美麗的誤會(huì )作文【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的美麗的誤會(huì )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的誤會(huì )作文1
“對不起,我再給你打一份!蓖蝗,一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì )兒,女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì )還沒(méi)有結束。(初中作文)
就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯,男孩說(shuō)了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天,誤會(huì )連續發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上,樹(shù)葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著(zhù)男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓,而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了,男孩拿著(zhù)飯盒站在那個(gè)位置,等待著(zhù)女孩的冒失!皩Σ黄稹庇忠淮卧跅鞯亩呿懫。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問(wèn):“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。楓是一個(gè)從貧困山區轉來(lái)的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個(gè)月給楓的伙食費更是少之又少,才使楓打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說(shuō)“一份白飯”,后面總會(huì )有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準備吃飯,被同學(xué)看見(jiàn),便將此事在班上大肆宣傳?墒,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說(shuō):“我不需要別人的憐憫!庇谑,寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì )。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。
在這件事情真相大白后,就好像在說(shuō):“這事一個(gè)美麗的誤會(huì )!”
美麗的誤會(huì )作文2
那些美麗的誤會(huì ) 生命中,總會(huì )有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛(ài)情。但是請你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固,偏執的向前從不回頭。也就是說(shuō)你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì )將美好遺失然后再也尋找不到。
女孩子的心思比較敏感細膩,往往一些小事就會(huì )觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來(lái)就是沒(méi)來(lái)由的大發(fā)脾氣以及無(wú)休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語(yǔ)。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。
一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候,由于沒(méi)有注意,腳下踩空了,險些沒(méi)有掉下來(lái)摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒(méi)有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說(shuō)以后在我遇到事兒了,你肯定不會(huì )幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說(shuō)以后你有事我不會(huì )救你,因為那不在我的能力范圍之內女孩兒一聽(tīng)火了你就不能說(shuō)你會(huì )救我嗎然后兩人陷入口舌大戰中,誰(shuí)都不肯讓步。
想想一個(gè)過(guò)于理智的人和一個(gè)過(guò)于感性的人交朋友會(huì )有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過(guò)是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會(huì )理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì )因為各種小的事情,各種誤會(huì )吵架。但我們都不會(huì )記仇,知道對方都是為了自己好。比如說(shuō)我們會(huì )在剛吵完架的時(shí)候,對著(zhù)對方做各種搞怪的動(dòng)作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會(huì )在對方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙,即使嘴里說(shuō)著(zhù)各種抱怨毒舌的話(huà)語(yǔ)。
其實(shí)只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會(huì )理解,然后解開(kāi)誤會(huì )就可以了。
美麗的誤會(huì )作文3
一大清早,語(yǔ)文老師竟然就要默寫(xiě),太沒(méi)人性了。默寫(xiě)之際我東找找西翻翻,桌洞找找,書(shū)包尋尋,都沒(méi)看我的鉛筆袋。呀! 不會(huì )是落家里了吧!仔細一想,好像還真是!此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個(gè)千斤鼎。我趕緊向旁邊同學(xué)小雪借了一支筆。下課后,我順手將筆放在了桌洞里。小昕來(lái)找我玩,誰(shuí)知我不在位子上,剛要走,卻看見(jiàn)小雪從我桌洞里偷走了一個(gè)東西。
小昕是個(gè)大嘴巴,她告訴了小秦,小秦又告訴了阿偉,阿偉又告訴了……沒(méi)多長(cháng)時(shí)間整個(gè)班級都知道了,很快就傳到了班主任老王的耳朵里,要大事不妙了。
果然不出所料,老王一聽(tīng)到這個(gè)消息,兩眼瞪得極大,好像要蹦出來(lái)似的。
他疾步回到班級,一拍桌子,眉毛一豎,嘴巴一張:“怎么回事?怎么會(huì )這樣,雖然我剛接管你們班時(shí)間不長(cháng),但看來(lái)這個(gè)班風(fēng)需要好好整頓一下了,竟然會(huì )出現偷東西的事情!”老王說(shuō)的義正言辭,唾沫橫飛。
我還一臉懵圈,小雪一臉委屈,同學(xué)們則是一副期待的表情,不愧為吃瓜群眾!
