【實(shí)用】誤解作文600字3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的誤解作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

誤解作文600字 篇1

　　不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來(lái)，那就不是一件易事了！

　　是��！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢？不過(guò)，我想我們應該把心兒打開(kāi)。

　　在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發(fā)雷霆指責別人的過(guò)錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

　　這些是解決問(wèn)題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒打開(kāi)。

　　記得小學(xué)四年級時(shí)的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮�！蔽乙汇�，看是好朋友小潔。我說(shuō)：“我沒(méi)用呀！”她用蔑視的目光直視著(zhù)我說(shuō)：“別人都說(shuō)是你拿的，快還我�！蔽衣�(tīng)后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對我說(shuō)橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說(shuō)：“我們還是好朋友�！�

　　我們邁著(zhù)頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會(huì )被別人誤會(huì )。我們應該學(xué)會(huì )與別人溝通，要與他說(shuō)明真相，當然要在恰當的時(shí)機內。我們要學(xué)會(huì )微笑，當被誤解時(shí)，有時(shí)我們應左耳朵進(jìn)右耳朵出�？傊�，不要老去想不開(kāi)心的事，因為在青春的'世界里，沒(méi)有憂(yōu)郁！

　　我們要敞開(kāi)自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學(xué)著(zhù)沉默，因為只有在大家的幫助下，我們才能獨立。人無(wú)完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。

　　當被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會(huì )更珍惜與你交往。

　　青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著(zhù)你探索奧秘。

　　快把心兒打開(kāi)，去收獲一種人生的美麗！

誤解作文600字 篇2

　　他是我的朋友，我們是從小玩到大的朋友，但是昨天我誤解了他。

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，我去叫朋友，因為每天放學(xué)我們都是一起走回家的。但是昨天，朋友拒絕了我，他說(shuō)他還有點(diǎn)其他事情要做。雖然，我有點(diǎn)生氣，但是也沒(méi)有多問(wèn)，接著(zhù)就一個(gè)人先走了。

　　只不過(guò)在我走到了半路的時(shí)候，我突然發(fā)現今天的作業(yè)本我忘記帶了，我不得不又重新返回了學(xué)校。但是，我卻發(fā)現朋友正在教室里拿著(zhù)別人的作業(yè)本正在奮筆疾書(shū)�！澳阍诔�作業(yè)？”我站在教室門(mén)口朝朋友問(wèn)到，內心里全部都是不可置信�！安皇�，我……”還沒(méi)等朋友開(kāi)口，我又道：“難怪你今天不跟我一起走，沒(méi)想到你是這樣的一個(gè)人�！迸笥崖�(tīng)出了我嘴里不恥的語(yǔ)氣，瞬間從座位上站了起來(lái)�！澳銗�(ài)怎么想就怎么想�！迸笥言S是被我話(huà)里的諷刺給刺激到了，接著(zhù)收起作業(yè)本就往外面走了去，一點(diǎn)解釋都沒(méi)有給我。

　　當天回去之后，我也一肚子的氣，認為我的這位朋友太讓我失望了�？墒堑诙�天的時(shí)候，我從班上另一位同學(xué)的嘴里知道，原來(lái)我的朋友昨天放學(xué)后并不是在抄作業(yè)，而是好心在幫這位同學(xué)抄課后的家庭作業(yè)題目。因為我們的課后作業(yè)都是老師事先出題寫(xiě)在黑板上的，昨天這位同學(xué)沒(méi)有抄完，放學(xué)的時(shí)候又因為突然鬧肚子了，于是一下課就拜托了朋友幫他將今天今天家庭作業(yè)的題目炒一下。

　　經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的一番解釋?zhuān)�我才知道我昨天誤會(huì )他了。昨天我的反應確實(shí)過(guò)激了，只不過(guò)，我只是太把他當做了好朋友而已。

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我決定了，要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天，我的出言不遜，以及我的魯莽。

誤解作文600字 篇3

　　“我給你布置的作業(yè)你怎么又沒(méi)寫(xiě)？”媽媽尖而刺耳的聲音從客廳里傳來(lái)，我把房門(mén)一推，“砰"地一聲關(guān)上了，然后我撲倒在床上，抓起被子蓋住了腦袋，拿起了兩堆棉花往耳朵里塞，心想：本來(lái)在學(xué)校里作業(yè)就多得要命，好不容易熬到了放學(xué)，想回家輕松一下，可老媽布置的作業(yè)又如大山般向我壓來(lái)，此時(shí)的我就像被五指山壓住的孫悟空，連氣都喘不過(guò)來(lái)。

　　"聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話(huà)沒(méi)？你沒(méi)長(cháng)耳朵��！快出來(lái)寫(xiě)作業(yè)！"媽媽加重了語(yǔ)氣，命令我出去。我無(wú)奈地爬了起來(lái)，拖著(zhù)沉重的腳步向客廳走去，心里有一百個(gè)不服氣，憑什么我要寫(xiě)這些作業(yè)。

　　在媽媽的逼迫下，我便草草地寫(xiě)完了作業(yè)，把作業(yè)往沙發(fā)上一扔，就溜到房間里，掏出手機躺在床上玩，還沒(méi)等我點(diǎn)開(kāi)游戲，媽媽就奪門(mén)而入，看見(jiàn)我在玩手機，頓時(shí)火冒三丈，沖著(zhù)我吼：”誰(shuí)讓你玩手機的？拿來(lái)，我要把你的手機沒(méi)收，你以后休想再碰手機！“

　　以前她一發(fā)火，我便都依著(zhù)她，等她氣消了就沒(méi)事了，可這次我偏不，我倒要看看她能下手多重。我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續玩，她的嘴角不住地抽動(dòng)，突然向我撲來(lái)，好似一只餓狼看見(jiàn)了一只大白兔，一把搶過(guò)了我的手機。我惱火地把她推了出去，鎖上了門(mén)。

　　半夜，我起來(lái)喝水，推開(kāi)門(mén)發(fā)現手機就在門(mén)前，我向爸媽房間望去，發(fā)現燈還亮著(zhù)，媽媽還在和爸爸講著(zhù)些什么，我踮起腳走了過(guò)去，豎起耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：”愛(ài)歸愛(ài)，但方式不同，對女兒嚴格是對她好，希望她長(cháng)大能成才，像金子一樣閃閃發(fā)光……“

　　我的喉嚨哽咽了。

　　明天早上，我一定向媽媽道歉，原諒我的無(wú)知，原諒我曾經(jīng)懷疑我是你們撿來(lái)的。

　　愛(ài)的外殼很堅硬，內里卻柔軟而深沉。

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