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霧的作文600字錦集(5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的霧的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
霧的作文600字 篇1
霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。
一天早晨，當我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著(zhù)四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的天氣才能讓我認清了自己，體悟到現實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對未來(lái)不知所措。
我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開(kāi)始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的'大門(mén)，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當了老師，可以站在講臺上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當一個(gè)小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢(mèng)想，終究會(huì )變成現實(shí)。
走出“霧霾”，實(shí)現夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
霧的作文600字 篇2
云霧下，大地上，奔跑中……
謹以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。
當我們呼喚真誠的時(shí)候，我在這里找到了她。我在這里抒寫(xiě)心情，沒(méi)有隱私被泄的擔憂(yōu)；我在這里記錄喜怒哀樂(lè )，恣意揮灑。有幸見(jiàn)到校信通的工作人員，我的想象里，她們有淵博的知識，睿智的頭腦，仿佛是經(jīng)驗豐富的“姐姐”。事實(shí)卻顛覆了我的想象！原來(lái)是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開(kāi)闊、獨特，視角清新、準確，觸覺(jué)敏銳、靈活；她們年輕卻不浮躁，激情而又謙遜，和她們交談沒(méi)有壓力和負累。她們做著(zhù)自己認為快樂(lè )的事情，她們談到自己對社會(huì )教育的責任。
一群令人佩服和喜歡的'女孩，呵護我們……蒼天在上，大地為原，校信通奔跑的步伐鏗鏘有力！ 也用這種狀態(tài)形容我們——在校信通家園汲取營(yíng)養和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔負著(zhù)教育第一線(xiàn)的多重角色。一切為了孩子，我們提高自己，拼命學(xué)習；實(shí)現自己，拼命工作。我們是一個(gè)集體、一個(gè)團隊、一個(gè)教育的智囊團。我們互相溫暖、互相鼓勵，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次點(diǎn)撥而豁然開(kāi)朗，……生活的殘酷，競爭的壓力，還好，我們總不孤單，我們并肩戰斗。我們是一起奔跑的伙伴，樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗。
親愛(ài)的朋友，在路上，你們是我行色匆匆旁的風(fēng)景，是我的陰涼和微風(fēng)，你們，為我創(chuàng )造了快樂(lè )！ 再說(shuō)說(shuō)我。我是誰(shuí)？我能干什么？我要到哪里？我是校信通大家庭里的一個(gè)“學(xué)生”，需要您的指點(diǎn)。我能做的是我的留言，能給你一些肯定，一些鼓勵。我要到哪里？希望我能走進(jìn)你的心里：哦，我有個(gè)朋友，是“四月”……
霧的作文600字 篇3
前些天，杭州連續幾天出現了霧霾。在霧霾的日子里，發(fā)生了許多讓人難忘的事。
早上一打開(kāi)窗，呀！真是白霧圍繞的世界，遠處的高塔都看不請了，藍天像是和我們捉迷藏似的，一下子躲了起來(lái)，看起來(lái)仙氣繚繞�？墒�，人們的表現可不太好，一個(gè)個(gè)都戴上了口罩，似乎對這樣的環(huán)境十分不滿(mǎn)意。我的心里可奇怪了，想這是怎么回事？難道這個(gè)霧霾還會(huì )“ 殺”死人？
這時(shí)候，我又聽(tīng)到了廣播：今日杭州天氣有霧霾，空氣質(zhì)量重度污染......我心里的謎團已經(jīng)積沙成塔了，又想這白白的空氣不是挺好的`嘛！空氣怎么會(huì )受污染這么嚴重呢？一出門(mén)，人們談?wù)摰囊彩顷P(guān)于這霧霾，大家都在說(shuō)：“這樣的天氣現在也太多了吧，這樣遲早會(huì )生病的！"聽(tīng)了人們的談話(huà)，我心里的謎團全解開(kāi)了，可不由得心事重重起來(lái)了。
