[通用]實(shí)用的我的課余生活作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲�！岸ｂ忊彙�，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場(chǎng)，開(kāi)始玩”老鷹小雞”的游戲。當我們先好誰(shuí)當“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開(kāi)始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開(kāi)了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護我，不然我就死定了。

　　“老鷹”一看，差一點(diǎn)就抓著(zhù)了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了�！袄销棥睔獾没鹈叭�丈，對著(zhù)“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護住了”小雞們“。不一會(huì )，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的'隊伍在”母雞身后，也跑得像素一條長(cháng)蛇一樣，累得氣喘吁吁�！袄销棥辈桓市膶χ�(zhù)“母雞”說(shuō)：“我今天一定要捉住宅區一只”小雞“�！崩销棥办`機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！崩销棥凹傺b向左攻擊，”母雞“果然上當了。

　　”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來(lái)不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局�！倍ｂ忊彙吧险n鈴響了，這個(gè)有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀！

我的課余生活作文 篇2

　　本組教材從多個(gè)側面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習作、綜合性學(xué)習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習作是學(xué)生第一次作文，也是口語(yǔ)交際訓練的延續，即寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。習作范圍寬廣，和課余生活相關(guān)的都可寫(xiě)。

　　【教學(xué)目標】

　　1．能用自己的話(huà)寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。

　　2．激發(fā)學(xué)生習作興趣，調好學(xué)生習作的積極性，建立信心。

　　【習作設計】

　　一、想一想

　　同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現在讓我們把它記下來(lái)好嗎？

　　二、說(shuō)一說(shuō)

　　1．自主學(xué)習、合作學(xué)習：

　�、� 讀一讀習作要求，同組討論習作要求的范圍。

　�、� 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。

　　2．教師指導寫(xiě)作技法：

　�、呕貞浬�活確定材料。

　　同學(xué)們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養小動(dòng)物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。

　�、平淮�原因，寫(xiě)出想法

　　我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨特發(fā)現？還是愛(ài)上它的豐富多彩……這部分，我們要寫(xiě)出自己的想法。

　�、亲プ≈攸c(diǎn)，記敘具體

　　做任何事，往往會(huì )遇到一些困難或挫折，面對它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序寫(xiě)清楚，并且要把重要的地方寫(xiě)詳細、具體。我們在記敘一件事情前，可以認真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應該注意的.。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)

　　孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：

　　1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物�？梢詫�(xiě)一寫(xiě)當時(shí)周?chē)�的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項運動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　4．結尾：總結一下自己的收獲或者要吸取的教訓，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　怎么樣！相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很精彩。孩子們，寫(xiě)好后，要從頭到尾認真讀一讀，發(fā)現遺漏字、錯字、用詞不當、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認真修改，逐步養成修改作文的好習慣。

我的課余生活作文 篇3

　　生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書(shū)……其中，我最喜歡看書(shū)了。知道我喜歡看什么書(shū)嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書(shū)的`小故事吧。

　　有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，碰到一個(gè)不認識的字。這個(gè)字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問(wèn)誰(shuí)呢？忽然，我想到老師說(shuō)過(guò)不會(huì )的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個(gè)字。我先查這個(gè)字的部首，然后再數一下去掉部首還剩幾畫(huà)。再翻到相應的頁(yè)數，原來(lái)這個(gè)字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書(shū)。

　　讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難，不要害怕，要動(dòng)腦筋仔細想想。只要想辦法，問(wèn)題就會(huì )解決的。你們覺(jué)得呢？我還明白了同學(xué)之間一定要團結，互相幫助，大家共同進(jìn)步。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活非常豐富，比如學(xué)習、踢足球、旅游等。

　　你最喜歡哪個(gè)呢？我最喜歡踢足球和旅游。首先我來(lái)講講踢足球吧。踢足球時(shí)，有時(shí)我把球顛得很穩，有時(shí)我把球踢得很高甚至飛了起來(lái)，有時(shí)我退后幾步再沖上去踢，有時(shí)我在原地用足力氣猛得一踢。

