我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字1
每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都大有不同，我的讀書(shū)經(jīng)歷也不例外。
在讀幼兒園時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了人生中的第一本書(shū)——《七色花》。開(kāi)始我每天放學(xué)回到家，都會(huì )到茶幾上拿出《七色花》來(lái)讀，隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，我認為《七色花》已不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的渴望，于是爸爸給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》。
在二年級時(shí)，《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目播出，于是爸爸給我買(mǎi)了節目同款書(shū)籍，以至于我在班內拿的詩(shī)詞比賽中拿到了第二名的好成績(jì)。我還發(fā)現有些詩(shī)句可以從景物看出詩(shī)人的情感，例如：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！币幻珴蓶|。毛主席這句詩(shī)可以從“萬(wàn)水千山”看出了毛主席帶領(lǐng)紅軍不怕困難，為國家而奮斗終生！為解放民族而奮斗終生！
在四年級時(shí)，學(xué)校的“融通書(shū)館”開(kāi)放了，那里的書(shū)籍之多，如同沙灘上的貝殼。每周我們班都有一節閱讀課，所以我們要爭分奪秒選好想看的書(shū)籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來(lái)賞心悅目的看書(shū)。由于書(shū)籍閱讀量的增大，書(shū)的種類(lèi)也增大了，所以我會(huì )適當的選擇書(shū)本，挑選自己喜愛(ài)的，適合自己的書(shū)本閱讀。
于是我又悟出了道理：書(shū)籍量增大，要開(kāi)始學(xué)會(huì )做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”
讀書(shū)是一件會(huì )我快樂(lè )的事！
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字2
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睕](méi)錯，讀書(shū)不但能讓我們進(jìn)步，還可以成為我們一生的朋友。
這一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽回來(lái)了，從包里拿出一本書(shū)，說(shuō)：“我今天去愛(ài)書(shū)人書(shū)店給你買(mǎi)了一本書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，高興的不得了，說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢屝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這本書(shū)的名字叫《女巫》，我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得一定很好看，于是，我輕輕地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我的眼睛與字跡一起轉圈，遇到好笑的地方，我就會(huì )哈哈大笑；遇到難過(guò)的地方，我會(huì )情不自禁地小聲哭。這本書(shū)真的太好看了！
當我看到女巫是沒(méi)有腳、是禿頭、總戴假發(fā)、手只有一英尺長(cháng)、戴手套、口水是藍色、而且總吃小孩時(shí)，我心里怦怦跳，心想：不會(huì )真的有女巫吧？于是，我看上了癮，一直期待下面發(fā)生的事情。
看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……過(guò)去了，我已經(jīng)看到了一半。我抬頭看了看鐘表，哇！足足一個(gè)小時(shí)了，于是，我用書(shū)簽把書(shū)夾到看的地方，準備下次接著(zhù)看。
瞧！讀書(shū)就是這么有趣，讀書(shū)真好。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字3
書(shū)是我們知識的源泉，我離不開(kāi)書(shū)，每天大部分時(shí)間都撲在書(shū)上，我跟書(shū)結下了不解之緣。
每次得到新書(shū)，我都十分的開(kāi)心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛(ài)護書(shū)，我一得到書(shū)先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書(shū)的生命我很珍惜！
過(guò)節或者過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)。媽媽就會(huì )帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一到書(shū)店，恨不得把那兒的書(shū)都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來(lái)，就舍不得放下……
這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“最多可以買(mǎi)5本�！蔽沂譄o(wú)奈地從中挑了5本最想要的書(shū)，那種抉擇是最痛心的！好在只是短暫的離別，不久我會(huì )想盡辦法再來(lái)講它們納為己有！
一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽左催右喊，我只答應，不見(jiàn)出房門(mén)。直到媽媽走進(jìn)來(lái)，奪下書(shū)，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進(jìn)房間，繼續我的啃書(shū)時(shí)光。
書(shū)是我的朋友，書(shū)是我成長(cháng)的導航，是我最親密的伙伴！
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。
剛上小學(xué)時(shí)，我根本不喜歡讀書(shū)，甚至說(shuō)是討厭讀書(shū)�？蓩寢屢惶煲惶斓哪托呐阄易x書(shū)，漸漸的，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)讓我寫(xiě)作水平逐漸提高了，以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪�，F在看了作文書(shū)知道了一些寫(xiě)作技巧和修辭手法寫(xiě)作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書(shū)后，每天我都盡量爭取時(shí)間讀書(shū)。有一次都九點(diǎn)多了，可我還在書(shū)海中暢游，老媽走了過(guò)來(lái)，叫我去睡覺(jué)，于是我就戀戀不舍地放下書(shū)，走向臥室。忽然一個(gè)令我興奮的念頭劃過(guò)腦海：我可以把書(shū)帶到臥室��！在夜深人靜時(shí)，我又開(kāi)始了我的書(shū)海之旅。��！本書(shū)的主人公遇到危險了，不要！千萬(wàn)不要回頭。這些話(huà)在我的心里想著(zhù)。本以為這些事情可以瞞過(guò)爸爸媽媽�？墒�，沒(méi)想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”，卻暴露了我昨天晚上的所有行動(dòng)軌跡。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！所以從現在開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的美好世界吧！
