【精選】課余生活作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的課余生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文 篇1

　　短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習生活才不那么累。

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心，數學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂，我們邊說(shuō)著(zhù)邊急忙合上書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲相繼在空中傳播。

　　手中的筆在本子上快速地劃著(zhù)，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(cháng)短不一的單詞相繼在本子上出現。一看便知，英語(yǔ)課要來(lái)了，課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會(huì )兒?jiǎn)卧~，心里又擔心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái)，籠罩了整個(gè)班級。抬頭間，發(fā)現英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)急忙跑過(guò)去，爭先恐后的問(wèn)道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”。。。。。�！袄蠋煕](méi)在辦公室�！庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問(wèn)道：“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道�！彼埔魂囷L(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學(xué)的.臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時(shí)平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復到了以前那樣，一個(gè)個(gè)的的都在埋頭記單詞、背課文。

　　不知何時(shí)，語(yǔ)文老師站在了門(mén)口，“同學(xué)們，咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文，到下午第二節語(yǔ)文再上英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)文老師面帶微笑，向我們宣布這個(gè)超級大好消息，語(yǔ)音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒(méi)了換書(shū)聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂(lè )的氣氛迅速向周?chē)�展開(kāi)。

　　同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有滋有味的大聲朗讀著(zhù)，像陶醉在里面一樣�！袄蠋熒险n檢查課文背誦，聽(tīng)寫(xiě)單詞�！辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái)，打破了籠罩著(zhù)我們的快樂(lè )氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對她說(shuō)：“這節課上語(yǔ)文!”“這一節課上英語(yǔ)，下一節課上語(yǔ)文�！辈皇�，不是!”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的�！蔽覀兊目鞓�(lè )感一下子消失了，心里充滿(mǎn)了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書(shū)聲和翻書(shū)聲交織在緊張的空氣中�！�…

　　讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!

課余生活作文 篇2

　　回家了，我把所有的作業(yè)做完了，還有一些時(shí)間，我就畫(huà)畫(huà)。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我不知道畫(huà)什么，可我并沒(méi)有放棄，而是一直在努力地練習，慢慢地，我的想象力飛到很遠的地方去了，我就畫(huà)呀！藍藍的天上飄著(zhù)白云，紅通通的太陽(yáng)剛剛升起來(lái)……地面是一片綠綠的草地，我還畫(huà)了幾棵小樹(shù)，連成一片的`房子好像是我們的學(xué)校哦！我給這幅畫(huà)涂上合適的顏色，一幅活靈活現的畫(huà)就出現在我的眼前，我得意極了，高興地跳了起來(lái)。

　　我給媽媽看了，她說(shuō)：“這幅畫(huà)不錯，得繼續努力”。我聽(tīng)了后，高興極了。

課余生活作文 篇3

　　暑假里的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！

　　到了游泳池，我們很快脫了衣服，沖洗身子，然后拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水，然后跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個(gè)寒顫，趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō)：“別怕，這是少年池，水淹不過(guò)你的'胸部，跳下來(lái)吧！”說(shuō)完，伸出雙手準備接我�？匆�(jiàn)小伙伴們在池中游得么歡快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。

　　站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著(zhù)水，不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開(kāi)池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。��！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我游得可歡了。哥哥說(shuō)：“邢淼，快放開(kāi)游泳圈，手和腳配合起來(lái)游�！蔽曳砰_(kāi)了游泳圈，呀！身子往下沉，我心里一下慌了，忙不停地用手向下?lián)潋v著(zhù)，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來(lái)了，但我頭卻抬不起來(lái)！哥哥趕快扶我站起來(lái)，問(wèn)我：“喝水沒(méi)有？”“喝了一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。

　　哥哥說(shuō)：“要學(xué)會(huì )游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一起打水，先學(xué)‘爬游’�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我暗暗高興，我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái)，后來(lái)就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠，知識頭還抬不起來(lái)，有時(shí)喝幾口水，但我不怕了，越游越有勁。

　　“丁零……”電鈴想了，該離池了，我游得正歡，真不想出來(lái)，看見(jiàn)小伙伴紛紛離池，我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。

　　從此之后，我愛(ài)上了游泳，經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游來(lái)游去。

課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、騎車(chē)、下棋... ...但我最喜歡的是和爸爸去漂流。

　　爸爸買(mǎi)了一把水槍做“武器”，然后坐在橡皮艇，到了一片森林，我問(wèn)爸爸：明明是來(lái)漂流的.，來(lái)森林里干什么？爸爸說(shuō)：“這里是全國第一家森林漂流�！�

