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讀書(shū)的故事的作文300字

時(shí)間:2021-02-15 15:26:12 我和書(shū)的故事 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)的故事的作文300字九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】讀書(shū)的故事的作文300字九篇

讀書(shū)的故事的作文300字 篇1

  坐在床頭,津津有味地看書(shū)。媽媽走了進(jìn)來(lái):“我都喊你多少遍了,你還不睡覺(jué)!”

  重重地把燈一關(guān)。我爬進(jìn)了被窩,在黑暗中,哈利與食死徒們大戰的場(chǎng)面又出現了。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)覺(jué),看書(shū)的欲望壓得我喘不過(guò)氣來(lái):為什么不偷偷看書(shū)呢?

  在外婆呼嚕聲的掩護下,我拿到了書(shū),就在我躡手躡腳開(kāi)始返程的時(shí)候,老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句,驚出我一身冷汗。終于到床上了,如釋重負,心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘,把頭蒙進(jìn)被子,準備開(kāi)始看書(shū)嘍!

  見(jiàn)老媽沒(méi)有發(fā)現我,我也放下心來(lái),按下了鬧鐘發(fā)光按鈕,雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上,心里暖暖的……

  越看越帶勁,好像喝醉了酒似的。我忘了時(shí)間,忘了老媽隨時(shí)都可能會(huì )進(jìn)來(lái)把我臭罵一頓,忘了我叫什么,在什么地方……我只知道一件事:讀!讀!讀!

  不知過(guò)了多久,老爸的呼嚕聲也響起來(lái),我的眼皮愈發(fā)沉重,脖子也十分酸痛,可我又抵擋不住書(shū)的魅力,又一次埋頭看了起來(lái)。

  長(cháng)舒一口氣,身體一陣輕松,直到看完了。我眼皮一沉,快樂(lè )又自豪地睡去了……

  我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的故事的作文300字 篇2

  跨進(jìn)家門(mén),我見(jiàn)閃光的屏幕,聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標的聲音,我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦,而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著(zhù)《三國演義》,這是我最?lèi)?ài)看的書(shū),我和它還有一段不為人知的小故事呢。

  七八歲時(shí),媽媽見(jiàn)我漸漸長(cháng)大了,便給我買(mǎi)了一本《三國演義》,當時(shí)我很納悶,心時(shí)嘀咕著(zhù):這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候?

  起初,我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè),當我看到第一幅畫(huà)時(shí),心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí),他們在桃園里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅使著(zhù)我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后,那如鐵鏈般緊密的故事情節,又令我翻到了下一頁(yè),三頁(yè),四頁(yè),五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的人,不停地吸吮著(zhù)書(shū)中的知識與精華。由于我太入迷了,不一會(huì )就來(lái)到了三國時(shí)期,我和諸葛亮一起運籌帷幄,足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵,建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收獲都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭!

讀書(shū)的故事的作文300字 篇3

  學(xué)期開(kāi)始了,我訂了《快樂(lè )作文》這本書(shū),因為我覺(jué)得《快樂(lè )作文》能幫助我在輕松快樂(lè )的氛圍中完成作文練習。

  在我的期盼中,終于迎來(lái)了《快樂(lè )作文》的第一期,現在想起來(lái),那令人興奮的場(chǎng)景還歷歷在目。一天下午,老師說(shuō):“大家快點(diǎn)坐好了,我要發(fā)《快樂(lè )作文》和《當代小學(xué)生》!甭(tīng)了這句話(huà),我再也不用挖空心思,不知怎么寫(xiě)了。正當我想入非非的時(shí)候,就聽(tīng)到自己的名字被老師叫,早已做好充分準備的我像只兔子似的竄到了講臺前,拿起書(shū),抱在懷中,立碼回跑,生怕會(huì )有人搶了自己的寶貝似的;氐阶,平靜了一下自己的心情,迫不及待地打開(kāi)這本書(shū),像尋寶一樣看著(zhù)自己感興趣的作文。我不是“書(shū)蟲(chóng)”,可是《快樂(lè )作文》讓我真正感受到了什么是讀書(shū)讀到愛(ài)不釋手的境界。哎,可惜好景不長(cháng),老師叫我去教導處幫她拿東西,我只好把自己從《快樂(lè )作文》中拽出來(lái)。當我風(fēng)風(fēng)火火完成老師的任務(wù)后,準備繼續讀書(shū)時(shí),老師又按排我去倒垃圾!鞍,看來(lái)真是好事多磨!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  沉浸在美好回憶中的我,更加愿意面對現實(shí)。因為享受了幾期《快樂(lè )作文》之后,我真正感受到:寫(xiě)作文,真快樂(lè )!

