我們課余生活的作文匯編(8篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們課余生活的作文8篇，希望對大家有所幫助。

我們課余生活的作文 篇1

　　星期六的下午，我去看電影了�？吹氖窍挛缫稽c(diǎn)鐘的之魔劍公主。

　　主人公是：小藍、凌美琪、凌美雪和貝貝。主要是講：凌到美琪、凌美雪和貝貝這三個(gè)魔法世界是愛(ài)奇那的忠實(shí)粉絲，可是卻把波卡波卡魔法王國公主凱美莉看成了愛(ài)奇那。但是美琪、美雪和貝貝并不知道她波卡波卡魔法王國公主凱美莉，也不知道她會(huì )魔法。只有小藍發(fā)現了他會(huì )魔法�？尚∷{沒(méi)有告訴，凌美琪、凌美雪和貝貝她會(huì )魔法。

　　可是后來(lái)，因為在菜市場(chǎng)見(jiàn)了一面，就知道了，她是波卡波卡魔法王國的公主凱美莉。最后，王國有危險時(shí)，所有人都到了王國里。公主打敗了他的`壞蛋叔叔。

　　這是我看過(guò)最好看的電影。

我們課余生活的作文 篇2

　　同學(xué)們剛進(jìn)入三年級，從這學(xué)期開(kāi)始就要練習寫(xiě)一篇篇完整的作文了。這是同學(xué)們第一次寫(xiě)作文，不過(guò)不要怕，只要掌握了方法寫(xiě)作文并不難。在一、二年級的時(shí)候，同學(xué)們通過(guò)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)及看圖作文的訓練，已經(jīng)有了一定的寫(xiě)作基礎。這次習作要求大家寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活，那么，要怎么寫(xiě)呢？

　　一、認真審題，明確要求。同學(xué)們一定要養成認真審題的好習慣。本次習作要求中有三句話(huà)，歸納一下就是三點(diǎn)：1.寫(xiě)課余生活。也就是只能寫(xiě)課堂以外的內容，課堂上發(fā)生的就不能寫(xiě)了。2.可以寫(xiě)活動(dòng)，也可以寫(xiě)你認為值得寫(xiě)的事。一句話(huà)，只要是課余的，你想寫(xiě)什么活動(dòng)、什么有趣的事都可以。3.寫(xiě)完后與父母分享習作快樂(lè )。

　　二、回憶生活，精心選材。同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，只要打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你所經(jīng)歷的豐富多彩的課余生活就會(huì )出現在腦海中：一是游戲娛樂(lè )活動(dòng)類(lèi)。如，踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鷹捉小雞”、野炊、郊游、吹肥皂泡，等等。二是事件類(lèi)。這類(lèi)又可以分為好幾種，如個(gè)人興趣愛(ài)好飼養、種植、下棋、書(shū)畫(huà)、輪滑、溜冰等；再如技能學(xué)習洗衣服、打掃衛生、學(xué)做飯菜、整理臥室、學(xué)騎自行車(chē)等。在一篇短短的習作中，我們不可能把自己所有的課余生活都寫(xiě)下來(lái)，因此，只能選擇你最喜歡的某項課余活動(dòng)中的一次來(lái)寫(xiě)，或選擇課余發(fā)生的給你留下深刻印象的一件事來(lái)寫(xiě)。

　　三、具體描寫(xiě)，生動(dòng)表達。選好了材料，還要準確、細致地表達出來(lái)。不管是寫(xiě)活動(dòng)還是寫(xiě)事，都要寫(xiě)完整，也就是要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和起因、經(jīng)過(guò)、結果。文章的重點(diǎn)要放在經(jīng)過(guò)部分，可以按照事情發(fā)展的順序，把經(jīng)過(guò)部分一步一步地寫(xiě)下來(lái)。如果是寫(xiě)活動(dòng)，可以采用“點(diǎn)面結合”的方法來(lái)寫(xiě)。這里的“點(diǎn)”,是指場(chǎng)面中具有代表性的個(gè)體活動(dòng)的細節；“面”，則是指整個(gè)的場(chǎng)景和氣氛�！包c(diǎn)面結合”，既能讓讀者對整個(gè)場(chǎng)面有一個(gè)全面的了解，又能了解重要的細節。請看下面的片段：

　　“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。操場(chǎng)的西墻邊，這兒一組，那兒一組，玩得多起勁兒！兩頭丟包的同學(xué)密切配合，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲包的`同學(xué)非常沉著(zhù)，眼睛盯著(zhù)沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包嗖地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，他猛一轉身來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們勝利了，蹦啊跳啊，心里多么歡暢！

　　片段描寫(xiě)了同學(xué)們課余活動(dòng)中“丟沙包”的一個(gè)場(chǎng)面。畫(huà)波浪線(xiàn)的句子描寫(xiě)了整個(gè)“面”，表現了操場(chǎng)西墻邊一幅熱鬧、快樂(lè )、生機勃勃的畫(huà)面。沒(méi)有畫(huà)線(xiàn)的句子是“點(diǎn)”的描寫(xiě)，突出了“丟”和“躲”兩邊同學(xué)的熟練的技巧和沉著(zhù)機智的表現，特別是對“這個(gè)同學(xué)”的描寫(xiě)。由于寫(xiě)時(shí)抓住了同學(xué)們的神態(tài)和動(dòng)作，因此文章顯得具體、生動(dòng)、傳神。

　　最后，同學(xué)們可以用活動(dòng)或事件的名稱(chēng)作為題目，也可以用其他合適的題目。當然，寫(xiě)完后不要忘了與父母分享寫(xiě)作的快樂(lè )哦。

