【實(shí)用】誤會(huì )作文400字合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的誤會(huì )作文400字5篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文400字 篇1
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫(xiě)作業(yè)，突然，從客廳傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我想一定是爸爸下班回來(lái)了。我趕緊到客廳開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸手上拿著(zhù)一個(gè)包裝盒，上面寫(xiě)著(zhù)“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問(wèn)我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這次數學(xué)期中考試沒(méi)考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數學(xué)沒(méi)考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來(lái)！”爸爸滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō)。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來(lái)，心想：誰(shuí)叫我不爭氣呢！
“爸爸，你就再給我一次機會(huì )吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說(shuō)我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫(xiě)著(zhù)“揚州特產(chǎn)”，我之前為什么沒(méi)有發(fā)現？真令我哭笑不得！爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒(méi)發(fā)現“揚州特長(cháng)”這幾個(gè)字，害我虛驚一場(chǎng)，真是一場(chǎng)誤會(huì )��！”
誤會(huì )作文400字 篇2
在生活中，天天有人被誤會(huì )。這天，我被誤會(huì )了，這使我非常傷心，也使我感到了被誤會(huì )的滋味。
一天中午，我吃完香噴噴的飯菜，拿著(zhù)香蕉就去上學(xué)了。我走在馬路上，正準備剝皮，就聽(tīng)見(jiàn)了后面的臭罵聲：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心��！竟然亂扔香蕉波，讓 我抓到了你就死定了！”我向后面看了看，發(fā)現那位大人踩到了香蕉皮，摔在地上。我很想把透明膠給那位大人的嘴封上，因為那位大人的嘴總是在那唧唧哇哇地 叫�？晌矣秩滩蛔⌒α�，因為看見(jiàn)他摔在地上那狼狽的樣子�！巴炅�，這下子完了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，我撒腿就跑。那位大人是看見(jiàn)了我的“奸笑”才來(lái)追我的。
不一會(huì )兒，那位“兇神惡煞”的大人追了上來(lái)，他拉住了我的衣服，我害怕極了，背上的汗流在了地上。那位大人說(shuō)：“你的家在哪？我要告訴你的家長(cháng)�！� 我結結巴巴地說(shuō)：“我、我、我沒(méi)有丟東西�！蔽业恼Z(yǔ)言說(shuō)不清楚了，那位大人又審問(wèn)我：“你有什么證據？”“我有證人，而證人知道我只帶了一個(gè)香蕉來(lái)，而我 的香蕉沒(méi)吃�！蔽抑钢�(zhù)那香蕉說(shuō)。真是天助我也，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“怎么了？他是誰(shuí)呀！”我放聲大哭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶徽`會(huì )了�！蔽腋嬖V了媽媽這 件事的來(lái)龍去脈，媽媽對那位大人說(shuō)：“他只帶了一個(gè)香蕉，所以那個(gè)香蕉皮不是他扔的�！蹦俏皇迨鍛M愧地低下了頭，我的憤怒使我對那位大人說(shuō)：“無(wú)賴(lài)�！闭f(shuō) 完，我吃起了香蕉。
沒(méi)想到這小小一個(gè)香蕉引起了這么多的事情。
誤會(huì )作文400字 篇3
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無(wú)力，聲音也是非常嘶啞;老師已經(jīng)發(fā)燒了好幾天，已經(jīng)打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學(xué)們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現得很好。
上課了，老師緩緩地走進(jìn)了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學(xué)第十一講……”講著(zhù)，講著(zhù)，老師發(fā)現調皮生小華，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小華的身上，小華看到老師正在盯著(zhù)他，漲得滿(mǎn)臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小華，沒(méi)看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
