描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全1
人的情緒有兩極性，即好心情和壞心情。好心情就如燦爛陽(yáng)光，會(huì )讓我們喜悅、沉著(zhù)、生機勃勃，身邊呈現一派和諧景象；壞心情就像沉沉霧霾，會(huì )讓我們悲觀(guān)、失望、頹廢，甚至會(huì )導致身邊硝煙彌漫，并像瘟疫一樣向四周傳染開(kāi)去，使我們在不知不覺(jué)中陷入壞情緒籠罩之中。所以，雖然有時(shí)心情不好是難免的，我們也要盡快讓陽(yáng)光驅散心中霧霾。
心中霧霾有時(shí)來(lái)自自身，有時(shí)受外界影響。很多時(shí)候我們只是因為身陷迷霧中，才張惶失措。其實(shí)有些事情遠沒(méi)有我們想象的那么嚴重，更多的往往是自己跟自己過(guò)不去。我們都是平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的生活。誰(shuí)又能免得了不受些委屈，不承受些失敗呢？有時(shí)或許把面子看得太重了，有時(shí)或許把包袱背得太重了。太陽(yáng)不會(huì )因為哪一個(gè)人停止東升西沉，大自然不會(huì )因為哪一個(gè)人而停止四季更替。 就像天氣有陰有晴一樣，坦然接受自己有時(shí)會(huì )出現壞心情就是了，然后再期待晴空的到來(lái)。如果改變不了環(huán)境就學(xué)著(zhù)適應環(huán)境，如改變不了事情就嘗試改變對事情的態(tài)度，如果改變不了別人就先改變自己的應對方式，把欣賞生活中的美好養成一種習慣。積極的心態(tài)就像陽(yáng)光，照到哪里哪里亮，照到哪里哪里溫暖，照到哪里哪里陰霾就會(huì )消失。
白巖松安慰柴靜時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人們聲稱(chēng)的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福�！� “像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活”，辛勤勞作的付出與絢麗多彩的身姿是生命兩種不同的姿態(tài)。該忙碌時(shí)要忙碌，靜下來(lái)時(shí)就要展示與欣賞美麗�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”，我們追求在意的東西有時(shí)就在一旁靜靜地等待，等待著(zhù)我們把目光轉過(guò)去。
境由心生，盡力保持陽(yáng)光燦爛的心態(tài)吧，讓自己在名與利、得與失中能夠快樂(lè )、平和地面對。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全2
我早上起來(lái)，打開(kāi)窗子，呀!這霧可真大呀!好像從天上降了一道極厚又極寬大的布簾。背上書(shū)包，走在上學(xué)的路上，就像站在云海中一樣，我感覺(jué)自己像披著(zhù)白紗衣的仙子，真有點(diǎn)飄飄欲仙啦!
這些霧也是很調皮的，我伸出小手去摸，它卻調皮地飛了……咦，誰(shuí)親吻我的小臉?又沾濕了我的頭發(fā)?仿佛又偎依在我的身邊，我想去抓也抓不著(zhù)，真調皮!“啾啾……”鳥(niǎo)兒的叫聲讓我四處張望，卻不知是什么鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫。
馬路上一輛輛汽車(chē)亮著(zhù)燈，“嘀……”有一輛紅色的小轎車(chē)從遠處急駛而來(lái)，從我身邊呼嘯而過(guò)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又“嗒嗒”地鉆進(jìn)了無(wú)邊的大霧中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。路上只聽(tīng)見(jiàn)大人們的吆喝聲，卻看不見(jiàn)人影，一切朦朦朧朧，看不清�！班赅赅辍倍厒鱽�(lái)了熟悉的掃落葉的聲音，我急忙走上前看，原來(lái)是清潔工老爺爺，穿著(zhù)橘黃色的馬夾，戴著(zhù)黃色清潔帽，彎著(zhù)腰在一絲不茍地掃大街呢!此時(shí)，汽車(chē)的笛聲，人們的吆喝聲，清潔工的掃地聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲匯成了一支和諧美妙的清晨交響曲……
霧漸漸散了，小鳥(niǎo)唱得更歡了，汽車(chē)跑得更快了。太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，又像一個(gè)橘紅色的大柿餅，給大地鍍上了一層金，大地萬(wàn)物又充滿(mǎn)了勃勃生機。
點(diǎn)評：在這篇寫(xiě)景的文章中，小作者向我們描繪了清晨大霧中的美麗情景。文章多用修辭，語(yǔ)言生動(dòng)，言辭優(yōu)美，文采斐然。如“這霧可真大呀!好像從天上降了一道極厚又極寬大的布簾�！币痪�，將霧比作布簾，生動(dòng)形象地展現了霧的厚和廣，真不錯!
