關(guān)于誤會(huì )作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于誤會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于誤會(huì )作文1
吃過(guò)午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開(kāi)始了“放風(fēng)”。我們第一個(gè)“放風(fēng)”的地點(diǎn)是大樹(shù)，第二個(gè)是滑梯。
我們騎著(zhù)自行車(chē)，飛速趕到了目的地。我倆在樹(shù)上爬上爬下，十分開(kāi)心。
玩完。我們趕到了第二個(gè)地點(diǎn)。玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟突然大哭起來(lái)。我著(zhù)急地問(wèn)他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著(zhù)哭得傷心的弟弟，揪著(zhù)我的耳朵，扯著(zhù)嗓門(mén)質(zhì)問(wèn):“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋?zhuān)骸皨?不是我!是他自己玩著(zhù)玩著(zhù)就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)逯?zhù)腳，生氣地說(shuō)，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛(ài)我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點(diǎn)半，罰站才結束，腳都站軟了。
后來(lái)，弟弟給媽媽講述了事情經(jīng)過(guò)。媽媽才知道她誤會(huì )我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說(shuō)：“幺兒，媽媽錯了，對不起哦�！蔽业臏I水已溢滿(mǎn)了我的眼眶……
我親愛(ài)的媽媽呀，你什么時(shí)候才能改掉冤枉人的毛病呀。
關(guān)于誤會(huì )作文2
星期三上午第一節語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺(jué)得很煩人，第一次我沒(méi)在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去說(shuō)道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見(jiàn)了，以為我在說(shuō)話(huà)。于是他板著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭大喝道：“你上課不聽(tīng)講，還影響別人，你去墻角站30分鐘�！卑�！老師，我真沒(méi)說(shuō)話(huà)呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著(zhù)舌頭，晃著(zhù)腦袋對我說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來(lái)了，我起身去老師的辦公室，向老師說(shuō)明情況。到了辦公室，我對老師說(shuō)：”老師，我上課時(shí)真沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�，說(shuō)：”看來(lái)是老師錯怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：”好�！蔽疫吇匕噙呄耄旱葧�(huì )你會(huì )有好果子吃的。
被誤會(huì )的感覺(jué)真不好呀！
關(guān)于誤會(huì )作文3
生活中避免不了遭到誤會(huì )。每當遭到別人誤會(huì )時(shí)，心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友，在一年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì )。
那時(shí)候，我和李小軍在同一個(gè)班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。
有一天，我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫(huà)得好，我感到得意洋洋。唯獨李小軍看過(guò)之后，說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了李小軍一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著(zhù)李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現李小軍背上貼著(zhù)一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà)，許多人轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。
我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉刷的一下紅了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，李小軍也不理我了，同學(xué)們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開(kāi)了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
關(guān)于誤會(huì )作文4
自從爸爸當上了微機老師以后，媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的。
