有關(guān)寫(xiě)誤會(huì )的作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)誤會(huì )的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 1
在生活中嘗嘗會(huì )發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現在我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！
一個(gè)星期六的晚上，因為我在外地讀書(shū)，所以必須在學(xué)校住校，那時(shí)我上初中，我在超市里買(mǎi)了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開(kāi)心。吃著(zhù)吃著(zhù)，我才發(fā)現我忽略了一個(gè)人，她是我的'好朋友，正趴在床上呢，當時(shí)我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著(zhù)一個(gè)點(diǎn)心走到她的床邊對她說(shuō)：“剛才對不起，我沒(méi)有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。；說(shuō)完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說(shuō)”；你就當做我沒(méi)有在就算了吧。：于是我又向她解釋?zhuān)啥紱](méi)有用的，于是我們就誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。
我很難過(guò)，我開(kāi)始責備自己，為什么一時(shí)疏忽把她忘記了，而發(fā)生了這樣的誤會(huì )。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒(méi)有使我的心情好轉起來(lái)，因為我怕我們這個(gè)誤會(huì )解不開(kāi)，如此下去，我們的友誼也都不復存在了。盜了下午，她給了我一個(gè)和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了
這件事情雖然過(guò)去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，但我們的友誼終究沒(méi)有到之心朋友的程度，所以交一個(gè)朋友要交深一些才行啊。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 2
這天，我腳一蹬，屁股一抬，坐到了沙發(fā)上，氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的，嘴巴翹得可以?huà)煲粋�(gè)油瓶了。我心里火冒三丈，我的電子寵物不見(jiàn)了！我想，準是媽媽給我收起來(lái)了，要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽?zhuān)銥槭裁匆阉掌饋?lái)呀？只不過(guò)打一會(huì )兒嘛，又不會(huì )把眼睛給打瞎。哼！
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外響起了“砰砰”的敲門(mén)聲。我從門(mén)上的'貓眼望去，呀，是老媽?zhuān)∥壹泵Υ蜷_(kāi)了門(mén)，然后以迅雷不及掩耳之勢來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)影兒了。
老媽一進(jìn)門(mén)就大聲吆喝道：“乖女兒，看我給你帶什么好東西回來(lái)了？”
我瞄了老媽一眼，若無(wú)其事的樣子：“知道了�！�
老媽又跟我坐在了一起：“你看，有你最喜歡的肯德基！”
我卻在跟電視里的人斗嘴：“你太臭美了！打扮得像村姑一樣�！闭f(shuō)的時(shí)候，我把身子挪得離老媽遠了一點(diǎn)。
“哎，你今天心情不好嗎？”老媽滿(mǎn)臉疑惑。
“電子寵物！”我沖這媽媽攤開(kāi)手。
“電子寵物怎么會(huì )在我這兒呢？”
看著(zhù)老媽那樣子， 我更生氣地大喊：“我的電子寵物！”
媽媽卻故意開(kāi)脫責任：“我們去房間里找一找吧！”我果然找到了電子寵物。
我滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“老媽大人，我冤枉你啦！”
唉，又得去“老爸法庭”去“坐牢”了！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 3
一天，我看見(jiàn)同學(xué)王宇拿著(zhù)一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時(shí)候找到了機會(huì )。我偷偷地把這支鋼筆放進(jìn)了我的文具袋里，心里暗自慶幸。眉毛舒展開(kāi)了，像一條弧線(xiàn)，眼睛瞇成了一條縫，張開(kāi)嘴巴露出了潔白的大門(mén)牙，臉上泛著(zhù)紅暈，心里美滋滋的，高興極了，連回答老師的提問(wèn)也特別有精神，老師不斷地夸獎我。
放學(xué)以后，我看見(jiàn)王宇眼中噙著(zhù)淚水，非常傷心。放學(xué)了，我悄悄地跟著(zhù)他，好奇地趴在他家的窗戶(hù)上，看見(jiàn)他一走進(jìn)房間就撲到沙發(fā)上大哭起來(lái)。
第二天，有位同學(xué)告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個(gè)很隱蔽的地方，說(shuō)我的這支鋼筆是他的。聽(tīng)了他的話(huà)，我非常惱火，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的，你怎么說(shuō)是你的呢？再說(shuō)，你為什么把我的`鋼筆拿到你的文具袋里呢？你自己也不考慮一下自己有沒(méi)有過(guò)錯，真是的！”說(shuō)完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然發(fā)現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著(zhù)呢！頓時(shí)，我心里慚愧極了，決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天，我給王宇同學(xué)留了一個(gè)字條，是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的王宇，下課后請你到男廁所來(lái)一趟�！�
下課后，我趕快跑進(jìn)男廁所等王宇。不一會(huì )兒王宇也跑進(jìn)了男廁所，我慚愧地對他說(shuō)：“真是對不起你，我昨天不應該對你吼，我的鋼筆找到了，是我誤會(huì )你了。請你原諒我好嗎？”
“沒(méi)關(guān)系，有句話(huà)叫‘不打不成交’，咱們交個(gè)朋友吧�！�
“太好了！謝謝你，王宇”我高興地跳起來(lái)。
就這樣，經(jīng)過(guò)了一次誤會(huì )，我們反而成了非常要好的朋友！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 4
那天上英語(yǔ)課，同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)。我拿出練習冊，安靜的等著(zhù)鄧老師開(kāi)始講課。鄧老師看著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，來(lái)振振她的威嚴�！鞍パ絼B琰你閉上你的嘴巴行不行！”全班同學(xué)頓時(shí)安靜了，全部轉頭看著(zhù)我。我的臉頓時(shí)像西紅柿一樣唰的紅紅了起來(lái)。過(guò)了一秒，我開(kāi)口道：“我沒(méi)有……”鄧老師更是不知所措了，又吼到：“還說(shuō)沒(méi)有！”‘’真的沒(méi)有‘’鄧老師說(shuō)：“還狡辯，信不信把你上報到學(xué)校黑名單”同學(xué)們盯著(zhù)我，不知道我犯了什么大錯。一向溫柔的鄧老師大發(fā)脾氣，我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒(méi)有……”大家又看著(zhù)鄧老師，鄧老師簡(jiǎn)直啞口無(wú)言了，同桌又補充了一句：“她真的`沒(méi)有……”我撞了一下同桌，示意他不要說(shuō)了。
下課后我哆哆嗦嗦的對鄧老師說(shuō)：“我真的沒(méi)有……”啪！鄧老師扇了我一巴掌，她眼里充滿(mǎn)了憤怒“滾！”我轉身走開(kāi)了……
寫(xiě)誤會(huì )的作文 5
每剛出生的嬰兒，弱小的精靈。上帝不讓受到傷害，便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里，父親好像從來(lái)像母親那樣我。天涼了，是母親個(gè)問(wèn)我冷不冷；吃飯時(shí)，總是母親為我?jiàn)A菜；買(mǎi)東西時(shí)，父親總是讓我拎東西，可母親知道我還小。似乎在父親眼里，孩子并不。
那件事的話(huà)，我恐怕要一輩子誤會(huì )父親了。
那是陽(yáng)光明媚的星期天下午，我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊，天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞，沒(méi)和父親說(shuō)一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當時(shí)正是春天，我正欣賞著(zhù)美麗的景色。突然，一條小狗竄了，并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼，你這小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!別以為我怕你�！庇谑俏页」泛鹆似饋�(lái)：“汪!汪!”我滿(mǎn)以為能把狗嚇跑，誰(shuí)知狗竟然咆哮著(zhù)向我沖來(lái)。我當時(shí)都嚇傻了，站在那里不知所措。突然，身后響起了一陣急促的腳步聲，是父親!
