實(shí)用的烏龜的作文合集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的烏龜的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜的作文 篇1

　　一年一度的森林運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，小動(dòng)物都在加強練習，只有那只兔子整天游手好閑，無(wú)所事事。一天，它正在散步，突然聽(tīng)見(jiàn)“兔子兔子”，它轉過(guò)頭一看，原來(lái)是烏龜在叫它呢。兔子對它說(shuō)，“別得意的太早，去年是我沒(méi)使出勁，想讓一下嘛，但今年我一定勝利的！”說(shuō)完便揚長(cháng)而去。

　　比賽開(kāi)始的前一天，烏龜和它的夫人商議，決定明天夫人先到終點(diǎn)，每次等烏龜到終點(diǎn)時(shí)，夫人就喊一聲“你怎么才來(lái)呀，我早就到了”。

　　比賽開(kāi)始了，兔子像一匹野馬般，又像一支離弦的箭一樣跑了出去，它一口氣就跑了100米，回頭一看，烏龜連影都沒(méi)有呢，兔子很高心，有跑了100步，看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，它吸取了去年的教訓，再也不敢偷睡了，于是頭也不回地跑到了終點(diǎn)。它暗自得意，認為自己勢在必得，誰(shuí)知道它往前一看，珠子都要掉下來(lái)了，兔子看見(jiàn)烏龜正悠閑地坐著(zhù)呢，可誰(shuí)認得出這是烏龜的夫人。

　　烏龜夫人對它說(shuō)：“兔子呀，你怎么才來(lái)啊，我早到了�！蓖米硬环�氣，要跟烏龜夫人比誰(shuí)先到起點(diǎn)，烏龜爽快地答應了。兔子又跑了起來(lái)，它跑到起點(diǎn)，看到烏龜早已到了，它還是不服氣，又從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，從終點(diǎn)再跑到起點(diǎn)，它來(lái)回跑著(zhù)，終于在第69回的時(shí)候倒下了，認輸了。

烏龜的作文 篇2

　　今天我讀了尋找孩子味的烏龜，有很多的想法，就寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　這本書(shū)的內容是關(guān)于教育的，以一只貓的角度，描寫(xiě)了當今孩子的生活，提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：現在的孩子還像一個(gè)孩子嗎？這個(gè)問(wèn)題使我受到了不小的震撼。書(shū)中說(shuō)的是：我（指貓）的山洞中來(lái)了一只能聞出孩子味的烏龜，它好大好大，背上刻滿(mǎn)了甲骨文—那是先哲對教育孩子的觀(guān)點(diǎn)。在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，烏龜帶著(zhù)我，聞著(zhù)孩子味找到了一個(gè)叫馬小跳的孩子和他的鄰居安琪兒，馬小跳的父母很友善。但一次他們去度蜜月，馬小跳的姨媽和表妹杜真子便住了進(jìn)來(lái)，從而目睹了馬小跳、杜真子和安琪兒被他們自以為是的家長(cháng)折磨的故事。

　　讀完這本書(shū)，我才知道為什么有那么多的孩子不快樂(lè )，都是因為他們得不到的關(guān)懷和理解，就像文中的安琪兒，自己愛(ài)看的書(shū)不能看，看不懂的卻要強迫自己讀下去，她又怎么會(huì )快樂(lè )呢？她只會(huì )更加討厭讀書(shū)�。�現實(shí)生活中的孩子呢？也是如此！文中，烏龜說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每個(gè)孩子都像一個(gè)果子，在適宜的情況下才會(huì )成熟，誰(shuí)都不能破壞，如果改變某些條件，就會(huì )造成一些果子早熟。這早熟的果子，既不豐滿(mǎn)，也不甜美，很快就會(huì )腐爛�！弊x了這句話(huà)，我深表贊同：先哲的觀(guān)點(diǎn)真是一針見(jiàn)血呀！這句話(huà)，先哲把它刻在烏龜背上，現在，它又刻進(jìn)了我的心中，我一定會(huì )記住它的！

烏龜的作文 篇3

　　我家養了一只烏龜，我很喜歡他。他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，背上的殼堅硬的不得了，還長(cháng)著(zhù)一雙靈活的手和腳，對我來(lái)說(shuō)呀，真是有趣的不得了。

　　他十分古怪，別的烏龜都不吃肉，可是他呢，卻無(wú)肉不歡。

　　還記得有一次:我拿來(lái)一塊肉，放在他的旁邊。到了第二天，這只烏龜竟然把肉吃完了，只剩下一些微小的肉渣。我真是嚇了一大跳。只見(jiàn)他用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，像是在說(shuō)：”我的肚子又餓了，你在給我一點(diǎn)肉吧�！拔覍�(shí)在抗拒不了這眼神，只好從冰箱里拿出一塊肉來(lái)。

　　有一天，我在一根小竹棒上綁了一根繩，繩子下面還掛了一塊肉，我悄悄地把肉放在烏龜的旁邊，想捉弄他一下。烏龜馬上聞到了味道，那又有什么辦法呢，因為只是他的最?lèi)?ài)。他一下子撲上去，眼看就要遲到肉了，可不辛的是——肉像天使一樣飛走了。烏龜撲空了，十分不甘心。他馬上起來(lái)，又一下子撲了上去�？墒侨庥诛w走了。過(guò)了一會(huì )兒，烏龜抬頭一看，發(fā)現是我在搗鬼，于是就不理我了。我馬上把肉放在烏龜的前面不遠處，說(shuō)：”OK,OK,我的小祖宗，我不捉弄你了，我給你肉吃，你就別生氣了�！翱墒悄�，烏龜卻不理睬我，我無(wú)可奈何，只好離開(kāi)。等我回來(lái)的時(shí)候，你知道發(fā)生了什么有趣的事嗎，其實(shí)啊，是烏龜早就把肉給吃完了。而且連肉渣都不剩，現在已經(jīng)昏昏欲睡了。

