書(shū)的故事作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的故事作文1
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。
書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來(lái)了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見(jiàn)它的時(shí)候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會(huì )的成語(yǔ)變多了！
你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎？那就是《會(huì )飛的教室》。
其實(shí)也不是不喜歡，只是我還沒(méi)看過(guò)呢，所以不知道里面的內容是什么。我覺(jué)得它也是我的`朋友，只是我現在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的書(shū)都是我的好朋友呀！我會(huì )好好讀它們，向它們學(xué)習的。
書(shū)的故事作文2
記得，我八歲那年，我突然喜歡上了一本童話(huà)書(shū)，名字叫：《格林童話(huà)》的書(shū)。我看見(jiàn)有許多人買(mǎi)，我也想買(mǎi)，后來(lái)我就迅速的跑回家找媽媽要錢(qián)，可媽媽不給我買(mǎi)，我就失望的躺在床上仔細的`想怎樣才能買(mǎi)到呢？
最后我想到了一個(gè)辦法，我可以收集廢品去賣(mài)呀！想到這個(gè)辦法之后，我就立刻去找廢品去了。過(guò)了一天我就收集了一箱子廢品，最后賣(mài)給了收廢品了。過(guò)了一天我就迅速的跑去書(shū)店買(mǎi)了這本童話(huà)書(shū)，終于我也有了一本《格林童話(huà)》了�；氐郊依锖笪揖头_(kāi)了這本書(shū)，像是走進(jìn)了童話(huà)樂(lè )園，我早上看，下午看，甚至連睡覺(jué)前都看。
讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
書(shū)的故事作文3
書(shū)是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè )趣呢！一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音��！正當我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”��！意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì )讀錯了！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的.書(shū)朋友！
書(shū)的故事作文4
自從我開(kāi)始上學(xué)前班，書(shū)悄然進(jìn)入我的生活，成為我生活的一部分，我花的童年。
當我大一的時(shí)候，今年夏天，我媽媽給我買(mǎi)了我的第一本書(shū)，著(zhù)名的童話(huà)，安徒生的童話(huà)。起初，我害怕把他弄臟，所以我把它包在我最喜歡的'書(shū)皮里，每次我看它的時(shí)候，我都把手洗干凈，害怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)間，我一直都沉浸在美麗的童話(huà)中。書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛(ài)情;《丑小鴨》讓我知道只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì )實(shí)現。我一次又一次的翻看《安徒生童話(huà)》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話(huà)中。
我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在書(shū)中，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè )。我有太多的故事和書(shū)，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分。
書(shū)的故事作文5
我一般喜歡運動(dòng)，看電視，玩游戲，可是就是不喜歡讀書(shū)，可是一次意外的事情，讓我喜歡上了讀書(shū)。
有一次去走親戚，媽媽知道我的毛病，故意找故事書(shū)給我讀，當時(shí)我坐在床邊，像個(gè)木偶任人擺布，都不知道媽媽在說(shuō)什么，當讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我的注意力突然集中了，那個(gè)小女孩好可憐啊，沒(méi)人疼，沒(méi)人關(guān)心，竟然凍死在接頭也無(wú)人問(wèn)。我很同情她，多想給他拿點(diǎn)吃的。于是我拿起那本書(shū)，一下看了很多頁(yè)，里面的丑小鴨，皇帝的新裝》深深的吸引了我，從此我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。：以后，我會(huì )多讀書(shū)，在知識的海洋中遨游。
書(shū)的故事作文6
《假如給我三天光明》這本書(shū)曾給予過(guò)我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，通過(guò)自己的'努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機構，為殘疾人造福。
在五年級的時(shí)候，我的數學(xué)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的落后，那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，家長(cháng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習。特別是我的爸爸和媽媽?zhuān)謹抵灰窃诰攀韵碌牟皇谴蚓褪橇R。數學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話(huà)。那段時(shí)間我總是不停地在哭，每一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。
書(shū)的故事作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)中自有黃金夢(mèng)，書(shū)中自有顏如玉�！贝蠹叶甲x過(guò)書(shū)吧？今天我就給大家講一講我與書(shū)的故事。
記的有一次，我在家里在正看著(zhù)《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校里的往事。正當我看到哈利波特騎著(zhù)光輪20xx打魁地奇時(shí)，我媽媽大聲喊到“小寶，家里沒(méi)水啦，你去提上一桶水，水卡在門(mén)上的'包里�！�
我動(dòng)了動(dòng)身子，目不轉睛的盯著(zhù)那本書(shū)。似乎把這事兒給忘了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘。
忽然從廚房傳來(lái)一聲大吼，“小寶，誰(shuí)還沒(méi)提回來(lái)嗎？菜都快燒干啦�！边@時(shí)我才想起提水的事。連忙穿好衣服，將水提了回來(lái)。
我還有好多這樣的事，以后再講給你們聽(tīng)。
書(shū)的故事作文8
我有個(gè)非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來(lái)幫我，當然了，我也非常愛(ài)護她，你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎？她就是――書(shū)。
