書(shū)的故事作文15篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的故事作文1
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著(zhù)書(shū)在裝�？墒乾F在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長(cháng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識，要不然會(huì )落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì )毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現在我看的更多的是文字書(shū)。因為文字書(shū)中有更多的'知識讓我學(xué)習，我也能感受到更多的快樂(lè )�，F在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì )迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買(mǎi)了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
書(shū)的故事作文2
我最喜歡看的書(shū)是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的.故事。
那還得從我二年級說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現在還喜歡拿個(gè)棍子當槍?zhuān)糜矌女敱�。自己打起仗�?lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對準小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺(jué)得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒(méi)想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買(mǎi)了一本《三國演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高，抱著(zhù)媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(cháng)了，我也養成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì )被氣死的�！度龂萘x》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì )受到很多啟發(fā)的》
書(shū)的故事作文3
韓愈說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，我們的文章才可以寫(xiě)的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。
記得有一次，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話(huà)》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。
直到爸爸過(guò)來(lái)喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼�(huà)書(shū)放回書(shū)桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機會(huì )，我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì )拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話(huà)》與媽媽送給我的《格林童話(huà)》復習一遍。
我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校，包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方，珍藏起來(lái)。
就這樣，書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū)，還是課外書(shū)，我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū)，我的寫(xiě)作表達能力提高了很多。
我生命中最好的.伙伴就是書(shū)，它讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
書(shū)的故事作文4
人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認識簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內容有趣極了，可以用超級超級有滋味來(lái)表達。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的'老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
書(shū)的故事作文5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)”。在我的心里，書(shū)就是一位智者，也是一個(gè)你隨時(shí)可以請教的良師；書(shū)就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。
幼時(shí)
在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認識字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會(huì )看哪些豐富多彩的的圖片，來(lái)想象其中人物們的故事。
小學(xué)低段
我慢慢的會(huì )認字了。那時(shí)我認得字了，會(huì )看書(shū)了。我每次裝自己看得很認真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的'父母那深沉的愛(ài)讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，我和主人公一起開(kāi)心，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書(shū)中人物的悲歡離合。
高年級
高年級時(shí)，我懂得了讀書(shū)應有的道理，便認認真真地看書(shū)。并思考其中的道理�？磿�(shū)時(shí)，我會(huì )誰(shuí)也不理，認認真真的看自己的書(shū)，到看完了才行。
我對讀書(shū)的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來(lái)，看書(shū)也認真了起來(lái)。我喜愛(ài)書(shū)。
書(shū)的故事作文6
最近我迷上了看書(shū)，什么武俠小說(shuō)啊，科幻小說(shuō)啊，動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫(huà)。
漫畫(huà)里的情節，有搞笑的，有傷心的，有刺激的，內容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂(lè )融融的場(chǎng)面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來(lái)了。
每當我在看書(shū)時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽(tīng)著(zhù)一切，周?chē)囊磺幸幌伦佣枷Я�，只剩下我一個(gè)人在看書(shū)，每次我都停不下來(lái)，同學(xué)喊我回教室都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課我也險些遲到。
我對書(shū)的喜愛(ài)可遠遠不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著(zhù)書(shū)在看，經(jīng)�？催^(guò)了頭，蹲在廁所里忘了出來(lái)！學(xué)習在推薦書(shū)目的.時(shí)候，我也拿自己的錢(qián)買(mǎi)回一大摞閑書(shū)……而我每次都是熬夜補作業(yè)，爸爸每次都要責罵我幾句，可我就是停不下來(lái)。
