描寫(xiě)霧的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)霧的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)霧的作文 篇1
一大天早上，我出了門(mén)便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著(zhù)自己的記憶力找到了車(chē)站，我心里一邊想著(zhù)為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去，后來(lái)到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說(shuō)：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒(méi)有好好地保護環(huán)境，導致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著(zhù)細菌，所以出門(mén)一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。�！崩蠋熡终f(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了，下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著(zhù)自己的感覺(jué)向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區的石凳上，等待媽媽下班會(huì )看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)坐在家門(mén)口的我很是驚訝，說(shuō)道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？“我居然坐在家門(mén)口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門(mén)口，回家看報紙也發(fā)現了很多人都找錯了家，更離譜的是有的人在那天結婚車(chē)隊跟丟了，哎，早知道好好保護環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì )造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛(ài)護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì )影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復返，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了，所以，保護環(huán)境，請從青少年做起！
描寫(xiě)霧的作文 篇2
今天，我睡意朦朧的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)外面一片潔白，難道是我看出了幻覺(jué)？我揉揉眼睛，沒(méi)錯，是霧！霧籠罩整個(gè)修武。每一個(gè)房子上都鋪著(zhù)一層輕紗，不留一點(diǎn)縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，房子的“輕紗”一點(diǎn)一點(diǎn)漂浮著(zhù)，像是在跳舞。
一路上，遠處的房屋若隱若現，車(chē)子上也映著(zhù)薄霧，開(kāi)車(chē)的人都小心翼翼，慢慢地像只蝸牛，生怕跟誰(shuí)撞著(zhù)了。騎自行車(chē)的人一直不停的按著(zhù)喇叭，像個(gè)膽怯的小熊，不敢快起來(lái)。而走路的人呢，一步一個(gè)腳印地走，不敢快也不慢。
路邊的花壇里。種著(zhù)各種花草，上面滿(mǎn)是露水，密密麻麻的緊靠在一起。我也是滿(mǎn)頭的霧水，不知該抬頭看前方，還是該看腳下�？戳饲胺�，腳下就會(huì )踩到水，看了腳下，嗯……我想你知道，頭會(huì )遭殃。
我每向前一步，就會(huì )看清一處。向遠處望去，一個(gè)個(gè)房子都像天空中的城堡，讓人眼前浮現了美好的仙境，臨近點(diǎn)兒看，一輛輛汽車(chē)都“飛”了起來(lái)，被“云”托著(zhù)，可想而知，那情景會(huì )讓人陶醉在畫(huà)卷之中；向天空一瞅，一朵朵白云和霧拼在了一起，讓天地合二為一；低頭向下看，一顆顆石子穿上了霧姑娘特制的裙子，在跳著(zhù)舞呢？
霧雖然沒(méi)有秋雨那么美，沒(méi)有雪的一種純凈，但是，它可以讓人陶醉在夢(mèng)境中！
描寫(xiě)霧的作文 篇3
各位游客大家好，首先對各位的到來(lái)表示最衷心的歡迎。今天我將榮幸的作為導游帶領(lǐng)各位去參加吉林霧凇。
吉林霧凇以其冬天里的春天般詩(shī)情畫(huà)意的美，同錢(qián)塘潮涌、泰山日出和黃山云霧并稱(chēng)中國四大氣象景觀(guān)。隆冬時(shí)節，當北國大地萬(wàn)木蕭條的時(shí)候，走進(jìn)東北的吉林市，你卻會(huì )看到一道神奇而美麗的風(fēng)景。沿著(zhù)松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，黛玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪，十分壯觀(guān)。這就是被人們稱(chēng)為霧凇的奇觀(guān)。
