課余生活作文（集錦3篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的課余生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文 篇1

　　我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最?lèi)?ài)，可我更喜歡看一些有趣的書(shū)。

　　在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的故事，遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著(zhù)祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。

　　書(shū)是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現大自然的秘密。一本特別讓我著(zhù)迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的.一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì )發(fā)光的昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì )發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類(lèi)和雄類(lèi)，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著(zhù)一些白色的涂料，當這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì )發(fā)出亮光，甚至還會(huì )燃燒。它們控制著(zhù)發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。

　　看了這本書(shū)，我想：人類(lèi)在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　本文用兒童的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述“我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋”。語(yǔ)言表達清晰流暢，人物描寫(xiě)生動(dòng)。讀完之后能給人美的感受，“它使初三作文：我的課余生活更加豐富多彩”，引起讀者的閱讀興趣。

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活就像五彩繽紛的童話(huà)書(shū)，它讓我的生活變得不單調�？磿�(shū)、畫(huà)畫(huà)都是我的最?lèi)?ài)�？墒�，我最喜歡的還是旅游。

　　今年夏天，我們一家人來(lái)到麗江的.玉龍雪山。坐上索道，放眼望去，外面是連綿起伏的山脈，縹緲虛無(wú)的白云。我們在突兀的巖石旁，在挺拔的樹(shù)木上，緩緩向上行進(jìn)�！懊利惖难┥�，我們來(lái)啦！”我和爸爸媽媽放聲大喊。

　　我穿上厚實(shí)的羽絨服后，就開(kāi)始登頂。起先我和爸爸媽媽還氣定神閑地攀著(zhù)木棧道，我更是興奮地連蹦帶跳�？蓻](méi)過(guò)多久，我就感到頭暈目眩，媽媽更是累得面色慘白，直接“退居二線(xiàn)”，我知道這是高原反應，嚴重的甚至昏迷不醒，但我還是決定要沖破重重困難登上頂峰。于是，我休息了片刻，就和爸爸繼續登頂。

　　登上玉龍雪山，仿佛伸出手就可以觸摸到天，身邊云霧繚繞，感覺(jué)云朵都被自己踩在腳下。雪格外白，草格外綠，像是白雪和綠草在捉迷藏。山上，有各種各樣的石頭，有的像兇猛的雄獅，有的像那正要展翅飛翔的海鷗，有的像機靈的猴子……隨著(zhù)時(shí)間的變化，山上有時(shí)碧空如水，有時(shí)霞光輝映，我陶醉在這美麗的奇景之中……

　　這次爬山累得我筋疲力盡，但挑戰了我的極限。只要堅持不懈，頑強拼搏，總有一天，我會(huì )登上人生的頂峰！

課余生活作文 篇3

　　午飯后，同學(xué)們無(wú)聊得好似發(fā)了慌。不知誰(shuí)說(shuō)了句笑話(huà)，引起了一陣哄笑，這好似給了大家的啟發(fā)。

　　同學(xué)們一致建議推選幾個(gè)同學(xué)講幾個(gè)故事或笑話(huà)，前提條件是要引起同學(xué)們發(fā)笑。當選的是“面包大師”。他沒(méi)有文體軀感，卻有一副動(dòng)人的面孔。隨他那滑稽的動(dòng)作，還沒(méi)有走上講臺，就引得同學(xué)們一陣大笑，他也斜著(zhù)得愈的眼睛走下講臺。嘿！“三賢兒”出場(chǎng)了，你看他亂蓬蓬的頭發(fā)，由于較早地發(fā)育，嘴上已有一抹濃黑的翹胡子。他兩手把大腿一拍，用豬一般的呼呼聲叫到：“同志們，給我好好的于，干好了，大大的好，皇軍賞你們每人一個(gè)軍官當當……你們好好的干呀！”翹胡子翹得老高，肉墩墩的臉，真似一個(gè)神氣十足的日本司令，引得大家捧腹大笑。喲！小賈還真有點(diǎn)兒呢！揚起他那西瓜般的圓腦袋晃晃，像拘急跳琦，馬駒子跳芭蕾舞……

　　從我們五年級的教室里時(shí)而發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑，引得其他班的同學(xué)及老師在窗口上瞧著(zhù)笑。

　　笑聲，在春天和春風(fēng)一道，四處報道：春天來(lái)了，揚起笑臉吧！笑聲，在夏天和溪水一道，四處高唱：來(lái)吧里揚起笑臉，消除你的疲勞。

　　笑聲，在秋天和秋風(fēng)一道，四處歡告：揚起笑臉，吻你結晶的碩果吧！

　　笑聲，在冬天把寒風(fēng)化消。變成晚流，四處歡叫：揚起笑臉，迎接即將來(lái)到的'新一年。

　　我們在課余生活中笑，它為我們驅走了疲勞，帶來(lái)了歡樂(lè )，為我們抹去眼角的倦意，帶來(lái)了歡樂(lè )的淚花。使我們心情舒暢；使我們學(xué)的知識記得更牢。一陣陣歡笑，笑出一順顆歡樂(lè )的淚珠級成一串串閃光的珍珠，圍在我們的頸脖，豐富我們的課余生活。

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