實(shí)用的誤會(huì )作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的誤會(huì )作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文300字 篇1
王虹同學(xué)：
你好！
我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現在的心情，因為我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。上小學(xué)三年級的時(shí)候，我約了幾個(gè)好朋友去游樂(lè )園玩，下午四點(diǎn)半在時(shí)代廣場(chǎng)集合，但是我因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)有去。第二天上學(xué)，他們生氣地問(wèn)我：“你昨天去哪了？”我害怕地說(shuō)：“在家里寫(xiě)作業(yè)�！薄澳阒恢牢覀冏蛱煸跁r(shí)代廣場(chǎng)等了多久？你害我們昨天沒(méi)有去成游樂(lè )園，還浪費了我們的時(shí)間�！闭f(shuō)完，他們就扭頭走人了。后來(lái)，我在他們的抽屜里每人放了一張道歉卡，然后，我又問(wèn)他們明天中午到我家玩好嗎？他們原先不想到我家來(lái)玩，看我很真誠，就答應了，就這樣，我們又成了好朋友。所以，王虹，你要從自身找找問(wèn)題，這并不是百分百都是同學(xué)和爸媽的錯誤，我剛剛聽(tīng)你在信中說(shuō)答應了朋友的邀請，既然你答應了，你就得守信用，如果你有事情，就應該給同學(xué)打個(gè)電話(huà)說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì )，或第二向同學(xué)說(shuō)明理由，這樣就不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )了。我建議你明天真誠地向同學(xué)說(shuō)明理由，再請同學(xué)到你家里玩，這樣誤會(huì )就有可能會(huì )消解，我相信你會(huì )那么做的！祝你圣誕快樂(lè )。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
結構不完整，語(yǔ)言平淡
誤會(huì )作文300字 篇2
誤會(huì )？什么是誤會(huì )？
小時(shí)候，還不知道什么是誤會(huì )。漸漸地，書(shū)讀多了，我也明白了：誤會(huì )就是與人之間的那張窗戶(hù)紙，捅不破，撕不開(kāi)的窗戶(hù)紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過(guò)誤會(huì )！
那是四年級的老事情了。我們175班這節課是畫(huà)畫(huà)課，我的同桌——錢(qián)俊學(xué)，他沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)必備工具——蠟筆，而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著(zhù)一支紅色蠟筆，遲疑了一會(huì )兒，隨即又十分大方遞給了錢(qián)俊學(xué)�！澳闶俏业男√�(yáng)，是我的小太陽(yáng)�！蔽乙贿吅咧�(zhù)這首歌一邊畫(huà)著(zhù)我心中的小太陽(yáng)呢！隨著(zhù)“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來(lái)他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說(shuō)就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍，這還不說(shuō)，我舉起小手來(lái)，報告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！
放學(xué)時(shí)，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的時(shí)候，我的面前出現了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣，揚了揚手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實(shí)是后座的曹炫弄斷的，我沒(méi)有說(shuō)，不要在意�！卑�！聽(tīng)了此言，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會(huì )。
誤會(huì )作文300字 篇3
在我快樂(lè )的童年中有過(guò)許多地誤會(huì )，但是過(guò)了幾天就會(huì )忘記�？墒乔澳臧l(fā)生的誤會(huì )卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的`早晨，我正準被拿壓歲錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。但我在數錢(qián)的時(shí)后，發(fā)現少了四元錢(qián)，這時(shí)表哥正提著(zhù)四碗 粉來(lái)，我想：肯定是表哥偷了我的錢(qián)。我跑到他面前對他大聲問(wèn)道：“偷錢(qián)鬼，你為什么要偷我的錢(qián)，是不是看到我的壓歲錢(qián)比你多，你嫉妒了？”“誰(shuí)偷你的錢(qián)了？"表哥反到。
我見(jiàn)他不承認，便把他偷錢(qián)的行為一一說(shuō)出來(lái)了，不管誰(shuí)來(lái)勸我都不理，照樣罵自己的。這時(shí)我發(fā)現表哥滿(mǎn)臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉轉。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他問(wèn)了情況后，笑的說(shuō)到'：我坐車(chē)沒(méi)零錢(qián)，到你那拿了四元，沒(méi)跟你說(shuō)，好了你們別吵了，和好吧！'好強的我雖然想對他說(shuō)'對不起'可是不好意思說(shuō)。只是抬起'發(fā)燒'臉望了他一眼就走了。吃飯時(shí)他小聲的對我們說(shuō)：“新的一年到了，我要改到以前的壞習慣，把偷的錢(qián)全部還給你們。"說(shuō)著(zhù)他把自己的壓歲錢(qián)當偷的錢(qián)全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動(dòng)，都為他鼓掌！
