我和書(shū)的故事作文(匯編12篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文1
小鳥(niǎo)的好朋友是大樹(shù)，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚(yú)的好朋友是水，綿羊的好朋友是草。它們都有自己的好朋友，而人類(lèi)的好朋友是不僅是人，還有書(shū)。
記得媽媽常常給我講我小時(shí)候的故事，媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候只要拿到書(shū)就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進(jìn)肚子里，漸漸我長(cháng)大了，嘴里咿咿呀呀的讀著(zhù)，眼睛認真地盯在書(shū)上，一頁(yè)一頁(yè)的翻來(lái)覆去的認真看，眼里似乎充滿(mǎn)了對知識的渴望，雖然聽(tīng)大人這么講，我相信從那時(shí)起我已經(jīng)喜歡上書(shū)了。
上學(xué)了，書(shū)漸漸的多了，知識量也豐富起來(lái)了，這時(shí)的書(shū)就像一架充滿(mǎn)知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。
書(shū)像一臺時(shí)光機，它帶我去了恐龍世界和戰爭時(shí)代還帶我去來(lái)了童話(huà)世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領(lǐng)略了每個(gè)人只要努力都會(huì )變成白天鵝。
書(shū)像一位導游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝，還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬(wàn)里長(cháng)城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)傳遞給我們了知識；書(shū)豐富了我們的精神；書(shū)給了我們正能量；書(shū)是通往成功的大門(mén)的必經(jīng)之路。
我和書(shū)的故事作文2
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人學(xué)會(huì )思考，讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。
通過(guò)看課外書(shū)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的少年，這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師，是她帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。
從我剛上小學(xué)一年級起，許老師就開(kāi)始培養我們對書(shū)的熱情，當我翻到一本好書(shū)時(shí)，我會(huì )了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂(yōu)，例如讀《三國演義》時(shí)，可以體會(huì )到曹操的壯心不已；讀到詩(shī)歌時(shí)，可以感覺(jué)到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)的樂(lè )趣也油然而生。
從那時(shí)開(kāi)始，本沒(méi)有多少零用錢(qián)的我，傾盡了我的所有，買(mǎi)了許多名著(zhù)和一些勵志書(shū)籍，就算是過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物時(shí)，我會(huì )放棄吃大餐的誘惑，毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)�！泵慨斘夷玫揭槐拘聲�(shū)時(shí)，我就會(huì )像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來(lái)。有時(shí)，我會(huì )躲在家里的某個(gè)角落，偷偷的看起書(shū)來(lái)而忘了時(shí)間。
我覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句古話(huà)說(shuō)得很對。在此，我還要感謝我的啟蒙老師——許老師，感謝老師培養出了我對讀書(shū)的激情和渴望，使我的人生變得更加豐富多彩。
我和書(shū)的故事作文3
我從小最不喜歡做的事情就是看書(shū)，只喜歡出去和小伙伴們一起玩游戲�？墒前职謰寢尯孟裰�(zhù)了魔一樣，一直叫我回書(shū)房看書(shū)。
到二年級的國慶節的時(shí)候，我央求爸爸媽媽帶我去長(cháng)隆玩�？墒前职謰寢層�4只嚴肅的眼睛看著(zhù)我，嚴肅的神情讓我看到了失望，不能去長(cháng)隆了。爸爸說(shuō)：“休想，你先看完書(shū)桌上的《水滸傳》和《西游記》吧！看完就帶你去長(cháng)隆�！敝笪覙O不情愿地走進(jìn)了書(shū)房。
走進(jìn)書(shū)房拿了《西游記》和《水滸傳》，我心想：“哈哈！什么書(shū)我都不看，只要在書(shū)房待一整天就是啦！”可是媽媽說(shuō)：“看完書(shū)之后我可要考考你的�！蔽抑缓煤煤每磿�(shū)了。
我百般無(wú)奈地打開(kāi)《西游記》，隨便翻開(kāi)，一看好無(wú)趣��！當我再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，咦！這本書(shū)好想一處知識的寶地。我隨著(zhù)這本書(shū)的情緒高低起伏。我再翻開(kāi)《水滸傳》，《水滸傳》也非常好看。
我打開(kāi)書(shū)房門(mén)，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱赐陼?shū)啦！”媽媽說(shuō)：“這么快？我可要考你的喲！”然后媽媽的問(wèn)題全答對了。媽媽說(shuō)：“我兒子真棒！明天帶你去長(cháng)隆�！蔽艺f(shuō)：“不用了，給我兩本書(shū)看就行了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒！”
書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。也是我一生中不可少的東西。
我和書(shū)的故事作文4