你看下課聲又響起來(lái)，我又捧起了我的書(shū)。
書(shū)的故事作文7
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是一把鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)伴隨我們成長(cháng)；我認為讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。
有一次，我和媽媽逛街買(mǎi)菜，正好路過(guò)書(shū)店。媽媽繼續往前走，而我卻在書(shū)店門(mén)口徘徊著(zhù)。媽媽停下腳步，只見(jiàn)我呆呆地站在書(shū)店門(mén)口，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣抛屛疫M(jìn)去看一看。
一進(jìn)了書(shū)店，我就無(wú)法自拔，沉謎在書(shū)店形形色色的書(shū)里。我看見(jiàn)了一本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書(shū)中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。
書(shū)的故事作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們應該要多看書(shū)，從書(shū)中吸取更多的知識。
這天，我來(lái)新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里的名著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了目標——《戰馬》！這本書(shū)可是老師推薦過(guò)的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書(shū)柜前，取下那本書(shū)，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認認真真的抱著(zhù)書(shū)看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱著(zhù)那本書(shū)安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)的`道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說(shuō)話(huà)，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線(xiàn)赴戰場(chǎng)的時(shí)候，男孩對它有深深的懷念之情�？墒菓鸲穭倓偨Y束，他又要和他的戰馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì )很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書(shū)有續集，這樣也許男孩就會(huì )和他的馬團聚了！這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著(zhù)馬的哥哥說(shuō)：“要是把這本書(shū)拍成電影，一定會(huì )共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評上，“它讓我們重新感到我們活著(zhù)的幸�！�，這句話(huà)寫(xiě)在書(shū)上十分醒目，這本書(shū)的這個(gè)道理，我肯定會(huì )牢牢的記��！這肯定會(huì )讓我一身受用！
書(shū)的故事作文9
星期天，媽媽在外面給我買(mǎi)回來(lái)了一本《成語(yǔ)故事》。
媽媽回來(lái)的時(shí)候對我說(shuō)：“我給你帶了一個(gè)小禮物�！敝灰�(jiàn)媽媽從背后拿出一本《成語(yǔ)故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書(shū)還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又說(shuō)：“這里面的內容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想看看是不是真的`這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語(yǔ)故事。一開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)有什么意思，可是讀著(zhù)讀著(zhù)，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒(méi)有關(guān)羊圈門(mén)，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來(lái)，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補羊圈。我不禁笑了起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著(zhù)書(shū)中的情節。
原來(lái)看書(shū)是這樣的有趣呀！我以后要多看書(shū)，擁有更多的知識。
書(shū)的故事作文10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識的源泉。我愛(ài)看書(shū)，很早就知道《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的名字了。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的小島上生活、冒險的故事，讓人看得驚心動(dòng)魄。所以，我很想看這本書(shū)，可是一直沒(méi)有買(mǎi)到。
一天，我和媽媽從家里去圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了我最喜歡的`《魯濱遜漂流記》。我心想：太巧了，以前我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?我就向那兒走去。走近一看，啊!我看錯了，原來(lái)不是《魯濱遜漂流記》!于是我又去找，終于看見(jiàn)它了，我馬上跑過(guò)去，唉，又看錯了，這本書(shū)也不是《魯濱遜漂流記》!我對自己說(shuō)：“咦，今天，我怎么總是眼花?”我不甘心。于是我再去找，在一個(gè)角落找到了它。我暗想：會(huì )不會(huì )又看錯了呢?我仔細地看了書(shū)名，呀!它不是其他的書(shū)，就是《魯濱遜漂流記》。我小心翼翼地把它抽出來(lái)，捧著(zhù)去了一個(gè)安靜的地方看了起來(lái)。
今天的尋書(shū)之旅真不簡(jiǎn)單啊!
書(shū)的故事作文11
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谖已壑�，讀書(shū)根本就沒(méi)意思，但那一件事卻改變了我對書(shū)的看法……
有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了四大名著(zhù)讓我讀，可讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)就是災難，我便對媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思？《三國演義》里面的.諸葛亮不費吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關(guān)羽，被人們稱(chēng)為‘戰神’�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便有點(diǎn)興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。
吃完飯，我便拿著(zhù)《三國演義》上房間里去讀，一開(kāi)始沒(méi)什么意思，看著(zhù)看著(zhù)我便著(zhù)了迷。劉備居然要靠賣(mài)草鞋來(lái)維持生活，漸漸地，諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了，《三國演義》真有意思，我真想知道后面發(fā)生了什么，讀書(shū)可真有意思呀！