當時(shí)我只覺(jué)得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我，轉而去咬父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親不停地說(shuō)“去!去!去!”狗還不罷休，竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著(zhù)我，忍著(zhù)痛趕跑了狗�；丶业穆飞衔也恢挂淮蔚腵問(wèn)父親“狗還會(huì )回來(lái)嗎？”還不時(shí)地回過(guò)頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì )來(lái)了，被我趕跑了!”現在回想起來(lái)，我終于明白了，其實(shí)他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。而是他不像母親那樣善于表達愛(ài)。
父愛(ài)并不像母愛(ài)那樣驚天動(dòng)地，也不像友情那樣有點(diǎn)微甜，它像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過(guò)時(shí)想一想那深?lèi)?ài)著(zhù)，卻不善于表達愛(ài)的父親吧。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 6
剛剛踏進(jìn)校園，北風(fēng)呼呼嘯，不時(shí)幾片落葉凋落，大霧迷漫的操場(chǎng)，這一切足以讓人不安，我多少有一些害怕。管他的，是福還是禍，是禍躲不過(guò)的！一大早上還是一路順風(fēng)，直到午飯過(guò)后的一節歷史課，發(fā)生了一件讓人心痛的事。當歷史老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，我還是挺興奮的，因為我副科歷史班級排名是正數第二，離政治只有2分之差。上了一半后歷史老師讓我們自已看背。有些同學(xué)就忍不住了，張起一口大嘴就開(kāi)始說(shuō)，我帶著(zhù)開(kāi)玩笑的`說(shuō)了句：背書(shū)哪道可以背英語(yǔ)嗎？旁邊的同桌甚是夸張，連忙向老師打報告說(shuō)：老師，郝錦林問(wèn)你可不可以背英語(yǔ)。老師問(wèn)我叫什么，我準備隱姓埋名，可同學(xué)們告訴了她，真不夠義氣，我在心里嘀咕道。完了，這誤會(huì )可不小，我一定要用眼神向老師求情，老師看我一直跟她對峙，心想：他一定是要打我。我在想：老師，您打死我吧！千萬(wàn)不要告訴劉老師。我的心都涼了！我可是隨口一句，希望讀歷史不要像讀英語(yǔ)那樣大聲，沒(méi)有想過(guò)不讀歷史��？
希望這個(gè)誤會(huì )早點(diǎn)消除。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 7
我的爺爺像是每一次都要跟我過(guò)不去似的。我考得不好，需要別人的安慰時(shí)，他就火上澆油、嘲笑我，每當我考的得比較好時(shí)，他也不會(huì )稱(chēng)贊我，只會(huì )給我潑冷水。這真是個(gè)固執的老人��！
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医裉炜剂?8分�！蔽腋吲d地喊道，媽媽、奶奶都在稱(chēng)贊我，可他卻說(shuō)：“你這次考的這么好的分數，全都是因為題目太簡(jiǎn)單了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你考難卷子考這么高分�！蹦憧此�，又在諷刺我，跟我過(guò)不去了。
有一次，我考的很差，媽媽也沒(méi)有責怪我，可他卻雪上加霜，說(shuō)：“今天真是個(gè)好日子，我要去開(kāi)瓶酒慶祝一下�！北緛�(lái)已經(jīng)很難過(guò)了，我現在被他這么一搞，心情更加地不好了，他為什么總要跟我過(guò)不去呢？
一天，我驚喜地看到了我打心眼里特別想要的手表，因為它是進(jìn)口的，很昂貴，所以媽媽一直不肯賣(mài)給我。媽媽告訴我：“這是爺爺送給你的.，因為你前幾次成績(jì)都很棒�！蹦菚r(shí)我驚呆了，不相信是他買(mǎi)的。
原來(lái)我誤會(huì )了爺爺，他并不是真的和我過(guò)不去，他只是想用這種方法激勵我，使我的成績(jì)大大提高�，F在想起來(lái)真的應該對爺爺說(shuō)聲：“對不起，我誤會(huì )您這么久�！�
寫(xiě)誤會(huì )的作文 8
“上課——”語(yǔ)文老師一天上午第三次這樣對大家說(shuō)道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉過(guò)身，看了看王涵。他咧著(zhù)嘴，對我笑了一下;我勉強地擠出一個(gè)笑容，回贈;我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語(yǔ)文老師對著(zhù)我們喊道。
“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)!”我爭辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說(shuō)，我都會(huì )讓你起立——我看到你倆說(shuō)話(huà)了!起立!”