霧凇通稱(chēng)樹(shù)掛，是霧氣和水汽遇冷凝結在枝葉上的冰晶，分為粒狀和晶狀兩種。粒狀霧凇結構緊密，形成一粒粒很小的冰塊，而晶狀霧凇結構比較松散，呈較大的片狀。吉林的霧凇就屬于晶狀。它必須在有水汽、氣溫零下25攝氏度以下、風(fēng)力不超過(guò)3級的天氣里才能形成，而吉林市獨特的地理環(huán)境恰恰是霧凇的溫床。
從吉林市區溯松花江而上15公里是豐滿(mǎn)水電站，大壩上游是平均水深70米的松花湖，數九隆冬松花江湖流出的江水仍有4℃，江水載著(zhù)巨大的熱能，形成了松花江幾十里不凍的奇境。從水面源源不斷地蒸發(fā)出水氣，整個(gè)江面霧氣騰騰，久不消散。沿江長(cháng)堤，蒼松林立，楊柳低垂，在一定氣壓、溫度、風(fēng)向等條件作用下江面上蒸騰的武器遇冷凝成了霧凇。
每年從11月中旬開(kāi)始，吉林市就進(jìn)入冬季，霧凇便開(kāi)始登場(chǎng)亮相，尤其是每當降雪量大、天氣寒冷的年份，霧凇出現的次數也就越多。
中國式世界上記載霧凇最早的國家，千百年來(lái)我我國古代人很早就對霧凇有了很多稱(chēng)呼和贊美。春秋上就有關(guān)于樹(shù)稼的記載，也有的叫樹(shù)介，就是現在所稱(chēng)的霧凇。霧凇一詞最早出現于南北朝時(shí)代宋·呂忱所編的字林里，其解釋為：寒氣結冰如珠見(jiàn)日光乃消，齊魯謂之霧凇。這是1500多年前最早見(jiàn)于文獻記載的霧凇一詞。而最玄妙的當屬夢(mèng)送這一稱(chēng)呼。宋末黃震在黃氏日鈔中說(shuō)，當時(shí)民間稱(chēng)霧凇為夢(mèng)送，意思是說(shuō)她是夜間人們在睡夢(mèng)中天公送來(lái)的。
人們在欣賞霧凇時(shí)，都會(huì )感到空氣格外清新舒爽、滋潤肺腑，這是因為霧凇有凈化空氣的內在功能�？諝庵写嬗写罅课m，危害人的健康。霧凇能吸附這些微塵凈化，因此，吉林霧凇不僅在外觀(guān)上潔白無(wú)瑕，給人以純潔高雅的風(fēng)貌，而且還是天然大面積的空氣清潔器。
每當霧凇來(lái)臨，吉林市松花江岸十里長(cháng)堤柳樹(shù)結銀花，松樹(shù)綻銀菊，把人們帶進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的仙境。江澤民同志1991年在吉林市視察期間恰逢霧凇奇景，欣然命筆，寫(xiě)下寒江雪柳，玉樹(shù)瓊花，吉林樹(shù)掛，名不虛傳之句。1998年又賦詩(shī)曰：寒江雪柳日新晴，玉樹(shù)瓊花滿(mǎn)目春。歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。
描寫(xiě)霧的作文 篇4
雨、霧永遠是在一起的，大雨過(guò)后濃霧就上來(lái)了。昨夜下過(guò)了大雨，早晨，我吃過(guò)了早飯，準備上學(xué)，我往窗外一看，有霧，我心想：“小霧沒(méi)關(guān)系�！�
出了門(mén)我才發(fā)現不是小霧而是濃濃的大霧。我又發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，我急忙往前跑，原來(lái)媽媽就在不遠處是被大霧“吞沒(méi)”了，再看看四周，也都是濃霧彌漫，只有身邊的一小塊看的清，朦朧中，感覺(jué)到身邊有幾棵小樹(shù)隱隱約約，小樹(shù)旁的高樓卻再也看不見(jiàn)了。我覺(jué)得自己好象隨時(shí)要被濃霧吞噬。
我每走一步，后面的一切就被大霧吞掉了。我們走到了大門(mén)口，媽媽說(shuō)：“今天霧太大了，騎電動(dòng)車(chē)不安全，坐出租車(chē)�！弊叱隽诵^，看不見(jiàn)行人。車(chē)輛，只能看見(jiàn)商店的招牌，還有閃著(zhù)的霓虹燈，路燈也只有灰暗的光束。
濃霧中唯一醒目的是出租車(chē)的車(chē)燈，雖說(shuō)是大白天可車(chē)輛無(wú)一列外的亮起了車(chē)燈，原來(lái)明亮耀眼的車(chē)燈都顯得昏暗了。于是一片濃霧中一會(huì )兒就有兩個(gè)紅點(diǎn)慢慢駛來(lái)，那一定是汽車(chē)來(lái)了。
在人行道上我 有點(diǎn)害怕，怕一不留神走到馬路上被車(chē)撞到，還擔心媽媽走的太快，我找不著(zhù)她了。一會(huì )兒我又不害怕了，我覺(jué)得自己好象在仙境一樣，
云霧繚繞，霧就像云，被我踩在腳下，我在騰云駕霧呢。
中午霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了，霧后一切都顯得更明亮了。
描寫(xiě)霧的作文 篇5
太陽(yáng)下你伴塵囂飛舞，你的頑皮身影，人人都討厭，只得都口罩掩鼻來(lái)拒絕你；
月光下你遮攔綽約清輝，讓迷路的孩子睜眼卻看不到回家的路；
藍天呀，記憶中的你藍得出奇，你啥時(shí)已改妝容，讓我沒(méi)法親近愛(ài)戀你；
星星呵，我昂頭轉圈圈還是沒(méi)有看到你明亮的眼睛，你何時(shí)復明，為我掌燈；
哼，可惡的霧霾，討厭的霧霾！
你是脫韁野馬，你是健康魔鬼，你一定會(huì )被清除出視線(xiàn)，淹沒(méi)趕走你存在的空間。
看，可愛(ài)的綠色，美麗的小樹(shù)苗！
爬上了山崗，走進(jìn)了原野，一人栽下一根苗，返還最初美的天堂。