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字5
我有很多好朋友，其中書(shū)是我最好的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我最好的朋友呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
每天中午午餐后的時(shí)間是我們的閱讀時(shí)間，這可是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。每當這時(shí)候，我總是迫不及待地拿出課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)侯同學(xué)在后面輕輕地問(wèn)我問(wèn)題，可我此時(shí)早已沉浸在書(shū)的海洋里了。
閱讀中給我印象最深的就是曹文軒的《青銅葵花》了，在這本書(shū)里，我結識了跟隨爸爸來(lái)到大麥地生活的城市女孩葵花和那個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)善良純樸的鄉村男孩青銅，感受到了青銅一家人相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻又幸福的生活，更是感動(dòng)于書(shū)中那雙浸滿(mǎn)了青銅的愛(ài)的蘆花鞋，那串閃亮的冰項鏈……
看，這就是書(shū)帶給我的幫助，每當我讀著(zhù)一本本讓我們感動(dòng)，開(kāi)心的書(shū)，我感受到書(shū)的魅力真大啊!每當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )捧起書(shū);每當我憂(yōu)傷時(shí)，我還會(huì )捧起書(shū)，書(shū)和我形影不離。相信書(shū)會(huì )是我一生的朋友。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字6
一談到書(shū)，我會(huì )有許多話(huà)說(shuō)，書(shū)，是我的良師益友，更是我生活中不可缺少的一部分，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！蔽揖褪沁@樣的。
現在回憶起來(lái)，我也不知道我是怎么愛(ài)上看書(shū)的。反正，書(shū)看多了，就覺(jué)得書(shū)非常的有意思，書(shū)不僅可以成為我們的營(yíng)養品，而且能積累下大量的好詞佳句，為寫(xiě)作打下很好的基礎。
我家的書(shū)房里的書(shū)柜上，放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)，其中，一大半的都是我的書(shū)籍，把我的書(shū)翻翻，會(huì )發(fā)現，書(shū)里很少有我國的著(zhù)作，因為我喜歡看國外的名著(zhù)，國外著(zhù)作里，我最喜歡看的一本，就非《神秘島》莫屬了，它主要寫(xiě)的是：有五個(gè)美國南軍的戰俘，一個(gè)偶然的機會(huì )，他們五人一狗坐上了氫氣球逃了出去，由于風(fēng)向的原因落在了一個(gè)太平洋之中的一個(gè)荒島上，他們利用島上的各種資源，住在了一個(gè)崖壁的“石宮”里，并讓自己的生活越來(lái)越好，在危急之中，得到了好幾十次《海底兩萬(wàn)里》中尼摩艇長(cháng)的幫助，在火山爆發(fā)之際，又讓格蘭特的兒子把他們帶回了美國。讓我陶醉在了書(shū)的海洋之中，無(wú)論讀多少遍，我也不覺(jué)得膩，書(shū)可以讓我平凡的生活多彩起來(lái)。
我和書(shū)的故事將永遠不會(huì )畫(huà)上休止的符號，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)變的越來(lái)越精彩，越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字7
高爾基說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)，人才會(huì )進(jìn)步。所以人人都應該讀書(shū)，我也不例外，我讀過(guò)曹文軒、沈石溪……等寫(xiě)作大師的大作如：《草房子》、《細米》……關(guān)于讀書(shū)，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！我來(lái)講講吧！
在上一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本中國古代寓言故事，里面有著(zhù)很多故事如：指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫(huà)鬼最易、漢陰丈人等等。
這不，我們快學(xué)完了一個(gè)單元。老師說(shuō)要我們做一份試卷，還神秘的說(shuō)：“還有附加題呢！占20分呦！你們保準猜不到！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)便說(shuō)這個(gè)單元主題的所有知識我都要掌握�；丶液蠖颊J真又仔細地學(xué)習。我也不例外。
老師說(shuō)考試的第二天就開(kāi)始考試了。老師剛發(fā)下試卷來(lái)我就直接看最后一面的附加題。我一看樂(lè )了，原來(lái)就是指鹿為馬的主人公是誰(shuí)……..我便開(kāi)始寫(xiě)卷了。三天后，這次語(yǔ)文考試出成績(jì)了。我居然是第一名。我那些往日的競爭對手都因為那到附加題失分過(guò)多。我高興極了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我快樂(lè )，也讓我贈加了許多知識，她讓我的生活變得充實(shí)，這就是我和書(shū)的故事！
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字8
我與書(shū)經(jīng)歷了不少故事，但有一件事讓我記憶深刻，那是我八歲那年發(fā)生的事。
一天晚上，爸爸送我一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，爸爸讓我閑的時(shí)候再看。到了晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。于是，我便坐起來(lái)，拿起《愛(ài)的教育》津津有味地讀起來(lái)，我看到了書(shū)中的孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)趥牡乜拗?zhù)，我也哭了起來(lái)。
爸爸突然來(lái)到我的屋子里說(shuō)：“大半夜不睡覺(jué)，你想干什么?”