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："沒(méi)有任何力量更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。"所以我喜歡讀書(shū)，特別喜歡看課外書(shū)。
記得有一次上課時(shí)，老師又在滔滔不絕地評講家庭作業(yè)，我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。突然我想起了課桌里有一本課外書(shū)，于是，我就在課桌里摸來(lái)摸去，可是怎么也沒(méi)摸到。我就埋下頭去找，終于看見(jiàn)了我的那本書(shū)《魯濱孫漂流記》。我把書(shū)悄悄地翻開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。當我快要看到大結局魯濱孫快要收買(mǎi)大船離開(kāi)荒島的時(shí)候，一個(gè)熟悉又嚴厲的聲音傳來(lái)："龔子恒，你在干什么！"我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，不知道該怎么說(shuō)，這時(shí)的我就像是在高空中懸掛著(zhù)的一樣，嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說(shuō)："沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)干什么。"聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。還好，老師沒(méi)有繼續追問(wèn)，我馬上假裝聽(tīng)講，等老師不注意的時(shí)候我又埋頭看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一只大手已經(jīng)搭在我的肩上，原來(lái)老師早就發(fā)現我的小動(dòng)作了。于是，我只好乖乖地把課外書(shū)交給了老師。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："愛(ài)看課外書(shū)是好事，可你得分清場(chǎng)合。書(shū)還給你，希望你的成長(cháng)有書(shū)相伴。"我感激地接過(guò)書(shū)，不住地點(diǎn)頭。
從那以后，我再也不在上課時(shí)看課外書(shū)了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書(shū)拿出來(lái)讀，因為我知道，一本好書(shū)，不僅蘊含著(zhù)美好的情感，更有著(zhù)豐富的.知識。
我和書(shū)的故事作文5
從小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我每天都會(huì )讓爸爸媽媽給我講童話(huà)故事�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無(wú)禮。
上小學(xué)以后，《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》已經(jīng)不滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)：《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……
記得三年級暑假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多，我心里開(kāi)成了一朵花。因為媽媽說(shuō)，只要寫(xiě)完作業(yè)，書(shū)可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來(lái)。我如一匹饑腸轆轆的狼，貪婪的讀著(zhù)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“高熙，今天吃什么飯？大米還是蒸面條？”我說(shuō)：“都行”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當媽媽喊一聲：“開(kāi)飯了！”我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓，摸了摸我的肚子說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺床火I呀？”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“這就是人們說(shuō)的‘書(shū)中自有千鐘粟’的道理呀！哈哈！”
英國作家尤安·艾肯說(shuō)：“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，書(shū)是最好的伴侶�！彼晕乙嘧x書(shū)，讀好書(shū)，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書(shū)的故事作文6
想起那一件事，我就會(huì )笑出聲來(lái)，因為那件事我還被老媽罵的狗血淋頭。
陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)臺上花開(kāi)得正艷，我想坐在那安安靜靜地看會(huì )兒書(shū)，但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè)，可我實(shí)在是太想看書(shū)，該怎么辦呢？我的眼珠子轉了一圈又一圈，一個(gè)狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過(guò)，我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說(shuō)，老爸，我要去上廁所，老爸皺了皺眉頭，盯著(zhù)平板頭也不抬地說(shuō)，好，快點(diǎn)哦。我趕緊在書(shū)架上摸了一本好書(shū)急急忙忙跑進(jìn)衛生間，鎖好門(mén)，坐在馬桶上津津有味地讀了起來(lái)，我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶，代表我真的在上廁所。時(shí)間過(guò)得可真夠快，老爸對老媽說(shuō)，這孩子在干什么呢？媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙，把廁所門(mén)打開(kāi)了，老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書(shū)，氣得火冒三丈。而我，沉浸在書(shū)中，連老媽把鎖著(zhù)的門(mén)一把推開(kāi)我也絲毫沒(méi)察覺(jué)，老媽的臉變形了，滿(mǎn)臉怒色地站在我面前，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)到，余佳蔚，對你說(shuō)過(guò)多少次不許坐在馬桶上看書(shū)，燈光太暗，你想做瞎子嗎？，我委屈地哭了，不就是想看書(shū)嘛，發(fā)什么火嘛。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，為了看書(shū)，做了不少傻事，這就是其中的一件。
