美麗的霧的作文7篇【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的霧的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的霧的作文 篇1

　　這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色，那些景色都很美，比如說(shuō)：海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節夏和冬，老師讓我們二選一，我則選了吉林霧淞，那描寫(xiě)冬天的美景。

　　美麗的吉林霧淞，讓我想起了一首歌：“美麗的霧凇，年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖，吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的'，真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書(shū)上都出現過(guò)，現在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著(zhù)不著(zhù)名了吧！雖然我沒(méi)去過(guò)吉林霧淞，但那的景色我是能想象到的，比如：樹(shù)上綴滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花，窗子都模糊了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒(méi)了。

　　這樣的美景，就可以像書(shū)上寫(xiě)的那樣：人們慢悠悠的走在松花江邊，觀(guān)賞著(zhù)千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì )情不自禁的贊嘆：“忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。呀！”

　　但是，你們知道怎樣才能形成霧凇嗎？只要你讀過(guò)四年級的書(shū)就會(huì )知道的，要形成霧凇，就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程：氣溫一定在零下30攝氏度，遇冷凝結而成，要在我們江寧，是形成不了的，因為我們江寧得氣溫是答不到零下30攝氏度的，所以，樹(shù)上才會(huì )綴滿(mǎn)晶瑩剔透的霜花。

　　這就是美麗的吉林霧凇，就算沒(méi)去過(guò)吉林，也可以用頭腦想象得到，不過(guò)用眼睛去看更好，我建議你們去親眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境，那就好了！

美麗的霧的作文 篇2

　　清早，我拉開(kāi)窗，只見(jiàn)外面白茫茫一片! 霧，霾。

　　在這片如牛奶般濃郁的霧中每一個(gè)人即像是在大海中飄泊的小船。又像是茫茫歷史中的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，顯得十分渺茫。

　　我向四周望去，近處景物時(shí)隱時(shí)現，像一個(gè)害羞的娃娃，遠處的景物甚至連輪廓都看不出來(lái)，屋頂也像蓋上了一層薄紗�？雌饋�(lái)模模糊糊的，小區的街道像下了一層霜，濕漉漉的。來(lái)來(lái)往往的.人們都騰云駕霧,一個(gè)個(gè)朝自己的目的地“飛”去。

　　白茫茫一片，無(wú)所謂天，無(wú)所謂地。浮來(lái)浮去，飄去飄來(lái)，似仙境，像迷宮。霧千變萬(wàn)化，一會(huì )兒分散，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒徐徐上升，一會(huì )兒滾滾向前。那變化莫測的千姿百態(tài)怕是最有才華胡畫(huà)家也描繪不出吧!

　　霧不像大雪般壯觀(guān)，也不似小雨樣纏綿，它像慈母一樣溫柔，它從不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也無(wú)一絲芬芳，而是以自己的本色彌漫在天地間。

　　輕紗般的晨霧在流動(dòng)，在后退，從大霧漫天，到無(wú)影無(wú)蹤!

　　啊!晨霧!真乃奇觀(guān)也!

美麗的霧的作文 篇3

　　“丁零零、丁零零”，我被小鬧鐘吵醒了。我穿好睡衣，來(lái)到陽(yáng)臺上觀(guān)察天氣，判斷今天穿什么衣服。

　　當我來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：啊，全是霧！它就在我的眼前，真是觸手可及！這霧這么大，一定要很久才能散去吧，這樣，我就可以多欣賞一下這美麗的霧景了！

　　我洗了臉，刷了牙，梳了頭，吃完早餐，朝學(xué)校走去。

　　這次的霧比上次的大得多，因此，我走得慢一點(diǎn)。

　　路上的行人都緩慢地走著(zhù)。霧，讓天變得暗了些，有人就拿了手電筒備用。人們誰(shuí)都看不清對方的臉，我覺(jué)得很好玩。

　　霧可真美啊，樹(shù)上的葉子上都飄滿(mǎn)了霧，有一種神秘的感覺(jué)。霧，讓城市中的樓房若隱若現，披了一件白茫茫的輕紗，擋住了樓房的不足，看起來(lái)好像無(wú)可挑剔。

　　走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到龍頭河公園邊。我朝里面望了望，發(fā)現霧居然是流動(dòng)的，真是太不可思議了！