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全3
同學(xué)們，讓我們看一眼熟悉的藍天吧!原本天空還蕩漾著(zhù)淡藍的色彩，可如今卻被霧霾染成了灰色。大霧彌漫視野不足五十米，這樣的天空是我們想要的嗎?究竟是誰(shuí)把蔚藍的天空變成現在的模樣呢?罪魁禍首不是別人，正是霧霾。
那霧霾又是怎么形成的呢?霧霾是空中的灰塵、硫酸、硝酸組成的，能使大氣混濁，視野模糊并導致能見(jiàn)度惡化。形成霧霾的根本原因還是因為太多家不正規的加工廠(chǎng)，每天這些加工廠(chǎng)排放的硝煙使霧霾迅速籠照中國各地，其中污染最嚴重的地區還要數北京和河北了，每天的PM2.5指數達到了三百以上，霧霾的危害不止這些。我們出門(mén)時(shí)必須配戴一個(gè)口罩，不然一旦吸入有污染的空氣，輕則氣短、胸悶。重則會(huì )肺部感染，形成肺炎，甚至會(huì )有生命危險。而且霧霾不光是對人體呼吸系統進(jìn)行危害，對心血管、腦血管、視經(jīng)系統都有影響。據專(zhuān)家統計北京近年來(lái)肺癌患者增加了百分之六十，這個(gè)數字十分驚人。那么霧霾的危害那么大，我們怎么預防呢?
首先在霧霾天氣里最好別進(jìn)行劇烈運動(dòng)。比如長(cháng)跑、踢球等劇烈運動(dòng)時(shí)，肺活量增加導致人吸入更多的污染物。出門(mén)時(shí)戴口罩，能抵擋部分污染物。別把窗戶(hù)關(guān)的太嚴。家里會(huì )有廚房油煙污染，如不通風(fēng)換氣、污濁的室內空氣同樣會(huì )危害健康。有呼吸系統疾病等對污染比較敏感的人群最好減少出外活動(dòng)。多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯等，外出時(shí)最好不要開(kāi)轎車(chē)，坐出租車(chē)，最好坐公交車(chē)和自行車(chē)以減少排放二氧化碳和硝煙。多種植樹(shù)木，不要隨地亂扔垃圾。
我們要是想讓藍天恢復往日的色彩，不想讓霧霾天天出現就讓我們從小做起，從自己做起，迎來(lái)美好的朝陽(yáng)。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全4
又是一個(gè)星期天的早晨，我滿(mǎn)懷著(zhù)好心情早早的就起床了。我情不自禁的透過(guò)窗子往外面看去，��！起霧了�？�，外面煙霧彌漫，讓人覺(jué)得仿佛置身于仙境之中，鄉村的周?chē)黄酌Ｃ５木跋�。哦，多美啊�?/p>
我獨自走在鄉村的小道上，仔仔細細的觀(guān)賞著(zhù)神秘的大霧。
看，天地間已被巨大無(wú)比的霧紗給籠罩了起來(lái)。近處的花草樹(shù)木，遠處的樓房都被大霧包裹了起來(lái)，在大霧中若隱若現；陽(yáng)光經(jīng)過(guò)大霧的“過(guò)濾”變得柔和，不再像以前那樣的刺目耀眼，那平日里如火的太陽(yáng)，現在只顯示出了他朦朧的輪廓。路人在街道上來(lái)回穿梭著(zhù)，一會(huì )兒浮現在我的面前，一下子又消失在濃霧之中，遠遠地能聽(tīng)到路人雜碎‘間斷的腳步聲，聽(tīng)到高聲地談笑，聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)的車(chē)鈴聲，只有在靠近的那一瞬間才能看清他們的面容，但轉瞬即逝。等轉過(guò)身來(lái)時(shí)，他卻早已消失在大霧之中了。
我忽然覺(jué)得自己也在那云霧彌漫的“仙境”中漫游。我的眼前不斷飄來(lái)輕紗似的薄霧，，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵……我伸出手想去抓住這輕薄的煙霧時(shí)，他卻從我的指縫里逃出去了�？罩械教幎际撬麄兊纳碛�，讓我分不清了。多么可愛(ài)的霧！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我的一頭黑發(fā)染成了銀白色的，上下睫毛上都粘著(zhù)小水滴。我把眼睛閉了一會(huì )，覺(jué)得涼涼的，舒服極了。
過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸變小了，大地脫下了那間厚厚的絨線(xiàn)衣服，披上了輕薄的紗衣。一些大樹(shù)枝的枝葉已經(jīng)羞澀地從云霧中探出了婀娜多姿的身影，似乎是在召喚天上淡淡的白云，柔和的光芒也都灑了下來(lái)，這一切都構成了一幅寧靜淡雅的水粉畫(huà)。
我陶醉在這大自然的美景中，但是，在這一瞬間，大自然這位神奇的畫(huà)師又把這世界畫(huà)的清晰透明了。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全5
