實(shí)用的我的理想六年級作文錦集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
愛(ài)因斯坦發(fā)現了相當論，牛頓發(fā)現了地球萬(wàn)有引力，愛(ài)迪生約12小時(shí)就發(fā)明一樣東西，居里夫人發(fā)現了鐳，霍金透析了黑洞……..當我打開(kāi)書(shū)本時(shí)，這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中，這便激起了我的理想-----做一名科學(xué)家。這個(gè)理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著(zhù)我，令我心馳神往。
人沒(méi)有理想是可悲的。這個(gè)理想是從我小時(shí)候就有的，那時(shí)我還小，總是問(wèn)這個(gè)是誰(shuí)發(fā)明的那個(gè)是誰(shuí)發(fā)現的。媽媽就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣回答我，我就對發(fā)明產(chǎn)生了興趣。我還用馬達做了一個(gè)小風(fēng)扇呢！隨后，我對力產(chǎn)生了興趣，總愛(ài)幻想做個(gè)永動(dòng)機（當然這是不可能的）。從那時(shí)起，我便有了一個(gè)做科學(xué)家的理想。
我深深的知道，要做科學(xué)家首先要有知識，要運用知識來(lái)武裝自己。我現在要多讀科譜性文章與課外書(shū)。長(cháng)大以后先考上清華大學(xué)，再去外國留學(xué)，這樣，我才能實(shí)現自己的理想----當科學(xué)家。對了，科學(xué)家是要寫(xiě)論文的嘛，語(yǔ)文也得學(xué)好喲！當我實(shí)現理想時(shí)，我會(huì )更加努力去探尋科學(xué)的奧秘。
現在，我又想起了那些科學(xué)家與他們的貢獻，于是我決定站在這些巨人的肩膀上實(shí)現我的理想！科學(xué)家，我來(lái)了。
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有理想，但理想會(huì )隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而改變。有時(shí)會(huì )一天改變一個(gè)，有時(shí)會(huì )一年改變一個(gè)，有時(shí)是你聽(tīng)到別人的理想比你好而改變。
我曾經(jīng)有一個(gè)理想，就是當醫生，因為我覺(jué)得當醫生可以救死扶傷，救死扶傷是一件很光榮的事。
曾經(jīng)有一個(gè)事例，早春二月的一個(gè)夜晚，一輛救護車(chē)在非洲岡比亞的道路上疾駛著(zhù)。雪亮的車(chē)燈劃破了漆黑的夜幕。救護車(chē)在一家醫院門(mén)口停下來(lái)，一名7歲的黑孩子被抬了下來(lái)。他當天下午從10多米高的樹(shù)上掉下地，左上臂的傷口流血不止。
醫院手術(shù)室燈火通明，中國駐岡比亞醫療隊骨外科主治醫師關(guān)活茂剛做完一個(gè)手術(shù)，受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來(lái)。關(guān)醫生發(fā)現，黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大部分肌肉斷離，神經(jīng)嚴重挫傷。在當地，像這樣的病歷，以往的處理都是截肢。這里的醫療條件極差，缺乏應有的醫療設備。從黑孩子摔傷到現在已達8個(gè)多小時(shí)，孩子已經(jīng)昏迷，要保住這條胳膊是很困難的�！敖亍边�是“�！�？關(guān)醫生思索著(zhù)：截肢是容易的，但從此這孩子成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是，他果斷地決定：“立即搶救！”
時(shí)間就是生命。關(guān)醫生站在手術(shù)臺前，緊張地工作著(zhù)。他以最快的速度清洗傷口，整復固定了骨頭立即將斷離的血管找到，熟練地縫合血管……時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了。當血管接完，放開(kāi)兩端血管夾時(shí)，一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂�！把魍〞沉恕睔g呼聲同時(shí)從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。
手術(shù)完成已是第二天清晨，關(guān)醫生顧不上休息，又考慮下一步治療方案了。
岡比亞醫務(wù)人員對中國醫生敢于承擔風(fēng)險的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫生的手，淚水禁不住流了出來(lái)。
