【實(shí)用】我的理想六年級作文300字9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級作文300字 篇1
在現代社會(huì )里，有數不勝數的衣服品牌。各種品牌都有自己與眾不同的風(fēng)格，其款式、顏色令我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：做一位出色的設計師。
在每一個(gè)大型商場(chǎng)里，都有許多件馳名中外的服裝店。店里的衣服都采用比較鮮艷的顏色、獨特的款式。但是每條街道上仍有便宜的衣服，其質(zhì)量非常差。但是貧窮的家庭總愛(ài)到這些店鋪買(mǎi)劣質(zhì)的貨品，結果在冬天里不保暖，容易感冒，還令自己的身體十分不舒服。如果我當上了時(shí)裝設計師，在羽絨服上我會(huì )選用比較保暖的材料；在裙子、襯衫上我選用比較輕薄的材料……我還會(huì )設計特別的圖案，以鮮艷的顏色作背景。讓人們穿上之后，不但覺(jué)得非常舒服，還顯示出自己獨特的個(gè)性。
要想成為一名服裝設計師，不是光靠嘴說(shuō)就可以的，必須努力練習繪畫(huà)，多參考別人的設計。不僅如此，還得經(jīng)常發(fā)揮想象力，這樣才可以設計出獨一無(wú)二的服裝。
現在，服裝店不斷更換比以前更舒服、更漂亮、更多功能的衣服。我要努力學(xué)習，讓大家都喜歡我設計的衣服。
我的理想六年級作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫生、發(fā)明家……我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì )把所有的精力用來(lái)講課.批改作業(yè)，不會(huì )浪費每一分每一秒。把所會(huì )的知識盡可能的教給學(xué)生.不會(huì )的話(huà)，我會(huì )知道講會(huì )為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來(lái)的可用之才.
我是教師，就會(huì )盡量去呵護學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的'花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著(zhù)他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì )努力學(xué)習！讓我的理成為現實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠航！
我的理想六年級作文300字 篇3
是當一名教師。
教師，這個(gè)對于學(xué)生的我們再熟悉不過(guò)了。一聽(tīng)到“教師”這個(gè)詞，我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學(xué)開(kāi)始，就感受到老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，愛(ài)護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿(mǎn)敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個(gè)理想就更強列了。
但是，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也發(fā)現了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業(yè)，還要備課，40分鐘的一節課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見(jiàn)同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jì)，嘴角總會(huì )拿泛起一絲微笑。
這就是我為什么想當老師的原因。
我想，如果我當上了教師，我一定會(huì )耐心努力教導每一個(gè)學(xué)生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動(dòng)來(lái)教給同學(xué)們更多的知識！
為了將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現在要好好學(xué)習，聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，不貪玩，一心一意學(xué)習，爭取以后有一個(gè)好的未來(lái)。
我還要向老師說(shuō)一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關(guān)愛(ài)，謝謝！
我的理想六年級作文300字 篇4
理想是海洋里的瑰寶，理想是黑夜里的光芒，理想是盛開(kāi)的花朵，它如此美好，值得每個(gè)人擁有。我的理想是當一名人民教師，為祖國培育出更多的棟梁。
我的理想來(lái)源于我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不茍，即使生病也堅持工作。記得有一次，老師正在給我們上課，突然他汗珠順著(zhù)臉頰流落下來(lái)，左手撐著(zhù)桌子，右手拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此后幾天不見(jiàn)，后來(lái)從別的老師那得知，我們的老師得了急性腸胃炎。同學(xué)們聽(tīng)后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深，從此我立志長(cháng)大一定要當一名人民教師。
正是有這樣的理想時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。因為感冒，頭昏腦花，四肢無(wú)力，怎么也不想做老師留的作業(yè)了，但是一想到我的老師當時(shí)為了給我們傳播知識而強人病痛，我這點(diǎn)小毛病算什么呢？最后我順利的完成了作業(yè)，而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學(xué)習，到現在我的成績(jì)都名列班級前茅。因為我知道，只有我不斷的努力才能實(shí)現自己的理想——人類(lèi)靈魂的工程師。
我的理想六年級作文300字 篇5
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢(qián)飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。
比賽開(kāi)始，守門(mén)的錢(qián)飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來(lái)阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來(lái)。這球與老爸的腳一彈，到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球，就差射門(mén)了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的陳志、錢(qián)飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來(lái)又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背�，F在比分是一比一。休息時(shí)，我和陳志、錢(qián)飛宇開(kāi)始商定策略了。策略是這樣的錢(qián)飛宇還是把門(mén)守好了，陳志主要是搶球，我專(zhuān)門(mén)攻球。第三球開(kāi)始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門(mén)時(shí)，兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經(jīng)領(lǐng)先了一分。