　　這可真是一只只愛(ài)吃肉的烏龜啊

烏龜的作文 篇4

　　暑假到了，我興高采烈的跟著(zhù)哥哥來(lái)到附近的溪邊玩耍。涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱。當我們將釣竿拿出來(lái)，準備大展身手時(shí)，突然一只大烏龜朝我們游了過(guò)來(lái)。它用無(wú)助的眼神看著(zhù)我們，并開(kāi)口對我們說(shuō):“我居住的家園受到嚴重的污染，我的同伴也因此而奄奄一息！我想請你們幫忙�！蔽覀兞私鉃觚數膩�(lái)意后，馬上義不容辭答應他的請求，坐上“烏龜潛水艇”，來(lái)到了溪的下游。

　　一到達烏龜的家園，我們被眼前臭氣熏天、雜亂不堪的'景象給愣住了！烏龜憤憤不平的說(shuō):“這都是人類(lèi)自私的杰作�！蔽铱吹搅嗣總�(gè)生物的家門(mén)口都堆滿(mǎn)了許多的垃圾，原本上游清澈的溪水，到這里卻變得十分混濁！還有一些抵抗力差的老弱婦孺，喝了受污染的溪水后，都生了怪病，全身上下長(cháng)滿(mǎn)了斑點(diǎn)，有些甚至失去了寶貴的生命�？吹剿鼈兊脑庥�，我和哥哥決定擔任護溪使者，幫助它們找回美麗的家園。

　　我們再度坐上“烏龜潛水艇”，沿著(zhù)溪流而上，開(kāi)始我們的護溪計劃。首先我們將溪邊的垃圾撿拾干凈，再到地方行政單位請他們在溪邊設置警示牌，禁止游客在溪邊烤肉、釣魚(yú)......等破壞生態(tài)環(huán)境的行為。我們還請地方單位成立護溪巡守隊，隨時(shí)巡視、守護這條小溪，捍衛這片土地。

　　在大家的通力合作下，小溪漸漸恢復了原有的清澈，溪邊的樹(shù)林綠意盎然，花兒爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù)；小鳥(niǎo)用清脆的嗓音唱出優(yōu)美的樂(lè )章，魚(yú)兒們在溪水里自由自在的玩耍。眼前美麗的景象就像一幅畫(huà)，一幅充滿(mǎn)生命力的圖畫(huà)。

烏龜的作文 篇5

　　烏龜，提起烏龜，什么“龜兔賽跑”，什么“動(dòng)作比烏龜還慢”都會(huì )出現在你的腦海里，但是這一切的一切，在我的記憶里，都是浮云。

　　發(fā)現烏龜的秘密是在小時(shí)候，那時(shí)家里還有一只比我還要年長(cháng)的烏龜。烏龜的食量是相當的驚人，當然怎么可能會(huì )被扣上“跑得慢”的稱(chēng)號呢?每次有人在“夸贊”烏龜的慢時(shí)，我總會(huì )在心底吶喊這句話(huà)!有一次，我又買(mǎi)回了一直兔子，其實(shí)心里早就盤(pán)算好了，這次非要讓他們兩個(gè)舉辦一場(chǎng)真實(shí)版的“龜兔賽跑”，主要的目的還是為了驗證一下童話(huà)的真實(shí)性。于是我二話(huà)不說(shuō)，就動(dòng)手開(kāi)始布置這場(chǎng)比賽了。兔子與烏龜的反應相當的不一樣，就像一對水火不容的冤家一樣，兔子興奮地撲到我的腿上來(lái)跳“芭蕾舞”，似乎是聽(tīng)懂了我的建議，也是要大展身手呢;而烏龜則是一如既往地在水池里面睡大覺(jué)。這倒是使我的好奇心被吊了起來(lái)，到底誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸呢?

　　真是兩個(gè)最難纏的參賽選手!好不容易安置住了兩名激動(dòng)或者可以說(shuō)是想“逃賽”的選手，比賽開(kāi)始了。真是香啊!對了，現在正值晚飯前的“廚房飄香”時(shí)間，不知媽媽在廚房的勞動(dòng)會(huì )不會(huì )……烏龜猛然地探出腦袋，兩只小眼睛一轉一轉的。我想假如這時(shí)候有揚聲器的話(huà)，一定能聽(tīng)見(jiàn)烏龜在咽口水的聲音吧!“咯嗞——”烏龜在移動(dòng)他的腳了，像是在做準備活動(dòng)一樣，結果越做越遠，要不是我及時(shí)地抓住了它，不知會(huì )被“拐”到哪里去呢。廚房的香味像無(wú)形的釣魚(yú)線(xiàn)，輕輕的一飄，就勾住了烏龜這只“大魚(yú)”然后就是使勁地“收線(xiàn)”……

　　“開(kāi)始!”我同時(shí)松開(kāi)了兩只手，接下來(lái)的2秒鐘時(shí)間里，我簡(jiǎn)直大腦還來(lái)不及下令讓我的眼睛捕捉那么多的畫(huà)面。這烏龜條件反射般地撒開(kāi)四只短小有力的腿，“噌”、“噌”兩下就“瞬間轉移”到了廚房，把媽媽嚇了一大跳。而在一旁的兔子倒是被嚇了一跳，跑回自己的籠子里去了。而我則站在原地，驚訝地在懷疑剛剛2兩秒我有沒(méi)有做惡夢(mèng)?

　　真是“龜”不可貌相。生活中，人也是不可貌相的。

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