又過(guò)了幾分鐘，老師和同學(xué)們都聽(tīng)到了“簌簌”的聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車(chē)，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽(tīng);老師非常生氣，她停止了講課，走到了小華的跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無(wú)數的憤怒，生氣地說(shuō)：“小華，你就不能安安靜靜地好好聽(tīng)一會(huì )兒課嗎?”我心想：小華也真是的，老師都生病了，他還不表現好一點(diǎn)。小華聽(tīng)了老師的批評，又坐好了……
“�！彙彙毕抡n了，老師拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)了辦公室，有氣無(wú)力地趴在桌子上……這時(shí)，小華走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)西瓜霜潤喉片，遞給了老師，解釋說(shuō)：“昨天，我看見(jiàn)你咳嗽了，便帶了藥給你，本來(lái)想上課給你的，可是我不敢，所以就現在給你�！崩蠋熉�(tīng)了以后，眼淚奪眶而出……
這真是一個(gè)美麗的誤會(huì )……
誤會(huì )作文400字 篇4
心里就酸溜溜的，滿(mǎn)是委屈。
記得那時(shí)三年級的時(shí)候，歐陽(yáng)老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來(lái)代課。那天的陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光被吹送到了人間，春風(fēng)也來(lái)到了這里，輕輕，柔柔的吹著(zhù)，讓人感到格外清爽舒適�？墒�，我卻一點(diǎn)兒也不高興，淚珠兒在眼眶里打著(zhù)轉兒，好像在問(wèn)我掉不掉下來(lái)，這一切都是因為……
上午，上數學(xué)課的時(shí)候，李老師正在臺上講著(zhù)“數學(xué)廣角”，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著(zhù)，可我同桌和我后位卻不知為什么，來(lái)了一場(chǎng)“口舌大賽”——互相吐吐沫，“呸”！“呸”！“呸”！……攪得我們一圈的人不得安寧��！過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是忍不住了，便對他倆說(shuō)“別吐了，一會(huì )兒老師讓你倆做題，你們又不會(huì )！”不巧的是，這時(shí)老師正好看見(jiàn)我在說(shuō)話(huà)，便說(shuō)：“程馨瑤，為什么上課說(shuō)話(huà)？下課到我的辦公室！”我只好委屈的說(shuō)了句：“哦�！痹倏纯此麄z，正在偷偷的笑我呢，此時(shí)，我的心情十分復雜，有氣惱、有急燥、還有委屈……
“�！毕抡n了，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，而我卻只能哭喪著(zhù)臉，跟著(zhù)老師到辦公室去。我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)的.給我講了一大堆的道理，根本不容我解釋半句，最后，是以三百字的檢查結束。
我走出了辦公室，可心情依然沉重，為什么？這不是我的錯，卻要讓我寫(xiě)檢查？為什么我要代人受過(guò)？為什么？為什么？太多的為什么，多的我自己都不想去解答，只好什么都不去想了……
終于，我的淚水落了下來(lái)，可我真的是被誤會(huì )的��！
誤會(huì )作文400字 篇5
不知什么時(shí)候，我的聊天賬號又被盜了，為什么我的聊天賬號總是會(huì )被盜呢？都是因為賬號里的Q幣，引來(lái)了黑客，使我的聊天賬號總是被別人盜，這次我的聊天賬號被盜后，實(shí)在是很氣憤，剛沖不久的Q幣又沒(méi)了，盜我賬號的人真是可惡，更可惡的是還亂刪亂罵我的好友，給我帶來(lái)了不少麻煩！盜我賬號的那個(gè)人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友，他罵了我叔的女朋友后，我的麻煩來(lái)了，她把這件事告訴了我叔，于是我叔便打電話(huà)回來(lái)了，他氣勢洶洶的對我說(shuō)“為什么罵他女朋友”，當時(shí)我驚呆了，天哪！我什么時(shí)候罵過(guò)他女朋友了，既然這么說(shuō)我，我可是很久不上網(wǎng)了的，我向小叔解釋到，我告訴他我的聊天賬號早在一個(gè)月之前就被別人盜了的，我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友��！他聽(tīng)了我的解釋之后并不相信我說(shuō)的話(huà)，他女朋友說(shuō)“如果是別人罵她，怎么知道她是我小叔的女朋友”。
這其實(shí)很簡(jiǎn)單，一看備注就知道了，因為我在她的QQ上備注的是“小叔的女朋友”這幾個(gè)字樣，很顯眼，別人一看就知道了，唉！當時(shí)真不該那樣子備注，害得我叔的女朋友被罵，害得我被他們誤會(huì )。我想他們現在一定很恨我。此時(shí)，我的心情會(huì )是怎樣的呢？當然是難過(guò)的了，唉！
被人誤會(huì )的滋味真不好受！
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