寫(xiě)誤會(huì )的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫(xiě)誤會(huì )的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇1
我想先給大家講一個(gè)故事。
有一對新人，他們非常恩愛(ài)。新婚不久之后就有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY。但不久之后，他的太太因難產(chǎn)而死，他忙著(zhù)工作，又忙著(zhù)看家，因為沒(méi)有人幫忙照看小孩。他只好訓練了一只狗，小狗聰明聽(tīng)話(huà)，不久就學(xué)會(huì )了照顧孩子，咬著(zhù)奶瓶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，由于主人有事要出門(mén)，叫小狗照顧好孩子。
第2天，主人趕回家。小狗聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音，立刻出來(lái)迎接主人。他將房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血。沖進(jìn)臥室一看，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血。主人看到這一切，以為小狗把孩子吃了，大怒之下，一刀把狗刺死。床下忽然傳來(lái)了孩子的哭聲。他急忙跑過(guò)去一看，孩子雖然滿(mǎn)身是血，卻沒(méi)受一點(diǎn)傷。再回頭一看，床下躺著(zhù)一只狼，嘴里還咬著(zhù)狗的肉。
原本聽(tīng)話(huà)的小狗救了小孩，換來(lái)的卻是主人的一刀。一個(gè)誤會(huì )，卻賠上一條生命……
誤會(huì )是人被蒙蔽，在不理智，無(wú)耐心，缺少思考的情況下犯下難以彌補的大錯。理解人家才是最重要的，人對無(wú)知的小動(dòng)物的誤會(huì )就有如此嚴重的后果。那么和人之間呢？……
理解別人，就是原諒自己。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇2
每剛出生的嬰兒，弱小的精靈。上帝不讓受到傷害，便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里，父親好像從來(lái)像母親那樣我。天涼了，是母親個(gè)問(wèn)我冷不冷；吃飯時(shí)，總是母親為我?jiàn)A菜；買(mǎi)東西時(shí)，父親總是讓我拎東西，可母親知道我還小。似乎在父親眼里，孩子并不。
那件事的話(huà)，我恐怕要一輩子誤會(huì )父親了。
那是陽(yáng)光明媚的星期天下午，我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊，天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞，沒(méi)和父親說(shuō)一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當時(shí)正是春天，我正欣賞著(zhù)美麗的景色。突然，一條小狗竄了，并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼，你這小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!別以為我怕你�！庇谑俏页」泛鹆似饋�(lái)：“汪!汪!”我滿(mǎn)以為能把狗嚇跑，誰(shuí)知狗竟然咆哮著(zhù)向我沖來(lái)。我當時(shí)都嚇傻了，站在那里不知所措。突然，身后響起了一陣急促的腳步聲，是父親!
當時(shí)我只覺(jué)得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我，轉而去咬父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親不停地說(shuō)“去!去!去!”狗還不罷休，竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著(zhù)我，忍著(zhù)痛趕跑了狗�；丶业�'路上我不止一次的問(wèn)父親“狗還會(huì )回來(lái)嗎？”還不時(shí)地回過(guò)頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì )來(lái)了，被我趕跑了!”現在回想起來(lái)，我終于明白了，其實(shí)他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。而是他不像母親那樣善于表達愛(ài)。
父愛(ài)并不像母愛(ài)那樣驚天動(dòng)地，也不像友情那樣有點(diǎn)微甜，它像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過(guò)時(shí)想一想那深?lèi)?ài)著(zhù)，卻不善于表達愛(ài)的父親吧。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇3
下午，放學(xué)時(shí)，我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，便以為陳嘉俊把我的英語(yǔ)書(shū)藏起來(lái)了，便按照慣例，我搜抽屜、書(shū)包，他回來(lái)，我問(wèn)：“你把我的英語(yǔ)書(shū)放哪了?”只見(jiàn)他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說(shuō)他，他說(shuō)：“根本沒(méi)有啊�！蔽覜](méi)有在他的抽屜和書(shū)包里發(fā)現我的英語(yǔ)書(shū)，便在講臺里找，也沒(méi)有。后來(lái)，我越發(fā)越著(zhù)急，可想而知，我早已是淚水漣漣了。我哭著(zhù)說(shuō)：“怎么辦?數學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說(shuō)：“不要哭，再想一想，有沒(méi)有人向你借過(guò)書(shū)呢?”張同真是一語(yǔ)道破，使我馬上想起上午張琳想我借書(shū)的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門(mén)。門(mén)開(kāi)了，張琳問(wèn)：“楊陽(yáng)，什么事?我說(shuō)：“早上我借你的英語(yǔ)書(shū)呢?”“田長(cháng)琳沒(méi)給你嗎?不等“嗎”字說(shuō)完，我就像旋風(fēng)一樣沖回教室。當田長(cháng)琳把書(shū)交給我時(shí)，我如負示眾地嘆了一口氣。
第二天，我來(lái)到教室，陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時(shí)說(shuō)不出口，所以我現在對他說(shuō)一聲：“對不起!”
