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誤會(huì )作文6篇(精選)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的誤會(huì )作文6篇，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文 篇1
有一次，在學(xué)校的時(shí)候。我們在背書(shū)，有一個(gè)字，我本來(lái)是背錯了，但是，他說(shuō)的是對的，我就對他說(shuō)：“你說(shuō)的不對吧？”他說(shuō)：“對著(zhù)呢！”然后，我們就一起翻開(kāi)書(shū)，看了看，原來(lái)我背錯了。我知道自己的錯誤了，然后，我就對她說(shuō)：“對不起�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，只要改正過(guò)來(lái)就行了�！蔽艺f(shuō)：“行，我以后不會(huì )在犯這樣的錯誤了�！彼f(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的人，咱們一起重新背吧？”我說(shuō)：“行�！蔽覀冇忠黄鸨沉似饋�(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了，不要不知道，就瞎背。要看一看書(shū)，要是對的`話(huà)在背，要是不對的話(huà)，要及時(shí)改正，不要誤會(huì )別人，不要跟畫(huà)楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。
誤會(huì )作文 篇2
那一天，驕陽(yáng)似火。我忍受著(zhù)高溫，急急忙忙地趕往公交車(chē)站。
不出所料，我又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐。大熱的天，他仍舊帶著(zhù)那只麻袋，穿著(zhù)又厚又破的深色衣服，小腿上的紅色膿水清晰可見(jiàn)，面前依舊擺著(zhù)一只不銹鋼杯子。與以往不同的是，他閉著(zhù)眼睡著(zhù)了。我瞥見(jiàn)了被扔在杯子外的一枚五角硬幣，心中沒(méi)有同情，甚至“哼”地嘲笑了他一聲——這種殘疾乞丐太常見(jiàn)了，市里的每個(gè)車(chē)站幾乎都有一個(gè)。他們總是卑微地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，用乞求的目光期盼著(zhù)人們的施舍。我沒(méi)有像以前一樣為他難過(guò)，更沒(méi)有給他什么，只是轉過(guò)頭，繼續等車(chē)。
等了好一會(huì )還不見(jiàn)車(chē)來(lái)，陽(yáng)光火辣辣地烤著(zhù)我的身體，我的情緒越發(fā)煩躁不安。
就在這時(shí)，從車(chē)站南面走來(lái)一個(gè)乞丐。他的穿著(zhù)打扮與那打瞌睡的殘疾乞丐很相似，只是背著(zhù)個(gè)大旅行包。當他走到殘疾乞丐身旁時(shí)，彎腰撿起了那枚掉落在杯子外的五角硬幣。我在心里說(shuō)：“太可恥了吧，連殘疾人的五角錢(qián)都不放過(guò)!”他那骯臟的外表和行為讓我感到一陣惡心，我厭惡地白了他一眼。但他并沒(méi)注意到我的`表情，而是很自然地把那枚硬幣放進(jìn)了殘疾乞丐的乞討杯中。
我愣住了。
灼熱的陽(yáng)光此時(shí)更加耀眼，似乎能洞穿一切陰暗和卑微。
“以小人之心度君子之腹!”真的，我誤會(huì )了他。我的心何時(shí)籠罩了一層陰霾，以至于連一個(gè)乞丐的境界都不如了呢?
