精選書(shū)的故事作文十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書(shū)的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的故事作文 篇1
大家知道書(shū)是什么嗎？書(shū)是一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師，是一盞指路明燈，是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書(shū)迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了幾本新書(shū)，恰好碰上奶奶買(mǎi)了一包種子，問(wèn)：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說(shuō)：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊�！蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號，心想：我有那么多書(shū)，“犧牲”一本書(shū)不就越來(lái)越多書(shū)了嗎？這就是傳說(shuō)中的‘種書(shū)得書(shū)’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問(wèn)，今天我就當一回“科學(xué)家”唄。
我來(lái)到家后面的花園，首先挖了一個(gè)坑，然后選了一個(gè)“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái)，真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說(shuō)：“我是人才�！边^(guò)了幾天，我去看看“發(fā)芽”了嗎，找到那個(gè)坑，可是呢，它沒(méi)發(fā)芽。于是，我又加“營(yíng)養品”進(jìn)去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點(diǎn)水吧！過(guò)了幾天，我又跑過(guò)去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒(méi)發(fā)芽，莫非營(yíng)養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營(yíng)養品”進(jìn)去，又裝出一副博學(xué)多才的模樣，笑呵呵的。
晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠舔_我，說(shuō)什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書(shū)沒(méi)書(shū)呢？"媽媽哭笑不得的說(shuō)：“種書(shū)是不可能的，大傻瓜，你要看給你買(mǎi)唄�！薄安宦�，種出來(lái)不要錢(qián)啊�！薄罢O呀，書(shū)是沒(méi)有生命的，種不出來(lái)，但種子是有生命的，你讀那么多書(shū)都不明白��？”“媽媽我知道了。"
那次，原因全是我不好好看書(shū)才造成的，因為這樣，所以我們以后要，拒絕書(shū)呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書(shū)，不要書(shū)到用時(shí)方恨少��！
書(shū)的故事作文 篇2
我今年上二年級了，要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴，那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了！
我最高興的事情就是捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)，在陽(yáng)臺的躺椅上樂(lè )悠悠的讀故事！很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū)，任我玩弄，并通過(guò)這些書(shū)讓我認識了紅黃綠藍等顏色色，認識了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái)，繪本故事書(shū)成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū)，包得結結實(shí)實(shí)的包裹里裝著(zhù)媽媽為我精心選購的各種故事書(shū)，到現在得有200多本了！這些書(shū)教我認知生命的過(guò)程、教我養成良好習慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細菌隱藏著(zhù)，一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂，把我吃的糖果收藏起來(lái)，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養成了認真刷牙的好習慣；讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì )一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻，他不懂得大樹(shù)對他的愛(ài)，我長(cháng)大了肯定不像他那樣！恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠永遠愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿(mǎn)好奇，這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛(ài)，后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運，直至全部滅絕，我心里很難過(guò)，真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著(zhù)迷，看了這本書(shū)，每年我都對圣誕節充滿(mǎn)期待，對圣誕老人滿(mǎn)心感激，因為每一個(gè)圣誕節，都會(huì )收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開(kāi)心了！盡管現在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著(zhù)我，想要給我驚喜！
媽媽說(shuō)，我是喂“故事書(shū)”長(cháng)大的孩子，我喜歡書(shū)，希望通過(guò)書(shū)學(xué)到更多的知識，做一個(gè)沉穩好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。