“我只不過(guò)是去拿筆而已!”我繼續解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來(lái)了。這完全是誤會(huì )呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿(mǎn)肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒(méi)有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì )!
我討厭老師這種盛氣凌人的`態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì )這么對待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語(yǔ)文老師面無(wú)表情地站在講臺上，掃視著(zhù)臺下的一切。
我靜靜地坐著(zhù)，希望不要被誤會(huì )，永遠。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 9
寒假里的一天，我和小強在小區里放鞭炮，正當他們玩得盡興的時(shí)候，突然看見(jiàn)兩個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人。
我倆頓時(shí)嚇得躲在了門(mén)后面，“他們到底是好人還是壞人呢？”一個(gè)大大的問(wèn)號蹦進(jìn)了他們的腦海里。是好人也不應該鬼鬼祟祟的呀，來(lái)戲弄他們一回吧！
說(shuō)完，我倆跑到了旁邊高大神像后面，監視著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。然后，小強仍了一串鞭炮在他們的前邊，他們似乎沒(méi)有發(fā)現鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮著(zhù)了，噼里啪啦亂叫，他們嚇了一跳，說(shuō)：“哪兒的娃娃放的`鞭炮��？”我捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“我是這里的神！”他們其中一個(gè)人答到：“我們是來(lái)給領(lǐng)導送禮的�！蔽覀冃南耄骸罢l(shuí)相信你們啊�！比缓笪覀z沖了出來(lái)，準備捉賊，小強口中念念有詞：“小賊，準備坐牢吧！”小強沖了過(guò)去，準備捉賊，我用旁邊的公話(huà)報110，不一會(huì )兒，警察來(lái)了，一看原來(lái)是給領(lǐng)導送禮的，在看他們的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。
警察對我們說(shuō)：“小朋友，以后不要這樣了，好嗎？這樣亂報警是違法的�！蔽覀冋f(shuō)：“好的�！卑�！我倆可真是捉賊不成，反蝕把米呀！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 10
中國是文明古國，“百善孝為先”是我國代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家，更是如此！因此還發(fā)生過(guò)一個(gè)美麗的誤會(huì )呢！
我的外祖母，今年已經(jīng)90多歲了，每天都是笑呵呵的，到處都能聽(tīng)到她爽朗的笑聲，別人一看就知道她是一個(gè)幸福的人。外祖母子孫眾多，分居在各個(gè)地方，她這里住住，那里住住，大家都很孝順，有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅，更是每天都牽她的手去小區散步。有一次，媽媽在一個(gè)攝影大賽上看到兩個(gè)熟悉的背影，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家相互攙扶走著(zhù)。里面的內容是這樣的寫(xiě)的：這張照片其實(shí)是出行時(shí)在樓下拍的，當時(shí)自己正低頭看手機，抬頭看到這一幕，立刻拍下來(lái)�！吧钪锌偸菚�(huì )有不期而至的溫暖”老爺爺老奶奶就這么十指相扣，讓我想起一段話(huà)——若你白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，我仍會(huì )，依舊如此，牽你的手，傾世溫柔！“寫(xiě)得好感人，其實(shí)這兩個(gè)人就是60多歲的老舅舅牽著(zhù)老祖母的.手，攝影者不知情，所以才發(fā)生這么一個(gè)美麗的誤會(huì )。但才這也能看出老舅舅是個(gè)多么孝順的兒子！
孝，是一種美德，讓我們把這種美德傳承下去，使我們的長(cháng)輩都能得到關(guān)愛(ài)，享受到天倫之樂(lè )吧！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 11
放學(xué)時(shí)，我攥著(zhù)個(gè)一元錢(qián)大小的鐵片玩，爸爸來(lái)接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點(diǎn)鐵片，臉立刻拉得老長(cháng)，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來(lái)，嘴橫拉向兩邊，問(wèn)：“你拿的是什么？！”看來(lái)爸爸認定我拿的是一元錢(qián)了，進(jìn)而聯(lián)想到我肯定是從存錢(qián)盒里偷拿錢(qián)買(mǎi)垃圾食品......他真難信任人呀！不過(guò)，我也假裝承認，逗逗他。
我故意低下頭，小聲說(shuō)：“是錢(qián)......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢(qián)”快速放到另一只手。爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，面沉似水，把手伸過(guò)來(lái)（沒(méi)說(shuō)話(huà)，要我主動(dòng)交出贓物），我把緊握的“錢(qián)”猛拍到爸爸伸出的大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現出無(wú)法形容的表情，沒(méi)說(shuō)話(huà)甚至沒(méi)敢看我一眼，轉身繼續走。
路過(guò)商店，他忽然開(kāi)口說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)零食吧？”語(yǔ)氣完全變溫柔了，有點(diǎn)討好的意思。我爽快地答應了。他開(kāi)始陪我選零食。我故意拿了個(gè)垃圾食品——辣條，“買(mǎi)這個(gè)吧？”我想看看爸爸的反應�！皼](méi)營(yíng)養，不買(mǎi)了吧？”完全是商量的'語(yǔ)氣。要是以前，他早就發(fā)火說(shuō)：“不能買(mǎi)！”我順勢放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說(shuō)：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。
走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 12
