那一次的誤會(huì )作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的那一次的誤會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次的.誤會(huì )作文1
生活中避免不了遭到誤會(huì )。每當遭到別人誤會(huì )時(shí)，心里總是感到很委屈。
我和何以權是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì )。
那時(shí)候，我和何以權在同一個(gè)班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。有一天，我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫(huà)得好，我感到得意洋洋。唯獨何以權看過(guò)之后，說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了何以權一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著(zhù)何以權吃吃地笑。老師發(fā)現何以權背上貼著(zhù)一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà)，許多人轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。
我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉刷的一下紅了。我糊里糊涂的被老師批評了一頓，何以權也不理我了，同學(xué)們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開(kāi)了迷底，洗去了我的不白之冤。原來(lái)是他的“杰作”。
那一次的誤會(huì )作文2
一次一次的誤會(huì )，一次一次的傷心，一次一次的生氣，使我像變了一個(gè)人似的，誤會(huì )就是一座被云霧圍繞著(zhù)的大山，可是就在剎那間，這座山的云霧突然消失了。
記得那是我7歲時(shí)，我在家里“大鬧天宮”，為的就是讓表哥來(lái)我家，可爸爸偏偏不讓表哥來(lái)，也不讓我掛他的電話(huà)，我聽(tīng)后便怒氣沖沖地跑出了大門(mén)去找弟弟玩去了。
在我找到了弟弟之后，我們越玩越開(kāi)心，幾乎已經(jīng)玩到忘了回家了。我們幾乎已經(jīng)忘了時(shí)間，一路上從弟弟家玩了出去，越玩越遠、越玩越過(guò)癮。
我們都忘了時(shí)間了，不知不覺(jué)天色已晚，我早已忘了早上的不愉快，更顧不上爸爸尋找我時(shí)著(zhù)急的心情。
我們都繞了社區一大圈了，直到我們玩到了家附近的空坪，才發(fā)現爸爸騎著(zhù)車(chē)在到處找我，一邊找、一邊喊我的小名，我想躲起來(lái)再玩一會(huì )兒，可是還是被爸爸發(fā)現了，他找到了我，我只好跟他回家了�；氐郊依�，我才知道，我爸爸已經(jīng)把我的表哥找來(lái)了，我這才發(fā)現我誤會(huì )了爸爸，爸爸原來(lái)是想給我一個(gè)驚喜，因為那天正是我的生日，于是，我慚愧地低下了頭。
不管這座山的云霧有多少，但是，這座山的云霧還是消失了。
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