　　有一次，我跟婉馨踢了一場(chǎng)小球賽。我帶著(zhù)球慢悠悠地跑來(lái)跑去，我帶球越帶越快，越帶越快，突然，我一個(gè)猛腳，把球踢進(jìn)了球門(mén)。然后，婉馨把球拿出后，飛快的帶球，一個(gè)大腳把球踢向球門(mén)，卻被我腳一勾，把球控制在了我腳下。最后，我以2：1的成績(jì)贏(yíng)得了比賽。

　　其次，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)旅游吧。今年暑假，爸爸媽媽帶我去北京游玩。長(cháng)城烽火萬(wàn)里長(cháng)，鳥(niǎo)巢立方夜燈明。天壇祈年祭天地，佛地雍宮拜圣佛。天門(mén)城樓氣勢宏，故宮景山金光山。北后雙海清水綠，恭王和府富麗堂。國監孔廟圣學(xué)地，清華北大莘學(xué)子。北京游，我領(lǐng)略了祖國的美麗河山，學(xué)習了歷史知識。

　　我愛(ài)踢足球和旅游。踢足球可以訓練腳的`靈活度，增強我的身體素質(zhì)。旅游可以加大我的視野，讓我學(xué)到更多的課外知識。

我的課余生活作文 篇5

　　課余時(shí)間，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡打球。我喜歡看電影，還喜歡練書(shū)法。

　　我喜歡看電影，最喜歡看的是《恐龍王》和《獅子王》。因為這兩部電影都很勵志，能告訴我們一定的道理，所以我很喜歡。星期六中午，我把作業(yè)寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，就打開(kāi)了電視，觀(guān)看《獅子王》電影了。我認真的盯著(zhù)電視屏幕，為獅子辛巴的不幸遭遇而憂(yōu)傷，為它的堅強而喜悅……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，到了晚上，該吃飯了，媽媽喊我吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽把門(mén)打開(kāi)，走到跟前喊我，我才如夢(mèng)方醒。

　　我還喜歡練書(shū)法。每到下課，我都會(huì )坐在座位上，認認真真、仔仔細細地練。有一次，下課時(shí)，別的同學(xué)都跑出去玩，只有我在教室里全神貫注地練字。有同學(xué)在門(mén)口喊我，我都聽(tīng)不見(jiàn)，他只好跑到我座位上喊我�？吹轿覍�(xiě)的'鋼筆字，他十分吃驚，伸出大拇指贊揚說(shuō)：“你寫(xiě)得真好！”

　　這樣的課余生活，我很滿(mǎn)足！親愛(ài)的同學(xué)，你的課余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)古箏，它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次，我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，看到一位長(cháng)發(fā)飄飄的姐姐，她身穿白色連衣裙，頭上戴著(zhù)一個(gè)花環(huán)，還彈著(zhù)美妙的.曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，從那時(shí)起我愛(ài)上了古箏。彈古箏看起來(lái)很美，可練起來(lái)卻很難，每次，只要一個(gè)音沒(méi)彈好，就得反反復復練好幾遍，甚至有時(shí)還會(huì )枯燥和煩惱，這時(shí)候我就會(huì )想：“唉，太難彈了，不學(xué)算啦�！笨砂职謰寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，對我說(shuō)：“只要堅持就會(huì )有收獲�！蔽衣�(tīng)了又有了自信，更加努力的練古箏。

　　最近，我參加了老師舉辦的表演。表演開(kāi)始了，我坐到古箏前，吸了一口氣默默的說(shuō)：“加油，我一定能行!”接著(zhù)開(kāi)始彈起來(lái)樂(lè )曲《洞庭新歌》，彈著(zhù)彈著(zhù)，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戲。彈完臺下響起一片掌聲，我咧開(kāi)嘴笑了。

　　古箏不僅讓我學(xué)習了中國傳統文化，并且增強了我的信心和勇氣，我明白了一份耕耘，一份收獲。

我的課余生活作文 篇7

　　我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)國畫(huà)。

　　有一次，媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國畫(huà)，來(lái)到班級里，我坐到我的位置上，拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。