霧，帶著(zhù)神秘的面紗姍姍來(lái)遲。今年入冬的第一場(chǎng)大霧是在上周一。
霧是水珠的代名詞。清晨，我歪著(zhù)腦袋立在窗前，外面白茫茫的一片，太陽(yáng)公公就像故意和我們玩捉迷藏似的，躲在了云娃娃身后。再看看周?chē)姆课輼?shù)木，它們仿佛都穿上了一件輕盈而柔軟的隱形衣，等著(zhù)我們去尋找，如一位“猶抱琵琶半遮面”的害羞女孩。
來(lái)到樓下，就仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境，整個(gè)人都有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)。走在路上，遠處的事物若隱若現。無(wú)意中輕輕一嗅，一股泥土與花草樹(shù)木并存的潮濕味兒鉆入我的鼻翼，頓時(shí)令人神清氣爽。似乎是見(jiàn)我正玩得高興，風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧，鉚足了勁兒使勁一吹——“呼呼”——霧娃娃們招架不住了，嚇得“東逃西竄”，但此刻眼前的情景卻令我驚奇不已：那前一秒鐘還形似天仙的霧過(guò)了一秒鐘后便狀如大傘，是的，僅僅一秒鐘!見(jiàn)到這一幕，興許是覺(jué)得新奇，又興許是覺(jué)得有趣，風(fēng)伯伯揮了揮手中的“魔法棒”，嘿，真是神了!瞧，霧娃娃們一會(huì )兒抱成一團，一會(huì )兒四散飄零，一會(huì )兒又與同伴一起去“浪跡天涯”······真真叫人嘆為觀(guān)止啊!
霧還是歡笑的代名詞。不遠處傳來(lái)了一陣爽朗的笑聲，一會(huì )兒，從霧中跑出兩個(gè)天真活潑的小女孩。她們走在馬路邊向過(guò)路人“展示”著(zhù)調皮的霧娃娃留下的杰作——眉毛上沾滿(mǎn)了水珠�？此齻兡切v如花的臉龐，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)霧給她們帶來(lái)的歡樂(lè )。
大約是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了——顯然，他已經(jīng)玩夠了捉迷藏。大地又恢復了往常的“平靜”······
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全6
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們在那個(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
我們霧中相遇，只見(jiàn)你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會(huì )知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽(yáng)光下照著(zhù)這一切，好猶憂(yōu)郁，我尋找過(guò)多少次的場(chǎng)景，在此刻上映。我永遠是那個(gè)幕后的獨主角。這場(chǎng)戲沒(méi)人關(guān)注，只是我一個(gè)人在那里低吟，獨唱，獨行還獨臥。
永遠只是這樣，看著(zhù)你，卻不敢靠近，不然我會(huì )打碎美的一瞬�；叵肽愕男�，你的淚，你的言行，你的一切。只這樣隔著(zhù)玻璃的陽(yáng)光段了去路，傷情的河流慢慢淌過(guò)心間，左右岸的笑聲傳透著(zhù)耳畔，只是再也不會(huì )有你為我笑的聲音。覺(jué)得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠的音樂(lè )，那一曲你放的《雨的印記》
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們在那個(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
一切無(wú)語(yǔ)，在夕陽(yáng)下，我看著(zhù)銀杏落下，覺(jué)得我們的緣分到此。
現在，仍然是這樣，會(huì )上來(lái)看你，只是一個(gè)星期一次，站在高處往下看，樹(shù)木不會(huì )因為我心傷而凋零，草還是綠的，只是里面的人，和以前不一樣了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分開(kāi)。
這一切，難道是我錯了？在過(guò)去的生活中尋找過(guò)去的影子。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全7