“看書(shū)，不是你說(shuō)閑的時(shí)候可以看嗎?我睡不著(zhù)�！�
爸爸生氣地說(shuō)：“我讓你課外看，閑的時(shí)候看，讓你現在看了嗎?真不聽(tīng)話(huà)�！�
我小聲的說(shuō)：“你又沒(méi)說(shuō)不讓我晚上看�！�
爸爸生氣地訓了我一頓。但是我在床上還是睡不著(zhù)，我便偷看。結果我一滾，滾到了床下。因為當時(shí)看書(shū)已經(jīng)入迷了，完全不知道，當我想睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現自己掉在了地上，頭上還有一個(gè)小包，但我卻沒(méi)感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現，我用濕毛巾捂了一會(huì )兒，包才小了些了。當我上床時(shí)又睡不著(zhù)了，我心想：這樣不行，再不睡就夜里兩點(diǎn)了，我明天還要上學(xué)呢!
你身邊一定也發(fā)生不少與書(shū)有關(guān)的事吧!快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)!
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字9
中秋節的`第二天，我約爸爸陪我去趟新華書(shū)店。吃完午飯稍作休息后爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我就直奔書(shū)店去。
不一會(huì )兒，遠遠地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，哇！里面可真大啊，幾臺大空調一陣陣涼爽的冷氣撲面而來(lái)。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見(jiàn)一排排書(shū)柜像一條條長(cháng)龍，上面整齊地擺放著(zhù)各式各樣的書(shū)籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著(zhù)。
書(shū)店分為兩層，一樓有許多故事書(shū)，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》我便認真地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說(shuō)二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的學(xué)習教科書(shū)，有學(xué)習輔導書(shū)，奧數書(shū)，作文書(shū)等等……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，便立刻上樓找起了五年級作文，找到后找了位置認真地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
一路上，我在想著(zhù)那些好看的書(shū)，那里清涼的環(huán)境，還許多書(shū)，可真學(xué)習的好去處，以后有假期我還要去。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字10
書(shū)像一葉小舟，那么我就是小舟上的探索者，它會(huì )載我前往知識小島；書(shū)像一盞指路燈，那么我就像是迷失了方向的路人，它會(huì )將我安全的送回家中；書(shū)也像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，我將博覽群書(shū)！
我漸漸喜歡上了讀書(shū)，書(shū)慢慢的成為了我生活中不可缺少的東西。沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì )像一幅褪了色的畫(huà)，變得暗淡無(wú)光。但是有了書(shū)，我的生活變得多姿多彩，幸�？鞓�(lè )。
我喜歡讀書(shū)。記得有一次，我下學(xué)后二話(huà)不說(shuō)趕緊跑回了家中，飯也沒(méi)顧得上吃，便開(kāi)始了讀書(shū)。媽媽走進(jìn)了我的書(shū)房說(shuō)：“寶貝，吃飯了，今天在學(xué)校學(xué)了些什么？”我不理睬媽媽?zhuān)矝](méi)有回答媽媽的問(wèn)題，可能我已經(jīng)融入到書(shū)的世界了吧�！俺燥埩�，你最喜歡喝的排骨湯�！眿寢層忠淮翁嵝盐页燥�。我漸漸的從書(shū)中走出來(lái)回答道；“沒(méi)事，少這一頓沒(méi)關(guān)系的，我還看書(shū)呢�！� 從此，媽媽發(fā)現我成為了一只“小書(shū)蟲(chóng)”，以后每次表現好，媽媽總會(huì )獎勵我一些書(shū)。
有人覺(jué)得金錢(qián)重要，有人覺(jué)得生命重要，也有人認為權利最重要，我卻與眾不同，我覺(jué)得書(shū)對我來(lái)說(shuō)最為珍貴，重要。我寧可做一只“小書(shū)蟲(chóng)”，也不愿意做懶惰的學(xué)生。
我想告訴大家：“如果你不多讀書(shū)，你將會(huì )成為一個(gè)淺在的差生”。我喜歡讀書(shū)，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。而我的心目
中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進(jìn)行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因為手
電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線(xiàn)組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上�！爱敭敗蔽覀冸[約聽(tīng)到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！”我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字12
書(shū)籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì )我們品味生活。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫(xiě)好，最可靠的多看書(shū)�！蔽�，也是一個(gè)小書(shū)迷，書(shū)也給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
