誤會(huì )作文5篇（經(jīng)典）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的誤會(huì )作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會(huì )作文 篇1
每次考試一般來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂的，考得不好爸爸媽媽肯定也不會(huì )打罵，所以我基本沒(méi)有壓力�？嫉煤每隙ń源髿g喜，所以努力是肯定的。這種心態(tài)造成我在考場(chǎng)還是比較放松的，但五年級下半學(xué)期的一次期末考試讓我“實(shí)實(shí)在在”地感受了壓力，而且是“外在”的壓力。
因為當時(shí)是大考，要單人單桌考試。我被分到二年級的一個(gè)教室，這個(gè)教室后面是全校的小垃圾場(chǎng)。那天考數學(xué)時(shí)天氣特別不好，時(shí)不時(shí)飛進(jìn)幾只蚊子或蒼蠅，蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的腳踝骨，奇癢無(wú)比。不一會(huì )兒我就忍不住彎下身去撓兩下，我覺(jué)得這很正常的行為，卻不經(jīng)意地被監考老師盯上了�？赡軒状蜗聛�(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)略帶沙啞的聲音在筆尖沙沙的'寂靜教室里響起，“請個(gè)別同學(xué)自覺(jué)點(diǎn)！”
開(kāi)始我還沒(méi)在意這是說(shuō)我，后來(lái)連說(shuō)兩三次，我抬頭有些惱怒地盯著(zhù)老師，心想“煩不煩呀，直接收了那了作弊同學(xué)的卷子不就行了！”誰(shuí)知這一抬頭真把我嚇了一跳，老師也在惱怒地盯著(zhù)我看，可我沒(méi)做啥呀。算了身正不怕影子歪，我繼續撓我奇氧無(wú)比的三個(gè)大包，別想到這小小動(dòng)作惹惱了這個(gè)不茍言笑的監考老師，“說(shuō)你呢，這位同學(xué)別總彎腰了��！”我剛想為自己辯解，“我沒(méi)……”她怒瞪雙眼，用白眼球看著(zhù)我說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，考試呢，知道不！”我當時(shí)氣得血都沖向了頭頂，我冤呀！我比竇娥還冤！這老師怎么能這樣呀！說(shuō)話(huà)要講證據呀！算了，先答題，怎么也要保證我的成績(jì)了，我學(xué)生不跟老師一般見(jiàn)識，考完試我再跟這位不通情理的老師辯解！
不知是后面的題越來(lái)越復雜，我的注意力越來(lái)越專(zhuān)注，還是老師也被蚊子咬了個(gè)包�？傊�，這件事情就不了了之了……
誤會(huì )作文 篇2
人人都會(huì )經(jīng)歷被誤會(huì )的事，我也不例外。
記得那天下午，媽媽下班剛到家，就在床上一陣亂翻，在一旁看電視的我，若無(wú)其事的問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀墒裁茨�？”她一邊亂翻床，一邊回答我：“找東西呢！”我轉過(guò)頭來(lái)，迷惑不解的問(wèn)：“什么東西？”他停下來(lái)，問(wèn)我：航航，見(jiàn)我放到床頭的20元了嗎？”我連忙擺手：“沒(méi)有！”心想:原來(lái)是為了20元錢(qián)��！媽媽又犯糊涂了！唉，總是這樣！她的臉變得通紅，表情也越來(lái)越嚴肅：“是不是你拿了跟其他小孩買(mǎi)零食吃了？”
我委屈的'說(shuō)：“沒(méi)有！我沒(méi)有！你自己把東西弄丟了還怨我，哼”“肯定是你拿了！難道它會(huì )長(cháng)翅膀飛了嗎？”她生氣地說(shuō)，我大吵：“我沒(méi)有！”“還嘴硬，看我不打你！”
她撿起地上的拖鞋，把我逼到了桌子角那兒，這是，我胳膊一直撞，把放在桌子上那本媽媽還未看完的小說(shuō)撞到了地上，20元錢(qián)瞬間從書(shū)里掉了出來(lái)，“原來(lái)在這��！”媽媽不好意思地說(shuō)：“對不起啦兒子�！蔽乙活w懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，舒了一口氣，說(shuō)：“找到就好啦！”心想：嚇死我了，多虧我親愛(ài)的胳膊，呵呵！
說(shuō)實(shí)話(huà)，被誤會(huì )的滋味真不好受��！
誤會(huì )作文 篇3
誤會(huì )，就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題，令彼此的關(guān)系變差……