書(shū)，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書(shū)，就像是一位愿意聆聽(tīng)的知心朋友，為我分憂(yōu)解難；書(shū)，好比一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話(huà)故事，每當讀到會(huì )心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當我心情不好的時(shí)候，我會(huì )幻想自己已經(jīng)到了海底，游到美人魚(yú)的.旁邊，聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那時(shí)，我會(huì )感到心曠神怡，心情無(wú)比的舒暢。
書(shū)的故事作文9
今天是我的生日，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后，拿起書(shū)我就開(kāi)始看了。該去上學(xué)了，我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里，就去上學(xué)了。
叮鈴鈴，上課了。我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)，就拿起書(shū)看了。老師來(lái)了，我立刻把書(shū)放到書(shū)包里，聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)老師去拿生字本，我偷偷地把書(shū)拿出來(lái)放到桌子上看。老師來(lái)了，把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我急忙把作業(yè)寫(xiě)完，就又開(kāi)始看書(shū)了。
叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書(shū)。我把書(shū)看完了，說(shuō)：“這里面的故事好精彩呀！我以后要向書(shū)里的.尼爾斯一樣，不管遇到什么困難，我們都要勇敢堅強�！�
書(shū)的故事作文10
我是一名即將步入中學(xué)大門(mén)的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書(shū)”。
從小我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本本故事書(shū);一本本字母書(shū);上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識字書(shū)。后來(lái)一本本數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……好多好多的書(shū)又裝進(jìn)了我的書(shū)包、課桌、以致我的腦海里，于是我的好朋友越來(lái)越多。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)是知識的海洋，書(shū)使我學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人，學(xué)會(huì )了怎樣做個(gè)對國家有用的人才。書(shū)是我的`好朋友，有時(shí)不論吃飯，睡覺(jué)，甚至上廁所我都要拿著(zhù)它，看著(zhù)它，讀著(zhù)它……如果我們離開(kāi)書(shū)本就沒(méi)有將來(lái)，我們要好好學(xué)習，好好讀書(shū)，好好做人。
“書(shū)”，我的好朋友，你一定要陪伴我一生，你就是我的希望、我的未來(lái)。
書(shū)的故事作文11
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我與書(shū)結下了不解之緣。
寶貝！廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲，我撅著(zhù)嘴，放下了手中的積木，孩子，來(lái)看看媽媽給你帶來(lái)了什么好東西。我用手指著(zhù)書(shū)上的字，看圖—說(shuō)話(huà)。媽媽摸著(zhù)我的頭，開(kāi)心的夸著(zhù)我，從此我便有了我的第一本書(shū)。
這是開(kāi)頭
結尾：光陰逝去，我漸漸長(cháng)大了，從一字不識的黃毛丫頭變成了一個(gè)出口成章的乖學(xué)生了。書(shū)便成為了我的精神食糧，心靈的支柱。周邊散發(fā)著(zhù)淡淡的'筆墨香味。從書(shū)中我學(xué)會(huì )了許多人生哲理，以及不少關(guān)于書(shū)的名言。如高爾基說(shuō)的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。劉向說(shuō)的書(shū)由藥也，善妒可以醫愚等�？偠灾�，一生有好書(shū)相伴，是我最大的愿望。
我愿與書(shū)牽手共度一生。
書(shū)的故事作文12
時(shí)光荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的.清新，好似清泉潺潺流過(guò)我的心房，映照著(zhù)一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖，汲取書(shū)的精華。
書(shū)的故事作文13
書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結下了不解之緣。
我記得在剛有識別潛力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛(ài)的小動(dòng)物。識字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長(cháng)大了，認識的字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對方聽(tīng)。
之后我成了一年級的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜愛(ài)的是語(yǔ)文課本，因為里面有許多搞笑的故事。每當發(fā)下新書(shū)的'時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)的故事作文14
書(shū)是我的`好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè )趣呢！
一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音��！正當我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”��！意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì )讀錯了！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友！
書(shū)的故事作文15
我們每一個(gè)人的一生，動(dòng)向一本有趣故事書(shū)。它記載下我們的一言一行，包括神態(tài)。
男生是一本好動(dòng)，頑皮，爭強好勝的書(shū)。而女生不一樣：文靜，優(yōu)雅，可愛(ài)之書(shū)。但我的一言一行都像個(gè)男生！
舉例一：
媽媽那天說(shuō)了我，我不知道認錯卻還用仇恨的眼睛看著(zhù)給我指錯的媽媽。
舉例二：
常常與同學(xué)攀比誰(shuí)的東西好，不好的.話(huà)就會(huì )哭著(zhù)鬧著(zhù)叫媽媽買(mǎi)。
我一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜的女生，媽媽常對我說(shuō)：你就不能學(xué)學(xué)人家張靜美嗎？（張靜美就是我們班學(xué)習最好的，很文靜的姑娘）每次我一聽(tīng)到這義舉話(huà)我都無(wú)地自容呀！
媽媽我想對你說(shuō)：我要做個(gè)文靜的“故事書(shū)“
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