記得秋季的一天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著(zhù)愉悅的心情和爸爸到圖書(shū)館看書(shū)，我剛跨進(jìn)去，就聞到了濃濃的書(shū)香味，我好像控制不住了自己，盡情的在知識的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》，可是爸爸還沒(méi)有找到自己心儀的書(shū)，他找著(zhù)找著(zhù)就把我給忘了�？墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著(zhù)，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己的存在，大概過(guò)了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過(guò)來(lái)重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛��！這時(shí)我才從書(shū)的王國中走了出來(lái)。
書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，書(shū)使我頭腦變得聰明，也使我充滿(mǎn)了自信，使我懂得了真、善、美，我和書(shū)的故事也將永遠繼續。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣��！書(shū)帶給我們知識，帶給我們樂(lè )趣，帶給我們美麗的空間。
從小我就愛(ài)聽(tīng)故事，每天都要媽媽給我講故事，故事中可憐的丑小鴨，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引著(zhù)我。
第一次讀書(shū)的時(shí)候我才五歲，因為認識的字少，所以只能看加拼音的書(shū)。但我知道我在慢慢的進(jìn)步，因為我不需要再讓媽媽讀給我聽(tīng)了。
剛上小學(xué)的時(shí)候，由于我看書(shū)看的比較多，所以課本上的生字，能讀得會(huì )讀，能寫(xiě)的善寫(xiě)�；旧峡荚噷ξ襾�(lái)說(shuō)不算困難。
上了二年級之后，我就開(kāi)始看不加拼音的書(shū)了。比如《笨狼奇遇記》，這本書(shū)主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨，但他最大的特點(diǎn)是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家里，笨狼看見(jiàn)了，把奶酪扣在帽子里，幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后，感覺(jué)笨狼十分天真，可愛(ài)，所以我非常喜歡這本書(shū)。
上四年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)，分別是：《分類(lèi)作文》，《淘氣包馬小跳，偵探小組在行動(dòng)》。
《分類(lèi)作文》，主要講了一些作文，里邊有狀物篇，師生篇，風(fēng)景篇，動(dòng)物篇，寫(xiě)人篇。
法國大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！笔前�，書(shū)讓我懂得了許多的道理，引起了我無(wú)限的遐想，所以我以書(shū)為友，就讓書(shū)成為我最好的伙伴，陪伴我走過(guò)春夏秋冬吧！
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字14
書(shū)猶如一架梯子，能引導我們進(jìn)入知識的殿堂；書(shū)如同一把鑰匙，它幫我們打開(kāi)心靈智慧之窗；書(shū)好比一艘船，能載我們進(jìn)入知識的海洋。在書(shū)的海洋里，我自由地飛翔，盡情地陶醉。
我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(cháng)大的。幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)老師講故事：《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽(tīng)得如癡如醉。
上學(xué)了，在老師的引導和媽媽的幫助下，我更加喜歡上書(shū)籍，閱讀了很多的書(shū)……《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠實(shí)，不能撒謊；《烏鴉喝水》教會(huì )我們遇到困難多想想辦法。
我從書(shū)中的小故事中，懂得了許多大道理，學(xué)會(huì )了怎樣做人。其中，《城南舊事》中的故事情節和人物讓我至今難忘，仿佛我也隨著(zhù)英子回到了那時(shí)的北京城，一起感受她童年時(shí)代的喜怒哀樂(lè )。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫(xiě)的書(shū)，讓我陶醉。
現在我有好多好多書(shū)，每當我整理書(shū)房時(shí)，就會(huì )覺(jué)得自己像國王一樣富有。書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。時(shí)間在不停地流逝，而書(shū)卻會(huì )一直陪著(zhù)我成長(cháng)。
我和書(shū)的故事 - 記敘作文350字15
從我幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，那些童年的書(shū)已不在了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。
有一次，我從一本書(shū)上讀到了幾個(gè)少年因為渴望看書(shū)，但又沒(méi)有錢(qián)，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買(mǎi)書(shū)�？赐赀@本書(shū)后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛(ài)書(shū)籍��！后來(lái)，我在一間書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會(huì )的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會(huì )了。書(shū)可真好！
正如劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”；陳壽說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；朱熹說(shuō)的“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
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