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被誤解作文

時(shí)間:2022-04-20 13:43:57 誤會(huì ) 我要投稿

【必備】被誤解作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的被誤解作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】被誤解作文5篇

被誤解作文 篇1

  誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情?赡苣銜(huì )問(wèn)我,你遇到誤解會(huì )怎么做?我會(huì )幫助那個(gè)誤解我的人,設法消除她對我的誤解。也許你還會(huì )罵我,都被他們誤解了,為什么還要幫他呢。我說(shuō)同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài),多一份寬容和理解,就會(huì )多一份友誼。

  以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節課,因為那節是體育課,同學(xué)們都以百米沖刺的速度來(lái)到操場(chǎng)上,做課前自由活動(dòng),我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說(shuō)她熱了,讓我幫她放一下衣服,我就幫她放了一下。下課了,我突然聽(tīng)到一聲驚叫聲!拔业20元錢(qián)不見(jiàn)啦,我的錢(qián)到哪里去啦?”她徑直走到我面前說(shuō):“快把20元錢(qián)還給我!币活^霧水的我,吞吞吐吐地說(shuō):“什么……20元錢(qián)?”她大聲地說(shuō):“我放在口袋里的20元錢(qián)呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢(qián)啦?”我剛想解釋?zhuān)险n鈴響了,羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊了。

  這節課我是一句都沒(méi)聽(tīng),心里一直在想:我又沒(méi)拿她的20元錢(qián),她怎么會(huì )認為是我拿的呢,那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課,我就跑去找羅冰燕,讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍,就是沒(méi)有。她滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“不可能,我的衣服只有你拿過(guò),肯定是你。不是你拿還會(huì )是誰(shuí)拿的呢?我要給你去告訴老師!甭(tīng)到告訴老師三個(gè)字,我心急如焚。如果這事讓老師知道的話(huà),全班問(wèn)一遍,那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下,愁腸百結。突然,我們的班長(cháng)大聲喊:“誰(shuí)丟了錢(qián)?我在操場(chǎng)上撿到的!蔽疫B忙跑過(guò)去向班長(cháng)說(shuō)明是羅冰燕丟了20元,班長(cháng)說(shuō):“對的,剛好一張20元紙幣!彼R上把錢(qián)還給了羅冰燕。冰燕拿著(zhù)失而復得的錢(qián),不好意思地來(lái)到我面前,連聲說(shuō):“對不起,對不起,我心太急啦!边@時(shí)候,我的心如釋重負,好像一下子搬開(kāi)了一塊大石頭。

  誤解確實(shí)讓人欲哭無(wú)淚,面對誤解,我們不用著(zhù)急解釋?zhuān)且彩菬o(wú)濟于事,要找一個(gè)合適的機會(huì )來(lái)消除誤會(huì )。

  這次我沒(méi)有發(fā)火,沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)@或許就是成長(cháng)的一種表現吧。

被誤解作文 篇2

  最近我遇到了人生以來(lái)最大的誤會(huì )。這個(gè)誤會(huì )也許已經(jīng)存在許久了,只不過(guò)現在我才發(fā)覺(jué)罷了。

  我是個(gè)非常喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候,畫(huà)些畫(huà)打發(fā)時(shí)間;忙碌的時(shí)候,畫(huà)些畫(huà)放松心情;上課時(shí),偶爾走個(gè)神在桌上涂寫(xiě)一番;老師在講重要的東西時(shí),畫(huà)畫(huà)還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì )了,我感覺(jué)自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì )的泥潭之中,無(wú)法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。

  我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅持,也是我唯一超過(guò)某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫(huà)畫(huà)是快樂(lè )的。但隨著(zhù)年歲的增長(cháng),我開(kāi)始迷惘。面對專(zhuān)業(yè)課的練習,以及那面墻上在他人的畫(huà)作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒(méi)有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會(huì )。誤會(huì )我不再喜歡畫(huà)畫(huà),誤會(huì )我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當初自己熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),會(huì )不會(huì )就造成了一個(gè)很深的.誤會(huì ),誤會(huì )我以后一定會(huì )往這方面發(fā)展,所以被送去作系統式的學(xué)習?

