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實(shí)用的我的課余生活作文(精品7篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我最喜愛(ài)的課余生活就是繪畫(huà),每一天晚上只要一有時(shí)光,我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà),這天,晚上我又畫(huà)了一張畫(huà),名字叫秋天的涂畫(huà),上方畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著(zhù)你歡笑呢!之后我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花,有紅的,黃的,紫的,雪白的姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開(kāi)著(zhù)呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著(zhù):給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!忙得我不亦樂(lè )乎,讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的.快樂(lè )和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每一天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)繪畫(huà)。
我的課余生活作文 篇2
我是一個(gè)初一的“小伙子”。
在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習、嬉戲,我們的球技都不錯,課外活動(dòng)時(shí),我們喜歡馳騁球場(chǎng),那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)那天打籃球的情形吧!
下午放學(xué)時(shí),人流朝北門(mén)涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。
我們向球場(chǎng)飛奔而去,我們兩個(gè)決定單挑,比比誰(shuí)的球技更好。于是,比賽開(kāi)始了,他運著(zhù)球沖了過(guò)來(lái),我趁著(zhù)他不注意時(shí),來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說(shuō):“哇,球技高了不少!”我回了他的話(huà):“那是當然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此!蔽覀兝^續比賽,我運著(zhù)球出了3分線(xiàn)。突然,我運的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來(lái)了一個(gè)“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。
第二局開(kāi)始了,現在球由我掌控著(zhù),我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧,我運著(zhù)球,時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉身,盡力避開(kāi)他的攔截搶奪。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作,他不及防備,我飛快地站在三分線(xiàn)上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫(huà)著(zhù)美麗的`弧線(xiàn),“砰”地一聲,球穩穩當當地進(jìn)了籃筐,中了!
“3分球!”他尖叫著(zhù),“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,開(kāi)始了!現在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數不讓他前進(jìn),忽然他一個(gè)轉身也站在3分線(xiàn)那兒,投了一個(gè)球,那球在籃筐邊緣轉來(lái)轉去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來(lái)了,還好還好,我長(cháng)出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著(zhù):“為什么會(huì )這樣,為什么會(huì )這樣?”
又一個(gè)回合開(kāi)始,現在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運著(zhù)球向籃筐沖了過(guò)去,他緊緊地盯著(zhù)球,不讓我前進(jìn)半步?礃幼訌姽ゲ恍,只有用計了!翱,老班來(lái)了!”他果然上當,尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!
“耶!”我歡呼著(zhù),“我贏(yíng)了!”
他不服氣地用手指著(zhù)我:“你,你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來(lái)。
“雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰,‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當就是了,不要灰心,你只要好好練習基本功,就可以贏(yíng)我的!
比賽結束時(shí),廣播里傳來(lái)“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲,陸陸續續有同學(xué)從教學(xué)樓里出來(lái)。抬頭望天,夕陽(yáng)最后一抹余輝照在籃球場(chǎng)地,我們帶著(zhù)一身的汗水也帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜向學(xué)校食堂走去…
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富的像一座五顏六色的七彩橋。有彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。其中、我最喜歡的`是彈鋼琴。
你一定很好奇,我為什么喜歡彈鋼琴。這就要從彈鋼琴的第一天說(shuō)起了!
我彈鋼琴的第一天,當看到黑白相間的琴鍵鋼琴的時(shí)候我就迫不及待的跑進(jìn)去。剛開(kāi)始彈的時(shí)候我感覺(jué)鋼琴音叮叮咚咚特別好聽(tīng),而且一學(xué)就會(huì ),非常的簡(jiǎn)單。不過(guò),后來(lái)發(fā)現我學(xué)的曲子越來(lái)越難了,一遍一遍的彈不會(huì ),手指都練麻木了,實(shí)在是太難了,真想放棄!
