霧海上的光芒作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的霧海上的光芒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　霧海迷茫，只有憂(yōu)傷的月光朦朧地照在海面上；夕陽(yáng)沉下，剩下冷落的月色籠罩身旁。進(jìn)步是意料中的，而名次卻在意料外，我不由得低頭淚下。

　　這次的政治模擬，我可是費盡心思做了許多準備，把提綱背了又背，一次次地默寫(xiě)、訓練，只為提那六十多分的成績(jì)。從以往來(lái)看，班上同學(xué)們的水平都和我相當，這次我終于可以沖上前排了吧！

　　然而，成績(jì)出來(lái)后，雖說(shuō)從六十二分提升到了八十，可令我沒(méi)想到的是名落孫山，終是成了班級倒數第一。老師的嘆息與同學(xué)的嘲笑縈繞耳旁，要知道我們班平均分從思特倒一成為第一了。

　　望著(zhù)同學(xué)們高興萬(wàn)分的神情，唯有我沉默的在人群中間嘆息，也因此獲得“幫王”的稱(chēng)號。落魄中，忽而耳旁傳來(lái)一陣熟悉的聲音，抬頭是我的好友媗。媗輕輕坐在我身旁，替我拿出了提綱與試題，靜靜同我分析。

　　一會(huì )兒，她抬頭望向窗外，指著(zhù)一片葉子說(shuō)：“你覺(jué)得一片葉能擋住太陽(yáng)嗎？”我想，這并不行�！澳且粯�(shù)葉子呢？”媗又指向樹(shù)干，我微微點(diǎn)頭。媗告訴我，一次考試罷了，就只像片樹(shù)葉，并不能代表什么，只有注意積累與發(fā)現，才能把暴露的問(wèn)題解決。于是乎，媗把我帶到樹(shù)蔭下，與我一起背誦提綱，同時(shí)還將我難以攻克的歷史一同輔導了。

　　在她幫助我時(shí)，細密的汗珠布滿(mǎn)了她的鼻子，汗水浸透了她的頭發(fā)，作為一個(gè)全能高手的她帶領(lǐng)我向著(zhù)班級頂尖的森林靠近，終于，我的歷史默寫(xiě)達到了優(yōu)秀，政治背誦不在話(huà)下了。

　　從那以后，我明白人不能因一次挫折而倒下，更應該重新爬起來(lái)積累人生的樹(shù)葉，自強有為。媗就是我在霧海中航行的光芒，指引我走向彼岸。

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