醫生不僅是一件很光榮的事，而且還是一個(gè)很偉大的職業(yè)。不要小看醫生這個(gè)職業(yè)，如果你不仔細的話(huà)，有可能會(huì )傷及一條人命。
我的理想六年級作文 篇3
有的人他的理想是成為一名好老師，因為他想給更多人帶來(lái)知識。有的人，他的理想是當一名醫生，因為他有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，想讓他們變得健康起來(lái)。還有一些人，他的理想是成為一名軟件設計師，因為他想讓人們有不一樣的視野，有不一樣的快樂(lè )!而我的理想是成為一個(gè)飛行員。
每當我看到藍藍的天空中有飛機飛過(guò)時(shí)，我就禁不住開(kāi)始幻想起來(lái)，我渴望在天空中飛翔，我想像一只小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔。但這個(gè)夢(mèng)想是我在看完一部美國大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的飛行員，在一次飛行時(shí)，發(fā)現飛機的左翼出現了問(wèn)題，需要緊急迫降，但是飛機在直線(xiàn)下降。飛行員等不急總部發(fā)來(lái)指令就開(kāi)始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向桿，只見(jiàn)他汗流浹背，衣服都濕透了，最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機安全著(zhù)陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來(lái)了。我感受到了作為一名飛行員的神圣，他的肩上不光是使命感和責任感，還寄托了整個(gè)飛機上人們的性命。
但我同時(shí)也知道飛行員是一個(gè)危險性較高，要求技術(shù)與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，在課余時(shí)間多去看一些有關(guān)飛行的書(shū)籍。還要有一個(gè)好的身體，所以我要多鍛煉，堅持每個(gè)周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質(zhì)，不能恐高。最后一定要好好保護眼睛!
我的理想六年級作文 篇4
理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。
一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著(zhù)。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗。
現在，我已經(jīng)為實(shí)現我的理想而讀了大量的書(shū)籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng )、信、堅�！皠�(chuàng )”就是創(chuàng )造，我們作為21世紀的少年，、要勇于創(chuàng )新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無(wú)成�！皥浴庇袃煞N含義。一種是堅持不懈，堅強，“失敗是成功之母”，搞發(fā)明創(chuàng )造，總會(huì )有失敗，我們要承受得起打擊。
當發(fā)明家這個(gè)理想已經(jīng)深深地扎進(jìn)我的心里，我相信只要我們付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就會(huì )綻放！
我的理想六年級作文 篇5
人，總是要有一個(gè)理想的，不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢？
小時(shí)候，我也有許多理想：我想吃到許多美味的冰激凌，所以我要當一位制作冰激凌的專(zhuān)家；我還想周游世界，所以我要當 一名專(zhuān)業(yè)的旅游人士，我還想—但是我的這些理想都太膚淺了， 當我長(cháng)大后，終于明確了我的理想，明確了我的人生。
每當一些城市之間發(fā)生了矛盾，引發(fā)戰亂時(shí)，也不知怎的，我的心中特別的難過(guò)。好好的兩地，互不相干，為什么非要爭個(gè)你死我活呢？為什么非要互相殘殺呢？為什么非要用戰爭武力來(lái)解決問(wèn)題呢？俗話(huà)說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！庇惺裁磫�(wèn)題不能和解？這些發(fā)生戰爭的國家，你們可知道，你們傷害的不僅僅是一個(gè)城市，傷害的而是那一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊。因為戰爭，使美麗的城市變得面目全非，因為戰爭使和睦的家庭妻離子散，支離破碎而這些現象的罪魁禍首是誰(shuí)呢？不是人類(lèi)，而是人類(lèi)那可為了滿(mǎn)足己欲，貪婪的心。想到戰爭的危害，戰爭帶來(lái)的痛苦，真令我深思，我要維護和平。所以，我長(cháng)大了，要想維護好和平，我就必須得當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，要先從小時(shí)候做起，和同學(xué)們先搞好關(guān)系不要動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)們吵架。
