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我的理想六年級作文

時(shí)間:2021-03-01 16:38:29 [第三單元]我的理想 我要投稿

我的理想六年級作文匯總9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想六年級作文匯總9篇

我的理想六年級作文 篇1

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔茄!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名數學(xué)老師。

  我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠山區的小學(xué)校里,因條件差,一年內就走了十個(gè)教師,人們都覺(jué)得再不會(huì )有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作。當女大學(xué)生準備離開(kāi)的時(shí)候,她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(cháng)跪在遠處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們去上初中、上高中、念大學(xué)。

  后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴,在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內涵,在課堂上為我們講解知識與道理;老師默默無(wú)聞,為我們的學(xué)習經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養成祖國的棟梁之才,教會(huì )我們做人的道理,成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當老師的想法。

  但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開(kāi)始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養我們的口語(yǔ)交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我與同學(xué)的情感,又能讓我練習口語(yǔ)能力。還要認真學(xué)習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的當上了,我一定會(huì )好好教育學(xué)生,看著(zhù)他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì )讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機器,讓他們在快樂(lè )中學(xué)習,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì )給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。

  這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!

我的理想六年級作文 篇2

  理想是人生導航的燈塔,照亮了人們前進(jìn)的方向;理想是沙漠里的一汪泉水,滋潤人們的心田;理想是一個(gè)指南針,給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,而我的理想是做一個(gè)人民教師。

  老師是辛苦的,老師就像是一只小帆船,把我們帶到成功的彼岸;老師就是一位園丁,澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師就是一本充滿(mǎn)知識的書(shū),把我們帶進(jìn)了知識的海洋;老師就是一把金燦燦的鑰匙,打開(kāi)了知識的大門(mén)。老師辛勤地陪育著(zhù)我們,就是為了讓我們成為祖國的棟梁之才,為祖國奉獻出自己的力量。

  做為一名人民教師擁有杰出的寫(xiě)作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫(xiě)作靈感,我會(huì )把他們帶到大自然中去,去感受大自然的奧秘,讓孩子們用心去感受。

  春天,萬(wàn)物復蘇,我帶著(zhù)孩子們去踏青,讓孩子們快樂(lè )的奔跑在草地上,放風(fēng)箏;夏天,荷花盛開(kāi),池塘邊到處飄散著(zhù)荷花的香味,我會(huì )帶孩子們去池塘邊賞荷花、垂釣、游泳、劃船;秋天,果實(shí)飄香,我會(huì )和孩子們去池塘邊給魚(yú)兒喂食,和孩子們去田野里一起收割已經(jīng)笑彎了腰的麥穗,和孩子們分享豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,我會(huì )和孩子們一起在校園里堆雪人,打雪仗,讓孩子快快樂(lè )樂(lè ),開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好在學(xué)校里的每一天。

  作為一名老師,我一定會(huì )給孩子們少布置一回家作業(yè),讓他們都有時(shí)間多讀書(shū),沙士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品!

  如果要真正現實(shí)理想,還要靠自己的努力才行,“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),必定會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗!敝灰遗W(xué)習,就一定會(huì )找到那扇屬于我的窗。

  我幻想著(zhù)我是一匹千里馬,奔跑在知識的草原上,追著(zhù)前方那一只金色的鳥(niǎo)--那就是我成功的吉祥鳥(niǎo)!

我的理想六年級作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它名字叫理想;每個(gè)人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒(méi)有理想是最可怕。確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好理想。

  在我很小時(shí)候,我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠大理想,那就是,長(cháng)大后我要當電視臺主持人。一方面是因為:我覺(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶(hù)戶(hù)都認識是我;另一方面就是:可以跟大家講講當天發(fā)生國家大事、世界大事。

  為了當這個(gè)電視臺主持人。我每天都會(huì )看新聞,增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì )讀書(shū),讀書(shū)速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現這個(gè)理想,我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽規則是:誰(shuí)繞口令快而準為勝者。母親開(kāi)始比賽了,母親繞口令雖然十分準確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞口令不僅快還十分準確。這次繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次獲勝,我就更加有信心當這個(gè)電視臺主持人了!我又為我理想邁出了一小步。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì )實(shí)現。

我的理想六年級作文 篇4

  每個(gè)人都有理想,有的想成為科學(xué)家,有的想成為人民警察,有的想成為醫生,有的想成為教師、作家……這些都是為人民服務(wù)的工作:科學(xué)家讓人們用上先進(jìn)的儀器,人民警察維護社會(huì )治安,醫生為人們解除病痛,教師讓學(xué)生學(xué)到知識,作家為人們寫(xiě)書(shū),讓人們看上美文……

  我的理想是什么呢?我也想為什么服務(wù)啊。我思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我想比警察的管理范圍更大,有什么工作呢?對!我要當市長(cháng),我的理想就是要當市長(cháng),我要朝這方面努力!