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以?xún)A聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書(shū)。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì )看書(shū)。我最喜歡看的書(shū)就屬故事書(shū)了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì )很快地進(jìn)入書(shū)中的世界。每次我一看書(shū)，時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭，流逝得飛快。只要我看書(shū)看到很晚，媽媽就會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完�？晌也宦�(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農夫的故事》，看著(zhù)看著(zhù)就九點(diǎn)多了。忽然，我的房門(mén)不知被誰(shuí)打開(kāi)了。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書(shū)快睡覺(jué)，以免明早賴(lài)床。以往的教訓告訴我，在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話(huà)，媽媽肯定又要采取實(shí)施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我躺下，也就回房睡覺(jué)了�？晌夷母市哪�，就又開(kāi)燈看起書(shū)來(lái)了。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手”！爸爸一聽(tīng)，放手不打我了。呵，你看，多看書(shū)還是有好處的吧！
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了知識。書(shū)是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤(pán)。它可以為我開(kāi)啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會(huì )堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)，是中華民族文化的瑰寶。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！弊x書(shū)不僅能給人以無(wú)限的知識，還能給人帶來(lái)美好的享受和無(wú)窮的回味。
我愛(ài)書(shū)，我從小就與書(shū)結下了不解之緣。從小時(shí)的一些連環(huán)畫(huà)冊，到大時(shí)的《三國演義》《史記》等。當書(shū)中的主人公境遇 好時(shí)，我會(huì )高興得手舞足蹈：當書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)，我會(huì )眉頭緊皺緊張不安……
有一次，我正在興致勃勃地看著(zhù)《史記》，正看到《荊軻刺秦王》的精彩部分時(shí)，媽媽喊我去睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍，的放下書(shū)上床去。正當我準備睡的時(shí)候，忽然看到了放在一邊的手電筒，我便心生一計。等爸爸媽媽的房間門(mén)滅了后，我便飛快地爬起來(lái)，拿出藏好的書(shū)和手電筒，津津有味的看了起來(lái)，我像一棵小苗，貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，連手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開(kāi)門(mén)而入，看我還在看書(shū)，便一把奪過(guò)我的書(shū)，并命令道：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)！”我只好乖乖躺下睡覺(jué)。媽媽走后。我心里還對那本書(shū)念念不忘，想著(zhù)書(shū)中的精彩故事。
書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識地寶庫；書(shū)，是一葉扁舟，載著(zhù)我們在知識的海洋上遨游；書(shū)，是一位良師，為我們灌輸知識的源泉。讓我們去熱愛(ài)讀書(shū)，去享受讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文9
我有很多愛(ài)好：游泳、鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡讀書(shū)，因為它讓我懂得了深刻的道理。
我看過(guò)一本書(shū)，名叫《居里夫人自傳》，里面的主人公居里夫人用永不氣餒的微笑取得了巨大的成就。她的一生經(jīng)歷了很多磨難，她最?lèi)?ài)的大姐在14歲不幸夭折，母親也在了隨后兩年因病去世，但她依然鼓起勇氣面對生活。為了養家糊口，十幾歲的她不得不去工作，在工作期間，她遇到了比埃爾，相處了一段時(shí)間，兩人便宜結婚了，而且還有了兩個(gè)可愛(ài)的女兒，當她正享受幸福生活時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了比埃爾的生命。居里夫人又一次為了家庭，堅強的撐了下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我不由地聯(lián)想到了自己在生活中，一遇到一點(diǎn)小事，就用哭解決問(wèn)題。有一次我喜歡的鋼筆丟了，就大哭大鬧，媽媽說(shuō)：“你呀，哭什么?人家居里夫人失去親人都沒(méi)像你這樣�！蹦菚r(shí)，我在心里想：她是我的榜樣，我要向她學(xué)習!
書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也教給我很多道理。多讀書(shū)，你一定不會(huì )吃虧!