做完這些，還要慢慢的鍛煉我自己，要放開(kāi)膽子，班上有誰(shuí)打架了，要勇敢地維護真理，做一個(gè)公正的人。
讓我們一起放飛和平個(gè)吧，讓?xiě)馉幍?硝煙不再存留。
我的理想六年級作文 篇6
理想，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)理想，不是嗎？小時(shí)候看電視上那些明星，他們本來(lái)并不是那么美麗，漂亮，可被包裝后就變得非常漂亮了，而且還有很多人都喜歡他們，看他們那么風(fēng)光，于是小時(shí)候的我就默默地想著(zhù)要當一個(gè)非常漂亮的明星。所以，我的理想就是當一個(gè)萬(wàn)人矚目的大明星，而且是人見(jiàn)人愛(ài)，有很多Fans的！
我現在最喜歡的明星是林依晨，她演過(guò)的電視劇有：《中國功夫少女組》，《東方茱麗葉》，《天使的風(fēng)鈴》，《我的秘密花園》。她唱過(guò)的歌有《你》，《全世界的人都知道》，《孤單北半球》，《非你莫屬》，《chacha》。
我現在看有的小朋友也演電視劇，比如說(shuō)《家有兒女》中的三個(gè)小演員，《快樂(lè )星球》1，2，3，部中的所有演員，我非常羨慕他們，因為他們這么小就能去拍電視劇，而我和他們差不多大才上過(guò)兩三次電視。我想到了一個(gè)自我安慰的理由，那就是：是金子總會(huì )發(fā)光的，只是沒(méi)有人挖掘我罷了！
長(cháng)大了我一定要當明星，我要跟我的偶像合作，拍一部好看的電視劇，讓同學(xué)們都看到這是他們的同學(xué)而感到驕傲！所以我的理想是當一個(gè)萬(wàn)人矚目，人見(jiàn)人愛(ài)的大明星！
我的理想六年級作文 篇7
一本好書(shū)不僅是人們的精神糧食，也是一名作家的心血之作。一本好書(shū)會(huì )讓人心馳神往，因為它令人感到從所未有的充實(shí)感,這是其它事物無(wú)法比得上的。因此，在我的心中裝載一個(gè)理想——成為一名能寫(xiě)出好書(shū)的作者，讓別人感受到文字的魅力。
想成為作者這個(gè)理想還是得從四年級時(shí)說(shuō)起。那天，我在書(shū)店找書(shū)時(shí)，偶然發(fā)現一個(gè)醒目的書(shū)名：雞皮疙瘩�！半u皮疙瘩？這是什么書(shū)？抱著(zhù)好奇心的我從書(shū)上取下一本，認真地看了起來(lái)�？蛇�沒(méi)看幾頁(yè)，我便被里面的精彩故事和優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引住了。那天起，我開(kāi)始對書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我也忽然意識到原來(lái)一本好書(shū)遠比名種電腦游要有趣，有用得多。因為它來(lái)源于生活，有現實(shí)的真實(shí)感，又有現實(shí)中沒(méi)有的各種幻想滋味，兩者交融在一起，令人回味無(wú)窮。怪不得莎士比亞會(huì )說(shuō)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！比绻麤](méi)有書(shū)籍，便沒(méi)有了一種在現實(shí)生活中無(wú)法獲得的體驗，世界將會(huì )多么單調��！因此，我便有了成為作家這個(gè)理想。
后來(lái)，每天一放學(xué)我便到圖書(shū)館里，鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。書(shū)中的人物仿佛在向我招手，精彩的劇情仿佛發(fā)生在身邊，一次次冒險的情節仿佛都有我的加入。漸漸地，在一次次閱讀中我學(xué)到了許多寫(xiě)作的技巧，使得作文有了很大的提高。
記得有一次語(yǔ)文考試，作文要求不限，恰巧老師前幾天講過(guò)一篇范文。于是同學(xué)們大都千篇一律地仿寫(xiě)起來(lái)。唯獨我以獨特的視角，講述了一件新穎的事，那些從書(shū)中學(xué)到的技巧發(fā)揮了很大的作用。結果那次考試，老師夸獎了我的寫(xiě)作水平大大提高。我心里像喝了密一樣甜。