有一天，我去爸爸的學(xué)校，媽媽就偷偷對我說(shuō)：“今天你監視你爸爸，看他上不上網(wǎng)聊天�！蔽覂赡_步一并，行了個(gè)禮，說(shuō)：“是!”于是便在暗中監視著(zhù)爸爸。
爸爸無(wú)論干什么，我都有偷偷去看，我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)監視器，在暗中監視著(zhù)爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天，我想，爸也一定在上網(wǎng)聊天，于是就走到爸爸的那臺機器前，爸爸卻找借口把我支開(kāi)了，我更加懷疑了。下班回家后，爸爸從兜里掏出一打兒紙，上面印著(zhù)從網(wǎng)上下載的作文和數學(xué)題，哦!原來(lái)爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì )爸爸了。
還有一次，下班后，爸爸換了一身新衣服，頭發(fā)還油光光的，說(shuō)是和主任去吃飯，我便和媽媽尾隨在后，�？匆�(jiàn)爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的酒店，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我讓你原形畢露，”媽媽卻止住了腳步，對我說(shuō)：“先給他個(gè)面子”。
關(guān)于誤會(huì )作文5
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們全部同學(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國蘭，你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著(zhù)一張小紙條說(shuō)：國蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話(huà);心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽(tīng)了心里很委屈，當時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì )想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì )那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì )的事。
關(guān)于誤會(huì )作文6
今天是星期日，我像往常一樣，早早的去了補習班，今天是補習作業(yè)的，由于在家里，就數學(xué)作業(yè)給寫(xiě)完了，所以，這次很早就到家了。
沒(méi)想到，早點(diǎn)到家，也有不好的事發(fā)生。
回到家，我打開(kāi)博客，看看現有多少個(gè)評論。我回到家沒(méi)多久，媽媽也回來(lái)了。媽媽在一樓叫我了一聲，我剛開(kāi)始沒(méi)太在意。沒(méi)想到媽媽越叫越急，我總有一種不好的感覺(jué)，便磨磨蹭蹭的下了樓。
果然媽媽很?chē)烂C的樣子，問(wèn)我‘你不是，要到五點(diǎn)半才放學(xué)么？今天咋放學(xué)這么早。��！不好媽媽誤會(huì )我了。我連忙解釋清楚，看著(zhù)媽媽緊繃著(zhù)的臉，漸漸松下來(lái)，我也舒了一口氣。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽去補習班是給我送吃的。原來(lái)媽媽擔心我沒(méi)吃飯，無(wú)心學(xué)習，太餓了，才來(lái)的！
唉！母愛(ài)深深，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能體現出來(lái)的。我現在吃著(zhù)玉米棒，把事情寫(xiě)了下來(lái)。
關(guān)于誤會(huì )作文7
“真的不是我干的`呀�！蔽易咴诜艑W(xué)的小路上小聲地嘀咕著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地踢著(zhù)那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)大地，空氣里彌漫著(zhù)淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，前兩節課還平安無(wú)事，等做完課間操回到教室時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿(mǎn)頭大汗。詢(xún)問(wèn)過(guò)后，才知道她新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了。我見(jiàn)她這么急，就和她一起“搜查�！蓖蝗�，我在教室的門(mén)后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準備把鋼筆還給她�？伤荒玫戒摴P就翻臉不認人了，“你說(shuō)，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道�！耙皇悄隳玫�，我怎么找了那么久都沒(méi)找到，你一來(lái)就找到了�！彼x憤填膺瞪著(zhù)我。哎！我心想：真沒(méi)有想到她會(huì )這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽(tīng)到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開(kāi)了。
誰(shuí)知，事情還沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，她一見(jiàn)我就走，便認為我做賊心虛，把這件毫無(wú)根據的事在班里大肆宣揚，最后還鬧到了家長(cháng)和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個(gè)清白。