唉，都是誤會(huì )惹的禍。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇4
西子是個(gè)平凡得不能在平凡的女孩，成績(jì)一般，不漂亮，膽小，害羞，屬于那種很容易被遺忘的人。上課時(shí)，西子從來(lái)不敢主動(dòng)發(fā)言，老師也難得注意到那個(gè)坐在角落里的女孩，偶爾有一兩次被叫起來(lái)，西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽(tīng)得見(jiàn)。然后，老師象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意西子坐下，另外再叫別人回答。
西子很苦惱，她希望改變這種現狀，希望老師和同學(xué)都能意識到她的存在。
終于，機會(huì )來(lái)了。這天，數學(xué)課上，老師掛出一塊小黑板，讓大家做一道選擇題。西子看了看題目，又看了看選擇答案，她發(fā)現“D”的下面用紅筆輕輕地畫(huà)著(zhù)一個(gè)不起眼的紅勾，接著(zhù)，她發(fā)現老師急急忙忙拿起黑板擦把那個(gè)紅勾擦去了。
兩分鐘以后，老師開(kāi)口了，“把你們的答案告訴我！”
“C”一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)站起來(lái)，聲音中滿(mǎn)是自信。
“還有沒(méi)有不同意見(jiàn)的？暢所欲言哦！”老師笑容可掬。
“B”又有人大聲回答。
老師笑了：“哦！有C又有B，還有沒(méi)有人選A或D的？”
講臺下沒(méi)有人出聲。西子猶豫著(zhù)，這真的是一個(gè)好機會(huì )。雖然她并不明白正確答案為什么是D，但她確信自己看清了老師的暗示�？墒�，自己有這個(gè)勇氣嗎？
“沒(méi)有人選A、D嗎？很有可能對哦！怕什么？說(shuō)出自己的意見(jiàn)嘛！”
老師的這句話(huà)無(wú)疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來(lái)，第一次勇敢地站了起來(lái)。全班同學(xué)的目光也第一次齊刷刷地投向西子，他們的表情，全部顯示為兩個(gè)字：驚訝。
西子第一次受到如此“禮遇”，一時(shí)間，竟有一種暈眩的感覺(jué)。然后，安靜的教室里，西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來(lái)，“我選D！”
老師仍舊是那樣不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭，“坐下吧！”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想，那也許是驚訝的另一種表現形式吧。西子感到，那句簡(jiǎn)單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
老師開(kāi)始講解題目，西子比任何時(shí)候聽(tīng)得都認真。正確答案是“C”，西子錯了�？伤稽c(diǎn)也不在乎，下次再來(lái)！
分析到答案“D”是，老師停下來(lái)，再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開(kāi)始“怦怦”跳個(gè)不停。
老師會(huì )說(shuō)些什么呢？西子微笑著(zhù)看著(zhù)老師。等了好久，老師終于說(shuō)話(huà)了，“我剛才在‘D’下面做了個(gè)記號，是暗示你們不要選這個(gè)錯得最離譜的答案，可是有的人好像誤會(huì )了，毫不猶豫地選了‘D’！”
哄堂大笑。
西子再一次成了全班同學(xué)目光的匯聚點(diǎn)。
西子的微笑猛地剎住了。
“誤會(huì )？”她不敢相信自己的耳朵，可老師分明是這樣講的！真的！
也許，這真的只是一場(chǎng)誤會(huì )……
那節課，西子繞了一個(gè)大圈，卻又回到了原點(diǎn)。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇5
