我敬佩的同學(xué)作文【熱】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的同學(xué)作文1
我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一諾千金的同學(xué)，不管別人叫她做什么事情，她一定會(huì )全心全力的完成，從不食言。另外，她還是一位運動(dòng)健將。每次上體育課時(shí)，她都生龍活虎的，從不厭倦。分組賽跑時(shí)，她總是一馬當先，別人都不是她的對手。
徐哲元不但體育好，她也學(xué)富五車(chē)，只要她一有空，就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)看。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮�！�，所以我要多學(xué)學(xué)她愛(ài)看書(shū)的好習慣，讓自己增廣見(jiàn)聞，也豐富自己的心靈。
我和徐哲元是由五年級開(kāi)始認識，并結為好友。下課時(shí)，我們常常一起聊天、玩游戲，也常會(huì )彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我們就成為無(wú)話(huà)不談的好朋友了。
雖然有時(shí)候，我們會(huì )因為一些事情爭吵，但我們很快就會(huì )和好，這就像姜得拉伯魯耶說(shuō)的：“要友誼長(cháng)存，我們必須原諒彼此的小缺點(diǎn)�！彼晕覀兺疾粫�(huì )計較對方的過(guò)錯。羅夫瓦爾多說(shuō)：“生命中最美麗的報償之一便是，幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己�！�，所以我要向她學(xué)習熱心助人的美德，因為幫助別人不但能為別人解決困難，自己也能從中學(xué)習，獲得快樂(lè )。
泰戈爾說(shuō)：“人生有如一本畫(huà)冊，內容如何端看個(gè)人如何描繪�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )結識很多好友，我們應該多學(xué)習別人的長(cháng)處，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點(diǎn)，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同學(xué)，也是我學(xué)習的榜樣。
我敬佩的同學(xué)作文2
在班里，我最敬佩的同學(xué)就是xxx。他不但學(xué)習好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。
記得在上個(gè)星期的星期三，數學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽(tīng)到老師念到：“xxx，100分�！比嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著(zhù)他，為了報答爺爺對他的愛(ài)，他始終努力學(xué)習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿(mǎn)意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jì)。老師說(shuō)：“xxx，你的爺爺沒(méi)有白疼你�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，他哭了，他說(shuō)他從今以后，再也沒(méi)有爺爺了，但他說(shuō)他一定不會(huì )放棄努力學(xué)習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
xxx在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習上誰(shuí)碰上不會(huì )的，只要找到他，他總會(huì )象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)什么之類(lèi)的，從來(lái)不會(huì )像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來(lái)還給別人，他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏(yíng)得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話(huà)說(shuō)：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話(huà)形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是xxx。
我敬佩的同學(xué)作文3
我最敬佩的同學(xué)是徐子寒，因為他很喜歡有關(guān)工業(yè)的東西，而且他很會(huì )打棒球，打擊、投球都對他很簡(jiǎn)單，比賽的時(shí)候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當籃球賽的時(shí)候，他都很會(huì )閃躲來(lái)球，很難打到他，和他打球的時(shí)候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時(shí)我會(huì )想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏(yíng)他，有數不完個(gè)為什么，但我想只要努力，一定可以贏(yíng)過(guò)他。每當我運動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏(yíng)過(guò)他就好了。
總而言之，徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之后，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會(huì )努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
我敬佩的同學(xué)作文4
每個(gè)人心中都有一位學(xué)習的榜樣，我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩(shī)翔。
他的個(gè)子不算很高，頭發(fā)短短的，眼睛細長(cháng)細長(cháng)的，鼻子小小的，他平時(shí)喜歡穿運動(dòng)服，他還很喜歡踢足球。
他的成績(jì)非常好。每天早上天不亮就起來(lái)背書(shū)了，上課時(shí)他認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題還及時(shí)向老師提問(wèn)。課后能積極完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)她媽媽還布置一些額外的作業(yè)，在這次的期末考試中，他的成績(jì)在我們班級里名列前茅。