　　再走幾步，就是龍頭河了。龍頭河真是美，籠罩在霧中的龍頭河好像恢復了以前的清澈，上面還有一些不怕冷的`飛蟲(chóng)飛來(lái)飛去。這真是一幅流動(dòng)的美麗的畫(huà)��！

　　一路上，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的人群說(shuō)話(huà)聲，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)喇叭“嘟嘟”的聲音。霧，使走路的人減少了，汽車(chē)也少了，而小鳥(niǎo)卻喜愛(ài)它。沒(méi)有人群的吵鬧聲和汽車(chē)喇叭聲的有霧的清晨，正是鳥(niǎo)兒們的天堂。

　　好多行人都若無(wú)其事地走著(zhù)，沒(méi)有發(fā)現今天早晨很特別，沒(méi)有今天早晨的霧是如此的美麗。這時(shí)，我突然想起了一句話(huà)：“世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽矣X(jué)得果真是這樣。美—就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

美麗的霧的作文 篇4

　　寒假里的一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去看吉林最出名的自然景觀(guān)一一一霧凇!

　　看霧凇一定要早上看，因為一到中午氣溫升高，霧淞就全部融化了!所以我們早早的就來(lái)到松花江邊!這里的霧凇最最大的，最雪白的，最好看的!

　　7：00左右，我們看見(jiàn)半圓的太陽(yáng)從遠處水天相接的地方升起來(lái)，照亮了大地，照得霧凇閃閃發(fā)光。當我親眼看見(jiàn)時(shí)，真覺(jué)得它比圖畫(huà)上還要美。它是柳樹(shù)或松樹(shù)上垂下來(lái)了冰錐或小巧玲瓏的雪花，這些霧淞依覆在樹(shù)上，像給樹(shù)穿上了一套閃閃發(fā)光的鎧甲，又像給樹(shù)穿上了一件潔白無(wú)瑕的'輕沙!更像給騰龍插上了一雙晶瑩剔透的雙翼!惟妙惟肖，栩栩如生!一陣松花江水上漫布的水氣慢慢飄來(lái)，給江邊的霧凇蒙上了一層清白色的面紗，增添了神秘色彩，又像給心靈罩上一層白霧，讓自己沉浸在迷離的朦朧幻想之中!

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了這層薄霧，露出了美麗的霧淞，揭開(kāi)了這層神秘面紗。這一陣風(fēng)也吹開(kāi)了我心靈中的白霧，照射進(jìn)無(wú)限陽(yáng)光!打開(kāi)了我的心扉，敞開(kāi)了我的心靈之門(mén)，把我從模糊的夢(mèng)境中喚醒，做回了最真實(shí)的自己……。

　　這時(shí)，遠方的太陽(yáng)與白云構成了天上的一片凈土。燦爛的陽(yáng)光把松花江江水照射成乳白色，滾滾的波濤像一面面會(huì )跳躍的鏡子，靈活反射著(zhù)太陽(yáng)公公耀眼的光芒。偶爾，還有幾條淘氣的小魚(yú)會(huì )躍出水面，我想它們在為哪一個(gè)跳龍門(mén)做準備吧!

　　這時(shí)，媽媽要給我拍照，我的目光立刻被左邊10米外的一叢雜草吸引住了，雖然是雜草，但是它全部被白雪裹住，好似一個(gè)閃著(zhù)光的鋼針從地上冒出來(lái)。我好像被電了一下，目光直落在這草叢中。我直徑走過(guò)去，走到那草叢中，露出頭。這完美的瞬間被媽媽這位"專(zhuān)業(yè)攝影師"拍了下來(lái)!照片中的我好像騰云駕霧!在這叢白草中若隱若現!

　　我被霧凇這神奇的自然景觀(guān)所震撼，不僅領(lǐng)略到了大自然智慧的結晶，更加意識到保護環(huán)境，愛(ài)護大自然的重要性!

　　吉林霧凇美如畫(huà)!名符其實(shí)!名不虛傳!名揚天下!