哎！這場(chǎng)誤會(huì )讓我的心久久不能平靜。
關(guān)于誤會(huì )作文8
喔喔頭非常樂(lè )于助人，經(jīng)常因為幫助別人而晚回家。這天爸爸媽媽下班，做好了飯菜等他�？墒前它c(diǎn)多了，喔喔頭還沒(méi)有回家。爸爸把手背在背上，在客廳著(zhù)急地轉來(lái)轉去，還時(shí)不時(shí)地看看手表，嘴里還不停地嘮叨道：“這都幾點(diǎn)了，還不回家�！�
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，喔喔頭哼著(zhù)小調回來(lái)了�？墒撬_還沒(méi)有跨過(guò)門(mén)，就被爸爸一把抓進(jìn)來(lái)了，接著(zhù)爸爸皺著(zhù)眉頭，瞪著(zhù)眼睛，指著(zhù)他怒氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)不知天高地厚的臭小子，怎么這么晚才回家，不知道我們有多擔心你嗎？”
喔喔頭低下頭，眼淚在眼睛里打轉，然后拖著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我……我去幫助老奶奶掃地了�！�
爸爸聽(tīng)后，眉毛舒展開(kāi)了，說(shuō)：“對不起，好兒子，是爸爸錯怪你了�！�
喔喔頭聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，就破涕為笑，說(shuō)：“爸爸，以后我幫助別人會(huì )跟你們說(shuō)，不會(huì )再晚回家了�！�
關(guān)于誤會(huì )作文9
一天，我和同學(xué)家榮發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì )。
事情是這樣的，下課了，我們抄寫(xiě)生字，我抄了一會(huì )兒，想去看看家榮抄到哪里了，沒(méi)想到，誤會(huì )就發(fā)生了。在我走過(guò)去的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)在我身后撞了我一下，把我推到了小悅的身上，害她不小心在自己的本子上劃了一筆，她十分生氣，對我說(shuō)：“你干嗎啦!”我大聲說(shuō)：“我不是故意的，是別人不小心撞了我一下�！笨墒�，她覺(jué)得我那么大聲，沒(méi)有認錯的態(tài)度，就說(shuō)：“我不和你好了!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里很難受，心想：如果我的態(tài)度再好一些，她就不會(huì )生氣了。于是，我誠懇地對她說(shuō)：“對不起，家榮，剛才都是我不小心，我們和好吧�！奔覙s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
后來(lái)，我倆又玩得十分開(kāi)心了。
關(guān)于誤會(huì )作文10
誤會(huì )是生活中常有的事，會(huì )發(fā)生我們自己的身上，要是解釋不清楚，那就是跳進(jìn)黃河也洗不清楚了。
但誤會(huì )有大有小，其嚴重性也一樣。遇到寬容大度的人還好，笑一笑就過(guò)去了，要是遇到了斤斤計較人，那可是啞巴吃黃連，有苦也說(shuō)不清呀！拿我來(lái)說(shuō)吧！剛開(kāi)始，我遇到我舍友們的時(shí)候，大家都一一介紹了自己的家庭成員有誰(shuí)，平時(shí)發(fā)生的一些有趣的事情是什么等。后來(lái)我才發(fā)現我其中一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的哥哥原來(lái)不是親生的哥哥，只是表哥而已，我原本一直以為她不是獨生子女，她還有一個(gè)哥哥，后來(lái)我就鬧了一個(gè)笑話(huà)，原來(lái)啊，有的人習慣了把表哥、堂哥也叫哥哥，只是我了解的不清楚而已，這也讓我的其他室友們笑了一會(huì )兒。像這樣的小誤會(huì )還有很多很多。只要我們善于發(fā)現，我們就會(huì )知道生活中有很多的誤會(huì )，有的人因為誤會(huì )造成了很大的傷害，而也有的人因為誤會(huì )在一起了，所以說(shuō)，誤會(huì )有時(shí)也是一種緣分、是一種幸福。
不管誤會(huì )有多大多嚴重，只要我們能處理好它，那便是美麗的誤會(huì )，愿我們都能擁有幸福又溫暖的誤會(huì )。
關(guān)于誤會(huì )作文11
這一天，衰神大帝又一次親臨我家，并對我施以魔法。
弟弟在玩媽媽最珍愛(ài)的花瓶，可當玩得興致勃勃的時(shí)候，突然手一滑，“��！”伴隨著(zhù)一聲尖叫，花瓶被摔碎了，弟弟三十六計，走為上計，跑了。這時(shí)媽媽正好趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情，媽媽沖著(zhù)我大發(fā)雷霆，不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶傉J為我是狡辯，在強詞奪理。哎！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災樂(lè )禍，還沖著(zhù)我做鬼臉。媽媽走后，我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上，對他大聲斥責。這時(shí)，媽媽聞聲又過(guò)來(lái)了，說(shuō)我不懂事，做錯事不承認也就罷了，還沖弟弟發(fā)泄，最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃，弟弟更是得意洋洋。一點(diǎn)也不知道錯。
衰神大帝啊，過(guò)了今天請你走吧，求您別再光臨寒舍了。
關(guān)于誤會(huì )作文12
20xx年3月5日 星期二 晴