沈詩(shī)翔不僅學(xué)習好，還非常愛(ài)幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩(shī)翔看到了，對我說(shuō)：“你是不是生病了？”我說(shuō)：“是呀，昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來(lái)上課�！比缓笏f(shuō)：“那你就趴著(zhù)好好休息一下吧，今天的衛生我來(lái)幫你搞�！闭f(shuō)完，他找來(lái)掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺，擦完窗臺后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會(huì )，我們的教室就變得一塵不染了�？墒�，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的`。我握著(zhù)他的手，對他說(shuō)：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間相互幫助是應該的�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我的心暖暖的。
這就是我最敬佩的好同學(xué)。
我敬佩的同學(xué)作文5
她不是我的家人，也不是陌生人，而是我天天在班級里見(jiàn)到的人，他就是我的同學(xué)——仇欣桐。
她熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習，樂(lè )于助人……是我真正的榜樣。勞動(dòng)時(shí)，你常常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的女孩兒在我們班不停地干活。一次，老師想選五個(gè)人值日，班級里一個(gè)舉手的人都沒(méi)有。就在這時(shí)，有人舉手啦！舉手的人正是仇欣桐，很多同學(xué)看見(jiàn)她舉手了，也都紛紛舉起手來(lái)。老師覺(jué)得她太瘦了，就沒(méi)有選她，可是她還是留了下來(lái)，老師問(wèn)她留下來(lái)干什么，可她卻回答道：“老師，我認為我能為班級出些力量，而不覺(jué)得自己瘦弱就跟自己沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熉�(tīng)了這句話(huà)，深深的感動(dòng)了，并把衛生班長(cháng)這個(gè)榮譽(yù)班干部給了她。從此，她每天下午都會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)打掃我們班的分擔區，偶爾還會(huì )幫其他班打掃。因為她覺(jué)得用這種以身作則的方法更能帶動(dòng)其他同學(xué)為班級出一份力量。
她不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還刻苦學(xué)習。她有一次沒(méi)考好，她哭得格外傷心，我聽(tīng)到了一些話(huà)：“我每天五點(diǎn)半就起來(lái)看書(shū)，可還是考不好，我還有什么用！”這句話(huà)真該值得我們反思。過(guò)了一會(huì )兒，她似乎想通了，她說(shuō)道：“分兒不重要，而應該看自己是否把知識記在腦海里�！边@句話(huà)不僅讓她找回了動(dòng)力，也給給了我激勵，她又開(kāi)始更加刻苦學(xué)習了。
她還樂(lè )于助人。一次，有一個(gè)女同學(xué)被一個(gè)高年級的男生欺負，她看見(jiàn)了，第一時(shí)間沖過(guò)去，為那個(gè)女生抱不平，從此，在我們學(xué)校她就大名鼎鼎了。
我常常把她當作我的對手，我更以她為目標，我要超過(guò)她！
我敬佩的同學(xué)作文6
說(shuō)到“敬佩”這個(gè)詞，“楊佩霖”這個(gè)名字就會(huì )浮現在我的腦海中。
一雙炯炯有神的“卡姿蘭大眼睛”配上高挺的鼻梁，清秀得像一個(gè)女孩子。這個(gè)情人節出生的家伙可一點(diǎn)都沒(méi)有情人節溫馨，他十分的皮，也許他上輩子是一個(gè)皮球吧。見(jiàn)到他第一面，我還以為他是一個(gè)憨癡癡的“書(shū)呆子”，出乎意料的是他只有憨沒(méi)有“呆”。楊佩霖就像是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，總是嘻嘻哈哈的，現在已經(jīng)開(kāi)始了“人傳人”的現象，不錯，我也變得嘻嘻哈哈。
好了，不噴他了，他是一個(gè)很不錯的人，最讓我敬佩的是他的胸懷，他沒(méi)有小肚雞腸的脾氣，也沒(méi)有斤斤計較的惡習，他的胸懷與他處事一樣坦坦蕩蕩。記得有一次他跟別人鬧矛盾了，我去撫慰他“受傷的心靈”，本以為他會(huì )很委屈，結果他都沒(méi)有把這事放在心上，還有說(shuō)有笑的，笑得眼睛都沒(méi)了！
楊佩霖十分清秀，從小到大我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清秀的人。一次生物課上，我們正在看動(dòng)物的紀錄片，里面正放映著(zhù)一只豹子追著(zhù)一只小野豬，這小野豬不就想下課時(shí)你追我趕的楊佩霖嘛，他又說(shuō)我是這豹子，就這樣，友誼的萌芽長(cháng)成了小苗，越長(cháng)越大。他對人很真誠也十分讓我敬佩，我們倆就像志同道合的“李白杜甫”有時(shí)會(huì )互相嘲諷，有時(shí)也會(huì )互幫互助，就像我數學(xué)有錯題時(shí)他會(huì )來(lái)安慰我，跟我分享做題經(jīng)驗；他感到有壓力時(shí)，我也會(huì )去疏導他。我很珍惜楊佩霖這個(gè)朋友，希望未來(lái)三年能夠促使我們倆的友誼天長(cháng)地久。
我敬佩的同學(xué)作文7
我的同學(xué)，身上有許閃光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣，不計其數�？捎幸粋�(gè)同學(xué)——陳燕明，她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅；一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道；她笑起來(lái)總是那么甜。十分惹人喜愛(ài)。 陳燕明是我們班的班長(cháng)，又是我們班的學(xué)習委員，她不僅樂(lè )于助人，而且勤奮好學(xué)。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，陳燕明向我伸出了友誼之手，她有多余一支鋼筆，陳燕明說(shuō)：“我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”陳燕明只是微微一笑，又繼續寫(xiě)自己的作文了。于是，我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉睛的望著(zhù)那到題，時(shí)而臉色嚴肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著(zhù)。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。
陳燕明就是這么一個(gè)刻苦，認真，樂(lè )于助人的人，他的品質(zhì)都是我們該學(xué)習的。
我敬佩的同學(xué)作文8
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學(xué)——。