今天我就借這個(gè)機會(huì )對表哥說(shuō)：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我！
誤會(huì )作文300字 篇4
今天是星期三，天氣格外晴朗，可惜我的心情卻恰恰相反。
事情是這樣的：午睡的正式鈴打響了，睡在我上面的黃樂(lè )韻卻還在興奮地唱歌。我心想：正式鈴打響是表示大家不能說(shuō)話(huà)，要睡午覺(jué)了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興，像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長(cháng)喲，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她卻當作沒(méi)聽(tīng)到一樣，仍舊唱她的歌。
大組長(cháng)從門(mén)外經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了唱歌的聲音，走進(jìn)來(lái)嚴肅地問(wèn)：“是誰(shuí)在唱歌?”黃樂(lè )韻若無(wú)其事地不緊不慢地說(shuō)：“是李佩婷在唱歌�！彼f(shuō)著(zhù)還用手指了指我。沒(méi)想到她把我的提醒當唱歌，我氣得火冒三丈，簡(jiǎn)直是眼睛出火鼻子冒煙，連忙爭辯說(shuō)：“我沒(méi)唱!我沒(méi)唱!是她自己唱歌�！蔽矣终f(shuō)：“那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她唱歌提醒她要注意。她還說(shuō)是我唱歌，這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了，淚水在眼眶里打轉。大組長(cháng)生氣地說(shuō)：“你們都有錯!講話(huà)，狡辯，扣你們班2分�！闭f(shuō)完刷刷地在本子上記了下來(lái)，然后轉身走了。就這樣，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，蓋上被子抽泣起來(lái)。都怪她，自己錯了還拖別人下水，還是班長(cháng)呢?真討厭!
這誤會(huì )讓我們班損失了兩分。
誤會(huì )作文300字 篇5
一天下午，我剛剛回家，就被媽媽叫到樓上，生氣地問(wèn)我有沒(méi)有拿了奶奶的那包糖，我不知發(fā)生了什么，糊里糊涂地說(shuō)了一聲是，就被“臭罵”了一頓！“小小年紀，就這樣……”一時(shí)不知所措的我就大哭起來(lái)。
原來(lái)，奶奶本來(lái)準備送人的那糖一時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，爸爸媽媽不吃，奶奶也不吃，姐姐又不在家，這事自然怪到了我的頭上，所以就有了剛才那事。
事發(fā)后我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí)，就算在一起時(shí)也假裝看不見(jiàn)對方，我們開(kāi)始了冷戰，這樣對誰(shuí)都不好，本來(lái)每天早上都我洗碗，我一個(gè)都不洗，本來(lái)是媽媽洗我的衣服，她一件都不洗，這樣造成了家庭混亂。爸爸和奶奶盡力好說(shuō)歹說(shuō)，可對我倆都不起作用，我心里是這樣想的，我沒(méi)有錯，錯的是她，而媽媽的心思正好和我一樣：想讓我說(shuō)對不起。她才能做回原來(lái)的事情。
過(guò)了三天了，我終于忍不住這種冷淡空虛的日子，為了緩和僵局，我準備去向一個(gè)“錯了的人”道歉，正當我要去時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“對不起”。原來(lái)是奶奶放在了柜子里忘記了，才產(chǎn)生了這么多的誤會(huì )，這一切要怪就怪奶奶的記性不好。
誤會(huì )作文300字 篇6
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫(xiě)作業(yè)，突然，從客廳傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我想一定是爸爸下班回來(lái)了。我趕緊到客廳開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸手上拿著(zhù)一個(gè)包裝盒，上面寫(xiě)著(zhù)“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問(wèn)我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這次數學(xué)期中考試沒(méi)考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數學(xué)沒(méi)考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來(lái)！”爸爸滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō)。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來(lái)，心想：誰(shuí)叫我不爭氣呢！
“爸爸，你就再給我一次機會(huì )吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說(shuō)我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫(xiě)著(zhù)“揚州特產(chǎn)”，我之前為什么沒(méi)有發(fā)現？真令我哭笑不得！爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒(méi)發(fā)現“揚州特長(cháng)”這幾個(gè)字，害我虛驚一場(chǎng)，真是一場(chǎng)誤會(huì )��！”