我不敢抬頭看那背影，那背影之于我，已變得十分高大。我走上前去，掏出一張紙幣，輕輕放入殘疾乞丐的杯中。
擦去額上的汗水，我的心逐漸平靜下來(lái)。繼續在烈日下等車(chē)，我已不再厭煩它的炙熱，而是感覺(jué)通透的陽(yáng)光將我心中的一些角落照亮了。
誤會(huì )作文 篇3
今天終于公布成績(jì)了！趁老師走的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績(jì)表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著(zhù)人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫(xiě)著(zhù)等級，李昱：及格。及格��？不會(huì )吧！再一看，是語(yǔ)文的一欄。語(yǔ)文一直是我的`強項，這次怎么會(huì )…項，這次怎么會(huì )…… 當時(shí)的我一陣眩暈，手腳都有些發(fā)軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著(zhù)眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說(shuō)：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情�？涩F在，唉，我的眼眶濕潤了。
“怎么了，怎么了？”原來(lái)是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒(méi)理她。
“好，下面念成績(jì)�！崩蠋熞粨]手，大家立刻安靜了下來(lái)。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時(shí)我也注意聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的成績(jì)，看看我是不是最差的。伴隨著(zhù)一聲聲“優(yōu)”，“良”，我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來(lái)是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰(shuí)給她弄上了個(gè)“及格”！��？”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時(shí)孫如雪說(shuō)：“哦，對了，我把李昱和王旭的學(xué)號顛倒了，對不起�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績(jì)，果然是個(gè)優(yōu)，于是老師大聲說(shuō)：“李昱，優(yōu)！”我真想起來(lái)大聲說(shuō)：“太好了！”
下面開(kāi)始念數學(xué)成績(jì)時(shí)，是念分數。我的心提到了嗓子眼里，不會(huì )還會(huì )鬧誤會(huì )吧？不過(guò)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)老師核對，我考了100！
誤會(huì )還是會(huì )以圓滿(mǎn)告終！
誤會(huì )作文 篇4
致命的誤會(huì )--世上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人去了
一個(gè)個(gè)無(wú)情的誤解，紛亂了幸福的腳步。當命運的死結終于用代價(jià)打開(kāi)，一切都為時(shí)已晚
接婆婆來(lái)家安度晚年，結果卻背離我們的初衷
結婚二年后，先生跟我商量把婆婆從鄉下接來(lái)安度晚年。先生很小時(shí)父親就過(guò)世了，他 是婆婆唯一的寄托，婆婆一個(gè)人扶養他長(cháng)大，供他讀完大學(xué)�！昂寥憧唷斑@四個(gè)字用在婆婆的身上，絕對不為過(guò)！
我連連說(shuō)好，馬上給婆婆收拾出一間南向帶陽(yáng)臺的房間，可以曬太陽(yáng)，養花草什么的。
先生站在陽(yáng)光充足的房間，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，卻突然舉起我在房間里轉圈，在我張牙舞爪地求饒時(shí)，先生說(shuō)：“接咱媽去�！�
先生身材高大，我喜歡貼著(zhù)他的胸口，感覺(jué)嬌小的身體隨時(shí)可被他抓起來(lái)塞進(jìn)口袋。
當我和先生發(fā)生爭執而又不肯屈服時(shí)，先生就把我舉起來(lái)，在腦袋上方搖搖晃晃，一直到我嚇得求饒。這種驚恐的快樂(lè )讓我迷戀。
婆婆在鄉下的習慣一時(shí)改不掉。我習慣買(mǎi)束鮮花擺在客廳里，婆婆后來(lái)實(shí)在忍不住了：
“你們娃娃不知道過(guò)日子，買(mǎi)花干什么？又不能當飯吃！“
我笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)依镉絮r花盛開(kāi)，人的心情會(huì )好�！�
婆婆低著(zhù)頭嘟噥，先生就笑：“媽?zhuān)@是城里人的習慣，慢慢的，你就習慣了�！�
婆婆不再說(shuō)什么，但每次見(jiàn)我買(mǎi)了鮮花回來(lái)，依舊忍不住問(wèn)花了多少錢(qián)，我說(shuō)了，他就 “嘖嘖“咂嘴。有時(shí)，見(jiàn)我買(mǎi)大包小包的東西回家，她就問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)那個(gè)多少錢(qián)，我-- 如實(shí)回答，她的嘴就咂的更響了。先生擰著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“小傻瓜你別告訴她真實(shí)價(jià)
錢(qián)不就行了嗎？“
快樂(lè )的'生活漸漸有了不和諧音。
婆婆最看不慣我先生起來(lái)做早餐。在她看來(lái)，大男人給老婆燒飯，哪有這個(gè)道理？
早餐桌上，婆婆的臉經(jīng)常陰著(zhù)，我裝做看不見(jiàn)。婆婆便把筷子弄得丁當亂響，這是她無(wú)聲的抗議。我在少年宮做舞蹈老師，跳來(lái)跳去已夠累的了，早晨暖洋洋的被窩，我不想扔掉這惟一的享受，于是，我對婆婆的抗議裝聾作啞。