我的理想六年級作文300字 篇6
理想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向……理想是我們斗志的希望，也是我們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
我的理想是一名偵探，因為偵探在我心目中是非常帥氣的。原因是我看了一部電影——《唐人街探案2》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯，由陳思誠導演的作品——懸疑偵探動(dòng)作喜劇冒險系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎金欺騙秦風(fēng)來(lái)到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛，冒著(zhù)生命危險鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢，那么堅強，那么臨危不懼，講正義的精神勾起了我當偵探的想法。但是，并不是所有人從出生就能做偵探的，是他們后天不斷地努力爭取的。
所以，從今往后，我要努力學(xué)習，多讀一些關(guān)于“偵探”的名著(zhù)，了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，當然，也要提高自己的勇氣。
即使我不能實(shí)現自己的愿望，但我至少為我的理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!這樣就不會(huì )留有遺憾！
我的理想六年級作文300字 篇7
我的理想是在鄉下學(xué)校當一名小學(xué)老師，讓沒(méi)有錢(qián)的孩子都可以讀書(shū)。我會(huì )親手教他們學(xué)習，帶他們去春游、去野炊。
春天，我會(huì )和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會(huì )教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會(huì )把預先準備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家，我會(huì )把他們一個(gè)個(gè)送回家，讓家長(cháng)們放心。
夏天，男孩子們去游泳，女孩子們則在樹(shù)蔭下看書(shū)。如果有哪個(gè)孩子不會(huì )游泳，我就會(huì )像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學(xué)會(huì )為止。
秋天，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們去果園幫果農摘果實(shí)，我們舉行一個(gè)比賽，看看誰(shuí)在規定的時(shí)間里摘的果實(shí)最多，我還會(huì )做一個(gè)獎?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。
冬天，我會(huì )和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術(shù)課上，我會(huì )帶同學(xué)們去室外、去田野邊畫(huà)雪景。
這就是我的理想，現在我唯一能做的就是好好學(xué)習，長(cháng)大去實(shí)現理想——讓鄉下的孩子也會(huì )有知識，走向世界。
我的理想六年級作文300字 篇8
人人都有理想，理想，是人生的導航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標，我的理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著(zhù)那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫(xiě)出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，什么都寫(xiě)，寫(xiě)很多，寫(xiě)很大，寫(xiě)春，寫(xiě)雨，寫(xiě)爸爸，寫(xiě)媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)小朋友，寫(xiě)老師……哈！寫(xiě)出來(lái)的話(huà)真的很棒！
我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間，又到了一天，我們開(kāi)始正式寫(xiě)作文啦！
老師講：“可以運用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)�！蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂�(xiě)成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫(xiě)一篇日記啦！”我就準備好一個(gè)可愛(ài)的小本子，每天往上面寫(xiě)點(diǎn)東西。
……
再后來(lái)，我認識了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長(cháng)！
呼——我一定要堅持寫(xiě)作，讓理想成為現實(shí)！
我的理想六年級作文300字 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)理想，并為這個(gè)理想而奮斗著(zhù)。我也有一個(gè)普通而充滿(mǎn)藝術(shù)的理想，那就是——成為畫(huà)家。
有人可能會(huì )問(wèn)：世上有那么多的職業(yè)，為什么偏偏選擇了這么普通的職業(yè)？而我會(huì )這樣回答：當畫(huà)家并不是為了出名，而是讓自己的內心充滿(mǎn)藝術(shù)，讓自身得到一種修養。
當上了畫(huà)家，你會(huì )感到有一股神奇的力量環(huán)繞著(zhù)你，讓你的心處于一種放松的狀態(tài)。我想當畫(huà)家，是想把中國的傳統文化傳承下去，并讓自身得到一種修養，不再那樣的暴躁、魯莽。
為了當上畫(huà)家，我從一年級學(xué)畫(huà)畫(huà)到現在。剛開(kāi)始，我就抱著(zhù)一種好奇的心態(tài)，去畫(huà)了幾個(gè)桃子，我發(fā)現畫(huà)畫(huà)原來(lái)有這么多講究��！我從原來(lái)草率的畫(huà)法漸漸變成了細致的畫(huà)法，而且作品的精致程度也在一次次提高。
我又從細致變成了成熟、穩重的畫(huà)法，畫(huà)的難度也變成了現在這樣。
我相信，如果我的畫(huà)法一次次得到升華的話(huà)，離畫(huà)家這個(gè)理想也不遠了。
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