美麗的霧的作文 篇5

　　現在正是晚秋，但，冬的寒冷已提前來(lái)到。寒風(fēng)瑟瑟，令人心灰意冷。但，一陣霧打消了我心中的寒冷。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”我沒(méi)有睡懶覺(jué)的習慣。一早，��！霧，窗外朦朧，霧只是薄薄一層。我不再耽誤時(shí)間背上書(shū)包嘍！

　　才6點(diǎn)，街上一片寂靜，只有稀稀疏疏的幾個(gè)人走過(guò)。身邊似乎彌漫著(zhù)一股仙氣，

　　如臨仙境。不知不覺(jué)，學(xué)校到了。我走在校園石子路上，心里一陣愜意，大口大口地呼吸著(zhù)帶有青草和水汽味道的空氣，心中的雜念一掃而光，感到如釋負重。路上還有幾個(gè)同學(xué)和我一樣有情調，他們閉上雙眼，臨近著(zhù)自然。這讓我想到《櫻花歌》中的名句：“噴云吹霧花無(wú)數，一條錦繡游人路”。美詩(shī)加美景，多有詩(shī)意呀！到了班級，我叫上鐵桿哥們一起圍著(zhù)操場(chǎng)狂奔。操場(chǎng)上滿(mǎn)是醉人的芳草，在美麗霧氣的烘托下變得更加讓人一見(jiàn)傾心，那寄居在小草上的水晶似的露水，更是令人憐惜……

　　狂跑了一陣，累了，歇會(huì )。霧，她還真是一個(gè)巧妙的.化妝師，我的額頭上那本迷人的劉海，現在掛上了幾滴露水！

　　漸漸的，濃霧開(kāi)始散去，一切事物都清晰起來(lái)。樹(shù)木害羞地從霧中舒展出雙臂，我走在路上，樹(shù)上掉下一滴露珠，落進(jìn)我的領(lǐng)口里，一陣涼意，那不正是霧在我內心深處，留下的一道不可磨滅的印象嗎？

　　啊，我愛(ài)大自然這位天使，但我更愛(ài)她那別具心裁的杰作——霧！

美麗的霧的作文 篇6

　　我環(huán)顧四周，只見(jiàn)一片白茫茫的迷霧，我走向前摸索著(zhù)，白霧之中有什么?霧的對面是怎樣的一片天地?不禁引發(fā)我的好奇心。

　　我小心翼翼的向前摸索，每往前一步，白霧就減少了些濃厚。漸漸的，出現在我眼前不可思議的奇跡。

　　我的雙眼倒映出一副山海奇觀(guān)。眾多高山拔地而起。怪石嶙峋，蜿蜒盤(pán)轉。雄偉的高中中部是一面碧藍的水湖，湖面波紋微微顫動(dòng)，就像湖中沉睡著(zhù)一條金碧長(cháng)蛟，一旦狂風(fēng)襲擊而過(guò)湖面。驚醒蛟龍，便會(huì )使平靜的湖面震動(dòng)而起，蛟龍騰空而出，打破了湖面原有的寧靜，而一發(fā)不可收拾。

　　正當我震驚之時(shí)，眼前的蛟龍已經(jīng)游離而去，氣勢恢宏的大山也已經(jīng)慢慢沉入大地。如此奇觀(guān)緩慢消失。

　　霧，又一層一層撲朔而來(lái)。我一步一步往前走，期盼著(zhù)另一個(gè)世界的浮現。

　　走著(zhù)走著(zhù)，已經(jīng)走過(guò)了炷香之時(shí)。白霧開(kāi)始變?yōu)橄”�。一陣輕風(fēng)飄過(guò)，帶走了剩余霧氣。頓時(shí)我驚呆了，眼前的`一幕讓我呆傻，呈現一片高大茂密的梧桐樹(shù)。耀眼的陽(yáng)光透射過(guò)茂密的梧桐樹(shù)葉縫隙。向地面灑下不計其數的點(diǎn)點(diǎn)光斑。這時(shí)風(fēng)微微略過(guò)。樹(shù)葉來(lái)回扇動(dòng)，地面上的光斑也淘氣的來(lái)回串動(dòng)。樹(shù)兒也唱起歌兒來(lái)，隨著(zhù)光斑沙沙作響。好像在歡迎我這個(gè)客人似的。