我和書(shū)的故事作文10
有人說(shuō)書(shū)是“長(cháng)生果”，有人把書(shū)稱(chēng)作人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。在我眼中書(shū)是一抹紅日，美麗又閃亮；書(shū)是我們想去就去的一處故土，親切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花，點(diǎn)亮了我小學(xué)五年的生活，綻放出了繽紛的色彩。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，讓我在家讀英語(yǔ)，我想：“趁媽媽不在家，我看看“閑書(shū)”吧！我起身偷偷走向書(shū)柜，拿了一本我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的小說(shuō)《第七條獵狗》慢慢的看起來(lái)�！鞍沤墩睦汐C人召盤(pán)巴闖蕩山林四十余年，前后養過(guò)六條獵狗，由于種種原因死的死，跑的跑。一個(gè)獵人得不到一條稱(chēng)心如意的獵狗，就像騎兵沒(méi)有一匹好馬一樣，召盤(pán)巴常常為此唉聲嘆氣�！蔽铱吹恼朊詴r(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣我熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我扔下書(shū)就往書(shū)桌跑。這時(shí)媽媽也走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手里的英語(yǔ)書(shū)竟然倒拿著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“你水平挺高呀！英語(yǔ)書(shū)都能倒著(zhù)看呀！”
還有一次，我準備等爸爸媽媽睡了再看會(huì )兒楊紅櫻的《五三班的壞小子》，這里的肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽?jì)壕头路鹞疑磉叺耐瑢W(xué)一般，他們的故事就發(fā)生在我身邊，我們和他們一樣調皮過(guò)、搗蛋過(guò)。終于熬到家里的燈都熄了，我貓著(zhù)小碎步還沒(méi)走兩步就被媽媽發(fā)現了，結果也只能乖乖睡覺(jué)了。
我喜歡書(shū)，書(shū)是朋友，是家人，是我無(wú)聊時(shí)的克星，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文11
書(shū)，是我的伴侶，像一位室友陪在我身邊，書(shū)，是一位無(wú)聲地教師，教會(huì )了我許多知識和道理，書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
在我腦海之中，曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書(shū)的故事。在暑假時(shí)，媽媽有一次對我說(shuō)：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說(shuō)：“好，我馬上去整理東西，過(guò)了一會(huì )兒后，我吃力地拿起書(shū)包走出房間，媽媽提了提我的書(shū)包說(shuō)：“這書(shū)包里裝了什么東西怎么這么重��！媽媽剛要打開(kāi)書(shū)包，我就一把拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么是吃的和玩具。我們到了車(chē)站坐上車(chē)后我才把那一顆急切的心平靜下來(lái)，因為生怕媽媽打開(kāi)書(shū)包把我拿的十多本書(shū)全部都拿掉，我把書(shū)包打開(kāi)后媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“兒子我們是去玩的，你帶這么多書(shū)去干嘛？我遲遲沒(méi)有回應，因為我己經(jīng)沉迷在知識的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí)，到外婆家了我還沉迷在書(shū)的海洋之中，認識了不少的字，也記住了很多的好詞佳句。
書(shū)，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì )知識。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
我和書(shū)的故事作文12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)始終在我心中環(huán)繞。這不禁使我想起那次......
我是一名中學(xué)生，平時(shí)壓力很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。一次偶然的機會(huì )，使我感受到讀書(shū)的快樂(lè )......那天，我完成老師布置的作業(yè)后，漫不經(jīng)心的坐在書(shū)桌旁，偶然眼光落在一本書(shū)上。這是有一種說(shuō)不出的感受在我心頭徘徊，促使我拿起這本書(shū)。
不久，我便在這本書(shū)中暢游。書(shū)中的故事情節吸引著(zhù)我，完美的結局使我高興。書(shū)讀完后，那其中的故事情節一遍又一遍的在我腦海閃過(guò)。這促使我向媽媽提出借書(shū)看的要求，沒(méi)想到她爽快的答應了，很快給我辦了借書(shū)卡。我一有空時(shí)，借一些書(shū)來(lái)看來(lái)讀。什么小書(shū)大書(shū)小人書(shū)漫畫(huà)書(shū)故事書(shū)作文書(shū)名著(zhù)小說(shuō)古典名著(zhù)現代名著(zhù)......我幾乎看個(gè)了遍。這才使我真正的從書(shū)中找到了樂(lè )趣，徹底明白了讀書(shū)的快樂(lè )和好處，幫助了我提高閱讀能力和理解能力。
現在，我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū)，使我在書(shū)中得到了巨大的快樂(lè )。我一步一步的體會(huì )書(shū)中的快樂(lè )和內涵。
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