我敬佩的一個(gè)人作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇1
說(shuō)到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛國的軍人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長(cháng)發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候，嘴尖永遠上揚。
張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次，下課鈴響了，我正準備回家。這時(shí)候，我看見(jiàn)張老師滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過(guò)去，問(wèn)張老師：“您為什么滿(mǎn)頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛接待一位家長(cháng)，從五樓辦公室趕過(guò)來(lái)。擔心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過(guò)”。話(huà)剛落音，她就向班級一陣風(fēng)似的跑過(guò)去。望著(zhù)他風(fēng)風(fēng)火火的'身影，心想：“老師一心想著(zhù)班上的學(xué)生，她對工作是多么盡職盡責��！”
記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的王老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校。后來(lái)我們從數學(xué)老師那里聽(tīng)到了消息，原來(lái)是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長(cháng)的口子，不能來(lái)上課了。誰(shuí)知，老師硬是拄著(zhù)雙拐來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)老師的表情凝重，腿上纏著(zhù)厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，看著(zhù)眼前的一切簡(jiǎn)直懷疑自己是不是在做夢(mèng)。上課鈴聲響起后，老師拖著(zhù)受傷的腿，堅持著(zhù)給我們講課。
她盡職盡責的事例三天三夜也說(shuō)不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰(shuí)了吧？她就是可親可敬的張老師，一個(gè)盡職盡責的好老師。
我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇2
在我們身邊有許許多多令人敬佩的人，但令我最敬佩的人是每天都會(huì )到學(xué)校里陪兒子一起上學(xué)的一位平凡而又偉大的媽媽。
在我們學(xué)校一年級，有一位患有自閉癥的小同學(xué)，他一天只知道在學(xué)校里不停地拍打他的籃球。他的媽媽為了讓他能夠在學(xué)校平安度過(guò)每一天，不辭辛勞，整天陪他的兒子在校園里度過(guò)。誰(shuí)知道她在背后付出多少艱辛的汗水啊!
有一天，下著(zhù)傾盆大雨。天氣很冷，同學(xué)們大多數選擇窩在溫暖的教室里。我也窩在教室里，無(wú)意透過(guò)玻璃窗，看到令人心酸的一幕。那位媽媽身上穿著(zhù)很薄的外套，也不顧身上淋的那樣濕，還舉著(zhù)一把雨傘跟著(zhù)在操場(chǎng)上不停打球的兒子身后為他遮雨。那是把不算太小的雨傘足夠可以給兩人遮雨，但那位媽媽卻不把雨傘往自己身上遮一下，而是全部遮在了兒子身上，嘴里也不停的在念叨著(zhù)什么。我還能想象的到她的臉上不僅僅流的是雨水，還有可能是傷心的淚。
不管烈日當頭，還是大雨滂沱，那位媽媽一直陪著(zhù)她的兒子。兒子，在這位偉大而有平凡的媽媽心里是世界的全部。不管有什么因難，她都努力去感化他，帶他走向那溫暖的陽(yáng)光世界。雖然兒子對她的愛(ài)沒(méi)有一點(diǎn)感知和回應，甚至都不和她說(shuō)一句話(huà)!但她仍然在堅持!仍然在做!
我敬佩這位偉大的媽媽?zhuān)拖褚荒?yáng)光，不管犧牲自己的一切，都要努力去照亮兒子孤單寂寞的心靈。
我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇3
我的基友－－高暢，她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問(wèn)題，不管大事兒小事兒，她都會(huì )盡力完成的。
大方地高暢
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見(jiàn)了，買(mǎi)了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思��！”我剛要把筆還給她時(shí)，她卻說(shuō)：沒(méi)事兒的，不用還的，等我以后有了困難時(shí)，你也要幫助我啊�！�(tīng)了她這么說(shuō)，我才收下了這幾支“無(wú)價(jià)之筆”友情的傳遞。
樂(lè )于助人的高暢
一天，我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí)，他發(fā)現了一個(gè)小妹妹摔倒在地上，她什么也沒(méi)想，急匆匆的跑過(guò)去了，把小妹妹扶了起來(lái)，用親切的聲音說(shuō)道：“小妹妹，你沒(méi)事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說(shuō)道�！澳愕耐人て评��！备邥秤脩z愛(ài)的聲音說(shuō)道，“好疼啊”，接著(zhù)我們又把她送去了醫務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
愛(ài)學(xué)習的高暢
一次考試，她錯過(guò)了幾個(gè)小題兒，她很是自責，就自己在下課時(shí)，坐在座位上默默地改著(zhù)，而我只好在一旁看著(zhù)，真沒(méi)趣兒，她只好安慰我說(shuō)：“寫(xiě)完了，一定和你玩兒�！�
就是因為完美的她，我們的友誼才永恒的保持著(zhù)。
我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇4
有人敬佩不怕骯臟的清潔阿姨，有人敬佩不怕艱險的警察叔叔，而我卻敬佩那樸實(shí)善良的修車(chē)工。
一次，我上午騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)出去玩，不知哪個(gè)沒(méi)素質(zhì)沒(méi)教養的人，在地上丟了個(gè)圖釘，扎破了我自行車(chē)的輪胎。一臉茫然的我只好推著(zhù)車(chē)找修理廠(chǎng)。
走了很久很久，終于找了個(gè)修自行車(chē)的門(mén)店，我推著(zhù)車(chē)到他店里�！笆迨�，我車(chē)輪胎被扎泄氣了，能幫我修一下嗎？”我在門(mén)口大聲喊，“好！我馬上出來(lái)�！彼屑毚蛄苛宋易孕熊�(chē)一番�！靶∨笥涯氵@車(chē)發(fā)條松了，鈴也壞了。我都幫你修修吧！”哼！又在找法子多賺錢(qián)了吧！真是無(wú)奸不商，我暗自思忖�！靶薨�！叔叔，你為什么干這行呢？”我諷刺他，其實(shí)我還在為他想多賺錢(qián)找我自行車(chē)毛病那事生氣呢�！捌鋵�(shí)這行也不賺錢(qián)，為了方便別人�！薄斑�方便別人，是為了多賺錢(qián)吧！”我嘀咕道。
想著(zhù)想著(zhù)。車(chē)都已經(jīng)修好了，“小朋友，你車(chē)修好了”�！岸嗌馘X(qián)？”“2元�！薄斑@么便宜�！薄拔艺f(shuō)了這行不賺錢(qián)呀！一天最多也就十來(lái)塊�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)。我開(kāi)始找錢(qián)給他，結果找遍了全身，錢(qián)不在了。��！真是禍不單行��！“叔叔，我錢(qián)遭丟了，不如車(chē)先押你這，我回外婆家給您拿錢(qián)�！薄安挥昧�，一兩元錢(qián)，小事！我要收攤了！”“這怎么行，回頭我給你！”
我和他說(shuō)了再見(jiàn)。在回家的路上，我突升一股敬佩之情，敬佩他的安貧樂(lè )道，敬佩他的助人為樂(lè )。
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