成績(jì)在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語(yǔ)競賽中，他居然考了92分的高分;在數學(xué)考試中，他幾乎每回都拿著(zhù)鮮紅的100分;在語(yǔ)文中，他也不甘落后;在奧數中，他的思維最開(kāi)闊，腦袋最聰明，他的成績(jì)簡(jiǎn)直不敢相信他是一個(gè)四年級的小學(xué)生。
上課時(shí)，他注意力非常集中。無(wú)論有什么響聲，他都不會(huì )在意，他總是一絲不茍地注視著(zhù)老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個(gè)世界忘記了。
有一次上課時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措，躲來(lái)躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看，他卻在那兒津津有味地看書(shū)。
課余，他不是翻翻書(shū)，就是做做數學(xué)題，總之他沒(méi)有閑著(zhù)。他做數學(xué)題常常冥思苦想，同學(xué)們來(lái)找他玩，他會(huì )說(shuō)：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩�！彼窟@樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。
我敬佩的同學(xué)，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
我敬佩的同學(xué)作文9
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說(shuō)起最敬佩的人，還是她。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她，都會(huì )對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么�？墒�，通過(guò)一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，由于運動(dòng)會(huì )的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠，所以大家都要拿著(zhù)凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個(gè)小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動(dòng)場(chǎng)地后，張子恩忽然走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒(méi)什么事吧，要不要報告老師，還是我帶你去看看？”頓時(shí)，我心里一愣，不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個(gè)女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
我敬佩的同學(xué)作文10
要說(shuō)我最敬佩的人，就是我的同學(xué)鄭嘉興。
他有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，頭發(fā)下有一雙認真專(zhuān)注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會(huì )退縮。
有一天，有個(gè)人因為一點(diǎn)小事而對我動(dòng)了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。在這危急時(shí)刻，鄭嘉興正好路過(guò)這兒。他看見(jiàn)了，快速沖過(guò)來(lái)，向那個(gè)人撞了過(guò)去。那個(gè)人見(jiàn)勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你�！编嵓闻d聽(tīng)了，說(shuō)：“我倆從幼兒園開(kāi)始就是朋友了，過(guò)了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著(zhù)你被人欺負，這叫見(jiàn)義勇為�！蔽倚睦锇蛋祵λQ起了大拇指。
還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開(kāi)。鄭嘉興看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是不會(huì )做題呀？”我默默地點(diǎn)了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說(shuō)：“朋友之間有困難，就應該互相幫助。這種小事不值得一提�！�
我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的朋友！
我敬佩的同學(xué)作文11
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。
鄒嘉瑋的個(gè)頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭，我和她常常笑著(zhù)說(shuō)：“我這是寫(xiě)出來(lái)的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’�！�
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意，可我沒(méi)抄完，就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問(wèn)她：“你是什么時(shí)候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著(zhù)說(shuō)：“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)�要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說(shuō)：“鄒嘉瑋，你真會(huì )學(xué)習呀！”
鄒嘉瑋說(shuō)：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)�！�
我問(wèn)她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說(shuō)：“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū)，我們應該好好學(xué)習，吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習毅力，這種毅力是常人無(wú)法堅持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學(xué)習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我敬佩的同學(xué)作文12
他表面上長(cháng)得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺(jué)。你和他相處久了之后才會(huì )發(fā)現他并不“笨”，他學(xué)習起來(lái)是非常認真的。有一種大智若愚應該形容的就是他這樣的一種人吧。