老王:“你為什么要偷她的東西?”
小雪:“我沒(méi)偷!”
我說(shuō):“老師,是我問(wèn)小雪借的東西!
小雪:“我借給她了一支筆,后來(lái)我要用,她又不在座位上,我只能自己拿了!
老王:“第一個(gè)是誰(shuí)先說(shuō)的?”
小昕:“是我,但我看小雪在翻小琳的桌洞,我可能誤會(huì )了吧!
老王:“不是可能,是肯定,你下次要有證據才行。小雪,對不起!
小雪;“沒(méi)關(guān)系的,老師!
原來(lái)只一場(chǎng)誤會(huì )阿,老師真是一個(gè)急性子!同學(xué)們都不約而同地笑了。
美麗的誤會(huì )作文4
去年母親節,我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會(huì )兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿(mǎn)了書(shū)桌和地板。
門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。
"寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來(lái)了!"
媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿(mǎn)了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚起,像一把利劍,狠狠地瞪著(zhù)我,好像要噴出火來(lái)。
房間里響起了媽媽批評我的聲音,這些話(huà)像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬(wàn)分。
我的眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?
我抽泣著(zhù)跟媽媽解釋?zhuān)约菏菫榱私o她做禮物,才會(huì )把房間弄成這個(gè)樣子。
說(shuō)完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!
媽媽看了我的禮物后,開(kāi)心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開(kāi)來(lái),像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著(zhù)我的臉,不好意思地說(shuō):"我誤會(huì )你了,對不起!"
此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開(kāi)心地笑了:"沒(méi)關(guān)系!"
這真是一次美麗的誤會(huì )呀!
美麗的誤會(huì )作文5
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著(zhù),拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭……
放學(xué)了,我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著(zhù)一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字,我一看便認出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我,讓我的心靈顫抖著(zhù),神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受?chē)栏竦乃枷虢逃?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著(zhù)信,自責地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)聊——云兒:
你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識
的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你
有個(gè)愉快的周末!
認識你的同學(xué)
即日
看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯過(guò)這“美麗的誤會(huì )”。啊,或許這就是所謂的青春吧!
美麗的誤會(huì )作文6
那天,因為數學(xué)失去的兩分而情緒低落,絮絮叨叨寫(xiě)了篇心情日記《無(wú)語(yǔ)》。
第二天中午就餐時(shí),突然一只大手在我的肩上拍了拍,我嚇了一跳,出于警覺(jué),迅速轉了過(guò)去。咦?居然是張老師,她大大的眼睛里充滿(mǎn)了溫柔,說(shuō):“你寫(xiě)的作文吳老師給我看了,記得找我加分!蔽翌D時(shí)高興得說(shuō)出不話(huà)來(lái),臉上泛著(zhù)紅暈,真想向全班同學(xué)宣告,太棒了,還是有人理解我,相信我的。呵呵,當然張老師的話(huà)對我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過(guò)臉頰,那充滿(mǎn)慈祥的臉龐,一遍又一遍地在我腦中浮現,肩頭似乎還留著(zhù)老師掌心的余溫,那種美妙的感覺(jué),就像下飯的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。
在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的無(wú)精打采早已消散了,好一個(gè)活力四射,連寫(xiě)作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆,嗯!真是一個(gè)美麗的誤會(huì ),我的分數又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打鬧鬧的同學(xué),聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,竟也如此美妙,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。
誤會(huì )也許會(huì )有,但理解一定不會(huì )遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分,而是我的誠實(shí)被否定了,倍感受傷。如今,張老師加回了我的兩分,回來(lái)的何嘗是這兩分呢?美麗的誤會(huì )解除后,往往使人感到滿(mǎn)足,即使是那么的渺小,卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。
我想謝謝張老師對我的信任與理解,像是給了我一層保護膜,阻擋了那些流言蜚語(yǔ),讓我不受傷害。
美麗的誤會(huì )作文7
“小晴,你有沒(méi)有發(fā)現阿潘近來(lái)喜歡帶粉色的小本子,而且老是在上面神神秘秘地寫(xiě)什么東西,該不會(huì )是他……”
“噢,我明白了!毙∏缧ξ鼗卮鹬(zhù),“你確定?”