讀書(shū)的故事的作文300字 篇4

  在這個(gè)平凡的世界里,很多人的業(yè)余時(shí)間都使用書(shū)來(lái)打發(fā)的,無(wú)疑“書(shū)”就成了人們的忠實(shí)伴侶。

  在知識的海洋中,有各種各樣,五花八門(mén)的書(shū),我們還小,很難辨別,剛剛接觸這些,我們就像步入海洋,在這個(gè)海洋中既有珊瑚又有暗礁,有五顏六色的海底植物.動(dòng)物,它們有的雖然很好看,但是它帶給我們的不一定是有益的 ,而有些雖然外表很難看,但是給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的樂(lè )趣,就不會(huì )再覺(jué)得他很難看了。因此,我們在讀書(shū)時(shí)要選擇好的書(shū)有益的書(shū)。

  我的書(shū)一般是由爸爸媽媽把關(guān)的,在我很小的時(shí)候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話(huà)故事,開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)的,后來(lái)我學(xué)會(huì )了拼音就自己慢慢的拼讀,因此我在很小的時(shí)候 ,也會(huì )把書(shū)中學(xué)來(lái)的故事講給別人聽(tīng),像《賣(mài)火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......

  我通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì )了很多知識,書(shū)中優(yōu)美曲折的故事,就像夜空中明亮的北斗星,為我辨別世間的美丑于善惡,使我懂得了人間處處有真情,書(shū)給了我豐富的知識,開(kāi)闊了我的眼界,使我懂得了做人的道理。

  今后,我仍會(huì )在書(shū)的世界里,盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露,來(lái)滋養自己,豐富自己,提高自己。

讀書(shū)的故事的作文300字 篇5

  書(shū),是一座知識的寶庫,我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

  我最?lèi)?ài)看《三國演義》這本書(shū),我從書(shū)中看到了許多好榜樣:寬宏大量的劉備,忠厚的魯肅,舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也經(jīng)常會(huì )告誡自己,不要有這樣的壞毛病,不要和他們一樣。書(shū)不僅能給我知識,還能讓我從事中人物上看出自己的不足,并讓餓哦學(xué)習書(shū)中的好榜樣,改掉自己的不足。正英為我愛(ài)讀這本書(shū),崇拜書(shū)中的一些人物,所以書(shū)中的一些部分我能一字不漏的背下來(lái),而且對整本書(shū)也差不多了如指掌。

  有一次,我正在看中央電視臺的《開(kāi)心詞典》這個(gè)節目,上面有一系列的關(guān)于三國時(shí)期的題。第一題,“火燒戰船”是發(fā)生在赤壁之戰前還是赤壁之戰中?我在電視前毫不猶豫的脫口而出:“是在赤壁之戰中!”主持人小丫開(kāi)始宣布:“答案是在赤壁之戰中!贝藭r(shí)此刻,我的心里也和選手一樣高興。第二題,三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎?我在主持人還沒(méi)吧問(wèn)題說(shuō)完時(shí),我就果斷地做出了選擇,結果又對了。

  書(shū)記是人了進(jìn)步的階梯,只有認真讀書(shū),把書(shū)讀透,才能從事中獲得更多知識。

讀書(shū)的故事的作文300字 篇6

  我很愛(ài)讀書(shū),從小就對書(shū)很好奇,四歲就開(kāi)始喜歡上了書(shū)。書(shū)就像是知識的海洋,讓我在家就能遨游四方。

  我讀書(shū)是有過(guò)程的,四歲玩書(shū),五歲聽(tīng)媽媽講故事,六歲能自己讀書(shū),八歲開(kāi)始讀懂書(shū)中的意思。就這樣,我慢慢學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章。每次老師、父母夸我時(shí),我心中有說(shuō)不出的喜悅。