那天晚上，我把這件事及我的理想告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)作水平提高是好事，但不能自滿(mǎn)。成為作家的路還長(cháng)著(zhù)呢。你必須加倍努力，不然就會(huì )止步不前。為了將來(lái)的大作者，你要多點(diǎn)寫(xiě)作文，總結自已的不足與優(yōu)點(diǎn)。并寫(xiě)出屬于自已作文的特點(diǎn)�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心一定要成為一名大作家。
實(shí)現理想的路總是很漫長(cháng)的，但在我身邊還有爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)朋友，以及一本本好書(shū)。他們的鼓勵必將讓我到達成功的彼岸。
我的理想六年級作文 篇8
我的理想是做一名歷史學(xué)家，一位理性達觀(guān)的歷史學(xué)家。
從小我就喜歡閱讀，上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識，譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等，還有和讀者互動(dòng)的小環(huán)節，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不枯燥無(wú)味�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，這本雜志引領(lǐng)我進(jìn)入了歷史的殿堂，吸引著(zhù)我去探索歷史的奧秘。從此，我就和歷史結下了不解之緣。
有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余，我和負責化妝助理的姐姐聊開(kāi)了�！敖憬�，你知道餃子有哪些別名嗎？”大姐姐想了半天也沒(méi)想出來(lái)，“哈哈，告訴你吧，餃子在東漢時(shí)期叫做嬌耳，唐代時(shí)叫湯中牢丸，元代叫時(shí)羅角兒，明朝時(shí)叫粉角，清代時(shí)叫做扁食兒、煮餑餑�！笨粗�(zhù)大姐姐一副恍然大悟的樣子，我忍俊不禁，得意地搖晃著(zhù)身體，哈哈大笑起來(lái)。
去年六月份，我和媽媽去十三朝故都——西安參觀(guān)了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽(tīng)導游說(shuō)，如果把地宮全部發(fā)掘出來(lái)，它的面積會(huì )比兩個(gè)澳門(mén)還打。而銅車(chē)馬的工藝之復雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧��！在工器具不夠發(fā)達的條件下，他們是怎么制作出如此精美的銅車(chē)呢？圍繞著(zhù)秦俑的修筑還有幾個(gè)歷史疑點(diǎn)，比如，秦始皇陵有多深？地宮位置究竟在哪里？我這個(gè)小歷史迷也在關(guān)注著(zhù)這些問(wèn)題的答案。
現在流行穿越劇和穿越小說(shuō)，如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等，情節雖然精彩曲折，單有一部分故事情節卻出現了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里，十七阿哥胤禮對著(zhù)一幅畫(huà)，說(shuō)花上兩個(gè)年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在歷史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時(shí)胤禛就已滿(mǎn)19歲，而畫(huà)上的孩子卻看起來(lái)像是4、5歲，但十七阿哥在這個(gè)年齡時(shí)，四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛，這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童，穿越了一把不成？這么大的一個(gè)錯誤，難道歷史顧問(wèn)根本沒(méi)看見(jiàn)？或是有意避之不理？要知道，有一些觀(guān)眾就是靠這些穿越劇來(lái)彌補歷史知識的，居然存在這樣的錯誤未免誤人子弟。
可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。歷史是過(guò)去發(fā)生的事，它已經(jīng)不可能再恢復了。但我們不應該忘記歷史。探索并認清歷史的真相，從中吸取前人經(jīng)驗和教訓，以預測未來(lái)可能發(fā)生的災難，尋求正確的社會(huì )發(fā)展途徑，為人類(lèi)造福，不是非常有意義的事情嗎？所以，我的理想就是當一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。
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