不說(shuō)別的，先說(shuō)他的學(xué)習態(tài)度，目前看來(lái)在我們班上是無(wú)人可比的。他上課時(shí)專(zhuān)心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要劃的重點(diǎn)，他全都一一記下。而且他上課時(shí)還積極的回答問(wèn)題，但是他并不是那種做題一點(diǎn)自己的思路都沒(méi)有的，再加上他在課上時(shí)總是喜歡積極發(fā)言，所以他就有了這樣一個(gè)外號——“無(wú)情的加分機器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過(guò)他。自從碰見(jiàn)他，我才發(fā)現自己是多么“弱小”。
唉，說(shuō)多了全是淚啊。
我們暫時(shí)不講上課了，我們來(lái)聊聊他的作業(yè)。據我觀(guān)察，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定會(huì )先審題再做。而且他做作業(yè)時(shí)非常嚴謹，不僅這樣他做完作業(yè)后還會(huì )再仔細檢查，讓你挑不出來(lái)刺兒。
所以，人不可貌相。在你看來(lái)一個(gè)不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠東，是我學(xué)習的榜樣！
我敬佩的同學(xué)作文13
我最敬佩的同學(xué)是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝��！
她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動(dòng)，所以她的體育很好。她每天早上都會(huì )去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時(shí)，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會(huì )跟別人計較。而且，有好東西的話(huà)，都會(huì )和朋友分享，所以朋友很多。
她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時(shí)候，就會(huì )去幫忙。我跟她借東西，她都會(huì )借我。別人交代的事情，她都會(huì )做到。她做事很細心，而且很負責任，一點(diǎn)都不馬虎。東西沒(méi)做完，她就利用下課來(lái)做，一到上課，就會(huì )收起來(lái)�？迫卫蠋煶龅墓φn也都有完成。我跟她是朋友，有她這個(gè)朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她，她可以說(shuō)是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個(gè)詞以外，就快沒(méi)有詞可以形容她了呢！我們應該向她學(xué)習，學(xué)習她友善的態(tài)度。她參加好多興趣班，真得好厲害��！
我敬佩的同學(xué)作文14
有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學(xué)柴新鵬。
我的同學(xué)柴新鵬個(gè)子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。
柴新鵬是一個(gè)樂(lè )于助人的人，記得有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們用鉛筆畫(huà)出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的時(shí)間了，我趕忙打開(kāi)文具盒，在里面不停的翻著(zhù)，可是還是沒(méi)有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來(lái)只能向別人借了。
我二話(huà)不說(shuō)，轉過(guò)頭來(lái)，對同桌說(shuō)：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無(wú)情的說(shuō)：“只要你能說(shuō)出一百個(gè)理由，我就把筆借給你�！蔽乙宦�(tīng)，無(wú)可奈何的說(shuō)：”好，我不用你的筆，行了吧！”說(shuō)完，我就轉過(guò)頭來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：”不借就是不借，還賣(mài)能，真驕傲�！蔽矣挚戳丝幢�，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二分鐘了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候。
突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫(xiě)呀？”柴新鵬奇怪的問(wèn)�！睕](méi)有筆�！蔽覠o(wú)精打采的答道�！蹦阍趺床辉缯f(shuō)呀？”柴新鵬在書(shū)包里找了找，拿出一個(gè)筆說(shuō)：”你先用這根筆吧�！蔽夷闷鸸P，認真的寫(xiě)著(zhù)，連謝謝也忘了說(shuō)。
這就是我敬佩的同學(xué)柴新鵬，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我敬佩的同學(xué)作文15
我最敬佩的同學(xué)是——周哲雨，他個(gè)子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著(zhù)你，鼻子上夾著(zhù)一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅通通的。因為他成績(jì)很好，又聰明，所以我敬佩他。
周哲雨他很努力學(xué)習，他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是“考試一條蟲(chóng)，下課一條龍”。突然，我注意到了一個(gè)人，周哲雨，只見(jiàn)他在復習，我走過(guò)去問(wèn)他：“周哲雨，大家都出去玩了，為什么你還在復習？”朱禹承搖搖頭說(shuō)：“我在復習啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時(shí)光里運用這些知識�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我彷佛看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺十分鐘，下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績(jì)好而已耶，說(shuō)起周哲雨這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生，真是厲害。
周哲雨，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習。
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