“媽——學(xué)校訂閱書(shū)刊發(fā)來(lái)了，可以訂書(shū)了�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)：“上次不剛訂嗎？這么快又訂了？”“嗯，我打鉤的都是要買(mǎi)的書(shū)哦！”媽媽一看價(jià)格失了神，隨即便說(shuō)：“好貴呀，上次便宜多了，不會(huì )你想拿錢(qián)去買(mǎi)東西吧？……”我聽(tīng)了大叫冤枉：“怎么可能��！這次書(shū)好看多了�！眿寢尵谷徊恍�，我傷心地躲到房間去了。我心中特別委屈，明明沒(méi)有這樣的想法，媽媽卻這么認為了。雖然，好朋友打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)珛寢屵�是不相信。
“硝煙味”久久不能散去，我和媽媽僵持了好久。直到班主任表?yè)P我們班買(mǎi)書(shū)很積極的小喬同學(xué)，發(fā)到班級群中。媽媽才信了，真的是有訂�？�，立馬摸出幾張百元大鈔遞給我，滿(mǎn)臉的'內疚映在臉上。
其實(shí)都怪我之前說(shuō)過(guò)謊，有次說(shuō)買(mǎi)書(shū)，其實(shí)是幫朋友買(mǎi)東西了，所以才有今天這個(gè)誤會(huì )。媽媽知道了今天是個(gè)誤會(huì )，她立馬向我道歉了，媽媽道歉的樣子真的像小孩子被罵了一樣。
當時(shí)我很開(kāi)心，媽媽終于又開(kāi)始相信我了，并說(shuō)以后不再這樣了。其實(shí)誤會(huì )只要相互理解，互相溝通，就不會(huì )發(fā)生這些小插曲了。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 13
你被人誤會(huì )過(guò)嗎？我就被人誤會(huì )好多次。
一天的早上，我去上學(xué)，我一到學(xué)校就看見(jiàn)有人站在我課桌旁大聲說(shuō)我拿了她的東西，這一下同學(xué)們都用異樣的眼神看著(zhù)我�？粗�(zhù)同學(xué)眼神我覺(jué)得很難受，像千萬(wàn)根針一起扎進(jìn)我的心一樣�！拔覜](méi)有，我剛到教室，我都不知道你在說(shuō)些什么�！蔽曳瘩g道�！澳氵�敢狡辯，就是你拿的，如果你還不承認的話(huà)，我就告訴你媽媽去�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)道。霎時(shí)，我心里的火爆發(fā)出來(lái)了，我吼道：“如果我拿你的東西話(huà)，我就會(huì )認。那我沒(méi)做這件事，我就沒(méi)必要承認了�！蔽艺f(shuō)完，我覺(jué)得我的`心上又添了一根針，既委屈又特別難過(guò)。我們都不說(shuō)話(huà)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。
第一節課馬上上課的時(shí)候，老師提前來(lái)到了教室，所以看到了這一幕�！霸趺蠢�？”老師問(wèn)道。我旁邊的同學(xué)把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，老師看了看說(shuō)：“你的那個(gè)東西不就在你的腳下嗎？”她看了看腳下，認真地向我道歉：“對不起，是我誤會(huì )你了�！�
聽(tīng)完，我心里的怒火也消停了,但現在想起來(lái)這件事還是覺(jué)得很委屈。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 14
從前，小狗吉貝有許多好朋友，但是因為一件小事大家都不理他了。
事情是這樣的：一個(gè)夏天，朋友們和吉貝出去。他們玩過(guò)捉迷藏后去樹(shù)蔭下休息。忽然小兔連連發(fā)現吉貝正吐著(zhù)舌頭，里面不斷地冒出口水來(lái)。小兔見(jiàn)了大驚失色，他可不想有一個(gè)吐口水的朋友！其他動(dòng)物見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“吉貝我們不和你玩了�！边@句突如其來(lái)的話(huà)使吉貝疑惑不解：“怎么不和我玩呢？朋友們�！迸笥褌冋f(shuō)：“因為你總是流口水！”小狗很失望，孤單地離開(kāi)了�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)吉貝愁眉苦臉，問(wèn)：“怎么啦，吉貝？”吉貝哭著(zhù)說(shuō)：“朋友們說(shuō)我總是流口水，他們不和我玩了，嗚……”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“不是你總流口水，而是狗族一到夏天就會(huì )吐出舌頭散熱。大家所說(shuō)的'口水，其實(shí)是汗，因為狗沒(méi)有汗毛哦�！奔惵�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”這時(shí)小動(dòng)物們捧著(zhù)幾束小花，來(lái)到吉貝面前。原來(lái)吉貝回來(lái)的時(shí)候，大家都跟著(zhù)，剛才在外面聽(tīng)著(zhù)呢！小動(dòng)物們連連說(shuō)：“對不起，我們誤會(huì )你了！”吉貝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙�(dòng)物們捧著(zhù)手里的鮮花紛紛給吉貝賠禮道歉。
那以后他們又和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩兒了。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 15
一天上午，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小螞蟻樂(lè )樂(lè )經(jīng)過(guò)柳樹(shù)姐姐的身旁，發(fā)現她一副愁眉苦臉的樣子，就關(guān)心的問(wèn)：“柳樹(shù)姐姐，你怎么啦？′柳樹(shù)姐姐說(shuō)："因為我身上有許多熱死的知了，引來(lái)了一小群白蟻，咬的我傷痕累累�！錁�(lè )樂(lè )說(shuō)："我回去把我兄弟姐妹叫過(guò)來(lái)，幫你趕走白蟻�！�
這時(shí)小鳥(niǎo)突然飛來(lái)過(guò)來(lái)，嚇了樂(lè )樂(lè )一跳。它說(shuō)："你對柳樹(shù)姐姐做了什么？′樂(lè )樂(lè )怔住了說(shuō)："我什么也沒(méi)干呀！"小鳥(niǎo)說(shuō)："別騙人，我之前見(jiàn)你跟柳樹(shù)姐姐說(shuō)的時(shí)候，她就一直悶悶不樂(lè )的。"“你血口噴人�！錁�(lè )樂(lè )說(shuō)。接著(zhù)樂(lè )樂(lè )就怒氣十足的走了。路上樂(lè )樂(lè )不想再去柳樹(shù)姐姐那里了。因為她只要一過(guò)去，小鳥(niǎo)就會(huì )過(guò)來(lái)找"麻煩"。這時(shí)柳樹(shù)姐姐也告訴了小鳥(niǎo)真相。于是他就像一根離弦箭一樣飛到小螞蟻面前害羞的'說(shuō)："對不起，我誤會(huì )你了�！錄](méi)關(guān)系，我原諒你。但你要送我回家�！薄昂玫�。那你能和我去救柳樹(shù)姐姐嗎？”“當然可以�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，一支“大軍隊”就到了柳樹(shù)下，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激斗后，樂(lè )樂(lè )他們終于取得了勝利，打了個(gè)白蟻落荒而逃。
最后小鳥(niǎo)和螞蟻樂(lè )樂(lè )成為了最要好的朋友。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 16