我愛(ài)讀書(shū)，想得到更多的知識，你有沒(méi)有這樣的事，我們一起來(lái)分享一下吧！
書(shū)的故事作文12
我是一個(gè)小書(shū)迷，因為愛(ài)看書(shū)，發(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后，我都是在圖書(shū)館等爸爸來(lái)接的�？墒�，有一天，我在去圖書(shū)館的路上，看到了“智慧島”里的書(shū)柜上有一本我一直想要看的書(shū)——《查理九世》，剛剛出的'32集。我立刻跑過(guò)去，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂(lè )，可是我怎么也從書(shū)中拔不出頭來(lái)，心想，再看五分鐘，就去圖書(shū)館等爸爸！可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了，不知道又過(guò)了幾個(gè)五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來(lái)，校園里的燈已經(jīng)全滅了，只有智慧島的燈還亮著(zhù)，一輪圓月掛在藍黑色的天空。
我忽然想起，爸爸還在圖書(shū)館等我呢！我邊想邊狂奔起來(lái)，跑向圖書(shū)館。剛轉到圖書(shū)館的路上，就看到爸爸正在門(mén)口的燈下等著(zhù)我呢！圖書(shū)館的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說(shuō)：“對不起爸爸，讓您久等了�！倍职謪s慈愛(ài)地說(shuō)：“我看到你在看書(shū)，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”
讀書(shū)的故事那么多，這個(gè)故事最溫情！最難忘！
書(shū)的故事作文13
我是個(gè)小書(shū)迷，一天至少要看二小時(shí)的書(shū)，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏(yíng)的。
媽媽從不反對我看書(shū)的，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復習，而我卻各平常一樣：聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。媽媽著(zhù)急了，叫我少看點(diǎn)書(shū)，現在進(jìn)入反映復習階段�？山辛藘纱�，我還是和往常一樣看書(shū)。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書(shū)一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買(mǎi)了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來(lái)。一眨眼，一小時(shí)過(guò)去了，可我還沒(méi)看完，于是我想找個(gè)理由去衛生間看。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！卑�，唉喲�！毖b成肚子疼的樣子，媽媽不知是計，連忙叫我去衛生間。我關(guān)緊門(mén)，從衣服里拿出書(shū)，如饑似渴，如癡如醉地看著(zhù)。我很快樂(lè )，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現自己上當，來(lái)個(gè)現場(chǎng)抓捕，我就不得不承認我的“罪行”了。
書(shū)，是我最好的`伙伴。我想在書(shū)里永遠吸收著(zhù)知識。
書(shū)的故事作文14
我從小就不喜歡讀書(shū)，總認為把學(xué)校的內容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對讀書(shū)的看法。
那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書(shū)店。媽媽只告訴我她們一會(huì )兒就回來(lái)。
因為無(wú)聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來(lái)，這書(shū)看起來(lái)好無(wú)聊��！我只好在書(shū)架邊走來(lái)走去，又不敢大聲說(shuō)話(huà)，怕圖書(shū)管理阿姨說(shuō)我。
百無(wú)聊賴(lài)中我只得自己尋找樂(lè )趣。時(shí)不時(shí)向門(mén)口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽?zhuān)阍趺催�不回來(lái)��！”無(wú)奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來(lái)。
突然圖書(shū)管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)認真地讀了起來(lái)，我也沒(méi)在意，一邊哼著(zhù)小曲，一邊摳起手來(lái)。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿姨終于受不了我了，對我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，豐富我們的`生活，你現在坐在這，一定不要浪費這不起眼的幾分鐘的時(shí)間�！笔堑�，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！卑⒁陶f(shuō)得對，于是我便拿起書(shū)安靜地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我竟走進(jìn)了書(shū)里，就連媽媽回來(lái)叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書(shū)讀完了，抬頭一看，媽媽正看著(zhù)我笑呢！
讀書(shū)，是人生中的必修課，只有安靜下來(lái)，好好地讀每一本書(shū)，就會(huì )有大收獲。
書(shū)的故事作文15
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無(wú)論是漫話(huà)故事，還是小說(shuō)笑話(huà)，我都讀得津津有味。早幾天因為讀書(shū)，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現在我家不遠處有一家書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)真多啊，各種類(lèi)型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書(shū)店發(fā)現了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿著(zhù)書(shū)認真的.讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒(méi)注意老板板著(zhù)臉走到了我的跟前，見(jiàn)我沉浸在書(shū)的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問(wèn)我到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，我因為沒(méi)有帶錢(qián)只好紅著(zhù)臉把書(shū)放回書(shū)架，一溜煙跑出了書(shū)店。當天晚上我向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸非常支持的給了我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。第二天。我興高采烈地來(lái)到書(shū)店，把書(shū)帶回了家。
讀書(shū)使快樂(lè )讀書(shū)讓人幸福；讀書(shū)能讓人豐富見(jiàn)聞；讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識；讀書(shū)能使我們成長(cháng)進(jìn)步；書(shū)是我永遠的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
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