書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)乃智慧之根，知識之泉，所以，書(shū)自古成了人們生活中必不可少的物品，中國一位著(zhù)名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！边@也證明從古代時(shí)候開(kāi)始，人們就把書(shū)看的很重要。每個(gè)人都有和書(shū)的淵源，當然，我也不例外。
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)，只要有時(shí)間，我就肯定會(huì )捧起一本書(shū)，仔細品味它。有一次，爸爸帶我到書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū)，一回到家，我拿起書(shū)就往沙發(fā)上一坐，津津有味的讀這本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，到了吃午飯的時(shí)間了，正泡在書(shū)的世界里的我渾然不知，直到媽媽說(shuō)了一聲：“吃飯了！再不吃飯，飯就涼了！”我才發(fā)現已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，我指著(zhù)我那咕嚕嚕叫的肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么就那么不爭氣呢？讓我看完這本書(shū)都不行�！背酝觑埡�，我又坐在椅子上去書(shū)的王國遨游了。
至于我喜歡看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的回報也是很豐富。在一、二年級時(shí)，我每次寫(xiě)作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途，只有經(jīng)過(guò)父母指導才能勉勉強強寫(xiě)出一篇作文。到了三年級時(shí)，我漸漸愛(ài)上了書(shū)這個(gè)良師益友：作文書(shū)教會(huì )了我更多好句，好詞；故事書(shū)教給了我更多知識；兒童作家寫(xiě)的書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣良好的運用好詞好句；中外名著(zhù)也讓我受益匪淺……就這樣我寫(xiě)出的作文一天比一天更好，而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫(xiě)作機會(huì )，所以我的詞句運用的越來(lái)越精簡(jiǎn)，每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨，推敲。
是啊，書(shū)是我生活中的必需品，我愛(ài)它，它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書(shū)，因為他們喜歡這本書(shū)；人們批評這本書(shū)，那就是他們不懂得欣賞這本書(shū)。但是，書(shū)其實(shí)最需要的是你，只要你用心去讀它，它就滿(mǎn)足了……
書(shū)的故事作文 篇4
逛某寶的時(shí)候看到了有賣(mài)兒童故事書(shū)，雖然我現在已經(jīng)上高中了，但這些書(shū)還是觸動(dòng)了我的內心。
不禁讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書(shū)，然而真正意義上來(lái)說(shuō)，也不是我的書(shū)，那個(gè)時(shí)候班級里有成語(yǔ)故事的圖畫(huà)，看著(zhù)很有意思，用圖畫(huà)的形式講述了成語(yǔ)的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書(shū)包里，爸媽發(fā)現以后，我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的，那是我第一次說(shuō)謊，當場(chǎng)就被識破，我看了好多遍才放回去。
那個(gè)時(shí)候家里條件很差，一百元的學(xué)費也要向別人借。別提一本書(shū)了，那個(gè)時(shí)候對我來(lái)說(shuō)，一本書(shū)真的是奢侈品。
那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書(shū)，我通常都是向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶，為了能夠盡快把書(shū)還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的情節看了好多遍，有時(shí)候甚至想著(zhù)自己就是故事里的公主。
表妹有很多不要的書(shū)，我都拿來(lái)與同學(xué)換著(zhù)看，這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書(shū)，甚至可以抄寫(xiě)自己喜歡的故事，想看的時(shí)候就拿來(lái)看。
電視也會(huì )播放很多童話(huà)故事，我都會(huì )認真的看，之后憑著(zhù)記憶記錄成小說(shuō)。
而如今三本故事書(shū)只要十塊錢(qián)，如果我現在上小學(xué)的話(huà)我一定會(huì )買(mǎi)的，真羨慕現在的小孩子。
書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這句話(huà)使我現在有了對讀書(shū)的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書(shū)的，爸爸媽媽老是叫我看書(shū)看書(shū)看書(shū)，所以那時(shí)候每當我看到書(shū)就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺(jué)誰(shuí)都不認識誰(shuí)�？墒堑搅爽F在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書(shū)，一看到書(shū)就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì )有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級的一次下課，我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著(zhù)他看過(guò)的那些書(shū)給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書(shū)，所以我看的書(shū)很少，他看過(guò)的書(shū)有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁，聽(tīng)他講，隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問(wèn)我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò)，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著(zhù)。從那以后，我就下定決心，一定要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書(shū)，如：四大名著(zhù)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之數學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)了，并給我買(mǎi)了更多的書(shū)，之前他們?yōu)槲屹I(mǎi)書(shū)不再成為擺設。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