  但這些也許只是我自己誤會(huì )了。誤會(huì )自己沒(méi)有能力與資質(zhì),誤會(huì )自己所愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習,畫(huà)著(zhù)自己不喜歡的東西,結果卻讓自己大失信心!斑@真的能提高自己的水平,讓自己畫(huà)出想表達的東西嗎?”我反復地問(wèn)自己,這些誤會(huì )像一個(gè)漩渦,掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。

  我感覺(jué)自己身處于一個(gè)迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進(jìn),抑或是該后退。我只能仰望頭頂的天際期盼有什么來(lái)為我指點(diǎn)迷津,盡快走出著(zhù)片誤會(huì )的包圍圈,向目標前進(jìn)。

被誤解作文 篇3

  這件事是我最傷心的一次也是最難過(guò)的一次,因為這件事,改變了許多人對我的看法.但是這件事的的確確不是我所做的!

  我記得那是五年級的時(shí)候,有一節體育課,就有兩位女同學(xué)(都是我的最好朋友)在樓上下五子棋,沒(méi)有下來(lái)做操。林老師就非常生氣,就把事情告訴我們的班主任-龍老師。直到班會(huì )課時(shí),龍老師問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)有下去,因為當時(shí)我坐在2組第2排,聲音比較聽(tīng)的清,其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書(shū)美說(shuō):"是梁莉婷和辛晴,她們故意不下去做操,都到樓上玩五子棋,讓林老師生氣。"龍老師當時(shí)就火冒三丈,當場(chǎng)就把梁莉婷的五子棋給沒(méi)收了。當時(shí)梁莉婷和辛晴做在5組,也分不清是誰(shuí)告的狀,其實(shí)班上無(wú)一不知溫書(shū)美(溫大姐)是打小報告的高手!可是這次她誤認為是我說(shuō)的,我一點(diǎn)兒也不知情。

  于是梁莉婷對辛晴說(shuō)是我打的小報告,辛晴又添油加醋的和別人說(shuō)我的為人怎么樣,弄的全班都在說(shuō)我.當時(shí)我也毫不知情。

  星期一,我來(lái)到學(xué)校。竟然沒(méi)有一個(gè)人理我,我去問(wèn)梁莉婷大家怎么這樣,她竟說(shuō):"你自己做過(guò)的事你自己心里明白,不要在我這里假惺惺。⒄f(shuō)完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措,回到座位上我似乎丟失了自我了!我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍!我怎么想也想不到我自己到底做錯了什么……

  過(guò)了一會(huì )兒,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我……我恍然大悟,眼淚忍不住從眼眶里流了出來(lái)。我叫了一句梁莉婷,我見(jiàn)到了她那張無(wú)所謂的臉,忍不住還是打了她一個(gè)巴掌:你怎么能隨便冤枉人,你知道我的心里有多難受嗎?你知道沒(méi)有朋友的感覺(jué)是怎么樣的嗎?你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒(méi)有給我的話(huà),那么我們永永遠遠都不能成為一對真真正正的好朋友好伙伴……

  到現在我也覺(jué)得我做的沒(méi)有錯……

被誤解作文 篇4

  大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因為老爸上午有工作要做,所以將車(chē)子開(kāi)走了,我和老媽只好坐公交車(chē),為了趕時(shí)間,老媽從6點(diǎn)就開(kāi)始催我,一秒都不停歇。

  才八點(diǎn)多出幾分鐘,老媽便開(kāi)始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開(kāi)始嘮叨了:“快點(diǎn)!五分鐘都過(guò)去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過(guò)了三分鐘了!你怎么這么慢呀?別人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能別再說(shuō)所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發(fā)的聲音,真想立刻暴打一頓那個(gè)奪走了我母愛(ài)的“別人家的孩子”。