描寫(xiě)霧的作文 篇6
中午，我在姥姥家抬頭往窗外望去，突然，看見(jiàn)遠處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。
大山朦朧在云霧之中，就像它自己蒸發(fā)的一樣，山上漂浮著(zhù)層層云霧，在空中飄蕩。河面上漂浮的層層云霧，就像散落在在河面上的潔白的棉花。
不一會(huì )，云霧漸漸的散去，慢慢的露出了山的景色。綠色的樹(shù)木漸漸的清晰了，露出了山間的鐵塔，還有半山腰的農舍，山間的小路從山頂一直盤(pán)伸到山底下。河面上閃著(zhù)銀花，云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。
大霧散了，露出了綠色的青山、銀色的大河，一切都很清晰了。
大霧籠罩下的山河可真美，自然奇觀(guān)可真多呀！
描寫(xiě)霧的作文 篇7
早晨，剛一出門(mén)，便與一團一團的白紗撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
清晨的陽(yáng)光被層層的霧擋住了它的去路。陽(yáng)光與霧，一起喚醒了朦朧的清晨。這霧，格外的濃。一切都像浸泡在牛奶里一樣。輕輕吹幾口氣，卻怎么也吹不散那潔白的面紗。
遠處，昨日一座座清晰可辨的大樓，早已失去了往日的壯麗，模模糊糊的'輪廓在大霧中若隱若現。我感覺(jué)自己正處于仙境之中，在一個(gè)個(gè)仙氣繚繞的建筑物之間不停地穿梭著(zhù)。
路邊，一片片樹(shù)葉不時(shí)地搖曳著(zhù)，與霧一起舞蹈著(zhù)。白茫茫的大霧，隱隱約約的房子，仙氣繚繞的樹(shù)木……構成了一幅生動(dòng)和諧的畫(huà)面。
校園里，孩子們像一只只可愛(ài)的小天使，東一堆，西一堆，時(shí)不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲。霧，與校園共舞著(zhù)，她穿著(zhù)一身潔白的長(cháng)裙，多么清新、優(yōu)雅、圣潔、美麗、脫俗……
霧，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒下降，一會(huì )兒拉伸，一會(huì )兒聚攏。它那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連世界上最著(zhù)名的畫(huà)家也不能夠畫(huà)下這一美妙的景象。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的世界里，情不自禁地伸出手來(lái)，希望能夠觸摸到霧的一角�？伤鼌s頑皮地逃走了。過(guò)了一小會(huì )兒，它又悠悠地飛了回來(lái)，輕輕地倚在我的發(fā)絲上，依偎在我的臉邊。啊，霧，多么可愛(ài)的小精靈！
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了半張臉，潔白的霧也漸漸淡去，散去。
我盯著(zhù)操場(chǎng)上最后一片霧出神：晨霧，真美……
描寫(xiě)霧的作文 篇8
現在我們生活的環(huán)境一年比一年污染嚴重，我們要更好地保護、珍惜我們身邊的美好環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期里的一天早晨，我一出家門(mén)，眼前一片灰蒙蒙的，遠一些的房子、大樹(shù)都看不清了，感覺(jué)空氣中布滿(mǎn)了灰塵，仿佛整個(gè)城市被一匹大大的黃紗給罩住了。路上很多行人都戴著(zhù)口罩，沒(méi)戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被嗆得直咳嗽。我頓時(shí)也覺(jué)得呼吸困難，每次呼吸都感覺(jué)吸入了許多灰塵。我突然記起在電視中看到的“霧霾”，我才知道霧霾是多么嚴重地污染著(zhù)我們的環(huán)境。今天我總算見(jiàn)識了“霧霾”的威力！
放學(xué)回到家，我就把今天看到的“霧霾”的景象告訴了爸爸，爸爸回憶說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有霧霾，也不知道什么叫霧霾。那時(shí)的河水清澈得像一面鏡子，成群結隊的魚(yú)兒快活得在水里游來(lái)游去，一到夏天的傍晚，大人們都聚集在河邊洗衣服，孩子們則三五成群地在河邊玩耍戲水；那時(shí)的天空很藍很藍，各種各樣的小鳥(niǎo)快樂(lè )得在天空中盡情飛翔，一到夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星仿佛都在沖著(zhù)我們微笑眨眼；空氣很清新，沒(méi)有污染，人們外出都不要戴口罩，也極少生病。后來(lái)，由于人類(lèi)對環(huán)境的不斷破壞，才變成了現在這樣�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：我們一定要保護森林、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，從我做起，只有這樣，霧霾才會(huì )離我們遠去，我們的河水、天空、空氣才會(huì )變得像以前那么清、那么藍、那么清新，才會(huì )有許許多多的動(dòng)物重新與我們作伴。
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