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誤會(huì )作文300字

時(shí)間:2022-05-17 11:37:43 誤會(huì ) 我要投稿

【實(shí)用】誤會(huì )作文300字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】誤會(huì )作文300字4篇

誤會(huì )作文300字 篇1

  有一天早晨我看天氣預報“預言”說(shuō)有大雨要下,于是我帶著(zhù)傘出門(mén)去學(xué)校了。

  只見(jiàn)天空中烏云密布,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我連忙拿打傘往學(xué)校里跑。偶然間我想四周看去,在一個(gè)屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“叔叔您要去哪兒?”。叔叔說(shuō):“我原本想要回家,可現在下了這么大的雨,看來(lái)只有等雨停了啊!毙∶髡f(shuō):“叔叔這場(chǎng)與可能會(huì )下很久,您在這里會(huì )感冒的,要不我送您回家吧?”“那好吧,謝謝你啊”于是我把叔叔扶起來(lái),并給叔叔撐傘,就這樣我把叔叔安全的送到家了.

  在一路上我為了讓叔叔不淋到雨把傘往中間靠,自己反而遮不到,所以我全身都被淋濕了,一陣風(fēng)吹來(lái),我都快被凍僵了,還打了幾個(gè)冷戰。叔叔聽(tīng)到了對我說(shuō):“小朋友,你是不是感冒啦,你還是扶我到路邊能避雨的地方,你先走吧 !蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這小小的感冒算什么,我們會(huì )堅持下去,一定要把您先送回家呀!

  我一看時(shí)間,馬上就要遲到啦,我如閃電般的速度趕到學(xué)校?梢呀(jīng)來(lái)不及啦,都上課好久了。

  我給老師解釋但他不聽(tīng),我只好委屈的接受批評。

  事后那盲人的家人找到了我,感謝我把人送回去,老師也向我道了歉。

誤會(huì )作文300字 篇2

  今晚放學(xué)一回家,打開(kāi)書(shū)包我心里的確就很后悔了,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì )忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說(shuō),可是媽媽突然對我說(shuō):“你是不是沒(méi)抄?誰(shuí)能證明你有抄?”這句話(huà)就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當時(shí)氣憤地說(shuō):“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線(xiàn)被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說(shuō):“我怎么可能會(huì )不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō),這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)!”媽媽像林老師一樣充滿(mǎn)懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

誤會(huì )作文300字 篇3

  我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的.朋友,我們不但是同學(xué),還是鄰居。我們一起上學(xué);放學(xué)后,一起回家。

  有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

  那天放學(xué)后,我一個(gè)人在校門(mén)口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒(méi)來(lái)。

  我以為他因為昨天那一件事而不理我了。

  事情是這樣的。昨天中午,我的鋼筆不見(jiàn)了,看見(jiàn)他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了,便去找他要。他說(shuō)是他自己買(mǎi)的。我便在他背后說(shuō)他的壞話(huà)。無(wú)意中被他聽(tīng)到。

  那天下午,我在書(shū)里找到了這支鋼筆。沒(méi)來(lái)得及向他道歉。

  正在我冥想的時(shí)候,雨以下了許久。我以為他心胸狹窄,容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’,又過(guò)了一分鐘左右,他拿了兩把雨傘來(lái)到我的面前。他給了一把雨傘我。我說(shuō)‘‘我昨天誤會(huì )你了,還在你的背后說(shuō)你的壞話(huà)。剛才還說(shuō)你心胸狹窄,你能原諒我嗎!α艘幌。于是我們一人撐著(zhù)一把傘,高高興興地走回家了。

  那天之后,我們的友情比以前更深了。

誤會(huì )作文300字 篇4

  人生就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有,每當我想起那件事的時(shí)候,我的心總是隱隱作痛。

  上周的星期二,上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)老師講課,只有我前面的兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳,我心想:上課了還說(shuō)什么話(huà)!

  正在這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,老師把粉筆扔到了我旁邊,“劉振宇上課了,你怎么還講話(huà)?”老師大喊道。不一會(huì )兒,一雙雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我瞥了一眼,心想:好像你們沒(méi)有被批評過(guò)似的!但內心卻十分慌亂,心像懸在了半空中。我趕忙解釋道:“老師是前面的兩個(gè),不是...!

  “你還不承認,下課來(lái)我辦公室!”老師丟下這句話(huà)就繼續講課了,只有我孤零零地站在那兒。

  一下課我就兩手捧在一起,默默祈禱:天靈靈地靈靈,好運快點(diǎn)來(lái)吧!然后,我便很沮喪地走進(jìn)辦公室,老師對我說(shuō):“你為什么上課說(shuō)話(huà)?還不承認,認個(gè)錯不就完了嗎?”

  我只好再三解釋?zhuān)骸袄蠋熣娴牟皇俏,是前面的兩個(gè)人,您真的冤枉我了!”

  “那你有什么證據?”

  “我,我有證據!我一個(gè)人根本沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)!”到此,老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái),說(shuō)道:“好了,我知道了,你走吧!”

  這件事我是永遠不會(huì )忘的。

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