  老媽又開(kāi)始滔滔不絕的長(cháng)篇大論了。我也真是來(lái)了氣了,一屁股坐到沙發(fā)上,“不洗了!”老媽的臉色一點(diǎn)也沒(méi)變,因為她早已把所有的事情干好了,只見(jiàn)她從屋里拿出來(lái)大包小包的禮物,還有一個(gè)鼓鼓的麻袋,那里面是粉條,外婆愛(ài)吃,因為太多了只好把它裝進(jìn)麻袋里面!胺凑阋膊桓闪,走吧!”老媽說(shuō)走就走,我臉沒(méi)洗頭沒(méi)梳,實(shí)在不好意思出去!澳悴蛔呙?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著(zhù)頭皮出去了。

  走到公交車(chē)站牌,老媽發(fā)現忘了拿東西,便讓我在路邊看著(zhù)那個(gè)麻袋和大包小包的東西,弄得我整個(gè)人跟個(gè)要飯的似的,實(shí)在不好意思露臉,我只好將頭發(fā)散下來(lái),好擋住一點(diǎn)臉。

  一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過(guò)來(lái):“多大了?還要錢(qián)買(mǎi)糖?真不聽(tīng)話(huà)!”正說(shuō)著(zhù)一扭頭看到了我,“看看這個(gè)小姐姐,小小年紀就出來(lái)?yè)炖,才八點(diǎn)多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著(zhù)走遠的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺(jué)……

  唉!早知道就聽(tīng)老媽的話(huà)提前做好每一件事了!

  早起三光,晚起三慌,這句話(huà)一定要記牢喲!

被誤解作文 篇5

  今天,我去游泳,碰上了喬楊,和他一起來(lái)游泳池玩耍,我們玩得非常開(kāi)心!

  一直玩、一直玩……時(shí)間過(guò)得飛快,作文被誤解的滋味。爸爸來(lái)叫我了,我說(shuō):“在玩五分鐘!”爸爸考慮了一會(huì )兒,爽快的答應了。

  我一直玩,結果玩過(guò)了頭,我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家,結果他沒(méi)帶褲子,我們必須等他媽媽來(lái)送褲子,天下起雨來(lái)。我和爸爸從電話(huà)里解釋?zhuān)Y果他不信,我怎么說(shuō)他都不信!我的被人誤解的心像這正下著(zhù)雨、烏云滾滾的天空……

  啊,我可不希望在被人誤解,但我也要說(shuō)話(huà)算數!

  被人誤解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考后,班主任一臉嚴肅地走進(jìn)了教室,認真審視我們每一個(gè)人,似乎正竭力尋找著(zhù)什么。她一字一頓地說(shuō),這次考試有的同學(xué)成績(jì)不錯,進(jìn)步非常大;也希望同學(xué)們都有一顆誠實(shí)的心,杜絕作弊的情況出現。

  說(shuō)完,老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了,我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課后,同學(xué)們都擠到了講臺邊,爭先恐后地圍在了成績(jì)表周?chē);我沒(méi)有去,而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起頭,只見(jiàn)小A用異樣的眼光盯著(zhù)我,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“跟小晴挨著(zhù)就是好啊,連成績(jì)都跟人家一樣了,也不知道是怎么考的啊……”

  隨后,又有好幾個(gè)同學(xué)到我的面前,毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈,趕忙跑到了講臺邊,看看我的成績(jì)和名次。原來(lái),這次考試我考了全班第二,僅次于我的新同桌——小晴!八麄冊趺催@樣不信任我。!”我在心底吶喊著(zhù),酸澀從心底一股腦的涌了出來(lái),頓時(shí)明白了同學(xué)們的諷刺與老師的懷疑的來(lái)源

  我急忙跑 向老師辦公室,想向老師解釋這一切?墒钱斘艺嬲业搅死蠋熀,老師卻連頭也不抬!袄蠋,這次考試我真的沒(méi)有抄,我知道,我以前的成績(jì)是班里的十二三名,但是事實(shí)不是您想象的那樣的,您要相信我!”我真摯地向老師講明事實(shí)的真相。但是老師卻異常的冷淡,告訴我說(shuō):“行了,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)是你抄的啊,好了,快回去吧!

