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我的理想六年級作文

時(shí)間:2021-03-14 10:07:25 [第三單元]我的理想 我要投稿

有關(guān)我的理想六年級作文匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的理想六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的理想六年級作文匯編6篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,我們都為了自己的理想而努力。而我的理想,就是做一名攝影師。

  期初,我是在網(wǎng)絡(luò )上看到攝影大師的作品,被那強烈的色彩和空靈的美感震撼了,于是便開(kāi)始對攝影感興趣。后來(lái)我又通過(guò)朋友得知了手機攝影這項技術(shù),自己開(kāi)始慢慢摸索學(xué)習,嘗試著(zhù)去用手機攝影,直至真正愛(ài)上了攝影,立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。

  攝影同其它技術(shù)一樣永無(wú)止境,有無(wú)限的突破。想要拍出好作品,就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來(lái)都會(huì )去閱讀有關(guān)攝影方面的書(shū)籍,從中學(xué)到更多的技巧和訣竅,不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書(shū)還不夠,還得多參考大師的作品,看看他們是如何攝影的,這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后,就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì )去公園取景拍照,迎著(zhù)微風(fēng)和著(zhù)雨后土地松軟的清新味道,整個(gè)人全身心地融入到美景之中,用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿(mǎn)感情,而且會(huì )讓自己的經(jīng)驗更加豐富,更加得心應手。

  但因為是手機攝影,設備配置都太低,很多效果都拍不出來(lái)。所以,我已經(jīng)開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)一臺單反相機,讓自己里理想更進(jìn)一步.

  相信自己,只要為自己的理想不斷努力、奮斗,總有一天,會(huì )到達理想的終點(diǎn)。

我的理想六年級作文 篇2

  我有許多理想,這些理想都隨著(zhù)年齡增長(cháng)和見(jiàn)識不同而變化。但我現在的理想是當一名設計師。我想當的設計師不是設計服裝、汽車(chē)、樓房的,而是設計漫畫(huà)、玩具模型的。

  我有這個(gè)理想是在我上三年級的時(shí)候,那時(shí)我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎。我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思。畫(huà)畫(huà)得好,才能設計得好,因為設計的基礎是畫(huà)畫(huà),加強自己的畫(huà)畫(huà)功力;多看漫畫(huà)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補我的缺點(diǎn);多看別人設計東西,訓練我的設計能力。

  在我上六年級第二學(xué)期期中考試前后,有幾個(gè)朋友向我推薦三國B(niǎo)B戰士模型。我買(mǎi)了一個(gè)玩玩,還挺好玩的。我享受著(zhù)拼裝模型的樂(lè )趣。后來(lái),我發(fā)現拼出來(lái)的模型與包裝上的顏色有些不同,我就買(mǎi)來(lái)速干筆在模型上上顏色。接著(zhù)我又發(fā)現,有些顏色不對的地放上不了顏色,比如黑色、紫色區,我就先在上面涂上修正液(涂改液),再上顏色,涂多了的地方就用底色填上,沒(méi)有合適的就用我自己的銼刀(剪刀掰開(kāi)后的其中一半)輕輕地刮掉。這個(gè)業(yè)余理想是拼模型和模型上色。

  這些就是我的理想。

我的理想六年級作文 篇3

  人各有志。有人曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。就許多人都喜歡當演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會(huì )讓外國人了解中國,和對中國的認識。

  在中國的職業(yè)當中,導游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說(shuō)世界遺產(chǎn)在中國,中國是個(gè)名勝古籍、雄偉的國家。中國擁有上下五千年的歷史文化。所以中國擁有淵遠的歷史文化,在我們的世界“國寶”有萬(wàn)里長(cháng)城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的“國寶。

  如果你想干導游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因為我知道做事不可以半途而廢。我既然選擇了導游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語(yǔ)言、嘴巴要甜美……。

  我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!

我的理想六年級作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立,”理想是對于一個(gè)人最基本的`要求。有了理想,你的人生就不會(huì )迷茫;有了理想,你就會(huì )知道努力的方向;有了理想,你就會(huì )為自己的理想奮斗。曾經(jīng)的我有著(zhù)許多理想:天文學(xué)家、醫學(xué)家、發(fā)明家。而現在我的理想卻不是這些,我的理想是做一名作家。

  當我讀到那一篇篇的小說(shuō)、童話(huà)、寓言、我就會(huì )對作者產(chǎn)生敬佩之情,他向我們呈現的不僅僅是一堆簡(jiǎn)單的;古板的方塊字,而是一個(gè)令人拍手稱(chēng)奇的精神世界。當你讀到一篇小說(shuō),你就知道人世間什么事美,什么是丑,什么是善,什么是惡,它會(huì )讓你明白一些人生的哲理;當你讀到一篇童話(huà),在驚嘆作者那天真的故事時(shí),你同樣會(huì )隱隱約約悟出一些道理。寓言就更不用多說(shuō)了,它的道理是更顯而易見(jiàn)的。而小說(shuō)、童話(huà)、寓言都是源于作家之手,作家所譜寫(xiě)的不僅僅是這些,他甚至可以改變一個(gè)人的一生。從懦弱到勇敢,從膽小到膽大,從惡毒到善良,這些作家都可以做到,從古至今,作家改變了多少人的命運。而我就要做一個(gè)作家,一個(gè)改變他人的作家。