星期三晚上，媽媽收到了教育局的短信，因為空氣污染程度升級為紅色預警，所以南京市中小學(xué)全面停課。聽(tīng)到這個(gè)消息我很意外也很高興，因為明天可以不用上學(xué)，可以睡懶覺(jué)了�？墒庆F霾是怎樣形成的呢？它對我們的生活有哪些影響和危害呢？
通過(guò)我查閱資料終于知道了霧霾形成的原因主要有以下幾個(gè)方面：1。揚塵占30。50％，主要來(lái)自道路交通、施工、裸露地面等。2。工業(yè)占29。7％，主要有燃煤排放和生產(chǎn)中產(chǎn)生的塵和有機物。3。機動(dòng)車(chē)占23。35％，主要指尾氣排放。4。民用占10。8％，主要指小煤爐及鍋爐的燃煤排放。5。其它占5。7％，主要指餐飲、干洗等排放。據報紙報道：上世紀90年代前，每年平均霧霾天氣維持在100天以?xún)�，但是今年�?10月份，已經(jīng)上升至186天，從數據上可以看的出來(lái)，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，霧霾的天氣也越來(lái)越多，所以我們賴(lài)以生存的環(huán)境已經(jīng)受到嚴重考驗。
霧霾的天氣給我們的生活帶來(lái)了許多的不便和危害，這兩天天天聽(tīng)到新聞報道，高速公路封閉、機場(chǎng)封閉、交通的事故也有增加，就連闖紅燈的人也在增加。在霧霾的時(shí)候，人們都不敢到外面去活動(dòng)了，都是躲在家里，街上稀稀兩兩的行人也是帶著(zhù)口罩，步伐匆匆。如果沒(méi)有霧霾，我們就可以正常的上課，就能和同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的上著(zhù)體育課，周末的時(shí)候爸爸媽媽也能帶我到郊外去旅游了。霧霾天氣讓一切都沒(méi)有了可能。
霧霾天給我們帶來(lái)了許許多多的破壞，看到報紙上說(shuō)，這些污染也是我們人類(lèi)自己造成的，所以我們要想多一點(diǎn)的藍天白云，多一點(diǎn)的呼吸新鮮的空氣，我想我們要做到：少開(kāi)車(chē)多走路，多騎自行車(chē)，多使用環(huán)保綠色的交通工具。保護好森林，多植樹(shù)，要少砍伐樹(shù)木，讓我們的周?chē)嘁恍┚G色的植物。要減少施工，避免揚塵。
保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全8
冬天來(lái)了,每當我們早上去上學(xué)時(shí)往往空氣中就漂浮著(zhù)一層飄渺的霧氣,嚴重的話(huà)就形成了霧霾。霧霾對我們的身體健康就構成了危害,如何防霧霾保健康呢?
讓我們先看看霧霾是如何形成的呢?霧霾是由空氣中的灰塵和對身體有害的顆粒物飄到空中形成的,它的形成是因為環(huán)境污染,比如汽車(chē)排放的尾氣、工廠(chǎng)排放的濃煙、建筑工地蓋房子時(shí)揚起的灰塵等,連過(guò)年和各種慶典時(shí)放的煙花爆竹也會(huì )污染空氣的,這些有害氣體時(shí)間長(cháng)了就會(huì )形成霧霾天氣。霧霾都有那些危害呢?它可以使人們生病,像感冒、咳嗽、支氣管炎等呼吸系統疾病,嚴重的能誘發(fā)肺炎和肺癌呀。特別是老年人和我們小學(xué)階段的學(xué)生受的危害更大!從電視上看到前幾天從東北到江南十幾個(gè)省市的霧霾都連成了一片,好多地方的機場(chǎng)和高速公路都被迫關(guān)閉。特別是霧霾嚴重的南京市中小學(xué)生因為霧霾天氣都停課放假了三天,許許多多的人們外出時(shí)嘴上都帶著(zhù)口罩。司機開(kāi)車(chē)時(shí)連前方的道路都看不清楚了,這樣很容易出現車(chē)禍的,霧霾真是可怕啊!
雖然霧霾是有害的,可是我們該如何防霧霾保健康呢?如何消滅霧霾呢?遇到嚴重的霧霾上學(xué)時(shí)最好帶上防霧霾的口罩;關(guān)閉門(mén)窗少在室外活動(dòng);霧霾天氣不要在操場(chǎng)上體育課,更不要在霧霾天氣開(kāi)運動(dòng)會(huì )。從長(cháng)遠的角度考慮要消滅霧霾那就需要我們保護好我們自已的環(huán)境,不亂扔垃圾;大人們出門(mén)時(shí)低碳出行少開(kāi)車(chē);讓污染的工廠(chǎng)更環(huán)保;多栽樹(shù)禁燒秸稈;只要人們都注意節約環(huán)保,我們的天空就會(huì )變得更加藍,新鮮的空氣每天都會(huì )伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)的。
為了讓我們的天空每天都藍藍的,我們一定要“從我做起,從現在做起”做一個(gè)節能環(huán)保、愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生!