  說(shuō)完,抬起頭像審犯人一樣盯著(zhù)我,眼神中透出了一股股寒意,感覺(jué)距離是那么遙遠。我只好垂頭喪氣地走回班里,而迎接我的也是朋友們不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中頓時(shí)生出無(wú)限的酸澀。

  回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,想讓他人不誤會(huì )你,你就應該在下一次考試中依舊考出這樣的分數,而不是一味的解釋。沒(méi)有人喜歡聽(tīng)蒼白無(wú)力的空口無(wú)憑。聽(tīng)到這兒,我豁然開(kāi)朗,大步走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)臺燈,繼續做題,決心要把所有的被誤解轉化為學(xué)習的動(dòng)力,把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。

  轉眼之間,幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次月考。這次,我主動(dòng)提出把座位搬到前排去,讓老師更好的監督我,也是為了利用這次機會(huì )洗刷上次的委屈。答題時(shí),我仔細地讀題,認真地寫(xiě)題,細心地檢查,上次的酸澀也在不停的提醒著(zhù)我,讓我用心用心再用心,一點(diǎn)兒馬虎不得。幾天后,考試結果出來(lái)了,這次,我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了:我上次沒(méi)有作弊!

  但是無(wú)論取得怎樣的好成績(jì),我都不會(huì )驕傲,因為我曾經(jīng)嘗過(guò)被誤解的味道,那種酸澀,會(huì )永遠激勵我更努力,更敢于拼搏。

  師你誤解了我》那是一個(gè)六月的天氣,快要期考了,我精心準備,然而…… 那是六年級的事,第一學(xué)期快要期考了,我放棄了所有的活動(dòng),一心一意準備期考?煽记熬o張還是一個(gè)大問(wèn)題,我用盡各種方法也無(wú)濟于事。 期考到了,我滿(mǎn)懷信心的走向考場(chǎng)。一開(kāi)始我作了幾次深呼吸,使自己的心情靜下來(lái)。試卷發(fā)到手中,我預先看了看題目,發(fā)現都看過(guò)了,這下該我大顯神威了吧。

  一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我也填得差不多,只剩下作文還沒(méi)寫(xiě),就閉上雙眼在心中選擇題材,又想了想之前閱讀過(guò)的《中學(xué)生作文》,依照里面的好文章,寫(xiě)了起來(lái),終于寫(xiě)好了,整張試卷都現實(shí)性滿(mǎn)了,心里美美的。

  閑來(lái)沒(méi)事干,就用鉛筆在桌子上面畫(huà)起圖畫(huà)來(lái),這邊一個(gè)肌肉發(fā)達的美男,這里一個(gè)那里一個(gè),還寫(xiě)了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好,老師可能懷疑我偷看,就用像皮擦來(lái)擦,眼見(jiàn)就要擦完了,一個(gè)學(xué)生的腳步響了起來(lái),老師已經(jīng)走到了我的身旁。我停下手上的工作轉過(guò)頭來(lái)望望老師,他也直直的看著(zhù)我,我不由自主的緊張起來(lái),大把大把的汗珠流下下來(lái)。

  老師也拿起我的試卷看了看就收了起來(lái),說(shuō):“考完之后到我辦公室來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。 考完了,我馬上到老師辦公室,里面還有幾位校領(lǐng)導。老師見(jiàn)我來(lái)了之后,馬上把香煙扔了,對我說(shuō):“今天考試怎么回事?”我說(shuō):“我沒(méi)有作弊,我寫(xiě)完了在桌面畫(huà)畫(huà)!睅孜恍nI(lǐng)導示意讓我到外面等,幾個(gè)人在里面談?wù)。我偷偷在門(mén)外聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)“他可能作弊,卷子作廢”。

  我猛的推開(kāi)門(mén),哭著(zhù)說(shuō):“你們誤解我了,我只是作畫(huà),我沒(méi)有作弊,不要把試卷作廢!比欢蠋煵挥枥頃(huì )。我哭著(zhù)跑回家,向父母訴苦,父母只是安慰我不要灰心罷了。 可我不甘心。但這又有什么辦法呢?

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