書(shū)的故事作文 篇6
冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì )到，除了親情、友情，還有誰(shuí)支撐著(zhù)我生命另外的三分之一呢？是書(shū)，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時(shí)：書(shū)是我們形影不離的朋友；
我們心情很不好時(shí)：書(shū)能為我們打開(kāi)一扇窗；我們心灰意冷時(shí)：書(shū)能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！
我第一次接觸書(shū)是在4歲時(shí)。那時(shí)，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。但是父親卻“強迫”我與書(shū)做朋友，相互認識。從此，我便和書(shū)結下了“深仇大恨�！�
因為是書(shū)，讓我無(wú)拘無(wú)束的生活變得乏味。因為是書(shū)，讓我的童年充滿(mǎn)了不愉快。因為是書(shū)，我童年三分之二都書(shū)海中渡過(guò)。因此，我開(kāi)始討厭書(shū)，討厭書(shū)的廣泛，討厭書(shū)的存在，討厭書(shū)的一切的一切。
漸漸地，我從書(shū)中發(fā)現了樂(lè )趣，發(fā)現了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書(shū)了。我喜歡上了它—書(shū)，成了我的益友。
我10歲時(shí)，更是體會(huì )到了書(shū)的精髓，書(shū)的真諦，書(shū)的好處。它也使我明白了“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理。讀書(shū)，既是一種享受，又是一種樂(lè )趣。在書(shū)中，我找到了生活中的情趣；在書(shū)中，我找到了生命中的悠閑；在書(shū)中，我找到了童年的足跡。書(shū)，不愧是人類(lèi)精神的食糧，不愧是人類(lèi)文明延續的營(yíng)養，不愧為人類(lèi)的長(cháng)生果。
書(shū)如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)無(wú)涯，生有涯，以有涯之生求無(wú)涯之書(shū)，終生不悔�！蔽覀円舱绱�，只有讀書(shū)的'人，才能深刻地感受到人生之樂(lè )。
書(shū)伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間，印證了我與書(shū)之間不解之緣的故事。
書(shū)的故事作文 篇7
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)我們并不陌生，它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的，是的，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們從書(shū)中了解知識，叢書(shū)中感到快樂(lè )，從書(shū)中感到悲傷，基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。
一次周末，我來(lái)到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書(shū)，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái)，可是，由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了，我輕輕地一拿，有些書(shū)都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本，一看到第一句，我便迷上了這本書(shū)，我津津有味的看著(zhù)，當我看到想要智慧的稻草人，我會(huì )覺(jué)得稻草人勤奮；當我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí)，我會(huì )感到傷心；我感到膽小的獅子時(shí)，我會(huì )感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè )，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點(diǎn)紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。
我感覺(jué)我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�！“書(shū)”可以讓你身臨其境，感受書(shū)的樂(lè )趣，“書(shū)”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書(shū)的樂(lè )趣吧！
書(shū)的故事作文 篇8
我今年11歲了，我叫佳雯，是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書(shū)，看書(shū)是我的強項。
我喜歡看書(shū)，這對我認字的幫助可不小��！有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》，我開(kāi)心極了，興奮地跳起來(lái)，就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了，我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》，這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀？”我放下書(shū)，就趕緊跑去買(mǎi)糖，后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽，回家后爸爸說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了鹽，我叫你買(mǎi)糖，你真是被那本書(shū)迷住了�！�
