【精品】我敬佩一個(gè)人作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文5篇，希望對大家有所幫助。

我敬佩一個(gè)人作文 篇1

　　在生活中遇到過(guò)許許多多成為我學(xué)習榜樣的人，比如認真專(zhuān)注的媽媽?zhuān)�努力學(xué)習的小伙伴，不怕困難的姐姐……而最令我敬佩的人是我們學(xué)校盡職盡責、勤勞善良的送水叔叔。他那黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼和一張大嘴巴，樣子雖然很兇，但是他對我們很友善。他每天把裝滿(mǎn)純凈水的水桶在樓下排列整齊，然后會(huì )樓上樓下幾十個(gè)班級挨個(gè)檢查純凈水還有沒(méi)有，再手里拎一桶水肩上扛一桶水，到?jīng)]水的教室里換水。

　　有一次，我們上完體育課回到教室又累又渴，拿著(zhù)杯子排了一長(cháng)串隊伍接水，不一會(huì )兒水就被一掃而光了，沒(méi)有喝到水的同學(xué)有的埋怨前面接水的同學(xué)水接多了，有的舔了舔嘴唇垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)有同學(xué)跑去找送水叔叔，只見(jiàn)他二話(huà)沒(méi)說(shuō)彎腰將拎水的環(huán)子向水桶上一扣，然后半蹲著(zhù)身子，兩只大手一使勁，拎著(zhù)沉甸甸的兩大桶水，快步走進(jìn)教室。等他走到飲水機前，小心翼翼地將水桶放穩，取下飲水機上的空桶，彎下腰來(lái)，左手握住水桶頸部，右手扣住桶底，猛一發(fā)力將水桶倒豎蜻蜓，“咔”地一聲，一桶水便上好了。同學(xué)們蜂擁而至，“不要擠，排好隊，都有水，都有水�！闭f(shuō)完送水叔叔微笑著(zhù)悄悄地走了。我望著(zhù)他漸漸遠去的背影，心中充滿(mǎn)了感激之情。

　　送水叔叔不顧炎熱為我們送來(lái)了“救命”之水，雖然他的工作很平凡，但送水叔叔盡職盡責、勤勞善良的品質(zhì)和這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩之情。

我敬佩一個(gè)人作文 篇2

　　我遇見(jiàn)過(guò)一位不知名的民警叔叔，他忠于職守，與壞人壞事作斗爭的精神，使我十分敬佩。

　　有一次，我幫媽媽上街買(mǎi)菜，在路上遇見(jiàn)一位民警叔叔在巡邏。我看見(jiàn)他濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上有幾道皺紋，高高的鼻子下面有黑黑的胡子，大約有四十來(lái)歲。他穿著(zhù)一身綠警服，手拿一個(gè)手提電話(huà)，看起來(lái)挺威武。

　　買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，我見(jiàn)他還在那里，不停地來(lái)回走動(dòng)。那天特別冷，我走過(guò)去問(wèn)他：“民警叔叔，天氣這么冷，你不怕嗎？”哪位民警叔叔看了看我，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，這是我的崗位，不能因為冷就離開(kāi)啊�！�

　　我們正在交談的時(shí)候，突然聽(tīng)到一位女士大聲喊到：“抓賊啊，搶錢(qián)包啦！”民警叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去，問(wèn)道：“誰(shuí)搶你錢(qián)包啦？”那位女士指著(zhù)前邊一位正在逃跑的穿紅上衣的青年說(shuō)：“就是他！”民警叔叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就向前追去。那小偷見(jiàn)警察追來(lái)了，跑得更快了。民警叔叔很快就把那個(gè)小偷抓住了�！笆遣皇悄銚屃四俏慌�士的錢(qián)包？”那小偷沒(méi)有回答，趁勢一把把民警叔叔推倒在地，舉起拳頭便打。民警叔叔一把抓住那青年的拳頭，同時(shí)一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)，迅速拿出手銬，扣住了那青年的手，并從他身上搜出了那位女士的錢(qián)包。民警叔叔把錢(qián)包還給了那位女士后，押著(zhù)小偷走了。

　　看到這一切，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“民警叔叔，你真了不起，我敬佩你！”說(shuō)完，我緩緩地離開(kāi)了那長(cháng)長(cháng)的、平靜的街道。