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全9
“像云不是云，像煙不是煙。風(fēng)吹可飄動(dòng)，日出時(shí)散開(kāi)�！贝蠹也虏驴�，這是什么？哈哈，當然是霧！
一天清晨，當我打開(kāi)大門(mén)時(shí)，發(fā)現眼前的景色與平時(shí)不一樣。天地之間白茫茫的一片，什么也看不清，就連地坪里的花草也若隱若現，似乎在那里跟我捉迷藏呢！我驚嘆大自然這位高明的魔術(shù)師，它用魔法擋住了我的視線(xiàn)，它用霧的獨特魅力激起了我的好奇心，我情不自禁走出了家門(mén)。
在我家的.地坪里，我被那乳白色的霧，團團地圍住了。微風(fēng)吹拂，霧一會(huì )兒上升，一會(huì )兒下降，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒又滾滾向前……它真像一個(gè)淘氣的妹妹，在我面前嬉戲。我不禁伸出了雙手，真想抓到它。嘿嘿，我抓到啦！我立刻張開(kāi)手細看，發(fā)現它早已從我的指縫間逃跑了�？梢粫�(huì )兒，我又發(fā)覺(jué)霧忽地飛回來(lái)了，在我眼前晃來(lái)晃去。我忍不住再次伸出雙手，想輕輕悄悄地捉住它，可它照樣溜走了，只不過(guò)這次，霧在我的掌心里留下了一些閃亮的小水珠。
“張梓涵，時(shí)間不早了，該上學(xué)啦！”爸爸在提醒我，我趕緊跑進(jìn)家門(mén)，背起書(shū)包，領(lǐng)著(zhù)妹妹去上學(xué)。
走在路上，我能聽(tīng)見(jiàn)不遠處的說(shuō)話(huà)聲，卻看不見(jiàn)人。我明白這和平時(shí)一樣，上學(xué)的學(xué)生，上班的人們都在匆匆忙忙地趕路，只不過(guò)今天，大地被霧這床白色的大被，遮得太嚴，蓋得太厚了。駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)不但開(kāi)著(zhù)車(chē)燈，還不時(shí)地按著(zhù)喇叭，緩緩地前行。走在我前面的妹妹，一會(huì )兒就不見(jiàn)了，我趕緊跑到前面找到她，拉著(zhù)她的手一起向前走。這時(shí)，我總感覺(jué)霧將我們和其他的人分開(kāi)了，仿佛世界上只有我們姐妹兩人存在。走到學(xué)校門(mén)口，我們班的兩名女生像從霧里突然間飄了出來(lái)似的，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她們已熱情地與我打著(zhù)招呼，這時(shí)我看見(jiàn)她們的睫毛上，頭發(fā)上都掛滿(mǎn)了小小的水晶花，在燈光的照耀下，美成了一個(gè)個(gè)小仙女啦！
上午時(shí)分，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也慢慢地散了，遠處的山啊，房子啊都看得清楚了。操場(chǎng)邊的幾棵小樹(shù)，像被雨水沖洗過(guò)一樣，葉兒綠得發(fā)亮，美麗極了�？墒�，我的心里還在念著(zhù)霧……
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全10
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一團白色氣體爭先恐后的竄進(jìn)來(lái)，圍繞在我的身旁。哦！起霧了！
穿好衣裳，走出門(mén)，清新的空氣沁心而來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)面頰，仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服，好愜意！踏上一條小路，走，去尋霧！
走進(jìn)霧海，樹(shù)葉沙沙作響，花朵輕輕搖曳，微風(fēng)中，含夾著(zhù)花香，葉香，土香，像一盤(pán)大自然的菜肴擺在面前。霧中，每一朵花，每一棵草，每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂(lè )會(huì )里，鳥(niǎo)兒在歌唱，樹(shù)葉在伴舞，昆蟲(chóng)在演奏，霧的音韻，如汩汩靈泉般涌了出來(lái)，我不禁陶醉。
