【經(jīng)典】小烏龜的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小烏龜的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小烏龜的作文 篇1

　　兒童節媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜？

　　這只小烏龜有趣極了，小小的眼睛一眨一眨的.，嘴巴也張的老大老大，還長(cháng)著(zhù)綠綠的"盔甲”，像一位威武的大將軍，所以我就叫它“綠殼將軍”。

　　對這位新來(lái)的家庭成員，我感到十分好奇。我試圖摸了摸它的頭，可怎么也沒(méi)有成功，因為我一摸它就會(huì )將頭縮了進(jìn)去。我想：“縮頭烏龜的說(shuō)法估計就是這樣來(lái)的吧！”

　　有一天晚上，我去給小烏龜喂食，我把食物放進(jìn)魚(yú)缸，并觀(guān)察小烏龜怎樣進(jìn)食的。烏龜先把食物含一會(huì )然后吐出來(lái)……小烏龜就一直反反復復地做這個(gè)動(dòng)作，不知道是舍不得吃還是在玩游戲。

　　我想了想，小烏龜可能是太孤單了。于是我讓媽媽買(mǎi)了幾條金魚(yú)，我希望小烏龜與小魚(yú)們能和諧共處。但可怕的事情發(fā)生了。我沒(méi)想到才一個(gè)晚上，小烏龜把小魚(yú)們都吃了。魚(yú)缸里留下了一片片魚(yú)尸骨，烏龜還真是水底殺手呀！

　　看吧，這就是我的小烏龜！

小烏龜的作文 篇2

　　穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。你們猜這是什么？沒(méi)錯，這就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)間車(chē)爆胎——烏龜。

　　在媽媽上班的時(shí)候撿到了一只烏龜，下班了，媽媽把烏龜帶來(lái)回來(lái)，我一看高興的不得了，先拿了一個(gè)臉盆，裝了一點(diǎn)水，我擔心它會(huì )爬出去，就拿來(lái)了一個(gè)紅色的.桶，把烏龜放了進(jìn)去。

　　烏龜只有巴掌那么大，背上穿著(zhù)堅硬的鐵甲，怎么打也打不破，我想：烏龜這樣威風(fēng)凜凜的鐵甲是哪里來(lái)的，要是我也有一件這樣的鐵甲就好了。腹部是乳白色的，像一塊光滑的鵝卵石，他的眼睛很黑很小，像是墨點(diǎn)上芝麻粒兒，有趣極了。

　　中午，爸爸拿來(lái)了一點(diǎn)肉放在烏龜旁邊，烏龜環(huán)顧一下四周，如果安全了它就伸出爪子一點(diǎn)一點(diǎn)的往嘴里送，我很好奇烏龜怎么吃食的，我立馬跑過(guò)去看了一下，但是烏龜把腳和頭全部縮了起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)趣便走了。過(guò)了一會(huì )，我又去看看烏龜，結果烏龜在那一動(dòng)不動(dòng)，我以為烏龜死了，我就撓了幾下，怎么還不動(dòng)，我就用手把烏龜一把抓起來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)瑸觚斔懒�。結果烏龜把四只腳一伸，頭一伸，差點(diǎn)咬到了我，我把它放入了水桶里。這調皮的小烏龜。

　　一天，我發(fā)現烏龜不見(jiàn)了，我發(fā)現爸爸和媽媽在議論著(zhù)什么，我繼續找

小烏龜的作文 篇3

　　就在前幾天，我們班里流行上了養烏龜，同學(xué)們背著(zhù)老師悄悄的把烏龜帶進(jìn)了班里。而我是那為數不多沒(méi)有養烏龜的人。為了不甘落后，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意為我買(mǎi)兩只小烏龜。

　　因為是快遞購買(mǎi)，等了兩三天才到。剛接到快遞，那是個(gè)小小的盒子，里面并沒(méi)有什么動(dòng)靜。我側耳傾聽(tīng)，“沙沙，沙沙，莎莎莎一陣陣輕輕的響聲進(jìn)到我的耳朵里，我驚喜不已，立馬拿出剪刀拆開(kāi)盒子。解開(kāi)一層泡沫，那兩只小小的生物僅僅有我的半個(gè)巴掌那么大。我輕輕捧起它們，它們不安的`左扭右扭，我把它們放入新家，漸漸安分了。我細細的觀(guān)察，一只翠綠色，一只軍綠色，軍綠色的那只顯得有些老成。一個(gè)名字爬上心頭“老大”。那名字在我沒(méi)下意識時(shí)輕輕從嘴里滑出，我喊了一聲：“老大！”那只軍綠色的小烏龜睜開(kāi)閉著(zhù)的眼睛，看了我一眼，又繼續曬太陽(yáng)了。我驚喜不已，趕忙為另一只想名字，叫什么好呢，翠翠？不好，顯得有些土氣。要不，就叫“Top"吧，那是我最近一直在追的閃電俠里一個(gè)穿著(zhù)翠綠衣服攀爬大師的一個(gè)名字。我喊了一聲，沒(méi)什么反應，心里有些小小的失落。就這樣，它們的名字定了下來(lái)。才幾天的功夫，我們漸漸熟絡(luò )起來(lái)。我沒(méi)舍得將他們帶去學(xué)校，它們還那么小，萬(wàn)一有個(gè)磕磕絆絆我會(huì )心疼的。

　　現在。兩只小烏龜也越來(lái)越信任我，個(gè)頭也一點(diǎn)點(diǎn)竄了起來(lái)。希望他們能健康長(cháng)大。

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