　　上課了，老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后，我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音，說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi)，原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了，我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班級里坐了下來(lái)，認真地聽(tīng)老師講課。

　　聽(tīng)完老師講的話(huà)后，我就拿墨水出來(lái)，在顏料盆里調出了淡墨，然后我拿出鉤線(xiàn)用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了，之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里，這樣就變成了中墨。最后，我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線(xiàn)部分。

　　很快，我就開(kāi)始上色了。我先調出了菊花的黃色，和枝干的咖啡色。這時(shí)候，我發(fā)現我還沒(méi)有畫(huà)葉子，于是我又拿起鉤線(xiàn)筆，畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆，一支用來(lái)涂色，另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后又用分染的'筆分染了一遍，就這樣，一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候，我沒(méi)分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后，我覺(jué)得很滿(mǎn)意!

　　在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。

我的課余生活作文 篇8

　　我們的生活像七彩的圖畫(huà)：在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；去生態(tài)園參觀(guān)，去汶源講堂看演出；去小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集標本……在快樂(lè )的生活里，我們一天天長(cháng)大。我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)能激起我們的無(wú)窮無(wú)盡的、豐富的想象力，又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書(shū)，每本書(shū)的封面或者內容中都會(huì )有精美的圖案，我都想把它們畫(huà)下來(lái)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍色的保溫杯，上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案，小女孩那兩個(gè)麻花辮長(cháng)長(cháng)的，戴著(zhù)一頂紫色的職業(yè)廚師帽，好看極了！我顧不上吃飯拿起我那無(wú)顏六色的畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，大約十幾分鐘左右，一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的`白白的紙上，媽媽還夸我畫(huà)的很好呢！

　　每天晚上我都會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)，作業(yè)多時(shí)，我也會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，而我也有一個(gè)習慣：當畫(huà)面上事物多時(shí)我會(huì )用整整一張紙；而畫(huà)面上事物比較少時(shí)，我會(huì )把一張A4紙分成兩份，分兩次畫(huà)，這樣就不浪費紙了，還環(huán)保呢！

　　畫(huà)畫(huà)使我的課余生活更加豐富多彩了，以后我會(huì )爭取畫(huà)的更好一些，畫(huà)的色彩再更加豐富一些，讓我的畫(huà)更加的活靈活現、栩栩如生。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

我的課余生活作文 篇9

　　一個(gè)安靜的早晨，轟的一聲，我房間的門(mén)忽然被推開(kāi)了，門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音：“寶貝，快起床今天我們要去37°夢(mèng)幻海玩�！北緛�(lái)睡得迷迷糊糊的我一下子精神百倍，一下子從床上坐了起來(lái)，三下五除二的把衣服穿上，急急忙忙的洗臉刷牙，連早飯都顧不上吃就出發(fā)了。不過(guò)貼心的媽媽在她的百寶箱里為我準備了一頓美味佳肴。

　　到了37°夢(mèng)幻海我發(fā)現這里早已人山人海熱鬧非凡，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我拿著(zhù)票迫不及待的沖進(jìn)期盼已久的37°夢(mèng)幻海。首先映入眼簾的是水寨：絢麗多彩的繽紛滑道，水流不時(shí)從巨大的`中央水桶中傾瀉而下，四處飛濺。各種各樣的卡通滑道，讓我隨時(shí)可以順流而下。然后出現在我視野中的是潛龍入淵，我們排了50分鐘的隊終于輪到我們了。首先我們在紫晶通道上俯沖穿越。來(lái)到無(wú)以比擬的巨碗中，稍覺(jué)平靜平穩之際，突然發(fā)現巨獸碗中出現巨大的黑洞將我猛然吸入，突如其來(lái)的變化讓我們措手不及。極速漂流河讓我們感受到漂流的刺激在尖叫中回應，漂流的成功在歡呼中雀躍中體現。讓我們感受到這樣的刺激之旅。我們全家又玩了造浪池和寶貝水城。

　　我和37°夢(mèng)幻海戀戀不舍的告別�？蓯�(ài)的37°夢(mèng)幻海我還想再來(lái)一次呢！林濟東

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