晚上睡覺(jué)前，我冷不丁地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雸髶魟�！”媽媽一臉疑惑地看�?zhù)我說(shuō)：“抱雞劍？抱什么雞劍？”我說(shuō)：“攻擊的擊�！眿寢屵�是沒(méi)有明白，說(shuō)：“公雞的雞？哪來(lái)的公雞？”我又說(shuō)：“我們班同學(xué)都報了！”“哦�。�！原來(lái)如此�！眿寢尶偹闶敲靼琢�。
因為我睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)抱個(gè)毛絨玩具，媽媽還以為我要抱什么“雞劍”睡覺(jué)呢。我和媽媽笑得腰都直不起來(lái)了。
陜西西安翠華路小學(xué)二年級:陳譽(yù)心
關(guān)于誤會(huì )作文13
在生活中，無(wú)論是大人還是小朋友，都會(huì )被人誤會(huì )。有時(shí)是讓人傷心，有時(shí)是讓人開(kāi)心。就說(shuō)三年級的一個(gè)小誤會(huì )吧！
這是一節體育課，體育委員帶著(zhù)同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場(chǎng)上。當我們到達操場(chǎng)的時(shí)候，滿(mǎn)心懷疑，為什么上體育課連老師都沒(méi)有？后來(lái)，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節課被帶了，我們只好回教室了！
操場(chǎng)上只剩下個(gè)人，是一位男同學(xué)，好心的班長(cháng)讓我去叫他，他反應很慢，同學(xué)們都加他小傻子。我和班長(cháng)拉著(zhù)他的胳膊，快速走近教師。這時(shí)，有兩個(gè)六年級的姐姐看見(jiàn)，指著(zhù)我們悄悄的說(shuō)：哇！他們是不是在談戀愛(ài)呀！這時(shí)的我們并不知道談戀愛(ài)到底是什么？聰明的班長(cháng)就接話(huà)說(shuō)：我們沒(méi)有談戀愛(ài)，我們在幫助同學(xué)！姐姐聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，臉紅彤彤的馬上飛回教室！
這個(gè)小小的誤會(huì )我現在還記得，那兩位姐姐不應該這樣說(shuō)！男女同學(xué)之間也要互相幫助！
關(guān)于誤會(huì )作文14
我有一個(gè)很好很好的朋友，有難同當、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會(huì )讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個(gè)人打了他一下，下手挺重的，我聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭看，就見(jiàn)陸寒捂著(zhù)腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見(jiàn)我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴(lài)?”
又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)有幾次他對我笑，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，就是不想搭理他。我覺(jué)得自己好委屈：你被人打了，也不問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)打的，就想當然的以為是我打你，我冤不冤啊?
就這樣，好朋友成了陌生人�，F在我們還在一起上課，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，這樣鬧別扭，好難受�？墒俏宜酪孀踊钍茏�，就是不愿主動(dòng)和好。
我現在好后悔：我們應該珍惜友誼，不該為一點(diǎn)小小的誤會(huì )就翻臉。陸寒，我錯了，你能原諒我嗎?
關(guān)于誤會(huì )作文15
星期天，我約了小明去公園玩�？墒�，我等了很久，都不見(jiàn)小明來(lái)。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒(méi)有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對我說(shuō)：“小唐，你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了，我不聽(tīng)！我沒(méi)容他解釋?zhuān)逯?zhù)臉轉身就走了。
又過(guò)了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說(shuō)起了小明。我生氣地說(shuō)：“不要提他，我現在很討厭他，那種沒(méi)信用的家伙！”“你錯怪了他……”“不可能，你總是幫著(zhù)他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫院去，在路上問(wèn)清小弟弟家的電話(huà)，在醫生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話(huà)通知他的家長(cháng)，這么一來(lái)，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋?zhuān) 蔽也唤念^一震，原來(lái)我錯怪了小明，誤會(huì )差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè )的朋友，我后悔極了。
當天，我立刻找到了小明，向他認錯。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區沙滘小學(xué)六年級:詩(shī)風(fēng)
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