“小軍興沖沖地向這邊跑過(guò)來(lái)，看到我卻轉身要走……”看到這個(gè)情景，我的淚水在眼眶里打轉，心里像懸著(zhù)一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來(lái)。事情是這樣的，小軍在班里成績(jì)不好，經(jīng)常受到老師的斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。之后，小軍就開(kāi)始厭學(xué)、恨學(xué)，因為他覺(jué)得是學(xué)習把他的一生的自由給毀了。
一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現小軍沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小軍是生病了，所以沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現有一個(gè)人慌張地躲著(zhù)，近看，原來(lái)是小軍�！霸趺�，你沒(méi)有生病……?”我一下子跑過(guò)去問(wèn)個(gè)蘿卜不生根。小軍也一五一十地交代了，原來(lái)家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養病。這時(shí)，老師看見(jiàn)我和小軍在一起，便走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋�，小軍的`腦子里一片空白，只知道是我出賣(mài)了他，是我帶老師來(lái)這兒的……第二天，老師到他的家里去家訪(fǎng)，對他說(shuō)明了事情的真相：“小軍呀，第一次逃課沒(méi)關(guān)系，可第二次就不行;成績(jì)也不好沒(méi)關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會(huì )他了，是……”禮拜二，小軍又來(lái)上課了，可他并沒(méi)有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小軍成績(jì)提高了不少。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 17
吃過(guò)午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開(kāi)始了“放風(fēng)”。我們第一個(gè)“放風(fēng)”的地點(diǎn)是大樹(shù)，第二個(gè)是滑梯。
我們騎著(zhù)自行車(chē)，飛速趕到了目的地。我倆在樹(shù)上爬上爬下，十分開(kāi)心。
玩完。我們趕到了第二個(gè)地點(diǎn)。玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟突然大哭起來(lái)。我著(zhù)急地問(wèn)他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著(zhù)哭得傷心的.弟弟，揪著(zhù)我的耳朵，扯著(zhù)嗓門(mén)質(zhì)問(wèn):“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋?zhuān)骸皨?不是我!是他自己玩著(zhù)玩著(zhù)就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)逯?zhù)腳，生氣地說(shuō)，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛(ài)我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點(diǎn)半，罰站才結束，腳都站軟了。
后來(lái)，弟弟給媽媽講述了事情經(jīng)過(guò)。媽媽才知道她誤會(huì )我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說(shuō)：“幺兒，媽媽錯了，對不起哦�！蔽业臏I水已溢滿(mǎn)了我的眼眶……
我親愛(ài)的媽媽呀，你什么時(shí)候才能改掉冤枉人的毛病呀。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 18
半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上廁所�！薄鞍�？什么？哦！”我耷拉著(zhù)眼皮回答。她他剛下床，我就神速地改變了主意：“算了吧，我不想去了，對不起��！”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了，只聽(tīng)到她掃興地“哦”了一聲�！皩α�，”我打算再插一句，“小心有鬼��！”“你別嚇我啊，姐姐，你知道的，我膽兒小，經(jīng)不起你那一番折騰�！蔽覜](méi)理她就自顧自的睡了。
第二天，她在我還沒(méi)睡醒時(shí)就把我拉了起來(lái)，“姐姐，昨晚的事你應該向我道歉�！薄暗朗裁辞赴�？”我裝作不知道的'說(shuō)�！澳銍樜伊�！”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續裝：“就那事兒��！我沒(méi)嚇你�！泵妹美^續追問(wèn)：“你騙人……”她的話(huà)說(shuō)到一半，就被我打亂了——“那好，現在我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要如實(shí)回答。你有沒(méi)有說(shuō)錯過(guò)話(huà)？”“有啊，當然有�！薄澳蔷蛯α税�，昨晚我碰巧也是說(shuō)錯話(huà)了嘛，我是說(shuō)‘小心有柜’，廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎？我只是好心提醒你，不要撞上那個(gè)大柜子而已，真是的，好心沒(méi)好報！”
說(shuō)完，我倒頭大睡，只剩下還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的她一個(gè)人愣在原地語(yǔ)無(wú)倫次，“你，你，我，你……”
寫(xiě)誤會(huì )的作文 19
我在學(xué)校里有一個(gè)特別要好的朋友，就是因為我同桌，我和我的'朋友有了誤會(huì )。
那是一個(gè)夏天，我同桌借我手機算數學(xué)，算完了，他又拿著(zhù)手機玩，把有些軟件刪掉，又亂打電話(huà)，一會(huì )兒打110要泡面，一會(huì )兒120罵人，我生氣了，大叫讓他把手機還我，他不還，還打給我朋友，朋友的手機正好也在學(xué)校里，就“叮叮�！钡捻�，老師聽(tīng)到了，就罵我朋友玩手機，朋友怒氣沖沖地看著(zhù)我，我盯著(zhù)同桌，真想把他撕兩半，我重重地踩同桌一腳，同桌不要臉，向老師告狀，完了，我死定了，被老師誤會(huì )，又被朋友誤會(huì )，老師肯定會(huì )跟我爸媽講，回家后肯定少不了挨罵，朋友也肯定會(huì )跟我絕交，好吧，我也只能厚著(zhù)臉皮挺過(guò)去了。
這一刻，我第一次感到人生的悲慘，當然是在朋友說(shuō)出“絕交”兩字的時(shí)候，我每次看到許多人圍著(zhù)朋友轉時(shí)，我有一種莫名其妙的失落。那次，我給她解釋?zhuān)趺唇忉屢步忉尣磺�，唉！啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
過(guò)了許久，咱倆化了矛盾，都是我媽和她談了談，才化解了，我們倆又像以前那樣愉快了，老師的誤會(huì )我也懶得管了，我同桌那個(gè)傻，壞人有壞報，被老師請去“喝茶”，談人生了。
以前我和朋友的那些不愉快，讓它們一笑而過(guò)吧！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 20