可是在我真的想放棄的時(shí)候,鋼琴老師好像看懂了我的心里在想什么似的!老師一直夸獎我,鼓舞我!之后我學(xué)的越來(lái)越好了!現在我每天都會(huì )坐在鋼琴前彈上一會(huì )兒。
鋼琴這門(mén)藝術(shù)給我帶來(lái)了許多開(kāi)心和快樂(lè ),我喜歡彈鋼琴。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富,有下象棋、跳繩、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ),但是我最喜歡的'是騎自行車(chē)。
有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一群大哥哥騎著(zhù)自行車(chē),我看見(jiàn)了心里很羨慕。于是,我回到家跟媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)自行車(chē)!眿寢屢宦(tīng)答應了。媽媽帶我來(lái)到了商店,我眼睛一亮,看到了一輛自己向往已久的自行車(chē)。我買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē),自行車(chē)上還印著(zhù)動(dòng)畫(huà)人物,前面有一個(gè)車(chē)籃子。我非常喜歡我的自行車(chē)。
終于等到星期六了,媽媽帶我到公園騎自行車(chē)。我剛騎上自行車(chē),就摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái),拍拍身上的泥土。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“不要急慢慢來(lái),騎自行車(chē)是要不斷地練習!苯(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔跤,我終于練成了。我現在都可以一個(gè)人騎到同學(xué)家了。
從學(xué)自行車(chē)中我懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的,我一有空就去踢足球,打羽毛球,騎自行車(chē)等等?晌易钕矚g的就是踢足球。
有一次放學(xué)后,我和同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)準備踢足球。開(kāi)始踢足球了,對方先出球,我趕緊去接球,傳給小林,可惜他沒(méi)接住球,就被對方搶球了。對方朝我們的守門(mén)員踢了一個(gè)飛球,守門(mén)員沒(méi)接住,我們第一場(chǎng)就輸了,我感到好難過(guò),但是失敗是成功之母,我在失敗中學(xué)到了許多技巧。
到了第二場(chǎng)我先把球踢給小張,小張朝對方的守門(mén)員踢了一個(gè)飛球,守門(mén)員朝我們的'球飛撲過(guò)去,可惜他沒(méi)接住,我們的球幸運地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。我們贏(yíng)了!我和我一隊的同學(xué)們一邊跳起來(lái),一邊歡呼著(zhù)。
到了最后一場(chǎng),小張把球傳給了小林,小林把球傳給了我,當我接住球時(shí),對方搶走了我的球,小張趕緊用左腳把對方絆倒,再用右腳把球傳給了我,我朝球門(mén)踢了個(gè)飛球,對方的守門(mén)員沒(méi)接住。我們又贏(yíng)了!我們高興地呼喊著(zhù)!最后我們依依不舍地回家了。
我從我的課余生活收獲了許多的快樂(lè )!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的,比如說(shuō):看書(shū)、滑冰、打乒乓球、游泳,都是我的最?lèi)?ài)?晌覍磿(shū)卻是“獨有情鐘”。
媽媽總是習慣叫我睡午覺(jué),我呢也每次都是假惺惺地說(shuō):“好吧!”但我裝睡一會(huì ),就會(huì )睜開(kāi)眼睛看看媽媽睡著(zhù)了沒(méi)有。一旦確定媽媽睡熟之后,我就會(huì )起身小心翼翼的走到書(shū)柜旁,輕輕地打開(kāi)書(shū)柜,拿出我想看的`書(shū),躲到另一個(gè)房間津津有味地看起來(lái)。
有一次,我翻看一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)。當看到可笑之處的時(shí)候,我情不自禁地笑了起來(lái),可我沒(méi)想到我這一笑,驚動(dòng)了旁邊正在睡覺(jué)的老媽?zhuān)鹕,等我反應過(guò)來(lái),“啪”的一巴掌從飛馳而過(guò)。我一臉委屈地說(shuō):“你很煩!”媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái),看我怎么收拾你!币粫(huì )兒,媽媽就取得了“勝利”我卻被“殺”得一敗涂地。
書(shū),帶給我了知識、快樂(lè )、書(shū)給我帶來(lái)了名人故事,書(shū)是我生命中的一部分。
我愛(ài)書(shū)!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩:每次做完作業(yè),我就會(huì )看看課外書(shū)或者玩會(huì )兒玩具、看會(huì )電視或影碟;如果是周末,我還會(huì )到超市逛逛,公園走走;遇上長(cháng)假,會(huì )到部隊陪爸爸值班或外出旅行。當然,有時(shí)也會(huì )幫爸爸媽媽做些事。
上個(gè)星期天傍晚,我正在玩電腦游戲。忽然,媽媽在廚房喊:“兒子,快來(lái)幫媽媽洗青菜!蔽疫B忙關(guān)掉電腦,向廚房跑去。
媽媽用手指著(zhù)一盆泡在水里的青菜說(shuō):“快幫媽媽洗洗干凈!庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛(lái)準備洗?墒,面對著(zhù)一大盆泡在水里的青菜,我卻不知道該怎么下手。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她,不一會(huì ),一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著(zhù)水洗涮著(zhù),一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺(jué)得不難,就照媽媽的樣子洗了起來(lái)?墒,原來(lái)搭起積木來(lái)很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽(tīng)使喚了:我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來(lái)。我緊張得頭上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在這小小的'青菜上!我堅持著(zhù),更加小心仔細地洗著(zhù)、洗著(zhù),終于能洗出菜一棵完整的青菜了,這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過(guò)了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來(lái)了,洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于,在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背,感到特高興:今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí),我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,為她分擔勞累——因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
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