誤會(huì )作文300字 篇7
我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，我們不但是同學(xué)，還是鄰居。我們一起上學(xué)；放學(xué)后，一起回家。
有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。
那天放學(xué)后，我一個(gè)人在校門(mén)口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒(méi)來(lái)。
我以為他因為昨天那一件事而不理我了。
事情是這樣的。昨天中午，我的鋼筆不見(jiàn)了，看見(jiàn)他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了，便去找他要。他說(shuō)是他自己買(mǎi)的。我便在他背后說(shuō)他的壞話(huà)。無(wú)意中被他聽(tīng)到。
那天下午，我在書(shū)里找到了這支鋼筆。沒(méi)來(lái)得及向他道歉。
正在我冥想的時(shí)候，雨以下了許久。我以為他心胸狹窄，容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’，又過(guò)了一分鐘左右，他拿了兩把雨傘來(lái)到我的面前。他給了一把雨傘我。我說(shuō)‘‘我昨天誤會(huì )你了，還在你的背后說(shuō)你的壞話(huà)。剛才還說(shuō)你心胸狹窄，你能原諒我嗎�！α艘幌�。于是我們一人撐著(zhù)一把傘，高高興興地走回家了。
那天之后，我們的友情比以前更深了。
誤會(huì )作文300字 篇8
“小非興沖沖地向這邊跑過(guò)來(lái)，看到我卻轉身要走……”看到這個(gè)情景，我的淚水在眼眶里打轉，心里像懸著(zhù)一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來(lái)。事情是這樣的，小非在班里成績(jì)不好，經(jīng)常受到老師的斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開(kāi)始厭學(xué)、恨學(xué)，因為他覺(jué)得是學(xué)習把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現小非沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小非是生病了，所以沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現有一個(gè)人慌張地躲著(zhù)，近看，原來(lái)是小非�！霸趺�，你沒(méi)有生病……？”我一下子跑過(guò)去問(wèn)個(gè)蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來(lái)家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養病。這時(shí)，老師看見(jiàn)我和小非在一起，便走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋�，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣(mài)了他，是我帶老師來(lái)這兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪(fǎng)，對他說(shuō)明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒(méi)關(guān)系，可第二次就不行；成績(jì)也不好沒(méi)關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會(huì )他了，是……”禮拜二，小非又來(lái)上課了，可他并沒(méi)有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小非成績(jì)提高了不少。
誤會(huì )作文300字 篇9
這一天的早上，小明的鋼筆壞了，正巧小軍的鋼筆也壞了。當中午放學(xué)，小明就來(lái)到了一家文具店，他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細選才買(mǎi)下了這支鋼筆，小明走的時(shí)候，小軍也出現在這家文具店里，和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。 下午，小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的鋼筆認真的寫(xiě)字。下課時(shí)，小明出去玩了一會(huì )。
上課了，小明回到座位上看見(jiàn)小軍的桌面上有自己的鋼筆，心里很生氣。就搶小軍的鋼筆，小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”，小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明，結果鋼筆被小明搶走了。結果，小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝，而小軍很傷心。心里想：小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的鋼筆，很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣，原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆，覺(jué)得很后悔。
下課后，小明拿著(zhù)鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō)：“對不起，我們的鋼筆一樣”，小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì )。于是小明和小軍成為了好朋友。
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