我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問(wèn)之下，勉強把分數告訴了我，一再跟我強調不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jì)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對不起她了？我左思右想，卻還是沒(méi)有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道��！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績(jì)公告出來(lái)，才不會(huì )有那么多人知道我的分數呢！”我聽(tīng)了莫名其妙，“我真的沒(méi)有告訴別人你的分數！”我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)�是不相信，我也沒(méi)辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著(zhù)。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來(lái)，是老師把全班同學(xué)的成績(jì)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(cháng)都知道了同學(xué)的.分數，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個(gè)誤會(huì )終于解除了，我的心情也放松了！
誤會(huì )作文 篇4
人生的道路上，難免會(huì )有一些誤會(huì )。同學(xué)們，你們被人誤會(huì )過(guò)嗎?我就被我的媽媽誤會(huì )過(guò)。那是一件讓我終生難忘的事情。
一天，我因為值日，回家晚了些。一進(jìn)門(mén)，媽媽就焦急地詢(xún)問(wèn)我：今天上哪兒去了?怎么這么晚才回家?我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：我今天值日。媽媽用疑惑的目光盯著(zhù)我，盯得我心里發(fā)毛。媽媽有些生氣地問(wèn)：到底去哪兒了?我聽(tīng)出了媽媽聲調里的氣憤，不敢說(shuō)話(huà)，支支吾吾地說(shuō)：我我今今天值值日媽媽看我說(shuō)話(huà)結結巴巴的，以為我做了什么虧心事，心里匯集的憤怒一下子全涌了上來(lái)，不分青紅皂白就罵了我一頓：以前總是騙我，今天還騙我，看我怎么收拾你!無(wú)緣無(wú)故地挨了一頓罵，我委屈地嘟囔著(zhù)：我本來(lái)就沒(méi)做什么壞事嘛!
事后，我一整天都沒(méi)理媽媽。但我一直在想，如果我以前是一個(gè)誠實(shí)的.好孩子，就不至于落到今天這個(gè)下場(chǎng)了，就怪自己過(guò)去有時(shí)候會(huì )給媽媽撒個(gè)不大不小的謊，導致媽媽對我不信任。今天雖然是媽媽不對，但是也有自己的原因。我只有以后做得更好，或許就不會(huì )再有這樣的事情發(fā)生。我原諒了媽媽?zhuān)瑡寢屢步o我道了歉。
從此，我決心要變成一個(gè)誠實(shí)的好孩子，媽媽也越來(lái)越信任我。經(jīng)過(guò)這件事，我才明白：撒什么種子開(kāi)什么花這個(gè)道理。如果你一直是一個(gè)善良、誠實(shí)的人，那么別人就不會(huì )不信任你。大家才愿意把心里話(huà)與你分享，當然我們也要學(xué)會(huì )溝通，這樣自己的好朋友才會(huì )越來(lái)越多。
誤會(huì )作文 篇5
我有一個(gè)很好很好的朋友，有難同當、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會(huì )讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的`：
那天在教室，有個(gè)人打了他一下，下手挺重的，我聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭看，就見(jiàn)陸寒捂著(zhù)腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見(jiàn)我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴(lài)?”
又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)有幾次他對我笑，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，就是不想搭理他。我覺(jué)得自己好委屈：你被人打了，也不問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)打的，就想當然的以為是我打你，我冤不冤啊?
就這樣，好朋友成了陌生人�，F在我們還在一起上課，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，這樣鬧別扭，好難受�？墒俏宜酪孀踊钍茏�，就是不愿主動(dòng)和好。
我現在好后悔：我們應該珍惜友誼，不該為一點(diǎn)小小的誤會(huì )就翻臉。陸寒，我錯了，你能原諒我嗎?
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