“當然!”小惠肯定地說(shuō)。
我聽(tīng)了她倆的對話(huà),便興致勃勃地插進(jìn)來(lái):“你們去觀(guān)察觀(guān)察吧!
因為是課間,同學(xué)們都在自由活動(dòng),所以想觀(guān)察他并不難。
小惠眼尖,一眼就看見(jiàn)門(mén)外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進(jìn)小環(huán)的桌洞,就扯著(zhù)嗓子用生怕別人聽(tīng)不到的聲音喊道:“不得了了,阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書(shū)啦!快來(lái)看喲!”
“嘩!”全班同學(xué)聽(tīng)到小惠大驚小怪的聲音,都趕忙沖進(jìn)教室,想把阿潘包圍起來(lái)?砂⑴藱C靈,又離小環(huán)的課桌不遠,他瞄準一個(gè)空當,帶著(zhù)本子逃出了教室。
這件事越傳越大,不僅小環(huán)知道了,連一向一絲不茍的胡老師也聽(tīng)說(shuō)了。她感到很不可思議:小潘是個(gè)活潑好學(xué)的學(xué)生,上課時(shí)積極舉手發(fā)言。怎么,怎么會(huì )做出這樣的事呢?這不可能吧!她決定暗中觀(guān)察阿潘。
再說(shuō)小環(huán),她有三四天不肯見(jiàn)人,不是生病就是家中有事,弄得阿潘好尷尬。
這天,阿潘沒(méi)吃多少飯就早早地回到了教室。不料,同學(xué)們見(jiàn)他走后都陸陸續續地跟了上來(lái)。胡老師也趁勢追了上來(lái)。胡老師盡量用冷靜的語(yǔ)氣問(wèn)阿潘:“你那本本子是怎么回事?”
阿潘不好意思地說(shuō)了整件事情:原來(lái)阿潘想要畫(huà)幾幅畫(huà),買(mǎi)本子時(shí)卻只剩下粉色。他又擔心自己畫(huà)的不好,而小環(huán)的畫(huà)技是班上最好的,所以他就在本子上留了幾行字,放到小環(huán)的桌洞里想請她指點(diǎn),沒(méi)想到卻被同學(xué)誤會(huì )了。
原來(lái)如此!同學(xué)們恍然大悟。就這樣,阿潘又不好意思地把本子放進(jìn)了小環(huán)的桌洞里。
美麗的誤會(huì )作文8
在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現在海岸上。過(guò)了一會(huì )兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。
正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。
正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜蛋牢牢地抱住。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì )偷東西,根本不會(huì )保護別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。
正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著(zhù)它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的`獅子。眼里閃著(zhù)一團怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì )了他,便著(zhù)急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩,我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說(shuō):“對不起!必愗惵(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
美麗的誤會(huì )作文9
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著(zhù)一個(gè)女孩,看著(zhù)她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著(zhù)幸福。每一位看到這張照片都會(huì )說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著(zhù)一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。
一個(gè)叫甜心的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,甜心正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著(zhù)衣服!澳棠,我來(lái)洗,您休息吧!碧鹦膩(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但甜心堅持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗(zhù)懂事而又熱心的甜心,奶奶開(kāi)心地笑了。甜心也忙開(kāi)了,拿著(zhù)衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗(zhù)甜心凍得通紅的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了甜心。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(cháng)年累月,甜心總會(huì )騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……甜心不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!這美麗的誤會(huì )。
美麗的誤會(huì )作文10
天剛放晴,我和爸爸準備去飯店。走進(jìn)一家飯店,飯菜香撲鼻而來(lái),肚中的饞蟲(chóng)立刻打起了內戰。我和爸爸找了就近的位置坐下,把錢(qián)包隨手放到一邊,點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì )兒,美味的飯菜上了桌,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。正當我們吃得起勁兒的時(shí)候,一位叔叔走了進(jìn)來(lái),坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。
吃飽喝足之后,我坐在位子上聽(tīng)著(zhù)歌,等著(zhù)爸爸。過(guò)后,我們就匆忙離開(kāi)了飯店。外面,空氣清新,摸著(zhù)鼓鼓的肚子感到好滿(mǎn)足。我和爸爸上車(chē)回家,走到半路才突然想起來(lái)錢(qián)包——糟了,不見(jiàn)了!我和爸爸飛快地奔向飯店。走到里面一看,慘了,錢(qián)包不見(jiàn)了,坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向爸爸說(shuō)出我剛才的想法,爸爸頓時(shí)明白了什么……