第二天，霧霾還是不肯退去，我覺(jué)得很奇怪，心想：這霧霾什么時(shí)候才肯退去呀？于是，我就上網(wǎng)查了一下，這可嚇了我一大跳，霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時(shí)，霧的成分多。白天濕度大時(shí)，霾占據主力，其中霧是自然天氣現象，無(wú)毒無(wú)害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，這是由工業(yè)污染，汽車(chē)尾氣等原因造成的，顏色發(fā)黃，對人體健康有傷害。更可怕的是這霧霾還要干擾我們好幾天呢！想到好幾天不能看到遠處的高塔了，心里好郁悶。又想到早上不能外出鍛煉了，感到好可惜......終于，霧霾在幾天后退去，抬頭望去，好親切的藍天白云，我幾天空空的心也有了色彩，恢復了飽滿(mǎn)。
哎！在霧霾的日子里，憂(yōu)愁天天干擾我，我愿天更高，水更藍，空氣更清新。
霧的作文600字 篇4
中央氣象臺首席預報員馬學(xué)款介紹京津冀地區霧霾天氣突然加重，主要有三個(gè)原因：
首先，近幾天冷空氣勢力弱，近地面風(fēng)力小、大氣層結穩定，空氣中污染物的擴散條件差，容易形成積聚效應；
其次，弱東南風(fēng)的水汽輸送和地面蒸發(fā)，導致近地面空氣相對濕度快速增大，進(jìn)而引起能見(jiàn)度急劇下降，這是霧霾加重的重要原因；
第三是特殊的地形和大氣環(huán)境特點(diǎn)。京津冀地區西側是太行山脈，北側是燕山山脈，地形條件相對閉塞，在一定的天氣條件下(如靜穩天氣下的地面弱南風(fēng)、東南風(fēng)氣流)，本地排放和外部輸送的污染物容易在山前堆積，所以沿山及山前地區往往空氣污染最重。
中央氣象臺預計，24日至27日，將有一股較強冷空氣自西向東影響我國北方地區，當27日前后這股冷空氣到來(lái)之時(shí)，華北黃淮等地的霧和霾天氣將消散。
馬學(xué)款建議公眾關(guān)注本地氣象部門(mén)相關(guān)預警等級和空氣污染氣象條件，適當減少戶(hù)外活動(dòng)和開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)采取必要防護措施，出行時(shí)注意交通安全。
霧霾的.頻繁出現和大范圍出現，既有我們發(fā)展中過(guò)度排放的負面因素，也有城市發(fā)展破壞了原本的風(fēng)水因素，還有氣候發(fā)展的周期因素，它在相當一個(gè)時(shí)期內是氣象機理改變了的顯現。以北京為例，西北大山，東南開(kāi)闊，從祖先自然居住的角度講，城市規模不大建筑不高，其風(fēng)水非常的好。冬天西北的山脈能阻擋凜冽寒風(fēng)，夏天開(kāi)闊的東南能迎來(lái)綿綿涼風(fēng)。如今規模超大高樓林立的城市已使這個(gè)馬蹄形的環(huán)抱之地不堪重負，加之城市的風(fēng)道水道又被人定勝天般的改造，一環(huán)一環(huán)的擴張格局仿佛像俄羅斯套娃層層加密，自然已無(wú)力持續地吹透和吹凈這日益密閉的空間!
霧的作文600字 篇5
雪兒一家從北京回�？诙燃倭�，我很想約她在院子里玩兒。不巧的是，�？谧罱畮滋煊质顷幱昃d綿，沒(méi)有出過(guò)太陽(yáng)。天空布滿(mǎn)陰霾，寒風(fēng)中，細細的雨滴紛紛揚揚，粘粘的、膩膩的、冷冷的……
我心里非常焦急，盼望著(zhù)晴天，出太陽(yáng)。終于，雨停了。我趴在飄窗的窗戶(hù)上，玻璃上面有一層霧氣，看不到外面。我用干紙巾擦干濕氣向外望，對面是美視五月花高爾夫球場(chǎng)。哇！以往的綠色全不見(jiàn)了，只見(jiàn)濃濃的白霧籠罩在草坪、果嶺上面，隱隱約約見(jiàn)到近處一些樹(shù)的輪廓。
�？诖箪F！我頓時(shí)來(lái)了興趣，跑到園林中，打電話(huà)給雪兒，約她一起在園林中看大霧。
我們來(lái)到百椰島，仿佛置身于仙境之中。百椰島是中心湖上的'一個(gè)孤島。島上，往常遮天蔽日的椰子樹(shù)林，今天籠罩在濃濃的大霧之中；巖石也籠罩在一片白霧中；整個(gè)園林都籠罩在白霧中。
那濃濃的白霧像輕紗，像煙嵐，像白云。柔若無(wú)骨的白霧，有的掛在椰樹(shù)梢上；有的繞過(guò)樹(shù)干，從樹(shù)與樹(shù)的間隙中涌出來(lái)，溜過(guò)去；有的則藏匿在草叢中，紋絲不動(dòng)。
中心湖的湖面上，是一層一層流動(dòng)的霧，一會(huì )兒像奔涌的海潮，一會(huì )兒像海鷗在飛翔，霞煙陣陣，飄來(lái)蕩去。這時(shí)，一切的一切，變得朦朦朧朧的，只是看不到綠綠的湖水，連往日喧鬧的魚(yú)兒也無(wú)聲無(wú)跡了。
湖四周蔥綠的、婆娑的花樹(shù)，仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，宛如籠罩著(zhù)輕紗的夢(mèng)。湖東邊的悠亭和西邊的漫亭，猶如兩只向上奮飛的雄鷹，欲沖出層層的白霧，向迷茫的空中飛去；其實(shí)，亭子沒(méi)有動(dòng)，是霧在流動(dòng)。
�？诘撵F太大了、太濃了，濃得讓人迷離、讓人憧憬、讓人心醉！啊，真美呀！——那美的瞬間！趕快拿起筆，把它描摹下來(lái)，讓它永久定格在那里。
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