　　這無(wú)疑讓我心驚，又讓我開(kāi)心。

　　自己的身體不受控制，隨著(zhù)樹(shù)兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。一切讓我忘乎自然。忘記自己所處境地，忽然一顆高大梧桐樹(shù)后竄出一頭奇異的動(dòng)生物。身披黑色鱗甲閃閃發(fā)光，頭頂一雙麋鹿大的尖角，身軀猶如成年雄獅般大小。我很驚訝，也很好奇。這是我從未見(jiàn)過(guò)的生物。我打算靠近打探究竟，然而一靠近他就往后跑，我立馬速追而上。然而他一瞬息就不見(jiàn)蹤影。我繼續追趕，然而這樹(shù)林像似沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有底邊。追了許久，我打算歇息一會(huì )兒，這時(shí)白霧又升起來(lái)。把我重重圍住......

　　“鈴鈴鈴~”我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的鐘鈴聲，一道白光閃過(guò)，我受驚大喊而醒了過(guò)來(lái)。

　　“呼，原來(lái)是做夢(mèng)�！币呀�(jīng)七點(diǎn)左右。母親早早就準備好了早餐。我洗漱一般后開(kāi)始吃早點(diǎn)后，準備上學(xué)。我打開(kāi)房門(mén)，今天是霧天。外面白霧橫縱。白霧慢慢向我撲過(guò)來(lái)，我一步一步的向前走。

　　“霧的另一端有什么?”

美麗的霧的作文 篇7

　　朋友，你知道嗎？美麗的霧凇還有一個(gè)名字叫“樹(shù)掛”。比起別人更喜歡稱(chēng)呼它的“雪柳”、“冰花”、“瓊花”以及“傲霜花”等名字，我最喜歡的還是它“樹(shù)掛”這個(gè)平凡的名字。

　　樹(shù)掛是我心目中美麗霧凇的原形，因為我第一次見(jiàn)著(zhù)霧凇時(shí)的驚訝。我和我的父母是在去往東北姥爺家時(shí)，第一次見(jiàn)到了樹(shù)掛，也就是霧凇。當時(shí)是早上五點(diǎn)多，我們還在火車(chē)上，看著(zhù)窗外閃過(guò)的雪景，在一片樹(shù)上掛著(zhù)的霧凇出現時(shí)，我從眺望火車(chē)窗外的長(cháng)凳上坐了下來(lái)，當時(shí)的我才只有六歲不到，我拍著(zhù)手告訴我的爸爸媽媽?zhuān)瑒倓偪匆?jiàn)樹(shù)上結了很多冰棱子，像是一根根冰凍的裝飾餅干似的掛在樹(shù)上。

　　爸爸媽媽一聽(tīng)我的形容，哈哈大笑到：“那不是餅干，也不是冰凌子，那個(gè)東西叫霧凇，俗名叫做樹(shù)掛，是姥爺家這邊特有的美景，你看著(zhù)是不是也覺(jué)得很美？”那會(huì )兒的我，關(guān)注點(diǎn)卻不在爸爸媽媽說(shuō)到這些上面，我的關(guān)注點(diǎn)是在“樹(shù)掛”這個(gè)名字上，我拍著(zhù)手繼續說(shuō)：“樹(shù)掛，它們真的很像是這個(gè)名字一樣，掛在樹(shù)上！好想嘗一嘗啊�！卑职謰寢寣ξ业摹皣L一嘗”表示著(zhù)無(wú)法理解，卻也贊同著(zhù)我說(shuō)霧凇更應該被直接稱(chēng)呼為“樹(shù)掛”了。

　　自那之后，每次見(jiàn)到霧凇，我都是直接告訴別人，那是“樹(shù)掛”，你看它們掛在樹(shù)上的樣子就知道它們?yōu)槭裁唇小皹?shù)掛”了。每次爸爸媽媽都會(huì )被還不懂事的我給別人做的霧凇介紹而逗笑，也每次會(huì )在我的超簡(jiǎn)單介紹下，為別人詳細的.介紹霧凇的其他名字以及霧凇的美麗。當然，不需要我或者我的爸爸媽媽介紹，誰(shuí)都看得見(jiàn)霧凇的美麗，低溫和水汽的凝結組成了樹(shù)上掛著(zhù)的那一朵朵傲霜花，一條條雪柳，瓊樓玉宇般的顯現著(zhù)大自然的鬼斧神工。

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