我們垂頭喪氣地走出飯店,晴朗的天空似乎出現了絲絲陰云,地上也多了些垃圾,一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。我們一邊詛咒著(zhù)那個(gè)可惡的男人,一邊失落地走向我們的車(chē)子。突然一個(gè)熟悉的背影出現在我們前方,就是他!只見(jiàn)那個(gè)男人在人群中穿梭,還不時(shí)地東張西望,好像在躲避著(zhù)什么。我眼中充滿(mǎn)了憤怒,直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們,大步走向我們。我剛要喊叫,他卻上前一步激動(dòng)地說(shuō):“大哥,我看你們的錢(qián)包忘拿了,就出來(lái)追你們?蛇是沒(méi)趕上,你們走得太快了,給!彼贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)包還給爸爸,便轉身離去。望著(zhù)他的背影,我突然明白了什么。
此刻,天又放晴了,好像更亮了!風(fēng)和日麗,心更暖了。
美麗的誤會(huì )作文11
人世間處處有美麗,有美麗的景色,有美麗的東西,有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì ),你們是不是很想知道為什么是誤會(huì )呢?如果想知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
唉!大熱天的,老媽發(fā)什么神經(jīng),非要我到縣醫院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車(chē)站牌下面,等候著(zhù)1路車(chē)的到來(lái),炙熱的陽(yáng)光烤著(zhù)黑漆漆的柏油路,把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣,護林道上,樹(shù)木郁郁蔥蔥。車(chē)來(lái)了,我上車(chē)的時(shí)候拐杖不小心絆了我一下,害我差點(diǎn)摔倒,待我上車(chē),車(chē)上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車(chē)的阿姨對我說(shuō)“小朋友,我搭錯車(chē)了,你來(lái)我這坐吧!”我急忙說(shuō):“好!謝謝阿姨!蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想:今天真幸運,一坐上車(chē)就有人讓座。
“阿姨,買(mǎi)票!笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說(shuō):“免了!边@時(shí),旁邊的一位一表人才的叔叔說(shuō):“國家有規定,殘疾人員一律免費!薄安,不,我并沒(méi)有殘疾,我是幫別人送這個(gè)拐杖的!闭f(shuō)完,那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中,我閑著(zhù)沒(méi)事,就拿著(zhù)拐杖在車(chē)上玩了起來(lái)。
“你不可以這個(gè)樣子!币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說(shuō)。
“對不起,怎么了?”“大哥哥,你不應該拿拐杖敲自己的腳!這樣你走路會(huì )更不方便的!薄拔,我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么好!版面,你在干什么!你為什么要說(shuō)讓大哥哥傷心的話(huà)呢?”“不,不,不要怪他,我并沒(méi)有殘疾,我是幫別人送拐杖的!蹦俏话⒁桃残α。
我下了車(chē),心潮澎湃,我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì )打動(dòng)了,因為這美麗的誤會(huì )讓我懂得了真情。
美麗的誤會(huì )作文12
星期天,爸爸讓我去給鄉下的外公送拐,可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后,爸爸給我十元錢(qián),讓我自由支配,而我要把拐送給外公。
“哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著(zhù)。到了車(chē)站,一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子,“謝謝您,我不用!薄靶∨笥,你不知道吧,這是我們車(chē)站專(zhuān)門(mén)為腿腳不方便的乘客設置的座椅!薄安,不,您誤會(huì )了,我是給別人去送拐的”說(shuō)著(zhù),我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)上的人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車(chē)上,我想著(zhù):“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢(qián),倒也劃算,不過(guò)……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來(lái)源,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐!薄安挥昧,小妹妹,還是你自己坐吧!蔽倚χ(zhù)說(shuō),“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著(zhù)我!安,不,你誤會(huì )了!蔽也恢撛趺凑f(shuō)才好,楞了半天才冒出這句話(huà)。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志請買(mǎi)票!笔燮眴T的聲音響起來(lái)了,我從口袋里掏出五角錢(qián),“買(mǎi)五角錢(qián)的票!比欢,售票員卻沒(méi)有接我的錢(qián),而是笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“小朋友,國家的殘疾人保護法規定殘疾人乘車(chē)是可以半票或免費的!薄安,不,您誤會(huì )了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的!闭媸亲屓丝扌Σ坏,我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì )感動(dòng)了。