深夜十二點(diǎn)，炎熱的天氣并沒(méi)有因為黑夜的到來(lái)而隱藏蹤跡，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是燙燙的。付強拖著(zhù)疲憊的身體回到自己那間房租只有50元的小屋，狹小的空間里僅有的家具是一張木板床和一張方桌，桌上擺著(zhù)一部房東淘汰的老式電話(huà)機，付強盯著(zhù)那部電話(huà)機，忍了一路的淚水不由自主的流出，淚水和汗水混在一起流進(jìn)嘴里又苦又澀。
付強是從農村來(lái)城里的打工仔，輾轉了大半月好不容易找到了一份工資600元的工作，雖然很累，但這工資的確很誘人。付強沒(méi)日沒(méi)夜的埋頭苦干，終于盼到發(fā)工資的日子，但是自己擔心了一個(gè)月的事還是發(fā)生了。
今天付強本來(lái)是九點(diǎn)回來(lái)的，剛進(jìn)門(mén)，桌上那部老式的電話(huà)機就“叮玲玲”地響起來(lái)，付強跑過(guò)去抓起電話(huà)，里面傳來(lái)車(chē)間主任那不耐煩的聲音：“喂？付強嗎？廠(chǎng)里出了點(diǎn)事，你馬上回來(lái)！”沒(méi)等付強回話(huà)對方就把電話(huà)掛了。付強放下電話(huà)，鎖好門(mén)，快步向工廠(chǎng)走去。工廠(chǎng)門(mén)口站著(zhù)車(chē)間主任，值班工人和一個(gè)早自己半年來(lái)廠(chǎng)里的同事，看著(zhù)車(chē)間主任鐵青的臉，付強就知道大事不好，他趕緊陪笑問(wèn)：
“主任，什么事？”
“哼！什么事？你還有臉笑？！值班工人說(shuō)倉庫里少了一些機器，是不是你偷的？”
“沒(méi)，我沒(méi)有呀！我……”沒(méi)等付強說(shuō)完，主任就打斷他的話(huà)。
主任喊道：“昨天除了值班的就你最后走的，值班工人在這里工作了一年半，從沒(méi)偷過(guò)東西，你說(shuō)不是你，難道是他不成？不用說(shuō)了，今晚你要是不把機器交出來(lái)，明天就不用來(lái)了，工資全做賠償�！闭f(shuō)完，扔下愣在那里的付強，和值班工人一起走向回家路。
主任走遠后，同事走過(guò)來(lái)拍拍付強的肩膀說(shuō)：“兄弟，認命吧！咱打工的就這命！機器不是沒(méi)有了，是有人藏起來(lái)了，你找也找不到。你要是想繼續在這里干，明天去給主任送送禮，說(shuō)說(shuō)好話(huà)。以后就沒(méi)事了。哎！我剛來(lái)時(shí)也是這樣�！闭f(shuō)完，轉身走了。
回到家的付強一夜沒(méi)睡，他從床底下摸出從家里帶來(lái)的剩下的580塊錢(qián)，抱頭痛哭！第二天一早，付強把500塊錢(qián)用紅包包好，又用50塊錢(qián)買(mǎi)了煙酒之類(lèi)，提著(zhù)東西來(lái)到了主任家。付強無(wú)視主任蔑視的眼神，把東西放到桌上，捧著(zhù)紅包送到主任面前，陪笑說(shuō)：“主任，昨天的事真的不是我干的，這是一點(diǎn)小意思，求您幫忙調查一下�！�
主任接過(guò)紅包掂掂分量，臉上的表情緩和下來(lái)，他把紅包放到桌上，往付強面前一推說(shuō)道：“哦！我知道了，昨天看你小子不像壞人，回來(lái)后就打電話(huà)問(wèn)廠(chǎng)長(cháng)，原來(lái)是廠(chǎng)長(cháng)把機器轉走了，我不知道，一聽(tīng)到值班的說(shuō)沒(méi)了就急了，呵呵！這完全是個(gè)誤會(huì )，東西你都拿回去吧，以后好好干！”
聽(tīng)到這些付強心里松了一口氣，但他知道現在如果不讓主任收下禮物，以后還會(huì )有麻煩，于是他趕緊說(shuō)：“您別，主任，您看您為了這事也操勞了大半夜，這點(diǎn)東西算是我孝敬您的辛苦費，請您一定要收下，以后還請您多多關(guān)照�！边@些話(huà)都是付強從電視上學(xué)來(lái)的，他沒(méi)想到自己竟然說(shuō)的這么順口，在心里把自己罵了幾十遍。
主任笑著(zhù)說(shuō)：“好說(shuō)好說(shuō)！你這小伙子還挺聰明，昨天完全是個(gè)誤會(huì )，你不要放在心上，以后好好干！”
付強雖然嘴上說(shuō)著(zhù)“好，好”，心卻痛的厲害，用近一個(gè)月的工資買(mǎi)住來(lái)之不易的工作，竟然被說(shuō)成是一場(chǎng)誤會(huì )！
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