我們課余生活的作文 篇3

　　讓我們一起跳繩吧！

　　今天下午，我邁著(zhù)穩健的步伐來(lái)到學(xué)校，不禁被眼前的景象驚呆了：校園內到處都是學(xué)生跳繩的身影。我小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，以為我們班也在樓下跳繩。我的眼睛努力在人群中搜索，卻沒(méi)有發(fā)現同學(xué)們的身影。我很失望，垂頭喪氣地回到了班，發(fā)現同學(xué)們都在教室里寫(xiě)作業(yè)，但作業(yè)按捺不住我的早已飛至樓下的心�！鞍嚅L(cháng)，為什么別的班都在樓下跳繩，我們卻在班里寫(xiě)作業(yè)呢？”“是啊是��！”同學(xué)們也躍躍欲試地想去樓下跳繩。

　　不一會(huì )兒，老師來(lái)了，一聲令下，我們猶如出籠的小鳥(niǎo)，統統“飛”了出來(lái)。

　　因為我們跳的.是大繩，所以每個(gè)人都很興奮，我們都像餓極了的狼看見(jiàn)了野物一樣，兩眼放光，心中也像有個(gè)兔子在砰砰直跳。

　　繩子像大海上的波浪，我們在波浪間如小魚(yú)一樣穿梭。

　　只見(jiàn)蘇思諾先彎下腰，身輕如燕地“飛”至繩子中央，眼見(jiàn)繩子就到她腳邊了，我們都大叫：“跳��！”真是火燒眉毛了，忽然，她輕輕躍起，順利地跳過(guò)繩子。哎，真是虛驚一場(chǎng)！到我了，我也學(xué)著(zhù)蘇思諾的樣子，先彎下腰，然后小跑兩步，最后輕輕一躍，耶！我通過(guò)了！

　　后來(lái)，我實(shí)在累了，便“坐山觀(guān)虎跳”了。女孩兒們跳起來(lái)時(shí)，頭發(fā)就像怒放的黑牡丹，美極了！此時(shí)，我在心里默默地念道，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起跳繩吧！

我們課余生活的作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)約好朋友出來(lái)玩游戲，有時(shí)在家看電視……其中我最喜歡看書(shū)了。

　　記得有一次是我的生日爸爸就幫我買(mǎi)了一本《草房子》和《夏洛的網(wǎng)》，我一看到《草房子》就喜不勝喜。因為那本書(shū)太好看了，所以那本書(shū)我只用了1個(gè)周末就看完了而且還有400頁(yè)呢。為什么我看得如此的快？你可能又以為我是囫圇吞棗其實(shí)我看的.時(shí)候還有圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)筆記呢？猜不出來(lái)了吧，我就告訴你吧因為草房子里有許許多多的人物令我陶醉如：淘氣的桑桑、文靜的紙月，坦然面對挫折的杜小康等。因為他們的故事讓我陶醉，讓我越看越想看。

　　這就是我的課余生活。

我們課余生活的作文 篇5

　　自從開(kāi)學(xué)初大隊委員會(huì )發(fā)出開(kāi)展“少年創(chuàng )造家”活動(dòng)以來(lái)，每天的課外活動(dòng)時(shí)間，各中隊都積極創(chuàng )造條件，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )造性活動(dòng)。

　　四二中隊的小攝影迷經(jīng)常為同學(xué)們拍照，他們正在籌備“人物攝影大獎賽”呢。三一中隊的歌舞小組，正在排練凍自己創(chuàng )作的歌舞《我是小雪花》。那歌聲，那舞姿，吸引了，勺，不少其他班的同學(xué)駐足觀(guān)看。六孓三中隊艦模小組制作的，“未來(lái)號”萬(wàn)噸遠洋輪船模型即將完工，做工精細，像一件精巧的藝術(shù)品。一年級雖然還沒(méi)有建隊，但小朋友們在老師的指導下練習合唱《快樂(lè )的一年級》，那神氣真像在劇院的舞臺上演出。

　　課外活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了我校同學(xué)們的.課余生活，也培養了同學(xué)們的創(chuàng )造能力和競爭意識。很多同學(xué)反映：我們最喜歡課余活動(dòng)，它是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，希望老師們：不要占用這段時(shí)間給同學(xué)們補，補習功課。

我們課余生活的作文 篇6

　　我的課余生活多姿多彩、有跑步、有踩腳、還有跟同學(xué)們打羽毛球。我的童年是豐富多彩的'，而童年的時(shí)間并不長(cháng)只有不到13年。時(shí)間飛速一轉眼，童年就沒(méi)有了

　　誒，每天都要開(kāi)開(kāi)心心高高興興，過(guò)完這一天。哎，開(kāi)心就好。

我們課余生活的作文 篇7

　　“丁零零……”同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著(zhù)走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

　　這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

　　十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著(zhù)歌，眼睛卻偷偷的.往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。

　　一個(gè)扎蝴蝶結的小姑娘背著(zhù)手，手里拿著(zhù)一條花手絹，正繞著(zhù)圓圈悄悄走著(zhù)。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。

　　我們的課余生活真有趣。

我們課余生活的作文 篇8

　　我們的課余生活是五彩繽紛的，就像天上的'星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

　　游戲規則是這樣的，有一個(gè)人當犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個(gè)難民是茹子卓。

　　游戲開(kāi)始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜后花園，我們設下了重重埋伏，終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍?zhuān)�就假裝瞄準他，讓他投降，他騙我們說(shuō)老師來(lái)了，我們往后看一下，他就逃了。我們就追，追著(zhù)追著(zhù)線(xiàn)索就沒(méi)了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說(shuō)：“你放心，犯人已經(jīng)捉拿歸案了�！庇螒蚪Y束了，我體力不足，休息了一會(huì )，上課了。

　　我們的課余生活就像河流一樣，永遠暢行，誰(shuí)也攔不住，永遠是最有趣的。

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