  當市長(cháng)需要很多資本,有哪些資本呢?當市長(cháng)的人最起碼要名牌大學(xué)畢業(yè),比如清華、北大、人大、浙大等等,不但要求名牌大學(xué)畢業(yè),而且要求學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,在同齡人中出類(lèi)拔萃才可以。

  要想考上名牌大學(xué),首先就要考上一個(gè)好的初中,再考上一個(gè)好的高中,才有機會(huì )考上一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。

  所以說(shuō)要想當市長(cháng),必須要從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,掌握科學(xué)文化知識,練好本領(lǐng),提高素質(zhì)。尤其要做一個(gè)有道德,有修養的人。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我將迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),我要抓住這次機會(huì ),大顯身手,先考到一所最好的初中。

  當市長(cháng)不僅要有文化水平,而且做事要有計劃,有條理,我要從現在開(kāi)始,安排好每天的作息時(shí)間,做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤,高效完成學(xué)習任務(wù),養成良好的做事習慣,為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎。

  我希望通過(guò)自己的努力,將來(lái)當一個(gè)好市長(cháng),一個(gè)為人民謀福利,為社會(huì )做貢獻的好市長(cháng),做黨和政府相信、人民支持的好市長(cháng)!

我的理想六年級作文 篇5

  理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。

  教師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;教師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。

  上幼兒園的時(shí)候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得教師真神奇,真偉大,什么都會(huì ),我就想:我長(cháng)大了,我也要當一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。隨著(zhù)我的成長(cháng),以前不認識的字,不懂得的知識,只要教師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候,教師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時(shí)候,教師給予我們鼓勵。教師真偉大,就像一本書(shū),那么多的知識教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當教師的信念。

  上小學(xué)了,我接觸的教師更多了。溫柔的音樂(lè )教師,有趣的思品教師,強壯的體育教師,妙趣橫生的科學(xué)教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來(lái),是她,用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén);是她,教育我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

  我想,在不久的將來(lái),我登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣,在樂(lè )趣中學(xué)習,愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí),我會(huì )告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì )告訴他們“不要氣餒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當時(shí)教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子,長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

  若干年后,我親手培育的幼苗都長(cháng)大成才,成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Pl祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機,翱翔在祖國的藍天;有的以實(shí)驗室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當我想到這未來(lái)的情景時(shí),就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

  為了實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……以“三好學(xué)生”的標準要求自己,努力學(xué)習,將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師!

我的理想六年級作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當科學(xué)家,有的人想當醫生,有的人想當老師……而我想當一名杰出的工程師。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,造成近七萬(wàn)人遇難,三十七萬(wàn)人受傷,直接造成經(jīng)濟損失8451億,這是中國由史以來(lái)最為嚴重的一次地震;一波未平一波又起,20xx年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1級大地震,地震造成了20xx人遇難,12135人受傷……每當我看到這些驚人數字,心里都會(huì )有一種莫名其妙的哀傷……確實(shí),天災是不可以避免的,但可以預防,所以,我立志要成為一名工程師,要將災難的傷亡減到最輕。

  當我當上了工程師以后,雖然我想建造出即使地震來(lái)了,也不會(huì )倒塌的建筑,但這是不可能的事。雖然我也知道那是不可能做到的事情,但我也要全力以赴,把安全設施做到最好,把墻建得最牢固——當地震來(lái)臨時(shí),就可以延長(cháng)建筑倒塌的時(shí)間,哪怕是一秒也好,都有可能挽救寶貴的生命。

  這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我要從現在開(kāi)始,奮發(fā)努力,掌握知識,鍛煉能力,把理想轉化為現實(shí)。

我的理想六年級作文 篇7

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

  當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.

  正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.

  從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課.現在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開(kāi)朗些.最后,還要有耐心.

  教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!