四年級時(shí)，有一次考試結束后，班主任把我們的試卷收上去后就在講臺上改，讓我們坐在自己的位置上自習。
改著(zhù)，改著(zhù)……老師改到我和我同桌的試卷，突然說(shuō)道：“李心怡，林子欽，你們倆試卷上的選擇題的第二題錯的答案都一樣的��？你們兩個(gè)考試是不是抄來(lái)抄去，都看別人的試卷做題？”
我心里想：我又沒(méi)有看他的！他也小聲地嘀咕：“我也沒(méi)有抄她的.”。聽(tīng)到這句話(huà)，我也放心了�？磥�(lái)，這是萬(wàn)分之一的巧合，而我們剛好中了萬(wàn)分之一的“圈套”里。
老師又用尖利的聲音說(shuō)：“你們兩個(gè)把這道題抄5遍”。
唉！我們明明沒(méi)有互相抄，而就當老師說(shuō)完那一刻，全班除了我們兩個(gè)，不約而同地把臉轉向了我們，用奇怪的眼神看著(zhù)我，好像我是外星人一樣！
你說(shuō)我們倆有多尷尬，臉上火辣辣的，誤會(huì )��！
可是，我又沒(méi)有勇氣對老師說(shuō)明，于是，我推了推同桌說(shuō)：“林子欽，你去跟老師說(shuō)一下吧！”同桌十分膽小地說(shuō)：“還是……你……去……說(shuō)吧！”
哎！
等我抄完給老師看，老師對我說(shuō)：“我只是懷疑，你坦白，到底有沒(méi)有看？”“沒(méi)有”“好吧！就算這是萬(wàn)分之一的事！”
哎！最終老師還我了個(gè)“清白”。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 21
誤會(huì )，就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題，令彼此的關(guān)系變差……
我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問(wèn)之下，勉強把分數告訴了我，一再跟我強調不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jì)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對不起她了？我左思右想，卻還是沒(méi)有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道��！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績(jì)公告出來(lái)，才不會(huì )有那么多人知道我的分數呢！”我聽(tīng)了莫名其妙，“我真的沒(méi)有告訴別人你的分數！”我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)�是不相信，我也沒(méi)辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著(zhù)。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來(lái)，是老師把全班同學(xué)的成績(jì)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(cháng)都知道了同學(xué)的.分數，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個(gè)誤會(huì )終于解除了，我的心情也放松了！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 22
“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著(zhù)，一邊找我的筆，就要寫(xiě)作業(yè)本了呀！今天又沒(méi)有帶其它的筆，唉，向同學(xué)借吧！
“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼，“好��！拿去�！蔽医舆^(guò)筆，說(shuō)了聲“謝謝！”，趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著(zhù)嘴巴對我笑，看得出，那笑不善。
一下課，我生氣地對麻正浩說(shuō)：“麻正浩，我的.筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！你干嘛說(shuō)是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒(méi)事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊�！拔抑皇怯X(jué)得好笑而已，不要誤會(huì )人！”麻正浩說(shuō)道。我轉過(guò)頭，不再理他。
我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會(huì )麻正浩了。我走到徐暢身邊，問(wèn)：“這支筆你從哪兒弄來(lái)的？”“這支啊，我從地上撿到的，怎么了？”我拿來(lái)筆一看，“這是我的筆！”我有些氣憤，大叫道�！爸懒�，還你就是了！”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著(zhù)我呢。我知道，我誤會(huì )他了。但是，我沒(méi)有跟他說(shuō)對不起，怪不好意思的。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 23
“小非興沖沖地向這邊跑過(guò)來(lái)，看到我卻轉身要走……”看到這個(gè)情景，我的淚水在眼眶里打轉，心里像懸著(zhù)一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來(lái)。事情是這樣的，小非在班里成績(jì)不好，經(jīng)常受到老師的`斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開(kāi)始厭學(xué)、恨學(xué)，因為他覺(jué)得是學(xué)習把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現小非沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小非是生病了，所以沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現有一個(gè)人慌張地躲著(zhù)，近看，原來(lái)是小非�！霸趺�，你沒(méi)有生病……？”我一下子跑過(guò)去問(wèn)個(gè)蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來(lái)家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養病。這時(shí)，老師看見(jiàn)我和小非在一起，便走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋�，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣(mài)了他，是我帶老師來(lái)這兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪(fǎng)，對他說(shuō)明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒(méi)關(guān)系，可第二次就不行；成績(jì)也不好沒(méi)關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會(huì )他了，是……”禮拜二，小非又來(lái)上課了，可他并沒(méi)有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小非成績(jì)提高了不少。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 24