其實(shí),我們多出一點(diǎn)愛(ài),賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì )再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!
美麗的誤會(huì )作文13
初中三年的生活雖然結束,但我也經(jīng)常會(huì )回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯誤,這是一個(gè)秘密,沒(méi)有人知道,雖然這是一個(gè)錯誤,但我卻把它當作是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
“華,92分;紅,53分;樺,123分等等”“嘩,樺居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩Π,她平時(shí)成績(jì)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽(tīng)了樺的成績(jì)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表?yè)P樺,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書(shū),大家一定要向樺學(xué)習!庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后,樺真的非常用功讀書(shū),從早到晚書(shū)不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jì)也提高了,原來(lái)表?yè)P真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。
有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語(yǔ)測驗成績(jì)!鞍,怎么會(huì )這樣,樺在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿(mǎn)分只有90分,拿來(lái)的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來(lái)樺在第一卷中是拿了29分,我把成績(jì)登反了,成了92分,而老師又只看最后分數,并沒(méi)有仔細去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分數,原來(lái)這是我的錯!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應不應該告訴老師,但我又想起了樺的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵她,我合上登分冊,當作什么也沒(méi)看見(jiàn),獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)有人知道,我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現,我只把它當作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì )。
美麗的誤會(huì )作文14
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著(zhù)一個(gè)女孩,看著(zhù)她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著(zhù)幸福。每一位看到這張照片都會(huì )說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著(zhù)一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。
一個(gè)叫欣欣的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,欣欣正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著(zhù)衣服!澳棠,我來(lái)洗,您休息吧!毙佬纴(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但欣欣堅持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗(zhù)懂事而又熱心的欣欣,奶奶開(kāi)心地笑了。欣欣也忙開(kāi)了,拿著(zhù)衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗(zhù)欣欣凍得通紅的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了欣欣。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(cháng)年累月,欣欣總會(huì )騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……欣欣不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!原是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )。
美麗的誤會(huì )作文15
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著(zhù)一個(gè)女孩,看著(zhù)她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著(zhù)幸福。每一位看到這張照片都會(huì )說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著(zhù)一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。
一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著(zhù)衣服!澳棠,我來(lái)洗,您休息吧!笨蓛簛(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗(zhù)懂事而又熱心的可兒,奶奶開(kāi)心地笑了?蓛阂裁﹂_(kāi)了,拿著(zhù)衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗(zhù)可兒凍得通紅的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(cháng)年累月,可兒總會(huì )騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì )吧!
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