我的理想六年級作文 篇8

  人人都有理想,有的`人想當老師,有的人想當演員,有的人想當歌手……而我的理想是當一名廚師。

  產(chǎn)生這一想法的原因我已經(jīng)記不太清楚了,只依稀記得,那時(shí)我只有5歲,我在飯桌旁坐著(zhù),看著(zhù)爸爸從廚房里端出一道道色香味俱全的菜肴,全家人都對爸爸的廚藝贊不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時(shí)幸福的表情,我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嘗了嘗,實(shí)在是太美味了。從此,我對爸爸的廚藝羨慕不已。

  到了7歲時(shí),我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當天,爸爸決定教我做一道菜,也就是這時(shí),我更加堅定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐,不論從最開(kāi)始的選材,還是烹飪的技巧,或是最后的擺盤(pán),爸爸都用心地教我。在做菜的過(guò)程中,我也感到很快樂(lè )。等到飯菜端上餐桌時(shí),我也感受到了爸爸平時(shí)被稱(chēng)贊的幸福感。

  長(cháng)大后,我希望成為一位米其林大廚,有一家自己的飯店。我知道,這期間肯定會(huì )有很多挫折,比如顧客的不滿(mǎn)等,但這些總要面對,我已經(jīng)做好了準備,來(lái)迎接這一系列的挫折和困難。

  我并不覺(jué)得廚師這個(gè)職業(yè)不好,俗話(huà)說(shuō)三百六十行,行行出狀元,就算當廚師也要當最好的廚師。從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,學(xué)會(huì )運用學(xué)到的知識,也要跟爸爸好好學(xué)習廚藝,為以后當大廚打下堅實(shí)的基礎。

我的理想六年級作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當科學(xué)家,有的想當教師,有的想當設計師,有的……而我的理想是當一名畫(huà)家。

  小的時(shí)候,我不怎么喜歡畫(huà)畫(huà),直到四年級時(shí),媽媽給我報了一個(gè)板畫(huà)興趣班,我才開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的。剛開(kāi)始學(xué),老師說(shuō),板畫(huà)不是直接畫(huà)在黑卡紙上的,是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來(lái),然后要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地印?墒,一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候我總是沒(méi)有耐心,所以就直接畫(huà)在黑卡紙上,老師卻對我說(shuō):“如果直接在上面畫(huà),那就不叫板畫(huà)!苯(jīng)過(guò)這次教訓,我養成了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有耐心的習慣。慢慢的,我的板畫(huà)越來(lái)越好,也因此讓我有了畫(huà)家夢(mèng)。

  五年級,我又去學(xué)了中國畫(huà),中國畫(huà)就是不用墨線(xiàn)勾勒,直接在宣紙上用毛筆畫(huà)。在學(xué)中國畫(huà)的過(guò)程中,我有好幾次因為畫(huà)不好而有點(diǎn)想放棄。但是,為了我的理想,我一定要堅持,因為,在你實(shí)現理想的過(guò)程中,如果沒(méi)有一點(diǎn)坎坷,那就不叫理想了!所以直到現在我都還在學(xué)著(zhù),F在,我也很喜歡中國畫(huà)。喜歡一種培訓,就要堅持學(xué),這也是實(shí)現理想的捷徑之一。

  假如,我的理想實(shí)現了,我想,應該每天都有很多人找我畫(huà)畫(huà),一幅畫(huà)就可以賣(mài)幾萬(wàn)塊。到時(shí)我準備開(kāi)一個(gè)畫(huà)展,讓每個(gè)人都能看我的作品。有一天,有幾億人來(lái)看我的畫(huà)展,有的人還當場(chǎng)買(mǎi)下畫(huà),大家都在夸獎我畫(huà)的好,都要我現場(chǎng)作畫(huà)……我畫(huà)了一幅中國畫(huà),結果就有人出高價(jià)買(mǎi)下了這幅畫(huà)?墒,這一切都是我的想象而已,距離我的理想還差著(zhù)好大一截呢!

  從現在開(kāi)始,我一定要好好的學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)一幅畫(huà)一定不中斷,一口氣把這幅畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要有耐心,把我的水平發(fā)揮到極致,連一個(gè)小小的細節也不能放過(guò)。要不我現在的想象就只能是永遠的想象了。

  霍蘭說(shuō):“理想是世界的主宰”。我們每個(gè)人都應該有自己的理想,應該堅持自己的理想,這樣,你才會(huì )有更好的未來(lái)!

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