  當然,作家也不是說(shuō)說(shuō)就能成的。要多讀、多練、多創(chuàng )作,這樣寫(xiě)作水平才能不斷提高,還要有一顆純潔的心,讓作品純潔,才能去影響更多人,讓他們從惡到善,從善到更善,而不是從善到惡,從惡到更惡。給讀者一個(gè)更加美妙的精神世界,讓心靈得到升華。

  若干年以后,或許你會(huì )在全世界熱賣(mài)的書(shū)中看到我的名字,當時(shí)的我已經(jīng)成為了一個(gè)著(zhù)名作家!

  我的理想是一名作家,一個(gè)給讀者美化精神世界的作家,一個(gè)改變讀者的作家,一個(gè)讓讀者心靈升華的作家!

我的理想六年級作文 篇5

  人,有了理想,才會(huì )去努力,才會(huì )去爭取。有了理想我們就要付諸行動(dòng)。有了理想我們才會(huì )放飛夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸運,或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去,因為這條路是我們自己選擇的,這條路走到最后是快樂(lè )的、幸福的。我的理想是當一名教師,我想去考師范大學(xué)。盡管有人說(shuō)當老師可能要去很遠的地方,可能工資很低,但那又怎樣。我選擇的路就一定會(huì )走下去。我想當老師的原因有兩個(gè),一個(gè)是:媽媽對我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想是當老師,,可由于家庭狀況完成不了了。另一個(gè)是:我希望能把知識傳到每一個(gè)角落,能讓每一個(gè)地方的孩子都知道曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他(她)們?yōu)槲覈羞@樣的先輩們感到自豪,讓他(她)們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴痢?/p>

  理想要有規劃!要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來(lái),而不偏離自己的軌道,我們需要的是——每天早晨醒來(lái)時(shí),都平靜的問(wèn)一問(wèn)自己:我真正想要的是什么?什么才是我人生中最主要的?我今天該做些什么?所以我準備從現在開(kāi)始努力學(xué)習,不放棄每一個(gè)可以學(xué)習的機會(huì )?忌洗髮W(xué)去完成我和媽媽的的理想。打好基礎,積累知識,為以后做好準備。如果遇到困難,無(wú)論什么時(shí)候,什么情況下,我們每一個(gè)人都不應該絕望而放棄對命運的抗爭,或許奇跡馬上就要出現。在通往理想的道路上,困難是一定有的,磨難是一定要的。但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想,永遠等于零,永遠只能是岸上的青蛙,在坐等觀(guān)望中白白消耗生命的時(shí)光。所以,一定要付諸努力和行動(dòng)。

我的理想六年級作文 篇6

  理想,是一個(gè)人不可缺少的一部分,沒(méi)有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想,成為護士、成為畫(huà)家、做一個(gè)老師……這些理想,就像夜空中閃閃的繁星,其中最亮的一顆,便是我最大的理想。這個(gè)理想是我在不斷變化的理想中唯一沒(méi)有變過(guò)的一個(gè),這個(gè)理想就是成為一個(gè)造型師。

  小時(shí)候,看到媽媽要去參加酒會(huì )前都會(huì )化妝,穿漂亮衣服,還要做一個(gè)發(fā)型?蓩寢尶偸亲约禾幚聿缓,都會(huì )到造型店去。造型店中的造型師就像一個(gè)教練,平時(shí)媽媽手里難纏的頭發(fā)在此刻,變得十分乖巧。造型師又像魔術(shù)師,一會(huì )兒就幫媽媽做了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí),我就覺(jué)得造型師好厲害,讓我有了長(cháng)大以后做一個(gè)造型師的理想。

  長(cháng)大些,對造型師這個(gè)職業(yè)漸漸加深了了解,知道造型師并不是那么好當的,那熟練的手法可不是好練的,這是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間練習的。我從書(shū)店買(mǎi)回了一堆關(guān)于造型的書(shū),每一本我都讀的很仔細,不時(shí)還在媽媽的頭上擺弄幾下,練了好久,也還是會(huì )亂成一團。但就是因為困難,所以這個(gè)職業(yè)很吸引我,越困難就越喜歡,F在,我的手法還算合格了,不僅不會(huì )亂成一團,還能做出幾個(gè)媽媽喜歡的發(fā)型,媽媽常常開(kāi)玩笑,說(shuō):“以后我不用去造型店了,因為我家就有一個(gè)小小造型師!

  這就是我的理想,一個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè),我夢(mèng)想的職業(yè)。

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