我敬佩一個(gè)人作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫耿子騫，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅持不懈的精神。

　　有一次放學(xué)，我和耿子騫準備坐班車(chē)回家。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，一不小心，她沒(méi)站穩，摔倒在地。四周的人都圍過(guò)來(lái)，我們也湊上去。只見(jiàn)小妹妹腿上擦破了一道口子，直流血，沒(méi)有一個(gè)人幫助小妹妹。耿子騫從書(shū)包里掏出一個(gè)創(chuàng )可貼，把它貼在了小妹妹受傷的地方，小妹妹立刻停止大哭，甜甜地說(shuō)：“謝謝你姐姐！”耿子騫卻說(shuō)：“不用謝，快點(diǎn)回家去吧！”我的'心頭怦然一震，真后悔沒(méi)有幫助小妹妹。

　　還有一次，老師讓我們做練習冊我早早的就做完了，還看見(jiàn)耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說(shuō):“我來(lái)幫你吧！”“不用，謝謝。我再考慮考慮�！惫⒆域q說(shuō)。過(guò)了好久，耿子騫還沒(méi)動(dòng)筆，但她反復讀短文，終于，她成功了！

　　我把頭望向窗外，天更藍了，小鳥(niǎo)唱得更歡樂(lè )，耿子騫助人為樂(lè )、堅持不懈的精神，永遠留在我的心中，他是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩一個(gè)人作文 篇4

　　說(shuō)起敬佩的人，每個(gè)人都會(huì )有許多，但是我最敬佩的人就是我的爺爺。

　　我的爺爺已經(jīng)年逾古稀了，他的頭發(fā)已經(jīng)灰白，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。爺爺前些年得了腦梗，左手和左腳都沒(méi)有以前那么靈活了，但是爺爺依然擔負著(zhù)我們全家的炊事員，而且還經(jīng)常變著(zhù)花樣給我做許多美味可口的飯菜！

　　爺爺非常節儉，而且還是個(gè)能工巧匠。每天爺爺都會(huì )按時(shí)送我去上學(xué)。記得有一次，爺爺把我送到學(xué)校，又去買(mǎi)菜準備下午的晚飯，而爺爺中午只吃剩下的飯菜，或者煮面條吃，絕不浪費一點(diǎn)糧食。上幼兒園的時(shí)候，老師讓家長(cháng)做一個(gè)小汽車(chē)，爺爺就立刻用酸奶盒和四個(gè)飲料瓶的蓋子當材料，一點(diǎn)兒也不浪費，這兒畫(huà)畫(huà)，那兒量量，不過(guò)一會(huì )兒就做出了一個(gè)精致的小汽車(chē)。我用手一推，它竟然跑了好遠，我高興地一蹦三尺，爺爺看著(zhù)我也開(kāi)心的笑了。

　　雖然爺爺已經(jīng)年邁，但是他干起事情來(lái)總是有計劃、不拖拉。今天可以做完的事，一定不會(huì )拖到明天。這應該是爺爺良好習慣的秘訣吧！

　　我要向爺爺學(xué)習，珍惜時(shí)間，也要養成良好的習慣，也做一個(gè)值得別人敬佩的人。

我敬佩一個(gè)人作文 篇5

　　誰(shuí)都有敬佩的人。也許是創(chuàng )作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲的貝多芬；也許是運動(dòng)賽場(chǎng)上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見(jiàn)義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！

　　邵老師有著(zhù)月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了，但是看起來(lái)像一位三十歲的年輕人。

　　邵老師是一位和藹可親的好老師。每當同學(xué)做錯事時(shí)，老師會(huì )耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽(tīng)，老師也只會(huì )說(shuō)他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發(fā)現了，把聲音提高了，我那時(shí)入了神，不知道老師在提醒我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)把東西收進(jìn)去，不許再玩了。我正沒(méi)有想到，老師竟然沒(méi)有打我。

　　老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。

　　老師每天都要給我們上課，講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話(huà)，老師只能大聲說(shuō)話(huà)，才能把我們的聲音壓住，就是因為這樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話(huà)，讓老師的白頭發(fā)都多了，可讓老師生氣了！

　　這就是我敬佩的人——邵老師！

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