　　我們一共九個(gè)人，分坐兩條小船，我們的船和另一條小船比賽，爸爸和伯伯拿著(zhù)船槳劃船，我也用水槍當船槳劃，忽然，我發(fā)現有人打水仗，我們把兩條船合在一起，有“火力”的人上我們的船，沒(méi)有“火力”的人上另一條船，我們組成一個(gè)小隊，也加入到了打水仗中，一會(huì )兒功夫，我們就都變成了“落湯雞”，意猶未盡我們繼續向前劃，前面有出現了一個(gè)滑坡，我把我的武器放在船上，我們低著(zhù)頭，使勁拽著(zhù)扶手，船一下“飛”了起來(lái)，哇！太爽了！

　　這一天玩的可真高興，我雖然身體很累，但我很開(kāi)心，因為認識了很多很多好朋友，增長(cháng)很多知識。

課余生活作文 篇5

　　今天是中秋節，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。

　　我和爸爸坐車(chē)到了她家，一進(jìn)門(mén)，陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名！好厲害哦�！标愷┑墓�公婆婆也說(shuō)：“嘉嘉好棒��！”我聽(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，��！里面有好多人，真熱鬧呀！過(guò)了一會(huì )兒，陳皓的`媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關(guān)掉，我們在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，大家都圍著(zhù)陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂(lè )…。�！蔽覀兂�完歌，陳皓就開(kāi)始許愿，然后她開(kāi)開(kāi)心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè )滋滋地享受著(zhù)美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見(jiàn)桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見(jiàn)了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。

　　我今天玩得好開(kāi)心��！大家表?yè)P我是一個(gè)會(huì )做家務(wù)的好孩子，呵呵…我要繼續努力喔！

課余生活作文 篇6

　　所謂課余生活，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè )、書(shū)、畫(huà)和收集各種東西。

　　音樂(lè )，我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺(jué)到它的美，但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里，聽(tīng)她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿(mǎn)之情的《東方紅》，從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的.激動(dòng)和無(wú)限的遐想�，F在我喜歡聽(tīng)理查德鋼琴曲，當把它輕輕插入音響，按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對人生涵意（義）的真正注解；安撫無(wú)數煩亂的心。

　　對書(shū)我有一種特殊的感情，如果音樂(lè )是我生活中的顏料，書(shū)就是我生活的著(zhù)色器，著(zhù)出五顏六色、變幻莫測，笑不斷，枕頭下藏著(zhù)漫畫(huà)《機器貓》。之乎者也，君子乃爾,書(shū)桌上擺著(zhù)孔子的《論語(yǔ)》。孤獨老人，食；婪女兒，書(shū)架殺怪放著(zhù)名著(zhù)《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著(zhù)，心態(tài)、思想、認識的不同這就是《薔薇的啟示》。

　　我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)兒，賞畫(huà)。畫(huà)可以代（帶）人去另一個(gè)世界，一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現在畫(huà)的不好，但我回去努力。

　　至于收集東西，我只收集自己認為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中，我會(huì )享受到其中的許多樂(lè )趣。

課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是拼積木。以前爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)戰斗機的`積木和一個(gè)坦克的積木，我迫不及待的打開(kāi)包裝盒拼了起來(lái)。里面有圖紙、積木。一開(kāi)始我還看不懂圖紙，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學(xué)會(huì )了看圖紙。接下來(lái)，我開(kāi)始拼積木了。我仔細地拼著(zhù)，一個(gè)積木都不能漏。過(guò)了一會(huì )，我終于拼好了，看著(zhù)自己拼的積木我覺(jué)得非常高興。拼完以后，我還要爸爸給我買(mǎi)一盒積木，爸爸一口答應了。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了一盒軍艦的積木，結果不那么容易了，我花了兩三天才拼好。

　　后來(lái)我要媽媽再給我買(mǎi)兩盒積木，媽媽說(shuō)：“你買(mǎi)了那么多積木，不給你買(mǎi)了�！苯�(jīng)過(guò)我苦苦哀求，媽媽終于答應了，我高興得一蹦三尺高。因為我實(shí)在太喜歡積木了，過(guò)一段時(shí)間我就會(huì )用我的零花錢(qián)去買(mǎi)積木。有時(shí)候我連中午覺(jué)都不睡，一直在拼積木。如今我的積木部隊已經(jīng)越變越強大。

　　拼積木不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以增加益智。我愛(ài)積木！

課余生活作文 篇8

　　我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞，隨著(zhù)音樂(lè )起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀(guān)眾們都熱烈鼓掌，我們也很開(kāi)心。

　　我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很?chē)栏�，我們有什么不�?huì )的她都會(huì )慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子，她笑著(zhù)說(shuō)：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現在，我已經(jīng)是四級了，舞步越來(lái)越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì )跳了，只剩下我一個(gè)人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。

　　我正要放棄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)水手的.音樂(lè )：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險的水手比起來(lái)，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強。

　　我站了起來(lái)，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì )了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì )響起水手的歌。水手的話(huà)，會(huì )永遠記在我腦海里。

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