一天上午，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小螞蟻樂(lè )樂(lè )經(jīng)過(guò)柳樹(shù)姐姐的身旁，發(fā)現她一副愁眉苦臉的樣子，就關(guān)心的問(wèn)：“柳樹(shù)姐姐，你怎么啦？″柳樹(shù)姐姐說(shuō)："因為我身上有許多熱死的知了，引來(lái)了一小群白蟻，咬的我傷痕累累�！鍢�(lè )樂(lè )說(shuō)："我回去把我兄弟姐妹叫過(guò)來(lái)，幫你趕走白蟻�！�
這時(shí)小鳥(niǎo)突然飛來(lái)過(guò)來(lái)，嚇了樂(lè )樂(lè )一跳。它說(shuō)："你對柳樹(shù)姐姐做了什么？″樂(lè )樂(lè )怔住了說(shuō)："我什么也沒(méi)干呀！"小鳥(niǎo)說(shuō)："別騙人，我之前見(jiàn)你跟柳樹(shù)姐姐說(shuō)的時(shí)候，她就一直悶悶不樂(lè )的。"“你血口噴人�！鍢�(lè )樂(lè )說(shuō)。接著(zhù)樂(lè )樂(lè )就怒氣十足的'走了。路上樂(lè )樂(lè )不想再去柳樹(shù)姐姐那里了。因為她只要一過(guò)去，小鳥(niǎo)就會(huì )過(guò)來(lái)找"麻煩"。這時(shí)柳樹(shù)姐姐也告訴了小鳥(niǎo)真相。于是他就像一根離弦箭一樣飛到小螞蟻面前害羞的說(shuō)："對不起，我誤會(huì )你了�！鍥](méi)關(guān)系，我原諒你。但你要送我回家�！薄昂玫�。那你能和我去救柳樹(shù)姐姐嗎？”“當然可以�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，一支“大軍隊”就到了柳樹(shù)下，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激斗后，樂(lè )樂(lè )他們終于取得了勝利，打了個(gè)白蟻落荒而逃。
最后小鳥(niǎo)和螞蟻樂(lè )樂(lè )成為了最要好的朋友。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 25
在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )被別人誤會(huì )，我就被誤會(huì )過(guò)一次。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在做作業(yè)。突然“啊”的一聲吸引了我的注意，原來(lái)是小王的鋼筆掉在地上摔壞了。我走過(guò)去幫他撿起來(lái)，可是小王并不領(lǐng)情，她瞪大了牛眼睛，惡狠狠地指著(zhù)地上摔壞了的鋼筆：“誰(shuí)讓你把我的鋼筆摔壞了？”“我沒(méi)有摔你的鋼筆呀！”我解釋?zhuān)拔乙恢痹谀抢镒鲎鳂I(yè)，碰都沒(méi)有碰你的鋼筆，怎么會(huì )把你的鋼筆摔壞呢？”“就是你！”小王怒氣沖沖地吼道，“我沒(méi)有！”我也不甘示弱。
這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)當“和事佬”：“你們在吵什么呀？”“她把我的鋼筆摔壞了！”小王指著(zhù)我吼道活像一只發(fā)怒的小獅子，“我一直在那做作業(yè)，根本就沒(méi)有碰你的'鋼筆！”我辯解道，“好了好了，你們不要吵了！問(wèn)問(wèn)小孟不就行了嗎？”小麗輕言細語(yǔ)地對我們說(shuō)，“小軍，我碰到小王的鋼筆了嗎？”我轉過(guò)身問(wèn)小軍“什么碰到?jīng)]有��？”小軍疑惑不解�！熬褪莿偛判⊥醯匿摴P掉在地上的時(shí)候�！薄皼](méi)有��！”小王聽(tīng)了小軍的話(huà)，不好意思地低下了頭：“小盈對不起，我們和好吧！”過(guò)了幾天，我們又如往常一樣形影不離。
雖然被誤會(huì )是一種不好的滋味，但是讓我們懂得怎樣做人才是最重要的。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 26
一天，一個(gè)小女孩在一個(gè)燈塔下哭，一個(gè)黑人走了過(guò)來(lái)，他叫丹迪，是一個(gè)出名的大好人，他看了看，原來(lái)是一個(gè)氣球掛在了燈塔上，丹迪想了一想，于是便爬上燈塔，把氣球摘了下來(lái)，小女孩不哭了，正好小女孩要拿的時(shí)候，碰巧她的媽媽來(lái)了，把她抱起來(lái)，并對小女孩說(shuō)：“我不是告訴你不要那陌生人的.東西嗎？你會(huì )被拐走的！”并且瞪了丹迪一眼，很惱火地說(shuō)：“好��！你們外國人在自己國里什么事都不做，到來(lái)我們這里拐人了��！不行！我得報警！看我怎么對付你！”丹迪解釋?zhuān)骸安皇堑奈沂恰薄澳氵�想解釋啥��！我告訴你警察馬上就來(lái)了��！”小女孩的媽媽毫不留情的打斷。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的解釋后……
“哦……！原來(lái)如此！對不起，誤會(huì )了你……”小女孩的媽媽似乎有點(diǎn)羞愧，“沒(méi)關(guān)系！我能理解！”丹迪友好地說(shuō)，并把氣球遞給了小女孩，小女孩看了看，又大哭起來(lái)，“怎么了？” 小女孩的媽媽問(wèn)，小女孩說(shuō)：“嗚……我把媽媽的戒指放到了氣球的繩子上，現在沒(méi)了，估計還在柱子上呢！嗚！”“��！”丹迪和小女孩的媽媽喊道。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 27
每個(gè)人都有和別人誤會(huì )的時(shí)候，每當我看到那只鋼筆我就會(huì )想到那件事。
五年級的時(shí)候，我剛到英語(yǔ)班，下樓買(mǎi)了一根鋼筆，剩了10元錢(qián)。
就在我們在討論游戲的時(shí)候，我伸手一摸，啊?我的10塊錢(qián)呢?我便把目光轉移到了我的同桌，小明身上。
“喂，你拿我的錢(qián)了嗎?”
“沒(méi)有啊!我拿你的錢(qián)干什么，我也用不上�！�
“我看呀，就是你拿的，我勸你快把錢(qián)交出來(lái)�！�
“我真沒(méi)拿�！�
“你沒(méi)拿，那是誰(shuí)拿的，難道錢(qián)它長(cháng)腿跑了?再說(shuō)了，我旁邊只有你一個(gè)人，不是你拿的就怪了�！�
“你不信我是吧?”
“就是你拿的`，別裝了�！�
“那咱們絕交�！�
“好，絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”一節課，我一直沒(méi)有跟他說(shuō)話(huà)。
老師在快講完課的時(shí)候，我的鋼筆突然掉了，我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰，讓我意想不到的事發(fā)生了，我看到了我丟失的10塊錢(qián)。我頓時(shí)明白：我的10元錢(qián)沒(méi)讓小明拿走，而是掉到了地上。我誤會(huì )了他。
“丁……”下課了，我不好意思地小明說(shuō)：“剛才的事是我誤會(huì )你了，對不起�！毙∶鞔蠖鹊卣f(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)不放在心上了，我們還是好兄弟!”