  小時(shí)候,我在書(shū)架旁站著(zhù),雙眼盯著(zhù)那本厚厚的《三國演義》,想拿下來(lái)看,但怎么也拿不下來(lái),真想長(cháng)高啊。想到長(cháng)高,我也想到了高跟鞋,于是我小心翼翼地走到鞋柜,找到那雙大高跟鞋。媽媽問(wèn)我:“干嘛呢,鬼鬼祟祟!蔽艺f(shuō):“我出來(lái)喝口水!庇谑秋w快地跑到書(shū)房,踩著(zhù)厚厚的高跟鞋拿到了《三國演義》,結果那一排的書(shū)全都掉了下來(lái),我發(fā)現我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過(guò)來(lái)到處抓我。

  我的'讀書(shū)故事很精彩,書(shū)給了我知識,我也很愛(ài)讀書(shū),有的書(shū)百讀不厭,。但要看大書(shū),總要闖一些禍。

讀書(shū)的故事的作文300字 篇7

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。對于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我帶來(lái)了源源不斷的智慧,可是同時(shí)也耽誤了許多事。

  記得有一次媽媽外出有事,家里沒(méi)有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯,她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上,叮囑幾句就出門(mén)了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著(zhù)一本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū),抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快,己經(jīng)5點(diǎn)半了,媽媽該回家了,我放下書(shū),轉身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過(guò)神來(lái),看著(zhù)媽媽的臉我突然想到了什么,跑進(jìn)廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲,飯還是生的!澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō):“對不起,我錯了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯,現在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我,要怪也只能怪這本書(shū)的內容太精彩。

  閱讀是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。雖然誤了事,但我還是喜歡讀書(shū)!

讀書(shū)的故事的作文300字 篇8

  熱愛(ài)書(shū)吧!他是我們知識的源泉!'這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊,它是我們知識的源泉,它就像食物一樣,和我們形影不離!所以,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

  說(shuō)到書(shū),我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現了那一幅畫(huà)面······

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè),我就情不自禁、愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。正當我讀得津津有味的時(shí)候,妹妹一臉無(wú)奈的說(shuō)道:“姐姐,我也要看嗎!薄扒,不識字的小孩子!”我生氣了,妹妹好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的撒起嬌來(lái):“我不管,你講給我聽(tīng)!”我無(wú)奈的搖搖頭:“那······好吧”

  剛開(kāi)始,書(shū)里描繪了一個(gè)女人。我便講了起來(lái):“四個(gè)環(huán)小子看到了一位美女,她穿著(zhù)牛仔短褲······”“姐姐,你的短褲借我穿一下嗎?”“哎呀,聽(tīng)個(gè)故事還這么麻煩!”只見(jiàn)妹妹手舞足蹈的表演起來(lái),她一會(huì )做個(gè)鬼臉,一會(huì )兒有學(xué)著(zhù)舞蹈演員跳起舞來(lái),表演得繪聲繪色!所以,今后我一讀書(shū),妹妹有時(shí)還會(huì )表演給全家人看,甚至逗得全家人哈哈大笑!

  原來(lái),書(shū)可以給不識字的孩子帶來(lái)歡樂(lè ),這讓我感受到了書(shū)的偉大和魅力!

讀書(shū)的故事的作文300字 篇9

  俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍是盞明燈,照亮了你成功的道路。

  有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)室里借了一本書(shū)——《三國演義》。這本書(shū)里的內容很精彩,惹得我廢寢忘食。過(guò)了很久,我終于把《三國演義》看完了,看完后,我想:《三國演義》是四大名著(zhù)里的其中一本,這一本這么好看,那么其他的三本名著(zhù)也一定很好看。

  想到這一點(diǎn),我就讓我的老媽給我買(mǎi)齊了四大名著(zhù)。老媽道:“只要你答對這道題,我就給你買(mǎi)!薄暗谝活}是什么?”“四大名著(zhù)有哪幾本書(shū)?”我答道:“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》”。老媽又道:“答對,雞兔同籠,上有十頭,下有32只腳,請問(wèn)雞兔各有幾只?”答:“有四只雞,六只兔,”老媽答:“對,”老媽就這樣給我買(mǎi)了。

  書(shū)買(mǎi)到后,我一邊走路一邊看書(shū),結果碰上了電線(xiàn)桿,頭上長(cháng)出了一個(gè)比包子還大的包,我真是堪稱(chēng)愛(ài)讀書(shū)小王子呀。

  從此我明白,不能一邊看書(shū),一邊干其他的事。

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