走著(zhù)走著(zhù)，自己仿佛也變成了一團霧，在海中自由的穿梭。��！你好，青翠的樹(shù)葉，是要我為你增添新衣嗎？你好，自由的鳥(niǎo)兒，你的聲音多么動(dòng)聽(tīng)，，是要我為你伴舞嗎？你好，湛藍的天空，你的新裝多么華麗，是要我為你多添一層色彩嗎？你好，潔白的白云，你與風(fēng)兒嬉戲打鬧，是邀我做你的玩伴嗎？你好……
濃霧似海，卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧，如盈笑的女孩，帶著(zhù)款款步伐輕輕走來(lái)；又如香格里拉的少女，帶著(zhù)神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞，恍如紗巾覆蓋在身邊，想摸，卻摸不到。想拉，卻拉不開(kāi)。有誰(shuí)知道，這可是大自然的杰作。
霧海中，一切都是白的，白的迷人，白的鮮活。那種白。人類(lèi)永遠不會(huì )畫(huà)。在霧里，金黃，火紅，湛藍，黝黑都融于白中，白的無(wú)可挑剔，美的無(wú)可指責。
越看越陶醉，越看越迷離，仿佛我真成為了大自然霧的一部分。
霧，悄悄的走了，正如它悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
專(zhuān)家點(diǎn)評: 這是一篇寓情于景的習作。作者緊緊抓住“霧”的特征，細膩生動(dòng)地描繪出一幅幅霧中美景圖畫(huà)，表達了對霧的喜愛(ài)和禮贊之情，自然傳神，叫人神往。語(yǔ)言清麗簡(jiǎn)約，富有感染力。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全11
清晨，我走出家門(mén)，立即進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)一般的世界。整個(gè)世界被她遮上了神秘的面紗，玄奧無(wú)比�；▋核坪踅阱氤�，卻又遠在天邊;小草上迷迷蒙蒙的一片，模模糊糊若隱若現。是誰(shuí)？為花兒披上了牛奶似的風(fēng)衣？是誰(shuí)？為小草披上了蒙蒙的屏障？是她，夢(mèng)幻美麗的霧。
走上大橋，前面一片茫茫，后面不可估量。往下看，江面上水氣騰騰，讓你感覺(jué)似乎進(jìn)入了美麗的仙境。水失去了平日的滔滔奔流；失去了平日的波瀾壯闊，寧靜地籠罩在一片安寧祥和的氣氛中，怡然流淌。我下到橋底，大樹(shù)的枝葉上掛滿(mǎn)了一朵朵一簇簇的銀花，靜靜躺在枝條的懷抱中，安詳地笑了。江水稍微湍急，清脆悅耳的流水聲和美輪美奐的大樹(shù)在一起真可謂“叮叮咚咚水，高高下下樹(shù)”呀！是誰(shuí)？賦予江水生命？是誰(shuí)？賦予大樹(shù)華美？是她，安安靜靜的霧。
靠在樹(shù)下，望著(zhù)紗一般忽散忽聚的霧，心里萌生出一個(gè)想法：抓一把霧試試看！我跳起來(lái)，手輕輕一抓，攤開(kāi)一看：沒(méi)有任何東西！原來(lái)霧已經(jīng)悄悄地溜走了！我想：“哼，看我不抓住你！”霧在前面淘氣地跑，我在后面快快地追。霧一邊跑，一邊頑皮地留下了許多水珠。我一不注意，只見(jiàn)霧在我后面喊：“哎，我在這呢？”我急忙回頭時(shí)，霧卻不見(jiàn)了。我站在江堤上，看見(jiàn)霧在我面前晃蕩。閉上眼睛，一抓。嘿，它還真在我手里�？墒�，它在我的指縫間無(wú)聲無(wú)息地溜掉了。留給我的只是手心那晶亮的水珠。霧在我耳邊說(shuō)：“這是我送給你的禮物�！边@件禮物帶著(zhù)大自然的華彩，帶著(zhù)大自然的秀美，華貴卻又樸素無(wú)華。我一面贊嘆這禮物的美麗，一面深深陶醉于這風(fēng)景如畫(huà)的大自然景色之中。
正當我凝望之時(shí)，霧，悄無(wú)聲息地散了。輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。霧，走了。但她那寧靜中的可愛(ài)，卻在我心中無(wú)法離去。
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不久前，一位在北方的朋友向我炫耀他們的“霧霾假”，聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)自己在家有多么悠閑，很是眼紅，不料他將城市的照片一發(fā)給我，心中的羨慕之情一下子消失得一干二凈，取而代之的是慶幸，慶幸照片中那個(gè)看不見(jiàn)高樓大廈的城市不在這兒，慶幸自己不住在出門(mén)連公交站臺都看不清的地方。
