīng)其他同學(xué)的分數了。第一位同學(xué)考的和我一樣,他也很高興。而第二位同學(xué)卻只考了87分,并不開(kāi)心,也并不想讓別人知道她的成績(jì)。我答應了她,接著(zhù)又去問(wèn)其他人的成績(jì)。剛找到第三位同學(xué),我就把第一位同學(xué)的成績(jì)告訴了他,他很驚訝,因為第一個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習并是不太優(yōu)秀,隨口發(fā)出了夸張的"!"的.一聲。

  這一聲"!"對考99分的同學(xué)不要緊,卻把考87分的同學(xué)激怒了,她沖了過(guò)來(lái),指著(zhù)我的鼻子罵道:"我讓你保密的,你不保密,真沒(méi)有信用!"她咬牙切齒,兇得像只獅子,我剛想反駁,卻又被她打斷:"我要去告老師!"我心想:"告唄,反正我又沒(méi)犯事。"她見(jiàn)我一臉無(wú)所謂的樣子,又把我罵得狗血噴頭,我一忍二忍三忍,終于忍不住了,把她給罵了回去,她見(jiàn)我這樣,便動(dòng)起了手。我也開(kāi)始"自衛"。我知道她肯定打不過(guò)我,但激怒的貓比虎強,我也只能應付對戰,就在我們打得正激烈的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)勸架了,并向她說(shuō)明了事情實(shí)情,她知道后,臉紅了一下,一溜煙似的跑到自己座位上,趴在桌子上,我見(jiàn)她不打了,自己也悻悻地回到了位子上。

  通過(guò)這件事,我深刻地嘗到了被誤會(huì )的滋味,它原來(lái)令人如此難受、如此沮喪,我們以后一定要調查清楚真相后再做出判斷,不要誤會(huì )了別人。同時(shí)被誤會(huì )的人一定要盡量克制住自己的情緒,畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空嘛!

誤會(huì )作文600字 篇4

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著(zhù),拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭。。。。。。放學(xué)了,我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著(zhù)一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我,讓我的心靈顫抖著(zhù),神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的'勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著(zhù)信,自責地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

  認識你的同學(xué)20xx.10.16 看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯過(guò)這“美麗的誤會(huì )”。

誤會(huì )作文600字 篇5

  友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè ),也分享快樂(lè )。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助,正如古人所說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰”。有一次,我和好朋友郭晨陽(yáng)之間就產(chǎn)生了誤會(huì ),但我們也收獲了友誼。

  那天下午,我找郭晨陽(yáng)請教一道數學(xué)題,他耐心地給我講了講,并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過(guò)來(lái)。我拿著(zhù)本子,剛要回到我的座位,他就一下子從后面拉住了我,生氣地說(shuō):“你拿了我的鋼筆,把筆還給我!”“我沒(méi)有啊!我連座位也沒(méi)有回呢,你說(shuō)的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著(zhù)我不放:“就是剛才讓你用的那支,我不信你,你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋,舉著(zhù)對他說(shuō):“哪一支?我這里沒(méi)有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時(shí),同學(xué)們都用異樣的目光看著(zhù)我,我的臉上火辣辣的,委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆,可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買(mǎi)的`,它確實(shí)是我的。這時(shí),我的眼淚都快要掉下來(lái),我既傷心又生氣。我想,我一定要找到他的鋼筆。于是,我開(kāi)始地毯式地搜索,到處找他的鋼筆,講臺桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時(shí)候,我的“全城大搜捕”終于圓滿(mǎn)成功,我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來(lái),這只是一場(chǎng)誤會(huì )。我把找到的鋼筆遞給他,他拿著(zhù)鋼筆,不好意思地低著(zhù)頭:“嘿!那個(gè),那個(gè),對不起!”。郭晨陽(yáng)沖我笑了笑,我也沖他笑了笑,就這樣,誤會(huì )消除了。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現了朋友之間,有了寬容是多么美好!

誤會(huì )作文600字 篇6

  誤會(huì )讓人煩惱,同樣也會(huì )讓人成長(cháng)。今天,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)令我難以忘懷的一次誤會(huì )吧!

  體育課,我們班同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在丟沙包,還有的同學(xué)在踢足球。離我1-200米的正前方,小強,小剛等4-5位男同學(xué)在鬧著(zhù)玩疊羅漢的游戲。這時(shí)聽(tīng)到一聲痛苦的喊叫:“別壓了,我快喘不過(guò)氣了……”

  原來(lái)是小兵被壓在下面。他滿(mǎn)臉通紅,急促地喘著(zhù)氣,聲嘶力竭地在喊著(zhù)讓其他同學(xué)快挪開(kāi)。這時(shí),頑皮的小強靈機冒出一個(gè)惡作劇想法,說(shuō)道:“抬棺隊,沖呀!”其他幾位同學(xué)聽(tīng)到后,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊,另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著(zhù)小強的口號“一二一,一二一!”4位同學(xué)步伐一致,斗志昂揚地抬著(zhù)小兵朝我這個(gè)方向跑來(lái),離我幾步之遙的.時(shí)候,小強喊道:“三二一,放!”“啪!”只見(jiàn)小兵重重的摔在了地上。滿(mǎn)臉猙獰,一副痛苦的樣子。

  這時(shí),其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來(lái),看到我站在他跟前,怒沖沖的沖了過(guò)來(lái)。此時(shí),他眼里含著(zhù)淚水,臉漲得通紅,眉頭緊皺,一邊推著(zhù)我一邊喊道:“是不是你惡整地我!”我回答道:“不是我!毙”耆珱](méi)有聽(tīng)我說(shuō)什么,又使勁推了我一把,吆喝著(zhù)說(shuō):“鐵定是你!”邊說(shuō)又邊推,這時(shí)我也被激怒了,我的拳頭飛了出去,直接錘在了他的胸上,他被擊倒了,躺在地上,嚎啕大哭起來(lái)。

  老師和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)哭聲趕了過(guò)來(lái),了解清事情的來(lái)龍去脈后,老師把我倆叫到了辦公室,對我說(shuō):“你看,你長(cháng)這么高,你要是打架的話(huà),只有小劉能和你拼一把了,遇到事情有話(huà)好好說(shuō)!苯又(zhù)對小兵說(shuō):“你在不知道事情事實(shí)前,不要隨隨便便得出結果!甭(tīng)到老師的教誨,我倆都羞愧的低下了頭,認識到了自己地錯誤。

  回教室的路上,我倆互相道了歉,又重歸于好了。通過(guò)這次誤會(huì ),我明白了,遇到事情要冷靜,好好說(shuō)話(huà),避免誤會(huì )的產(chǎn)生。