有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真，而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上�？捎袝r(shí)候，我又懶得動(dòng)腦筋，考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好，有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單，我卻覺(jué)得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛，躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面，可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
書(shū)的故事作文 篇9
親愛(ài)的孩子們：
你好！
在你們成蛙之際，我和你們的媽媽聯(lián)手給你們寫(xiě)了這封信�；蛟S當你們看到這封信時(shí)，我們已經(jīng)不在世上了。但是你們用不著(zhù)難過(guò)。很多像我們這樣的“為蛙父母”，在完成傳宗接代之后，都會(huì )匆匆離開(kāi)這個(gè)世界，只不過(guò)這時(shí)間比以往提前罷了！
但是請你們記住，爸爸媽媽們永遠是深?lèi)?ài)著(zhù)你們的。你們的可愛(ài)之處永遠是我們心中一道不可磨滅的風(fēng)景。然而，在你們即將走向成熟之際，我們不得不告訴你們先前一直沒(méi)有告訴你們的事實(shí)真相。
事實(shí)上，我們把你們產(chǎn)在了一個(gè)充滿(mǎn)重金屬的水塘里——那簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼般的地獄。人類(lèi)在水塘里排放生活污水，丟投生活垃圾，更糟的是又是大規模地排放這種含重金屬的工業(yè)污水，導致了這片水域及其他水域幾乎都成了一片“jin區”。雖然“蛙不得入”，但是你們是知道的，我們青蛙家庭自古以來(lái)就是離不開(kāi)水的。然而這也就是為什么你們兄弟姐妹中會(huì )出現身體畸變，為什么會(huì )有大量魚(yú)類(lèi)漸漸“浮出水面”、“面目全非”，為什么這里常年“不見(jiàn)天日”，幾乎“與世隔絕”的主導原因。當然這也是害我和你們媽媽會(huì )“英年早逝”的“隱形殺手”。
十年前，這里并不是這樣的。聽(tīng)老一輩們說(shuō)，這里以前是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天到處是“春草池塘處處蛙”，而秋天豐收時(shí)更是“十里稻花香”，“聽(tīng)取蛙聲一片”�？上О�，好景不長(cháng)。就在這時(shí)候，許多工廠(chǎng)相繼遷入這里，許多未開(kāi)墾的土地都被開(kāi)發(fā)了，雖然陸續出現了許多高樓大廈，生活在這里的人們都富裕了起來(lái)，卻坑苦了我們的青蛙家庭。第一次出現了人類(lèi)大面積捕蛙出售，導致那次青蛙家庭瀕臨絕跡；第一次出現青年青蛙大批“英年早逝”；第一次出現家庭成員“新增”畸形蛙。人與蛙及其他動(dòng)植物都在唱反調，人蛙沖突日益頻發(fā)。這可不是什么好事��！所以現今發(fā)生在你們身上的事情絕對不是什么“突發(fā)事件”，你們也無(wú)須大驚小怪。
孩子們，請莫怪老爸老媽的無(wú)能啊，要怪，就得怪那些無(wú)知的人類(lèi)。我們青蛙家庭為他們驅蚊捉蟲(chóng)，哪一點(diǎn)不好啊，他們反而恩將億報，毒害我們不要說(shuō)，還為了一己之利，大肆捕殺我們，導致我們家破“蛙”亡……
對于他們這群自命不凡的高等動(dòng)物，千萬(wàn)不要為我們而跟他們發(fā)生沖突。我和你們的媽媽只希望你們盡量對他們“敬而遠之”，能走出這個(gè)地方更好。而至于這些愚蠢的人類(lèi)，如果他們還不能夠真正的蘇醒過(guò)來(lái)的話(huà)，終將有一天，他們是會(huì )得到大自然的報復的。我們需要的是等待。
此致永遠幸福！
愛(ài)你們的爸爸媽媽絕筆
日期：
書(shū)的故事作文 篇10
小的時(shí)候，總能看見(jiàn)當老師的爸爸端著(zhù)一本書(shū)在沙發(fā)上“苦讀”，也是受爸爸的影響，我成了書(shū)的忠實(shí)“鐵粉”，也與書(shū)發(fā)生了很多難忘的故事，下面我就跟你講一講吧——
我們家的書(shū)非常多，像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜，除了廚房和某些角落，大部分的地方都讓書(shū)給占領(lǐng)了。這還沒(méi)完，爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢，他把家里三分之二的生活費都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，還訂了不少雜志和報紙，我們家現在已經(jīng)是典型的書(shū)香門(mén)第了。也正是因為這些書(shū)，才鬧出這場(chǎng)特別的“親子活動(dòng)”---
那天中午，所有人都在午睡，而我的瞌睡蟲(chóng)卻不知跑哪去了，特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀，可剛翻了兩頁(yè)，就被媽媽拎回臥室，還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡，以便混過(guò)去。
我眼睛半睜半閉的看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)她睡著(zhù)了，我便悄悄起身下床，連拖鞋也不敢穿，像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀，這本書(shū)雖然是給大人看的，但是里面有些小故事很好看，十分吸引人，我還是深陷在其中不能自拔了。
每天中午，我都是用相同的伎倆來(lái)迷惑媽媽?zhuān)人?zhù)之后，我翻找不同的書(shū)來(lái)看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回；《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……
看了那么多書(shū)，也沒(méi)白看，讓我和同學(xué)討論各種問(wèn)題時(shí)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的。哎呀，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我迷戀書(shū)的這個(gè)“毛病”，算是治不好了！
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