至少在這兒，我們能呼吸未被嚴重污染的空氣，眺望沒(méi)有被PM2·5遮掩的遠方，我們還能在戶(hù)外游戲，在公園小道上凝視愛(ài)人的臉龐�？偢杏X(jué)霧霾讓一切浪漫與歡樂(lè )都成了夢(mèng)與幻想。
朋友聽(tīng)我說(shuō)完這邊的天氣情況后，告訴我他對于晴朗天氣的向往�？赡戏降沫h(huán)境就一定好嗎？
在寒冷的冬天，多次清晨出門(mén)撞見(jiàn)的不是單元樓前那株一年四季都沒(méi)有葉子的枯樟樹(shù)，而是滿(mǎn)世界黏稠的附著(zhù)水的粗制濫造的白紗布，在黑色天幕下，整個(gè)世界都像是被潑上了細膩的灰色顏料，仿佛能隨時(shí)覆在衣上，粘在頭發(fā)上，罩在皮膚上，讓人避之不及，想躲卻發(fā)現無(wú)處可躲。有時(shí)天已亮，那讓人極不舒服的白紗依舊沒(méi)有消失，繼續侵蝕人們的視線(xiàn)和嗅覺(jué)，甚至讓我感到呼吸不順。
這種情況出現多次之后，學(xué)校里戴口罩的人便多了起來(lái)，母親也給我買(mǎi)了幾個(gè)口罩，讓我很是無(wú)奈。
一天早上母親送我出門(mén)，她抬頭望了望：“現在都看不清天了！”我亦抬頭，低頭，最后搖搖頭，不想說(shuō)話(huà)�，F在城里的冬天，仿佛一張口就有一大堆瘋狂的PM2。5顆粒涌入口中，這些小東西有時(shí)虛偽地抓起身邊的一兩滴水珠，用自以為高超的技巧偽裝成霧，然后大張旗鼓地進(jìn)入張開(kāi)著(zhù)的口中，象征性地為口腔抹上幾絲涼爽，但揮之不去是它們的“體臭”在我心靈上和身體上造成的污染。
早已不記得霧霾一詞是在何時(shí)開(kāi)始傳向大江南北，數年來(lái)此物早已成了大明星，并且正朝著(zhù)紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑的方向發(fā)展，其發(fā)展和擴張侵入的速度似乎無(wú)物能敵。
在生活水平不斷提高的今天，霧霾何時(shí)才能成為歷史，何時(shí)才能不再出現？望從某一日起我們能永遠共享藍天。
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就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校又新建設了一個(gè)教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課，令我印象最深刻的，是關(guān)于一節霧霾的群文閱讀課。
這節課上的時(shí)間，正好就在霧霾最嚴重的那幾天里。剛一上課，大屏幕上老師做的PPT里的圖片令我大吃一驚：天灰蒙蒙的，以往湛藍的天空不知跑到哪旅游去了;每一個(gè)人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的，所以，隔三差五就發(fā)生一起交通事故，馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來(lái)，PPT上顯示的文字更讓人難以想象。
加粗的文字使我感到了恐懼：肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個(gè)文字更使我觸目驚心——死亡!接著(zhù)，老師讓我們閱讀發(fā)下來(lái)的資料，上面有著(zhù)霧霾的很多知識。其中就有霧霾的形成。都是我們人類(lèi)自作自受!我心想著(zhù)。霧霾竟是由于汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣、道路揚塵等等理由形成。
就在期末階段，我染上了氣管炎，吃了好多的藥，都沒(méi)有用去，仍然高燒不退，只好去醫院。醫院里人好多，似乎都是像我這種，死命的咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去，十一點(diǎn)多才輪到我，從醫院配了幾種藥，結果任然沒(méi)用，又去醫院掛了兩天吊瓶，才慢慢好轉。在吊瓶時(shí)，我心想：都是霧霾害的!我們真該好好保護環(huán)境，否則，以后口罩都要成為我們的出門(mén)必備用品了。
在這節群文閱讀課中，我了解了霧霾的形成、傷害，也了解了預防霧霾的方法，當然，也在這同時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何捕捉主要信息，可算得上是收獲頗豐啊!