婆婆偶樂(lè )幫我做一些家務(wù)，她一做我就更忙了。比如，她把垃圾袋通通收集起來(lái)，說(shuō)等 攢夠了賣(mài)廢塑料，搞得家里到處都是廢塑料袋；她不舍得用洗潔精洗碗，為了不傷她的自尊，我只好偷偷再洗一遍。
一次，我晚上偷偷洗碗被婆婆看見(jiàn)了，她“啪“的一聲摔上門(mén)，趴在自己的房間里放聲大哭。先生左右為難，事后，先生一晚上沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)，我撒嬌，耍賴(lài)，他也不理我。
我火了，問(wèn)他：“我究竟哪里做錯了？“
先生瞪著(zhù)我說(shuō)：“你就不能遷就一下，碗再不干凈也吃不死人吧？“
后來(lái)，好長(cháng)一段時(shí)間，婆婆不跟我說(shuō)話(huà)，家里的氣氛開(kāi)始逐漸尷尬。那段日子，先生活得很累，不知道要先逗誰(shuí)開(kāi)心好。
婆婆為了不讓兒子做早餐，義無(wú)反顧地承擔起燒早飯的“重任“。
婆婆看著(zhù)先生吃得快樂(lè )，再看看我，用眼神譴責我沒(méi)有盡到做妻子的責任。為了逃避尷尬，我只好在上班的路上買(mǎi)包奶打發(fā)自己。
睡覺(jué)時(shí)，先生有點(diǎn)生氣地問(wèn)我：“蘆荻，是不是嫌棄我媽做飯不干凈才不在家吃？
“翻 了一個(gè)身，他扔給我冷冷的脊背任憑我委屈的流淚。最后，先生嘆氣：“蘆荻，就當是為了我，你在家吃早餐行不行？“
我只好回到尷尬的早餐桌上。
那天早晨，我喝著(zhù)婆婆燒的稀飯，忽然一陣反胃，肚子里所有的東西都搶著(zhù)向外奔跑，我拼命地壓制著(zhù)不讓它們往上涌，但還是沒(méi)壓住，我扔下碗，沖進(jìn)衛生間，吐得稀里嘩啦。
當我喘息著(zhù)平定下來(lái)時(shí)，見(jiàn)婆婆夾雜著(zhù)家鄉話(huà)的抱怨和哭聲，
先生站在衛生間門(mén)口憤怒地望著(zhù)我，我干張著(zhù)嘴巴說(shuō)不出話(huà)，我真的不是故意的。我和先生開(kāi)始了第一次激烈的爭吵，婆婆先是瞪著(zhù)眼看我們，然后起身，蹣跚著(zhù)出門(mén)去了。先生恨恨地瞅了我一眼，下樓追婆婆去了。
意外迎來(lái)新生命，卻突然葬送了婆婆的性命。
誤會(huì )作文 篇5
星期三上午第一節語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺(jué)得很煩人，第一次我沒(méi)在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去說(shuō)道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見(jiàn)了，以為我在說(shuō)話(huà)。于是他板著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭大喝道：“你上課不聽(tīng)講，還影響別人，你去墻角站30分鐘�！卑�！老師，我真沒(méi)說(shuō)話(huà)呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著(zhù)舌頭，晃著(zhù)腦袋對我說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來(lái)了，我起身去老師的辦公室，向老師說(shuō)明情況。到了辦公室，我對老師說(shuō)：”老師，我上課時(shí)真沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是后邊的`同學(xué)拉我的頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�，說(shuō)：”看來(lái)是老師錯怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：”好�！蔽疫吇匕噙呄耄旱葧�(huì )你會(huì )有好果子吃的。
被誤會(huì )的感覺(jué)真不好呀！
誤會(huì )作文 篇6
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時(shí)間我都是快樂(lè )的，偶爾也會(huì )有一兩件事會(huì )使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。
那是三年級暑假的一天，我背著(zhù)畫(huà)架老師家學(xué)素描。到了老師家，發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，人卻不在。再仔細一看，發(fā)現桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：我去接小孫子了，過(guò)一會(huì )兒就回來(lái)。
我只好先把畫(huà)架放下，擺好畫(huà)筆，調整好角度，便開(kāi)始畫(huà)了。那天的課程是畫(huà)一盆文竹。那文竹長(cháng)得也夠怪的，特別是葉子。
畫(huà)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，忽然聽(tīng)到了“嘀嗒，嘀嗒”的'聲音響個(gè)不停。我放下畫(huà)筆，好奇地循著(zhù)聲音走了過(guò)去，發(fā)現老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著(zhù)這個(gè)壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語(yǔ)道：“這樣滴下去得浪費多少水呀？老師也挺浪費的嘛�！�
這時(shí)，我不由自主地走上前，關(guān)上了水龍頭�？烧l(shuí)知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了！水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的站在那里。
碰巧，這時(shí)老師回來(lái)了�？吹郊依镞@樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。
這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會(huì )了！
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