就這樣，那只鋼筆我現在還保存著(zhù)。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 28
不論是你還是我，都有被人誤會(huì )的時(shí)候。這不，今天我就遇到了這樣的事。
今天正趕上五一勞動(dòng)節，我們全校都放假休息。我本想玩一玩電腦游戲，可是我最討厭的弟弟來(lái)了，因此，我的可憐的計劃泡湯了。弟弟一進(jìn)來(lái)就又蹦又跳，眨眼間就把屋里弄得一團糟，我只好忍氣吞聲。弟弟就這么一直鬧著(zhù)，誰(shuí)知突然他一個(gè)沒(méi)站穩，從桌子上重重地跌在了地上，立刻大哭起來(lái)。二姨聞?dòng)嵟芰诉^(guò)來(lái)，看見(jiàn)弟弟的頭磕了一個(gè)包，她邊揉邊說(shuō)：“你這哥哥是怎么當的，你弟弟才三歲，剛剛學(xué)會(huì )跑，你怎么也要注意一下你弟弟的安全！”二姨說(shuō)完便帶著(zhù)弟弟看動(dòng)畫(huà)片去了。我心里很生氣也很委屈：明明是他自己掉下來(lái)的，和我根本就是八竿子打不到的事……好心當成了驢肝肺。
我躺在床上看書(shū)，不一會(huì )，二姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你弟弟跟我說(shuō)了發(fā)生的`過(guò)程，我才明白是這么一回事……剛才誤會(huì )你了。二姨給我道歉后，我的心情舒暢多了，這時(shí)弟弟又跑了過(guò)來(lái)，我倆又玩了起來(lái)。
��！被人理解是多么的幸福呀！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 29
今天早上，起床后發(fā)現家里沒(méi)有一個(gè)人。于是我的好奇心就命令我走到電話(huà)前撥通了媽媽的電話(huà)。這么一問(wèn)才知道，媽媽和爸爸去店里工作了，這樣我的好奇心才落了下來(lái)。當我走到鐘表前，去讓我大吃一驚，這時(shí)已經(jīng)是中午11點(diǎn)34分了。于是我心里就默默地告訴自己，楊鈞杰你氣得我太晚了。說(shuō)完之后，就立刻飛奔到書(shū)桌前，開(kāi)始后一天的`“工作”。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我首先把媽媽給我布置的兩張數學(xué)題寫(xiě)完，之后又預習了圓柱的前5也并把練習二做完，就這花了我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。等到了最后，學(xué)也學(xué)完了，預習也預習完了。所以我又多寫(xiě)了一張生字。當我寫(xiě)到一半時(shí)，爸媽回來(lái)了。發(fā)現我在認真學(xué)習，都以為我是聽(tīng)到車(chē)聲才做做樣子。原本我認為他（她）們是在和我開(kāi)玩笑，可到后來(lái)才發(fā)現他（她）們不是在和我開(kāi)玩笑，而是認真的，所以我就一次又一次向他（她）們澄清事實(shí)，可他（她）們都不相信，然后我就跑到房間里大哭一場(chǎng)。之后他（她）們怎么叫我，我都不理他們，誰(shuí)讓他們不相信我。
就這樣，我這一天都在這失望的心情中度過(guò)了。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 30
上周，參加博客大賽，老師發(fā)給我一支細桿的上面有星星的鋼筆。我視若珍寶，喜歡極了。這支鋼筆又好用又好看，寫(xiě)出來(lái)的字特別流利。
上午上課，我忽然發(fā)現同學(xué)張浩勛正在寫(xiě)字，他用的也是這樣一支鋼筆，和我的一模一樣。我大吃一驚，連忙打開(kāi)自己的文具盒，發(fā)現我的那支鋼筆不見(jiàn)了。
下課了，我問(wèn)張浩勛這是誰(shuí)的筆。張浩勛一臉無(wú)辜地說(shuō)：“這是張文鼎煜借給我的呀�！蔽乙^(guò)鋼筆，跑到張文鼎煜面前說(shuō)：“這是我的鋼筆�！笨赡芪业臍鈩萏珔柡α�，張文鼎煜莫名其妙地看著(zhù)我說(shuō)：“那你拿走吧�！�
中午，回到家，我一眼看見(jiàn)，我的'那支鋼筆正乖乖地躺在我的書(shū)桌上呢。我愧疚的無(wú)與倫比。
下午，我帶著(zhù)兩桿鋼筆去找張文鼎煜道歉，張文鼎煜笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，找到了就好。不如，我們兩個(gè)交換一下，當做禮物互相留念�！�
現在，我用我的禮物鋼筆來(lái)寫(xiě)字。它非常珍貴，不但代表了我們的友誼，還時(shí)刻提醒我要向張文鼎煜那樣做個(gè)胸懷寬廣，不斤斤計較的人。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 31
我因調皮搗蛋，老是被別人誤會(huì )，這次可嚴重了。
在星期4的時(shí)候，我高興地走進(jìn)學(xué)校。上第三節課時(shí)，小剛的練習本不見(jiàn)了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習本的`時(shí)候，瞪到我了，我有點(diǎn)害怕。下課時(shí)，小剛煞氣沖沖的來(lái)到我的位子上，說(shuō)：是不是你拿走了我的練習本？我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時(shí)，小剛告了老師，我后來(lái)告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰(shuí)，都用指責的眼神望著(zhù)我。下午，小王的鋼筆不見(jiàn)了，這時(shí)，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀��！第2天，小剛和小王嚷嚷著(zhù)讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢(qián)。又過(guò)了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢(qián)，我心想：他們這是良心發(fā)現了嗎？于是問(wèn)他們：怎么了？小王和小剛哭著(zhù)對我說(shuō)：我沒(méi)的練習本和鋼筆是一直在輔導老師那里。他們還說(shuō)了是他們自己忘了拿造成的。我聽(tīng)了這話(huà)，可高興了！
我雖然老被別人誤會(huì )，但是我一點(diǎn)也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。
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