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全14
今天早晨，我剛剛打開(kāi)大門(mén)，向外一看，真是不看不知道一看嚇一跳。外面一片白茫茫的，就連三四米外就完全看不見(jiàn)了，整個(gè)世界簡(jiǎn)直就像被泡在牛奶里一樣。
上學(xué)路上，由于下大霧，司機們?yōu)榱吮苊廛?chē)禍，汽車(chē)只能打開(kāi)遠燈，并且不停地按喇叭，那刺耳的汽笛聲“劈波斬浪”，氣勢洶洶的“殺”向我的耳朵，吵得我用手捂著(zhù)耳朵，抵抗汽笛聲的進(jìn)攻。
我騎著(zhù)騎著(zhù)，突然間，有一滴水滴在了我的頭上，我抬頭一看，可不是嗎，樹(shù)上聚集了許許多多的小水珠，晶瑩剔透，仿佛一顆顆小鉆石，隨時(shí)都可以滾落下來(lái)滴到行人的身上。無(wú)意中我又發(fā)現我的眼鏡上有一些模糊，摘下一看，上面全都是密密麻麻的小水珠。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)壯觀(guān)的景象：我和爸爸坐在在車(chē)上，突然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我們四周的霧氣全都散了，就像從仙境一下子回到了人間。這是我才發(fā)現我們所騎的這條路上的人好多呀，而且每個(gè)人都騎得很慢，小心翼翼地，生怕一粗心，出交通事故。我們才好不容易的到達了學(xué)校，我一看手表，哇！因為下霧，到校時(shí)間整整比平常慢了10分鐘！
今天的霧為什么這么大呢？晚上放學(xué)一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，到百度上去搜——為什么會(huì )出現霧霾呢？點(diǎn)擊百度，答案就出來(lái)了原來(lái)是近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的汽車(chē)尾氣是霧霾的一個(gè)因素。工廠(chǎng)制造出的二次污染。冬季取暖排放的co2等污染物……
看了這些資料，我心想，我們以后一定要愛(ài)護環(huán)境，多植樹(shù)，減少污染，盡量不讓出現霧霾。
描寫(xiě)霧優(yōu)秀作文大全15
廬山之行已在涼爽的秋風(fēng)中悄然結束，可我的腦海里卻總會(huì )時(shí)不時(shí)的浮現它的畫(huà)面。對我來(lái)說(shuō)，真正令我流連的并不是它的茶葉和小吃，而是那份未曾蒙面卻早已傾心的靜謐；是那卷綺麗壯闊的水墨畫(huà)；是那片古老肅穆的廟宇。
初識廬山，是源自詩(shī)仙的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”此次一見(jiàn)，黃龍潭烏龍潭瀑布確實(shí)是有那磅礴氣勢。站在潭邊，抬頭仰望，周?chē)纳椒鍖訉盈B疊，連綿起伏，挺拔險峻，怪石嶙峋。恰是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”也許，你永遠也看不到一個(gè)一樣的廬山。
沿著(zhù)陡峭的山路往上走，布滿(mǎn)圓石的臺階上不時(shí)的會(huì )出現幾片濕滑的青苔，它這幽綠的顏色也為這古老的山澗又頻添了幾分神秘。踏著(zhù)石臺階往兩側看，幽深的山谷中盡是輕盈飄渺的白霧裊裊升騰，好似潔白的面紗遮掩著(zhù)青澀的臉頰，又好似柔潤的玉帶纏繞著(zhù)淡綠的秋衣。
走近山腰，那悠揚的鐘聲便入耳中。黃龍寺內彌漫著(zhù)香火的氣味，時(shí)不時(shí)的會(huì )有像克萊禮拜佛像，每一拜都會(huì )有僧人敲響木魚(yú)，這通徹空靈的響聲不斷在山谷間回蕩，是每一位游客都能感受到那份虔誠與莊嚴。他就好像那白居易的草堂一樣，顯得那樣的清凈純粹，能使我的內心變得平靜，感受到那份親切與自然。
登上山頂，“會(huì )讓凌絕頂一覽眾山小”的情感便由然而生，千峰萬(wàn)仞，云蔚霞起。剎那間，霧氣便漫過(guò)山頭，與天空連成一片，雪白如棉，遼闊如海。只有到了這樣的高度才能發(fā)現，先前礙事的那團云霧，已經(jīng)成了一道最美的風(fēng)景。放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，煙波浩渺。令人既有“萬(wàn)里長(cháng)江飄玉帶”的驚嘆，也有“直掛云帆濟滄�！钡暮狼�！
廬山的美景，總是難以描述的。也許下一秒，你看到的就是另一個(gè)廬山。
在廬山，靜謐的山澗卻鐘聲悠揚；奇險的山峰卻云遮霧繞。山谷，成了蒼茫的大海；云霧，成了遮天的巨幕。若真要來(lái)形容它，那也只能是：“云中仙山，霧中奇境”了。
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